1、争做文明中学生演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明！在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢？在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理；有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话；还有些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你知道吗？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才
2、会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明好少年。一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动； 在学校里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约； 在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。在社会上，要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信，遵纪守法。争做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年。文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手；文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到哪。同学们，“恰同学少
3、年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，争做“文明好少年”，让一切疾病远离我们，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，我们的家园才能变得更加美丽。最后，让我们携起手来，带上文明之花，活跃在校园里，开放在祖国肥沃的土地上！我的演讲完了，谢谢大家！尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明！在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢？在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上面对站立的老人置之
4、不理；有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话；还有些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你知道吗？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明好少年。一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动； 在学校里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约； 在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。在社会上，要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信，遵纪守法。争做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。只有这样，每时每刻锻炼自己，发
5、挥特长，才能成为一个文明好少年。文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手；文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到哪。同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，争做“文明好少年”，让一切疾病远离我们，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，我们的家园才能变得更加美丽。最后，让我们携起手来，带上文明之花，活跃在校园里，开放在祖国肥沃的土地上！我的演讲完了，谢谢大家！做一个文明之人 老师们、同学们： 早上好！今天我讲话的题目
6、是做一个文明之人 。 记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。 ”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。 文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有
7、“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。 同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！ 做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：大家好，我是高一(19)班的文珂，十分荣幸能站在这里为大家演讲，我演讲的题目是传承中华文化争做时代文明人。历史的长河记载了中
