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2017年春人教版高中语文必修五针对性训练:第4课归去来兮辞 并序 第1课时.doc

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1、第 二 单元 第 四 课 第一课时 1 下 列词 语中 加点 的字 注 音有误 的一 项是 导学号 26690100 ( C ) A 轻飏 (y ng) 怡 颜(y ) 翳 翳 (y ) 眄 ( m i n) B 熹 微( x) 流憩 (q ) 西 畴 (ch u) 惆怅 (ch n ) C 容 膝 ( q) 出岫 (y u) 耘 耔 ( z) 棹 (zh o) D 遐 观(xi ) 壶觞 ( sh n ) 窈 窕 ( t i o) 东皋 ( o) 【解析 】 膝 x ,岫 xi 。 2 下 列加 点 的 虚词 用法 相 同的一 组是 导学号 26690101 ( D ) A 实 迷途 其 未

2、远 , 觉 今是而 昨非 其 真 无马 邪 ? 其真 不知 马也 B 园 日涉 以 成趣 , 门虽 设而常 关 农人 告余 以 春及 , 将有 事于西 畴 C 善 万物 之 得时 , 感吾 生之行 休 悦亲 戚 之 情话 , 乐 琴书 以消忧 D 舟 遥遥 以轻 飏 , 风 飘飘 而 吹衣 策扶 老以 流憩 , 时 矫首 而 遐观 【解析 】 连 词 , 表 修饰 。 A 项 助 词 , 无 实义 ; 语 气词 , 表 反问 。 B 项 相当 于 “而 ”; “把 ”, 介词 。C 项 用在主 谓之 间, 取消 句子 独立性 ,不 译; 助 词, “ 的” 。 3 下 列句 子中 的加 点 词

3、 和 现代汉 语相 同的 一项 是 导学号 26690102 ( C ) 幼稚 盈室 ,瓶 无储 粟 家叔 以余 贫苦 , 遂 见用 于小邑 质性 自然 ,非 矫厉 所得 因事 顺心 ,命 篇曰 归 去来兮 抚孤 松而 盘桓 悦亲 戚之 情话 既窈窕 以 寻壑 善万物 之 得时 A B C D 【解析 】 幼 稚: 古, 小孩儿 ; 今 , 形 容经 验不 足或头 脑简 单。 自 然: 古, 坦 率不 做作 ; 今 , 自然 界, 天然 的: 顺 心 : 古 , 顺 遂了 心愿 ; 今 , 称心 如意 , 符 合心意 。 情 话: 古, 指 知心 话; 今 指男 女 间谈情 说爱 的话 。 窈

4、窕 : 古, 指 幽深 曲折 的样 子 ; 今, 指 女子 文 静而美 好。 4 下 列句 子中 的加 点词 , 与例句 中加 点词 意义 相同 的一项 是 : 导学号 26690103 ( B ) 例 :遂 见 用 于小 邑 A 相见 常日 稀 B 吾长 见 笑 于大 方之 家 C 风吹 草低 见 牛羊 D 孟子 见 梁 惠王 【解析 】 例句 和 B 都当 “ 被” 讲。A. 见面 ,C. 同 “现” ,显 露,D. 拜见 。 5 下 列句 中加 点词 与例 句 中加点 词活 用类 型相 同的 一项是 导学号 26690104 ( B ) 例句: 生 生 所资 , 未 见其 术 A 园日

5、涉以 成趣 B 或命 巾车 , 或 棹 孤舟 C 乐 琴 书以 消 忧 D 携幼 入室 ,有 酒盈 樽 【解析 】 名词 动用 。A. 名词作 状语 ;C. 形 容词 的 意动;D. 形容 词活 用作 名 词。 6 从 句式 的角 度分 析 , 不 同于其 他三 项的 一项 是 导学号 26690105 ( A ) A 既自 以心 为形 役 B 胡为 乎遑 遑欲 何之 C 农人 告余 以春 及 D 乐夫 天命 复奚 疑 【解析 】 A 是被 动句 , 其余是 倒装 句。 7 对 下列 文言 句子 解说 有 误的一 项是 导学号 26690106 ( A ) A “归 去来 兮 , 田园 将 芜

6、胡不 归 ” ,这 句揭 示了 作者辞 官归 家的 根本 原因 。 B “ 乃 瞻衡 宇 , 载欣 载奔 ”,写 出了 作者 接近 家门 时狂喜 飞奔 的样 子 。 C “ 三 径就 荒 , 松菊 犹存 ”,作 者借 松菊 明志 ,表 现了他 清高 的人 格 。 D “ 世与 我而 相违 , 复 驾 言兮焉 求 ” , 表 现了 作者 与世俗 官场 的决 裂 , 态度 非常坚 定 。 【解析 】 A 项中 的句 子 并没有 揭示 陶渊 明辞 官的 根本原 因。 8 “ 归去 来兮 ” 一 语全 文 两现 , 对其 用意 理解 不当 的一项 是 导学号 26690107 ( D ) A 第一 段

