1、江苏省泰州中学高一化学学案 2012 年 9 月1第二章 化学物质及其变化第一节 物质的分类 编写、校对 费德军学习目标：1、了解分类的方法：交叉分类法和树状分类法。学会对化学物质和化学反应从不同角度进行分类。2、了解胶体及分散系的概念，知道胶体是一种常见的分散系，了解胶体的重要性质及实际应用。学习重点、难点：常见化学物质及其变化的分类方法、胶体的性质。学习内容：课题引入1.图书馆里有许许多多的书籍，为什么你很快就找到你需要的书？2.超市里有成千上万种商品，为什么你能够迅速挑出你所需要的东西？3.化学实验室如何摆放仪器和药品？一、简单分类法及其应用1.分类法：定义：分类法是把说明的对象按照一定
2、的标准分成不同的种类，然后分门别类地加以说明的一种方法。关键：找出正确的分类标准。思考与交流一：以下物质的分类方式，依据是什么？（1） （2） （3） CuOMgH,22 232,)(,CaOHMgAlBNa4242,SOKHNaIFe思考与交流二：从铁、盐酸、氧气、水、硝酸银溶液五种物质中选出一种或两种作反应物，按下列要求的反应类型各写一个化学方程式：(1)化合反应_；(2)分解反应_；(3)置换反应_；(4)复分解反应_。2.交叉分类法练习 1：对于 Na2SO4 、Na 2CO3、K 2SO4、K 2CO3 这几种盐如何分类？由于一种分类方法所依据的标准有一定的局限，往往采用多种分类方法
3、，来弥补单一分类方法的不足，其中一种是交叉分类法。交叉分类法练习： 按物质所属类型连线： Na2SO4 硫酸盐Na2CO3 碳酸盐K2SO4 钠盐K2CO3 钾盐小结：交叉分类法对事物按不同的分类标准进行分类的方法。3.树状分类法练习 2：世界上超过 3000 万种物质如何研究？请根据学过的分类知识将物质分类，并将下列物质归类。Si、Na 2CO3 、CO 2 、NaOH 、粗盐、Al(OH) 3、Al、空气、CuO、HCl 、H 2、H 2SO4、BaSO 4思考 1：初中学过那些有关物质类别的概念?思考 2：请大家用已有知识对上述概念进行分类，并用图示把这些概念的相互关系表示出来？江苏省泰
4、州中学高一化学学案 2012 年 9 月2 混 合 物纯 净 物物 质 是 否 是 同 种 元 素 组 成组 成 成 分 是 否 单 一小结：树状分类法对同类事物进行再分类的方法。二、分散系及其分类1.定义：把一种（或多种）物质分散在另一种（或多种）物质中所得到的体系，叫做_。前者属于被分散的物质，称作_；后者起容纳分散质的作用，称作_。2.分类：（1）当分散剂为水或其他液体时，如果按分散质粒子的大小来分可以把分散系分为_、_、_。思考与交流三：三种分散系的比较分散系 溶液 胶体 浊液分散质微粒直径主要特征 均一、稳定、透明分散质微粒组成能否透过滤纸能否透过半透膜实例 氯化钠溶液、碘酒 石灰乳
5、、油水（2）按照分散质或分散剂所处的状态他们之间有_种组合方式：分 散 质 分 散 剂 实 例气 气 空气液 气 云、雾固 气 烟灰尘气 液 泡沫液 液 牛奶、酒精的水溶液固 液 糖水、油漆气 固 泡沫塑料液 固 珍珠（包藏着水的碳酸钙）固 固 有色玻璃、合金3.胶体江苏省泰州中学高一化学学案 2012 年 9 月3（1）Fe(OH) 3 胶体的制备：取 1 个小烧杯，加入 25mL 蒸馏水，然后将蒸馏水加热至沸腾，向沸水中滴入 56 滴_。继续煮沸至溶液呈_色，停止加热即制得 Fe(OH)3 胶体。练习 3：请写出制得 Fe(OH)3 胶体的化学方程式。（2）胶体的性质：丁达尔效应（鉴别胶体
6、与溶液的一种常用物理方法）丁达尔效应：当一束强光通过胶体时，胶体粒子对光线产生_作用，从与光线垂直的方向可以看到_。课后作业1.Na2CO3 俗名纯碱，下面是对纯碱采用不同分类法的分类，不正确的是A.Na2CO3 是碱 B.Na2CO3 是盐 C.Na2CO3 是钠盐 D.Na2CO3 是碳酸盐2.交叉分类，HNO 3 应属于酸 氢化物 氧化物 含氧酸 难挥发性酸 强氧化性酸 一元酸 化合物 混合物A. B. C. D.3.盐是一类常见的物质，下列物质通过一定反应可直接形成盐的是金属单质 碱性氧化物 碱 非金属单质 酸性氧化物 酸A. B. C. D.全部4.下列叙述合理的是A.金属材料都是导
