1、教学课题 课题 制作宣传展板教学课型 传授新知识与技能实践课教学目标 1 知识目标：通过这节的学习提高学生综合掌握知识的能力2 能力目标：提高学生应用软件设计和艺术设计的能力教学重点 路径运用教学难点 知识综合运用教学方法 讲练结合实验与教具 计算机和多媒体课件教学时数 2 课时教学过程询问学生的已获得相关知识的情况，稳定学生的情绪，引导学生迅速集中精力到本节课的学习上来。上节课我们学习了使用蒙版抠取复杂图像，并合成新的图像的实例，这节课通过制作波尔卡点的实例，继续学习通道知识的运用。一、展示任务二、分析任务本例是通过综合运用前面所学知识，设计与制作校园宣传展板三、知识要点运用到的知识有：参考
2、线、图层分组、图层对齐、路径、图层蒙版、图层样式、自定形状工具等基础知识。 四、操作步骤：1.新建文件。执行【文件】/【新建】命令（Ctrl+N） ，创建新文档，大小为“宽 90 厘米， 高 120 厘米” ，文档名为 “展板” ，分辨率为 100 像素/英寸，颜色模式 RGB 8 位。然后将文档的背景图层填充为浅蓝色（RGB：176、223、253） 。2.建立参考线。在画布四周 4 厘米处建立四条参考线，作为出血位置，首先 Ctrl+R 显示标尺，分别从标尺向下和向右拖拽参考线，如图 6-7-2。图 6-7-23.绘制顶部案头。（1）在展板顶端绘制一个不规则区域。新建图层 1，使用钢笔工具
3、，绘制如图 6-7-3所示路径，Ctrl+Enter 将路径转化为选区，横向填充由深蓝到白的线性渐变，Ctrl+D 取消选择。为图层 1 添加【图层样式】/【投影】 ，参数为：“角度 120、距离 20、扩展 20%、大小 25”。图 6-7-3（2）在区域内贴入图片。打开素材文件“操场.jpg” ，Ctrl+A 全选、Ctrl+C 复制。激活“展板”工作区，Ctrl+V 粘贴，并执行【图层】/【创建剪贴的蒙版】 ，Ctrl+T 自由变换，调整下大小和位置，如图 6-7-4。图 6-7-4（3）为图片添加蒙版。如图 6-7-5，效果如图 6-7-6。图 6-7-5图 6-7-6（4）将标志拖入
4、放在适当位置，设置【图层样式】为【阴影】 。（5）输入标题文字“育人环境” ，设置“字体:华文彩云、字号:” ，栅格化文字后将文字载入选区，填充从红-黄红的纵向渐变填充，并为文字图层设置【图层样式】为【外发光】和【斜面和浮雕】 ，效果如图 6-7-7。图 6-7-7（6）将图层分组管理。在【图层面板】点击新建组 按钮，建立“组 1”，改名为“案头” 。将为绘制案头所建立的所有图层都拖入“案头”组中，如图 6-7-8。图 6-7-8（ 提示： 使用组管理图层有助于图层的分类管理，方便查找和修改图层。 ）4.绘制底部长条。在“案头”上方建立图层组“底条” ，在“底条”组新建图层 3，改名为“黄条”
5、 ，在画布底部区域绘制 4 厘米宽长条，填充桔黄黄桔黄的横向渐变填充。并输入文字“计算机信息技术工程系” ，设置“字体：黑体、字号：60，字色：深蓝” ，效果如图 6-7-9，图层分组如图 6-7-10。图 6-7-9图 6-7-105.插入图片素材。在“底条”图层组上建立新图层组，改名为“pic” ，打开素材文件夹中的 8 张素材图片，分别拖入展板画布，大致调整图片的大小和位置如图 6-7-11 所示。（ 提示： 调整不同图层的位置时，在图片上单击鼠标右键，在弹出的下拉菜单中选择图层名称，可以激活图层。 ）图 6-7-116.对齐图片。（1）将第一层三张图片顶对齐。在【图层面板】同时选中第一