8、华民族的曲曲折折，回首新中国五十七年的艰难历程，中国人民在困境中追寻着黎明的曙光。面对五十七年的风雨沧桑，作为华夏子孙，我们骄傲，我们自豪!我们可以挺直腰杆，拍着胸脯，字正腔圆地向全世界庄严宣告：“我们中华民族是一个坚强不屈的民族，一个伟大的民族!”;在知识经济时代里，经历过百年奋战的中国又蓬勃奋飞了，她博采众长，坚持创新，勇于探索，迎接未来科学技术的挑战，神舟升天，实现了我们的飞天梦;2008 年，是我们每个中国人期待的一年，举国上下，国人一致呼喊着：“同一个世界、同一个梦想” 。国家的富强让我们懂得这个世界，珍惜这个世界。善于发现生命是点点滴滴的美，才能拥有积极的心态，敏锐的思维，才能真正
9、享受生活，在事业上有所建树。而对于一个社会，一个民族来说，人文素养更是立身、立国之本、是成功的关键。然而，人们盲目追求短期利益就势必造成了对人文素养的忽视，所以就有了在风景如画的景观大道上打赤膊，在绿化树上晾衣服，刚装的电话亭里电话不翼而飞这类尴尬现象，所以才有了打着翻新的旗号对人文景观的痛下杀手，为了发展地方经济不惜破坏当地环境的可悲局面。我国的历史底蕴深厚，也不乏人文大师，一个国家民族素质提高了，象征一个民族的灵魂高尚;这样，我们就无愧于五千年闻名中外的历史，无愧于祖辈们打下的天下。我们当代中学生是祖国的未来，肩负着时代的重任，今天的勤奋学习是为振兴中华，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力
10、量，同学们，让我们沉睡的心灵苏醒吧，源远流长的古文明，需要我们传递，五千年的中华文化等待我们传承，让我们扬起梦想的风帆，实现自己的人生价值，做一个时代文明人，在中国这片古老的土地上播种理想，收获希望，让这个五千年文明历史古国，日月同辉，地久天长!敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！时代呼唤雷锋精神的动力，民族需要荣辱观的空间。作为新时代的中学生，我们肩负着现代化建设的重任，承载着民族兴亡的使命。在弘扬时代精神，树立荣辱观的征途上，我们责无旁贷！我们要学雷锋，更要自强不息，立志成才，用无悔的青春创造闪亮的人生！ 作为一名中学生，在今后的学习和生活中，从身边事、眼前事、平凡事做起。从唱响国歌做起，
11、热爱祖国；从乐于助人做起，服务集体；从听好每一节课做起,追求知识; 从辛勤劳动做起,培养习惯；从扶贫济困开始，关爱社会；从言而有信开始，锤炼真诚；从严守校规开始，遵纪守法。遵从“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的古训，践行严格自律的荣辱观、价值观。 芸芸众生，我们只是沧海一粟。浩瀚的知识海洋里，我们知之甚少。但我们不因渺小而枉自菲薄、自矮三分。在追逐梦想的征途上，在实现人生价值的征程中，我们时刻不能放松自己。在物欲面前，在喧嚣声中，我们要以青春的斗志昂扬的锐气，坚守诚信，守住本分；坚守勤奋，守住理想；坚守科学，守住信仰；坚守信念，守住精神。古人说：“少年智则国智，少年强则国强”，我要说“少年文
12、明则社会文明，少年进步则社会进步”。 培根有句名言：“把美的形象与美的德行结合起来吧!只有这样才会放射出真正的光辉 ”。在今后的道路上不管前方荆棘丛生,我们都将持之以恒,用我们的品质和智慧扬起理想的风帆, 用我们的青春和生命奏响时代的最强音。同学们，五千年来有多少人德高望重，心系天下；多少人鞠躬尽瘁，死而后已 正是这种崇高精神造就了中华民族千百年来的丰功伟绩，这是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。同学们，让我们树立正确的人生观、荣辱观，做一名文明中学生，让我们的校园、让我们的社会更加美好和谐吧！ 礼“，字典上的解释是：由一定社会的道德观念和风俗习惯形成的，大家共同遵守的礼节。“仪“ 是
13、指人的容貌、举止。 “礼仪“指的就是 “人类社会交往中应有的礼节仪式。“ 礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，号称“礼仪之邦“ 。孔夫子曾说过：“不学礼，无以立。 “就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。可见，礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。最近，江泽民总书记提出了“以德治国“ 的重要思想，并把 “以德治国“作为一项重要的治国方略加以强调，提出要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。礼仪教育是社会主义道德建设的重要组成部分和
14、基础，在学生中广泛开展礼仪教育，是贯彻江泽民总书记“以德治国 “ 重要思想的具体措施，是加强学校德育的重要切入口，必须引起我们的高度重视。 在当今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌；在社会上不懂怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语；在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，任所欲为等形象屡见不鲜，这些现象不得不引起我们的深思。自古以来“礼仪之邦“ 的美称，会不会断送在当今的青少年手中。可见青少年学生中，深入开展礼仪教育，重塑中华民族“文明礼仪“ 的新形象，培养文明有礼的新一代，是十分必要和非常重要的。 我演讲的题目
