1、1、 历史使命:人们担负的重大历史任务和重大历史责任。2、 当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。3、 社会主义核心价值体系的科学内涵：马克思主义指导思想；中国特色社会主义共同理想；以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；社会主义荣辱观-1）巩固马克思主义指导地位，坚持不懈的用马克思主义中国话最新成果武装全党、教育人民；2）用中国特色社会主义共同理想凝聚力量 3）用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志；4）用社会主义荣辱观引领时尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础4、 学习思修课的意义有助于当代大学生认识立志
2、、树德和做人的道理，选择正确的成才之路有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展5、 理想：是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现6、 理想的特征:阶级性、社会性 现实可能性、超前性多样性 理想源于现实又高于现实.7、 信念：是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态8、 信仰是信念最集中、最高的表现形式；理想是信念的根据和前提，信念则
3、是实现理想的重要保障9、 理想信念的作用 1（指引人生的奋斗目标 2（提供人生的前进动力 3（提高人生的精神境界10、 马克思主义指导思想：是社会主义核心价值体系的灵魂。建设社会主义核心价值体系，最根本的是坚持马克思主义的指导地位11、 马克思主义是科学的又是崇高的；马克思主义具有持久的生命力；马克思主义以改造世界为己任12、 最高理想：实现共产主义 ； 共同理想：在中国共产党的领导下，建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴13、 认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性 理想的实现是一个过程 ；正确对待实现理想过程中的顺境与逆境14、在实践中化理想为现实1（正确认识理想与现实的关系是实现理
4、想的思想基础2（坚定地信念是实现理想的重要条件3（勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径，艰苦奋斗始终是激励我们为实现国家富强、民族振兴而共同奋斗的强大精神力量15、 爱国主义的科学内涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心16、 爱国主义的基本要求：爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化、爱自己的国家17、 爱国主义的优良传统：热爱祖国，矢志不渝天下兴亡，匹夫有责维护统一，反对分裂同仇敌忾，抵御外侮1
5、8、 爱国主义的时代价值：是中华民族继往开来的精神支柱是维护祖国统一和民族团结的纽带是实现中华民族伟大复兴的动力是个人实现人生价值的力量源泉19、 当代大学生如何理性爱国？建设和发展中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题，在现阶段，爱国主义主要表现为弘扬民族精神与时代精神，献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业20、 民族精神：是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。21、 中华民族精神的内涵：爱国主义是中华民族精神的核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息22、 时代精神：是在新的历史条件
6、下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和23、 时代精神的内涵：改革创新是时代精神的核心（改革创新表现为一种突破陈规、大胆探索、勇于创造的思想观念，表现为一种不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感，表现为一种坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态）改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件24、 作为一个忠诚的爱国者,需要在哪些方面努力? 自觉维护国家利益(承担对国家应尽的义务;维护改革发展稳定的大局;树立民族自尊心和自豪感) 促进
7、民族团结 维护祖国统一 增强国防观念 以振兴中华为己任25、 世界观：是人们对在其中生活的世界以及人与世界关系的总体看法和根本观点26、 人生观：是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法。27、 世界观与人生观的关系：一方面，世界观决定人生观；另一方面，人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用28、 人生目的:人生观主要是通过人生目的/人生态度和人生价值三个方面体现出来的.人生目的回答人为什么活着. 人生目的决定人生道路,人生目的决定人生态度,人生目的决定人生价值标准.29、 人生态度:是指人们哦能够过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。人生态度是人生观的重
8、要内容，是人生观的表现和反映。 端正人生态度，人生须认真，人生当务实，人生应乐观，人生要进取。30、 拜金主义人生观：认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的的人生观31、 享乐主义人生观：把享乐作为人生目的的人生观，主张人生的唯一目的和全部内容就在于满足感官的需求与快乐。32、 个人主义人生观：一切从个人出发，把个人利益放在集体利益之上的人生观，主张个人本身就是目的，具有最高价值，社会和他人只是达到个人目的的手段。33、 价值观是关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。价值观的内容，一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则