7、体，非金属材料都是绝缘体 B.用激光笔检验淀粉溶液的丁达尔现象C.棉、麻、丝、毛及合成纤维完全燃烧都只生成 CO2 和 H2OD.向煮沸的 1 mol/L NaOH 溶液中滴加 FeCl3 饱和溶液制备 Fe(OH)3 胶体5.下列分散系中分散质的微粒直径属于纳米级的是A.溶液 B.悬浊液 C.胶体 D.乳浊液6.用下列方法来制备胶体,能够得到胶体的是A.将等体积、等物质的量浓度的 BaCl2溶液和硫酸相混和并振荡B.把 1mL 饱和三氯化铁溶液逐滴加入到 20mL 温水中 ,边加边振荡，并加热到沸腾C.把 1mL 饱和三氯化铁溶液一次性加入到 20mL 沸水中 ,并加以搅拌D.把 1mL 饱
8、和三氯化铁溶液逐滴加入 20mL 到沸水中,边加边振荡 7. NaCl、Cl 2、NaClO、Cl 2O5、HClO 4 是按某一规律排列的，下列物质系列中也完全按照此规律排列的是 A.Na2CO3、C、CO 2、CO、NaHCO 3 B.Na2S、S、Na 2S2O3、SO 2、H 2SO4 C.NH3、NO、N 2、NO 2、NaNO 3 D.P2O5、H 3PO4、Na 3PO4、Na 2HPO4、NaH 2PO48.中国科学技术大学的钱逸泰教授等以 CCl4 和金属钠为原料，在 700时制造出纳米级金刚石粉末。该成果发表在世界权威的科学杂志上，立刻被科学家们高度评价为“稻草变黄金” 。
9、同学们对此有下列一些理解，其中错误的是A金刚石属于金属单质 B制造过程中元素种类没有改变江苏省泰州中学高一化学学案 2012 年 9 月4CCCl 4 是一种化合物 D这个反应是置换反应9.单晶硅是制作电子集成电路的基础材料。科学家预计，到 2011 年一个电脑芯片上将会集成 10 亿个晶体管，其功能远比我们想象的要大的多，这对硅的纯度要求很高。用化学方法可制得高纯度硅，其化学方程式为 ：SiO 2 + 2C Si + 2CO； Si + 2Cl2 SiCl4； SiCl 4 + 2H2 Si + 4HCl。其中，反应和属于A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应10. 氯化铁
10、溶液与氢氧化铁胶体具有的共同性质是A.分散质颗粒直径都在 l 100nm 之间 B.能透过滤纸 C.呈黄色 D.呈红褐色11. 2009 年 2 月 1 日国家实行牙膏新标准，对牙膏中成分的探究要用到许多化学知识。（1）下表列出了三种牙膏中的摩擦剂，请在表中填写三种摩擦剂所属的物质类别。牙膏 两面针牙膏 佳洁士牙膏 中华牙膏摩擦剂 氢氧化铝 碳酸钙 二氧化硅摩擦剂的物质类别(指酸、碱、盐、氧化物、两性氢氧化物)两性氢氧化物（2）根据你的推测，牙膏摩擦剂的溶解性是 (填“易溶”或“难溶”).（3）牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备.某学生设计了一种实验室制备碳酸钙的实验方案，其流程图为：石
11、灰 石 高 温 生 石 灰 加 水 石 灰 水 加 Na2CO3溶 液 碳 酸 钙请写出上述方案中有关反应的化学方程式，并指出反应所属的基本类型. ； ； 。（4）请你仍用石灰石作为原料(其他试剂自选) ，设计实验室制备碳酸钙的另一种实验方案，依照（ 3）所示，将你的实验方案用流程图表示出来：如 石 灰 石你设计的方案的优点为 . 答案：1.A 2.B 3.D 4.B 5.C 6.D 7.B 8.A 9.C 10.B江苏省泰州中学高一化学学案 2012 年 9 月511.(1) 盐 氧化物 (2) 难溶 (3)CaCO 3CaOCO 2，分解反应CaOH 2O=Ca(OH)2，化合反应Ca(OH) 2Na 2CO3=CaCO32NaOH，复分解反应(4)石 灰 石 氯 化 钙 碳 酸 钙反应条件简单，易于操作，得到的碳酸钙纯度高