15、是：文明礼仪伴我行 在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。 不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰” 、“禁止吸烟” 、“不准进入草坪 ”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹
16、，40 万平方米的天安门广场上竟有 60 万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有 9 块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。 以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个
17、别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自
18、身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。 记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品
19、质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。 南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。” 作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。 要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，
20、国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！ 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。 敬爱的老师们、亲爱的同学们： 大家好！我的演讲题目：看俊俏 90，怎番文明进入 2010 年，对于不少 90 后来说，可喜可贺之事颇多：世博会临近，亚运会在即，新学年开幕，当然也不乏有想得久远的。新世纪的 00 后长大，10 后诞生，替咱背黑锅的新一代即将粉墨登场！的确，咱 90 后背负的指责
21、也不少，早应该卸下来了。不过，这代代相传并非良策，在此，我就为此事进言献策。远的不说，就说咱们的天安门广场吧，天安门有一道特产颇有名气，真可谓：“名镇八方，威扫四海。放眼望去：如星点，似雨露，铺满广场寸寸土，要问此为何物口香糖！确不夸张，60 万块口香糖铺满广场，那威严的天安门怎么想？那好事的外宾怎么想？不文明不就是我们莫大的国耻吗？何止是口香糖，那被痰渍涂黑的街道，那被双脚踏秃的草坪，那被垃圾充斥的小巷，对了，还有那被脏话污染的口齿，不都在向世人展现丑陋的中国人吗？90 后焉能安之？不就是捡片纸吗？不就是问声好吗？不就是“之乎者也”学孔子吗？可坚持难，难于上青天。要说讲道理，会说的人多如米，
22、要说做行动，只要健全的都会弄。可一时兴奋过去，发现并无改观，谁爱弄谁去弄去吧！久旱逢甘露都可能是酸雨，他乡遇故知还可能是情敌呢，任何改变都不可能是一凡风顺。文明是由细节构成的，只有当以文明筑社会的思想扎根心底，我们才有可能真正将自身言行与人品建设结合起来。奥运不是北京文明的理由，世博不是上海文明的源头，文明不是约束，是自律。有道是：“新新九零，在世之中。文明贤才，社会好逑。参差人品，左右流之。文明贤才，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。”今年来电子产业发展迅猛，相信其能力不久可敌人类，而社会需要的事人才。需要不仅有才学，更要有文明的人才，有人把更多精力投入到文明知识的学习，岂不成了要更多成本来运作
23、的机器，现在都提倡节能环保了，高能耗的产业可是要被淘汰的。因此，趁产品还未上市，改改机型还来得及。最后，我提出一个山寨版的“五个一工程”：节约一粒米饭，珍惜一滴清水，露出一个笑脸，问候一声长辈，文明一个字眼。欲知将来文明之路走得如何？且看 90 后 怎番文明。 告别网吧，做文明健康的中学生演讲稿现在随着中国社会的不断发展，人们的生活也逐渐富裕起来，网络也跟着在社会中流行，融入到了我们生活中去，而且扩张的范围很大，尤其是对于中学生来说更是对 “网络 ”爱不释手。为此，上个星期，老师叫我写有关网络文明的演讲稿，我想就写 “告别网吧，做文明健康中学生 ”为题的演讲稿吧，于是我就中学生告别网吧一事专门
24、调查了几位同学，他们中的一些坚定的摇了头，并说出了一大堆上网的好处，而且反问了我： “你也不是经常上网吗？ ”，于是，产生了我的几个思考：告别网吧，是不是就等于告别了网络？告别网吧现实吗？我们的中学生在接触网络时，该如何把持自己呢？老师说过， 21 世纪是知识经济的时代，是网络时代，是人类数字化生存的时代，电脑和网络，是每一个学生都必须掌握的一门课程。在美国等西方国家，四五年级的学生都能够熟练地使用电脑、网络、查阅资料，学习知识。相比之下，让我们中学生告别网络的做法，我想在座的同学没有一个会同意的。但我们法律为什么又规定 “禁止未成年人进入网吧 ”？首先，我们不能把 “网络 ”等同于 “网吧