7、首 句开 门见 山 ,直抒 胸臆 , 让人 感觉 他 此志已 定 , 此意 已决 。 B 第三 段首 句进 一步 宣言 ,我不 仅要 弃官 归隐 ,而 且还要 和当 道者 断绝 交流 。 C 第一 句 “ 归去 来 兮 ”引 出从 “ 归” 至家 的情 景的 描写 , 第二 句 “ 归去 来兮 ”引出 归 隐后的 生活 和感 受 。 D 两句 “ 归 去 来 兮 ” 以 抒 情 句 式 既 表 达 出 对 短 暂 的 “ 适俗 ” 经 历 的 反 省 和 “ 迷 途 知 返 ”的 决心 ,也 流露 出作 者内心 的矛 盾和 痛苦 。 【解析 】 最后 一句 不对 。 阅读下 面的 课文 选段

8、,完 成 912 题。 导学号 26690108 余家贫 , 耕植 不足 以自 给 。 幼稚 盈室, 瓶无储 粟, 生生所 资, 未 见其 术。 亲 故多劝 余为 长吏, 脱然有 怀, 求 之靡 途。 会 有四方 之事, 诸侯 以惠爱 为德, 家叔 以余 贫 苦, 遂见 用于 小 邑。于 时风 波未 静, 心惮 远役, 彭泽 去家 百里 ,公 田之利 , 足 以为 酒。 故便 求之。 及少 日 , 眷然有 归欤 之情。 何则 ? 质性自 然, 非 矫厉 所得 。 饥冻虽 切, 违 己交 病 。 尝 从人事, 皆口 腹 自役。 于是怅 然慷 慨, 深 愧平生 之志。 犹望 一稔, 当敛裳 宵逝。

9、 寻程 氏妹 丧 于武昌, 情在 骏 奔,自 免去职 。仲秋 至冬 ,在官 八十余 日。因 事顺 心,命 篇曰 归去来 兮 。 乙巳岁 十一月 也。 9 下 列句 子中 加点 实词 的 意思相 同的 一项 是( D ) A 亲 故 多 劝余 为长 吏 故 便 求之 B 生 生所 资 , 未见 其术 遂 见 用于 小邑 C 悟已 往 之不 谏 怀良 辰以 孤 往 D 寻 向所 志 , 遂迷 , 不复得 路 既窈 窕以 寻 壑 【解析 】 A 朋友, 所以;B. 发 现、 找 到, 表被 动, 被;C. 过去 , 前 往; D. 寻 找。 10 下 列句 子中 加点 虚词 的意思 相同 的一 项是

10、( D ) A 诸侯 以 惠爱 为德 登东 皋 以 舒啸 B 脱 然有 怀 , 求之 靡途 善万 物 之 得时 C 因 事顺 心 于今 无会 因 D 于 时风 波未 静 受任 于 败 军之 际 【解析 】 A 把 作 为, 来;B. 代词 , 用在主 谓结 构之 间 , 取 消 句子独 立 性;C. 因为 , 机会 ;D. 介词 ,在 。 11 以下 六句 话分 为四 组 ,能够 反映 陶渊 明对 官场 厌恶 、 鄙弃 态度 的 一 项是( C ) 脱然 有怀 , 求之靡 途 及少 日 , 眷 然有归 欤之 情 饥冻 虽切 , 违 己交 病 于是 怅然慷 慨 , 深愧 平生 之志 于 时风 波

11、未 静 , 心惮 远役 生 生所 资 , 未见 其术 A B C D 12 下 列对 陶渊 明 “ 就官 ”“去官 ” 的原 因分 析错 误的一 项是( B ) A 陶渊 明去 做官 ,既 有 家贫求 生无 术的 原因 ,也 有亲故 劝告 、诸 侯惠 爱 、 家叔引 荐 、 彭泽县 离家 不远 的因 素 。 B 不 为五 斗米 折腰 的陶 渊 明 , 如果 不是 “公 田之 利 , 足以为 酒 ”, 他是 绝对 不会去 做 彭泽令 的 。 C 陶渊 明辞 官最 根本 的原 因是质 性自 然 , 感 到 官场 拘束 , 出仕 违背 平生 志向 。 D 当时 其妹 新亡 ,前 去 奔丧也 应成 为辞 官因 素之 一 。 【解析 】 从“ 生生 所资 ,未见 其术 ”可 知是 为生 活所迫 。

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