9、，成为人们判断事物有无价值及价值大小、是光荣还是可耻的评价标准。34、 人生价值包括：自我价值和社会价值。 自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。 人生的社会价值是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准时个体对社会和他人所作的贡献。35、 人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的规律，是否通过实践促进了历史进步。36、 人生价值的评价方法：坚持能力有大小与贡献需尽力相统一；坚持物质贡献与精神贡献相统一；坚持完善自身与贡献社会相统一，坚持动机与效果相统一。37、 人生价值实现的社会条件：实
10、现人生价值要从社会客观条件出发，人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致38、 人生价值实现的个人条件：实现人生价值要从个体自身条件出发；不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领；立足于现实，坚守岗位作贡献；实现人生价值要有自强不息的精神。39、 促进个人与他人的和谐应坚持的原则：平等原则、诚信原则、宽容原则、互助原则40、 正确认识和处理竞争与合作的关系：正确认识竞争，一般来说，竞争是具有积极意义的，它有助于激发竞争主体的进取心，有助于竞争主体客观地评价自我、扬长补短、展现才华，从而推动社会的发展。但是竞争也会是人产生挫败感或者骄傲自大的情绪。正确认识合作，真正伟大的力量在于团结合作，团
11、结有力量，团结能制胜。正确处理竞争与合作的关系.从形式上看，二者相互对立.从本质上看，二者相互伴随、相互统一.竞争离不开合作，竞争的获得胜利，通常是某一群体内部或多个群体之间通力合作的结果；合作也离不开竞争，没有竞争的合作就缺乏活力。竞争促进合作的广度和深度，合作又增强竞争的实力，正是这种竞争中的合作和合作中的竞争，推动着社会的不断发展和进步。41、 道德的内涵：道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。42、 道德的本质：道德作为一种特殊的社会意识形态，归根到底是有经济基础
12、决定的，是社会经济关系的反应映。43、 人类道德进步的主要表现：道德在社会生活中所起的作用越来越重要，对于促进社会和谐与人的全面发展的作用越来越突出道德调控的范围不断扩大，调控的手段方式不断丰富、更加科学合理道德的发展和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度。44、 继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义：是社会主义现代化建设的客观需要是加强社会主义道德建设的内在要求是个人健康成长的重要条件。45、 中华民族优良道德传统的主要内容：注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神推崇“仁爱”的原则，追求人际和谐讲求谦敬礼让，强调克骄防矜倡导言行一致，强调恪守诚信追求精
13、神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体在完善自身中发挥自己的能动作用46、 在对待传统道德的问题上两种错误思潮：一种是文化复古主义思潮，认为中国之所以落后，就是因为传统文化特别是儒家传统文化的失落另一种就是历史虚无主义思潮，认为中国传统道德从整体来说在今天已经失去了价值和意义，不能满足我国现代化建设的需要，必须从整体上予以全盘否定。47、 社会主义道德建设的核心是为人民服务,原则是集体主义.为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求,是社会主义市场经济健康发展的要求.48、 集体主义的内涵:强调集体利益和个人利益的辩证统一,强调集体利益
14、高于个人利益,强调重视和保障个人的正当利益.49、 集体主义的道德要求分为三个层次：无私奉献、一心为公。这是最高层次，是共产党员、先进分子应努力达到的道德目标先公后私、先人后己。这是已经具有较高的社会主义道德觉悟的人们能够达到得到的目标公私兼顾，不损公肥私。这是对我国公民最基本的道德要求.50、 八荣八耻：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻；以崇高科学为荣、以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻.51、 公民基本道德规范：爱国守法、
15、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献.52、 诚实守信是公民道德建设的重点，这既是对中华民族传统美德的弘扬，又是对当代道德建设实践的正确反映.53、 公共生活：主要是指家庭生活和个人生活之外，与他人发生直接或间接关系的生活，具有鲜明的开放性和透明性。 特征：活动范围的广泛性；活动内容的公开性；交往对象的复杂性；活动方式的多样性.54、 社会公德：指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则,是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求. 基本特征：继承性、基础性、广泛性、简明性.55、 社会公德的主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法.56
16、、 大学生遵守网络生活中的道德要求的现实意义：网络活动中存在的问题已经对一些大学生的学习和生活产生了一定的负面影响，有少数大学生对网上行为缺乏责任感，是非标准不清，个别大学生甚至因此而误入歧途；也对公共秩序和公共安全产生了极大危害，影响到人们正常的社会生活.网络生活中的道德要求，是人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则，是社会公的规范在网络空间的运用和扩展.大学生是最熟悉网络的群体之一，应当积极倡导网络文明，坚持文明上网，养成科学、文明、健康的上网习惯，成为净化网络空间的积极力量.正确使用网络工具，健康进行网络交往，自觉避免沉迷网络，养成网络自律精神.57、 职业道德的基本要求：爱岗敬业诚实守信办事公道服务群众奉献社会58、 爱情：是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情.性爱、理想和责任是构成爱情的三个基本要素.59、 婚姻：由法律所确认的男女两性的结合以及由此而产生的夫妻关系 家庭：在婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的，由亲属之间所构成的社会生活单位.60、 家庭美德：尊老爱幼男女平等夫妻和睦勤俭持家邻里团结