25、”。不接触网吧，我们同样可以接触网络。比如通过：家庭个人电脑、学校电脑室等，当然，这方面的开发和利用，有待学校、老师、家长和我们同学的共同认识基础上逐步实现。第二，表面禁止的同时，深含对我们未成年人的身心保护。我们中学生迷恋网吧，不能自拔，导致学业无成，甚至是猝死网吧的现象时有耳闻，一旦事件发生，我们总认为这是因无知而犯下的错，但也为时已晚。 “禁止未成年人进入网吧 ”是为了让我们的学生少犯或不犯同样的错误，让更多的人来关爱我们这些未成人。但是，目前那些黑网吧，象一个个美丽的陷阱，使许多同学丢魂失魄、丧失意志、无心学习、前途废弃。据调查，学生上网 80%以上是打游戏， 15%左右是交友聊天，真
26、正查询资料用于学习的为数极少。有 13%以上的男生很喜欢上网或迷恋上网，达到了严重影响学习的地步。一到寒暑假，学生们更是肆无忌惮，不少学生生通宵达旦地玩电游、上网。网上游戏、网上聊天和网上色情是网络三个魔爪，是使中学生堕落的三大杀手。由于网络游戏、色情和聊天充满刺激、惊险和浪漫，许多网迷一旦接触，便深陷其中而不能自拔、网上 “三魔爪 ”又被称作 “电子海洛因 ”，是杀人不眨眼的刽子手。同学们，你们听说过这么一件事没有？为了搞到钱到网吧里玩游戏，山东省聊城市的三名中学生竟想出了拦路抢劫的办法，仅 5 月 6 日到 5 月 11 日短短 6 天时间，他们就作案 3 起。据这三名中学生交代，他们泡网
27、吧成瘾，但又没那么多钱，只好向家长撒谎要，不行就去偷、去抢。如何防止让我们中学生上网上瘾，真正做到未成年人不入网吧？我认为最重要的是家庭、学校、社会齐抓共管，真正重视我们中学生的心理需求，在心理上加以指导，帮助摆脱心理压境，提高心理素质。此外，提高我们中学生的现实交往能力，培养自信心才是摆脱 “上网成瘾 “的根本。我建议我们学校要多开展一些健康、有益的文体活动，开放电脑室和阅览室，让我们中学生旺盛的精力有 “用武之地 ”。同学们，让我们共同携手，树立坚定的信念，告别网吧，做文明健康中学生吧！中学生文明礼仪演讲稿素质，是一种习惯文明礼仪, 演讲稿, 中学生一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来
28、。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“ 来，咱们把它扔到垃圾桶里去。 ”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。而现实中，还有不少与“ 素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构
29、建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做？这是 中学在最近组织全校学生讨论该话题的一个阅读材料，学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校园文明礼仪相违背的做法，用你手中
30、的笔描述出来，用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并，用你的好点子去完善我们的文明条例。这是中学充满人文气息的德育育人活动的一个缩影，这里没有一点说教的意味，没有对学生横加批评和指责，没有命令和强制要求，有的是反思，关注，倾听不同的意见和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施，学校校容校貌的一点点改变，说明德育只有深入人心才会具有实效性。携手同心共建文明新校园九（10）班 刘瀚杨尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！我是九年级十班的刘瀚杨，我演讲的题目是携手同心共建文明新校园。首先我想问同学们一个问题：“同学们是否想在一个文明的校园里健康快乐的成长？”我想答案是肯定的。荀子曰：“事无礼则不成
31、，人无礼则不生，国无礼则不宁”；爱迪生说：“ 生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。”新世纪的中学生承继前人，提出了时代的话题：文明礼貌，共创和谐新校园。中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现民族气质与素养。身为新世纪的中学生，肩负着祖国明天的希望，承继前人以礼修身以礼养德的精神对我们来说显得得尤为重要。文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为，它涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。或许你会认为文明离我们很遥远。其实文明离我们很近：文明是路上相遇时的微
32、笑，是平时与人相处时的亲切，使道歉时的一声对不起，是自觉履行应尽的义务，是对不文明行为的主动制止这些身边的小事都绽放着文明的光辉。我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是，看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮子”么？我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要“知行合一”实践社会文明，告别不文明的行为。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的
