1、（1 月 26 日）种瓜小唱种瓜，有花有叶有实，很诱惑人。春天，孩子找来几粒种子，颜色土黄，状如小指甲，表皮网络凸起，全不似冬瓜、西瓜、南瓜的籽儿。它到底能结什么瓜，是一个迷离的梦。不管！想想来日瓜棚下收获的喜悦，我就赶忙在院角播种了。瞧，小生命伸开油绿的巴掌，拱破地皮儿了！我的心也随着膨胀起来。那些日子，在潇(xio)潇春雨里，我谛听它细长身肢舒展的声音；在盛夏的薰（xn ）风里，我观察它伸出卷须时，感受到生命的颤动。浇水呀，施肥呀，松土呀，搭架呀，小心侍候到夏末，见到小黄花儿了！看，【它擎(qn)着黄亮的铜喇叭，吹着收获的序曲。】我想入非非了，想到瓜儿的硕大、沉重和甜味万万没想到，赶到纽儿
2、（指瓜果等刚结的果实）长大，却是几个苦瓜！我播种（希望 ），收获了（失望 ）；我渴望（香甜 ），得到了（ 苦涩 ）。我叹息，我懊恼，我自责。但我转念一想，苦瓜毕竟也是收获呀！南方人不是很喜欢吃苦瓜吗？它的样子挺特别：好似披了青蛙皮的纺锤。颜色是绿中透黄，黄里含橙。剖开表皮，裹着种子的是血红的瓤子。是不是它浸了我的苦辛，吮了我的心血，才生得这般模样呢？也许是的。忽然我的思绪飘远了：大自然有苦瓜、苦茶、苦菜、苦杏仁；人世间，一辈子在事业上苦斗，但未尝过庆捷甜酒的人，总是有的罢？他们为后人在岔路口插了若干“此路不通” 的木牌。失败者生命的轨迹，为成功者提供了捷径。失败使后人变聪明。还有，谁能断言，苦
3、后不甜？你瞧，在漫长的航程里，苦海、苦船，可远方总有彼岸。蜜蜂在哪采了苦粉，别歇翅，定会找到甜香四溢的花园。而且，有趣的是，苦瓜瓤竟是甜的。看来，苦中有甜，艰辛的劳动中有甜滋味，这话不是没有根据吧？噢，仔细尝尝自己种的苦瓜吧，苦瓜配上姜、辣椒，别是一番滋味。苦味入心，清心明目，使人冷静地回味思索，也促人盼望明春那播种的季节早来，跃跃欲试。是的，人不嫌弃苦味，它是甜的陪衬。吃着苦的，想着甜的，生命就有了希望，活着就有了力量。 赶明年，我想种甜瓜了。也许，秋后又收获了苦味，那么，我还是要嚼碎它，咽下去。前面还会有播种的季节。生命有限，可只要还有时间，就别让土地撂荒了。1、 请给下列加点字注音：（4
4、 分）（1）谛听（ di ting ） （2）侍侯（ shi hou ） （3 ）硕大（shuo da ） （4）撂荒（ liao huang ）2、 选择下面合适的词填入第 4 自然段的括号里。（每词只用一次）。（2 分）希望 苦涩 失望 香甜3、根据上下文解释下列句子中带点词语的意思。（2 分）（1 ）生命的轨迹，为成功者提供了捷径。（ ）（2） 也促人盼望明春那播种的季节早来，跃跃欲试。（ ）4、第 5 段中的划线句是个反问句，改为陈述句是_ 看来，苦中有甜，艰辛的劳动中有甜滋味，这话是有根据的。句中的“这”指的是_苦中有甜，艰辛的劳动中有甜滋味_。（2 分）5、文中第二段画“ 【 】”
5、的句子运用了比喻和拟人的修辞方法，语言形象生动，真切地表达了作者喜欢瓜，喜欢乡村的感情。（2分）6、作者写“我的思绪飘远了”，他由苦瓜联想到_大自然有苦瓜、苦茶、苦菜、苦杏仁；人世间，一辈子在事业上苦斗，但未尝过庆捷甜酒的人，总是有的。（2 分）7、最后一段中“ 生命有限，可只要还有时间 就别让土地撂荒了”这句话包含的真正意思是我们要抓紧时间好好读书学习。（3 分）8、你在生活中肯定有过不少的收获，是喜悦、是失望还是苦涩？请用一段话写写你的收获。100 字左右。（3 分） 生活中我收获到了不少收获，有的是快乐的，可以让我充满信心，让我更有自信；有的收获又是失望的，我可以分析失望的原因，从头再来，改正错误，向目标前进，就会有收获；有的收获又是苦涩的，我可以从中吸取经验。