6、层三张图片，单击图层链接按钮 ，链接三张图片，单击菜单栏下面行的顶对齐按钮 ，实现三张图片顶对齐，再次单击图层链接按钮 ，取消链接。（2）使用同样的方法将第三层两张图片顶对齐。（3）使用类似的方法，借助左对齐按钮 ，将左边列三张图片左对齐。7.制作异形图片。（1）在图层面板为中间图片添加图层蒙版，并将图层蒙版填充为黑色，遮蔽此图片。（2）设计前景色为白色，使用形状工具，设置工具属性为填充像素 ，在被遮蔽的图片上绘制图形，在【图层面板】取消被蒙版图层和蒙版层的链接关系，如图 6-7-12 所示。分别选择被蒙版图层和蒙版层，适当调整两者之间的位置和大小。图 6-7-128.输入文字。在空白处输入相
7、关说明文字，效果如图图 6-7-1 所示。五、知识解析宣传展板的的应用非常广泛，制作宣传展板是宣传部门日常重要工作之一，展板的制作关键是设计排版，一般涉及到的内容是：底图、标题、图片和文本。大致的结构是上面是标题，中间是文字加图片，底下放单位名称和电话等。展板设计要做到美观、大方、重点突出、一目了然。根据应用场合不同，展板采用不同的色调，一般表扬类展板为暖色调，科普类展板为冷色调。大多数展板需要加外边框，或者预留安装孔位置，所以设计展板要预留出血位置，根据展板应用情况，出血一般在 3 到 5 个厘米。【宣传海报制作】利用附带 DVD 提供的第 6 章第 7 节中的素材文件制作如图 6-7-13
8、 展板。图 6-7-13简要操作步骤：1.新建文件：大小为“宽 90 厘米， 高 120 厘米” ，文档名为“展板练习” ，分辨率为72 像素/英寸，颜色模式 RGB 8 位。2.制作底图：（1）在【图层面板】新建“底图”图层组，在“底图”组新建图层 1，使用从白蓝的线性渐变填充图层 1。（2）将素材文件夹中的“中国地图.jpg”中的地图图案选出，拖入展板“底图”图层组，在图层 1 上方。适当调整大小，并将地图填充为灰色，设置图层叠加模式为“明度” 。3.制作案头：（1）在“底图”图层组上方新建“案头”图层组，打开素材文件夹中的“国旗.jpg”和“人民大会堂.jpg” ，根据使用情况选取部分内
9、容，拖入展板“案头”图层组，适当调整大小，并删除国旗中的白底色。（2）为国旗层和人民大会堂层添加蒙版，并使用柔角画笔，适当调整大小和灰度分别在两个图层蒙版上涂抹，使得国旗和人民大会堂自然融合在一起。（3）输入文字：学习落实科学发展观，设置字体：方正综艺简体，字号 180，字色白色，图层效果：阴影，将文字图层托移至国旗和人民大会堂图层上。4.制作底部：（1）在“案头”图层组上方新建“底部”图层组，打开素材文件夹中的“天安门.jpg”，拖入“底部”图层组，使用【图像修复工具】将天安门图像中的文字去掉，并将花丛复制延伸到整个底部。（2）为天安门图层添加蒙版，并使用柔角画笔，适当调整大小和灰度在图层蒙版上涂抹，使得天安门和底图自然融合在一起。5.排列图片和文字：（1）在“底部”图层组上方新建“pic”图层组，打开素材文件夹中的相关图片，利用第 3 章所学知识适当调整色调和色彩，拖入该组，并适当调整大小，使用图层链接和对齐工具，将图片整齐的排列在出血线以内。（2）输入文字，并利用字符面板设置字符和段落格式。完成后图层面板如图 6-7-14所示。图 6-7-14作业布置与设计复习本课内容，完成课后练习相关内容。教学札记挖掘了图形处理包含的底蕴，激起的学生情感的共鸣，使软件教学与美教教育融为一体，软件和美达到完美统一，可收到一举数得之效。