33、一举一动。 同学们：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。所以，让我们播撒文明的种子，绽放文明的繁花，收获文明的果实，让我们携手同心，共创文明新校园！我的演讲虽然结束了，但我相信大家追逐文明的脚步不会停止，大家追逐文明新校园的热情不会减退，付出每个人的努力吧！我们将会有一个更加文明和谐美好的新校园！指导教师人：刘声梅珍惜所拥有的机会七（6）班 陈贺铭曾经有一位老者，他要求孩子们去苹果林里摘一只最大最好的果子，规则是不能走回头路。孩子们跳进树林，看见了许多大大小小的果子
34、，却没有摘，直到走出树林，他们仍旧两手空空。为什么？因为他们总认为最好的果子在未来的路上，放弃了许许多多机会。事实上，这则故事说明了一个道理：我们应该珍惜所拥有的机会。别看这个故事离我们很遥远，但它所说明的道理又何学不适用于我们呢？坐在窗明寂静的教室里，我们不住地抱怨作业多，学习累，却不曾想到，五一二地震中那些失去了学校的孩子是在怎样的环境下读的书？坐在温馨的家里，我们不住地埋怨父母太严历，太唠叨，却不曾想到，那些流浪的孤儿多么渴望父母的一句关怀话语，甚至是最严历的批评！我们应当珍惜所拥有的机会，学习的机会，有父母关怀和批评的机会，考上好学校的机会等等。别看对于我们来说，这些都是太平常的事，但
35、它们也都是最珍贵的机会，我们没有理由不去珍惜！我就亲身体人过一次失去机会的痛苦。老师给我一次机会，让我参加作文比赛，但当那次准备给我指导作文时，上课铃响了，我只好回到教室。一连几天，我等待老师的传唤，但这件事犹豫石沉大海，从此没有音讯。再一次听到关于作文比赛的事，却是老师说因我没有去找她，将我的名额转给了另一名男生。听到老师的话，我像被雷霹到了心里。委屈，自责，一股脑都涌了上来，我强压着自己的感情，仍若无其事地听讲，心中却已是失望至极因为自己的依赖老师与不主动，我失去了一次宝贵的机会，但我用它换来一个教训，要珍惜所拥有的机会。当机会到身边时，一定要豪不犹豫地抓住它，否则，等待我的只有无限的失望
36、与懊悔用文明装点我们的校园永乐中学九（7）班 李月溶老师、同学们：大家好，我演讲的题目是用文明装点我们的校园。清晨，披着曦微的晨光，走进校园，“校警叔叔好!”一句甜甜的问候带来的将是什么呢？灿烂的笑容足以照亮幸福的一天。“啪!”一个白色的纸团，从空中划过一道美丽的弧线，落在你的眼前，轻轻地弯腰，将之拾起，此时，你的身子是弯曲的，圣洁的心灵却早已被同学们高高举起。是的，你的言行举止便是一张响亮的招牌，它在无声地传达着你的素养，显露着你的高尚。行动起来吧，同学们，从这个金秋十月。请大家抬起头来，看看我们美丽的校园。教学楼被染上了一层亮丽的色彩。校园里一棵棵青翠欲滴的松树犹如一个个训练有素的士兵整整
37、齐齐的排列在教学楼两旁。同学们也你争我赶，一起涌向知识的海洋。整个校园犹如春日里的苗圃，万紫千红，群芳争艳，处处都萦绕着知识的芳香。然而，在这充满生机的校园里也隐藏着一些不和谐的现象。比如：乱扔废纸杂物，污损墙壁，随地吐痰，骂人打架等有损中学生礼仪常规的现象时有发生。这些现象，给我们整个校园蒙上了一层阴影。同学们，当我们随地吐痰的时候，我们是否想过，我们吐掉了自己的清洁和风度；当我们张口骂人的时候，我们是否想过，我们骂尽了自己的尊严和教养，当我们肆意打架的时候，我们是否想过，我们打走了自己的理性和良知？当我们说谎造谣的时候，当我们欺凌弱小的时候，当我们随意损坏公物的时候我们也失去了自己的文明和
38、礼仪!记得有位名人说过：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来，如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋，如果你失去了文明，那你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的真谛!古人云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习和生活的根基，是我们健康成长的臂膀!但也不要把文明礼仪想得太大，其实它也是一点一滴汇集起来的。一句亲切的话语，一个渺小的帮助，一个友善的致意，都是文明的写照，礼貌的缩影，它薄如蝉翼，却重如泰山!俗话说“家和万事兴”，学校正是我们的家，为了这个家的和谐，请大家礼貌多一点，冒犯少一点；尊重多一点，顶撞少一点；奉献多一点，自
39、私少一点；谢谢多一点，脏话少一点；忍让多一点，冲动少一点；让文明之气充满校园的每个角落。让我们从现在做起，从点滴做起，在新的学期里，面对崭新的校园，做一个全新的讲文明、懂礼貌的初中生。用我们文明的举止，礼仪的美德装点我们的校园，让校园焕发出和谐、快乐、幸福的勃勃生机!谢谢大家!携手文明共创辉煌永乐中学 八（5）班 唐小尧 尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是携手文明，共创辉煌。历史上，中国被亲切的称为“文明古国”“礼仪之邦”，祖先们用美好的品德赢得了世人的尊重；今天奥运会的成功举办，更是在中华大地上掀起了“讲文明、树新风”的热潮，中华儿女用他们的言行换来了世界人民的良好评价。
