1、- 1 -今年是我院“十二五”规划第二年，更是我院成立10周年。在学习广西工学院鹿山学院“十二五”事业发展规划（2011-2015年）之后觉得加强自身建设是很有必要的。总体来说，辅导员肩负着教育和管理当代大学生自觉维护人类进步，社会和谐、学校发展和个人成长的历史使命。我院根据自身的特殊性，提出了“十二五”事业发展规划（2011-2015年） 。作为独立学院的一名辅导员，我的工作在学生管理的第一线，不仅是学生日常思想政治教育的组织者，而且是学生的人生导师，直接关系到学生的全面发展和健康成长。要认真做好辅导员工作，在遵循一定工作原则的基础上，必须掌握正确的工作技巧和方法。在辅导员岗位工作三年，我不
2、断在学习中探索和提升辅导员工作实效性，独立学院学生具有文化基础比较差，缺乏学习自觉性和主动性；自律性比较差，离开家人的悉心呵护，面对吃喝玩乐、网络游戏、青春恋情等诱惑，往往无法自我控制，部分学生出现严重的违纪行为；心理问题比较突出，独立学院学的学生大部分经济条件较好，当独立面对学习、生活、情感、经济等方面的困惑问题时，常常会出现焦虑、抑郁等心理障碍和心理疾病等等。回顾总结学院“十一五”期间的建设与发展历程，我们欣喜地看到，学院在办学条件、招生规模、教学工作、党建工作等方面取得了显著成绩，但在学科专业结构需要进一步优化、职专任教师队伍建设需要进一步加强、教学条件需要进一步改善及办学特色需要进一步
3、创造等方面存在着问题。因此，根据我院发展目标需要，应- 2 -该加强校园、教学仪器设备和图书资料的建设，进一步改善办学条件。在加强学生工作的过程中，必须要做好以学生党建引领学风建设，充分发挥学生党员在学风建设中的先锋模范作用，牢固树立学生“以学习为第一要务”的观念，加强学风建设，培养学生良好的学习习惯，以提高考研录取率、就业率为重点，努力提高学风建设的成效。加强学生干部的科学化管理，在实际工作中要做到：（1）辅导员要提醒学生干部，明确对学生干部的要求，要求学生干部在日常生活、学习和思想上要起模范带头作用。同时，学生干部自己要时刻提醒自己，特别要注意自己的干部身份，增强责任意识，严格要求自己，激
4、励自己不断进步。 （2）明确学生干部职责范畴，实行目标管理和考核。建立明确的学生干部岗位责任制度，明确岗位职责，实行目标管理，分阶段考核落实，加强其执行力的管理。同时，坚持广西工学院鹿山学院“十二五”学科专业建设规划（2011-2015 年） 的总体目标，认真贯彻其学科专业结构与布局完善和优化、院级重点专业、优质专业建设和研究基地建设和科学研究这三个具体目标；坚持广西工学院鹿山学院“十二五”师资队伍建设规划（20112015 年） 的总体目标，认真实施规模、结构、培养和引进四个具体目标。除此之外，在做好本职工作的同时，认真协助学院和系部领导做好“十二五”时期师资队伍建设“一个改革、二个教育、三个引进、四个制度、五个培养”这一主要任务。我们既要客观分析独立学院前进道路上可能面临的种种困难，又要广泛吸取各高等院校辅导员建设的成功经验，充分利用独立学- 3 -院政策优势和资源优势，大胆改革、不断探索，走出一条适合独立学院自身辅导员发展的成功之路，推动独立学院蓬勃发展。