40、在中华传统文化的熏陶下，在奥林匹克精神的感召下，在文明旗帜的鼓舞下，我们清楚的看到我们身边的变化：心中的脏话悄悄的消失人群里，地上口香糖慢慢地隐藏了踪迹，手上的纸屑也欣然飞进垃圾箱，可是仍有一些不文明的现象令人心痛，例如：有人为了方便从草坪上跑过；有人为了舒服装作没有看见车上的老人；有人为了一已之利而损害他人的利益由此，我们可以看到，文明，是无处不在的；文明，是体现一个人道德品质的最佳表现；文明是不断发展的总之，缺少实际行动来建设文明社会始终属于幻想。文明，需要我们每个人的努力，它不是一个人的事，而是全民族努力的结果，坚持以道德作支撑，就抓住了文明建设的灵魂；树立和谐社会的理想，就突出了文明社
41、会的主题；培育和弘扬民族精神，就把握了文明建设的精髓；树立和执行社会主义光荣使命，就打牢了文明社会的基础。新的时期，文明建设对我们提出了更高的要求，作为一个中学生，我们要用科学文化知识武装自己，用正确的舆论引导自己，用高尚的精神塑造自己，用优秀的作品鼓舞自己。文明行为不只在嘴上而是隐藏在心里，表现在手上，文明的人不一定伟大，文明的事也不一定做得轰轰烈烈，但是，我们的付出会让社会更加优雅高尚，我们的努力会让我们更充实，我们的辛劳最终会成就美好的明天。大风泱泱，大潮滚滚，洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰，文明圣火，千古未绝，唯我无双，和无地并存，与月同光，让我们携起手来，文明的圣火在我们手中传递，让文明
42、的圣火普照中华。小 中 见 大永乐中学八（2）班 蔡滨冰敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是小中见大。大家都知道我们伟大的祖国不仅有着悠久的历史，灿烂的文化，而且还有知情达理的人们，因此我们赢得了世人尊敬，赢得了光荣的称号“礼仪之邦”。可是，当岁月的镜头推进到物质高度文明的今天，我们的礼仪又体现在哪里？日常生活中，人们总会因一点小事争吵不休，总会为了一已私利斤斤计较、勾心斗角，为人民服务的雷锋，却成了傻子的代名词，给他人让路，却成了无能之辈，令世人汗颜的事情，还有很多很多，这不得不引起我们的深思！科技在发展，国势在强大，人民的素质真的是在倒退吗？孔融让梨的故事千古传颂，但又有几个人
43、去汲取故事中的意义，再看看我们这些被称为“天之骄者”又是怎么做的呢？草地上尽情散步时践踏了小草，课间无聊时在课桌上奋笔疾书，院内活动时，纸屑满地。也同样是我们，在考试时“眉飞色舞”窃窃私语；平时交谈中怪词骂语满天飞，荒诞的打扮成了一种时尚，争挤拥抢看成一种能耐。虽然这些事在有人看来，是芝麻绿豆小事，但积少就会成多。有这样一则故事，新加坡的公共场所的标语很多用的汉语，问其原因，说不讲文明礼仪的更多是中国人，多么汗颜啊！再看看我们的校园、楼梯道，每个星期打扫时，总会有那么多的黑点，铲也铲不掉，拖也拖不走，是什么呢？口香糖。看看我们的桌子，又有几张还保持着美丽的面孔，听听同学的话语，有几句带着“请，
44、谢谢，对不起”；反省一下吧，我们这些祖国的未来，反省自己的一举一动、一言一行，不要让我们似锦的前程落下很多污点，不要让我们纯洁的生活留下几笔污泥，不要让路人看见我们时叹气指责。用文明、礼貌作为行动的标准，从一点一滴的小事去落实，从一言一语中去体现。刘备曾经说过“莫以恶小而为之，莫以善小而不为，惟贤惟德，能服以人”，细节决定成功，小结决定整体，同学们，别看拾起一片纸、揩掉一块污迹、保护一朵花、说上一声对不起、送上一句谢谢你、展示一个微笑等是小事，可就是这一件件小事构成了我们大大的人格，懂文明、有廉耻、讲礼仪、有风范，塑造了一个个合格的新时代小公民。同学们，升国旗时，别忘了敬注目礼，聚会时别忘了做
45、文明听众，上课时别忘了认真听讲。见到弱者时别忘了伸出援助的手，见到老师、长辈们，别忘了微笑的问声好行动起来吧，我可爱的校友们，我们的小礼节，展现的是我们学校的大风范，我们的小行动，添加的是我们学校的新色彩。拾起我们曾经丢掉的文明，捡起我们曾经抛弃的礼仪，让我们的生活拥有更多的蓝天，白云、碧草、清河，谢谢大家！文明之花在这里盛开永乐中学七（5）班 陈宇飞文明是人类创造世界的共同成果，倡导文明，建设文明，就是要造就更多具有良好修养的人。每个人都只有成为真正的文明人，才能出色完成自己的人生使命。而大至一国小到一族、一地、一团体，其文明程度如何，归根结底都取决于那里的人们是否文明。我们作为新世纪的接班
46、人，应起着模范作用，带头树立起“讲文明，知礼仪“的良好行为。在日常生活中，文明其实近得触手可即，一声小小的对不起，一句亲切地问候，一个轻轻地动作等等，这些都是文明礼仪的基本条件。我们可曾记得有这样一个故事，刘备见于诸葛亮正在睡梦中，就耐心守候在门外，直到诸葛亮醒后，再上门请求，这难道不是一个尊敬师长的表现吗？我们注视着五星红旗，不禁肃然起敬，看着那冉冉升起的五星红旗，我们陷入沉思，在红旗下，我们检讨自己，验证自己是否成为一个合格的文明学生？中国上下 5000 年来享有文明古国的美誉，而崇尚礼仪是中华民族的优良传统，礼仪作为社会交往中的总和，也是每一件从事文明实践的个体所应掌握的人文标尺，学习礼
47、仪，运用礼仪，注重道德修养，注重行为示范。我们不得不承认，是文明带来和谐，和谐构建社会，如果我们每个人都自觉遵守礼仪，从一点一滴的小事做起，真正做到热情好客，文明礼貌，平等待人，真正树立起文明礼仪的良好形象，那么我们的校园会更美丽，镇安的明天也一定会更美好！文明从我做起永乐中学 七（4）班 王昱婷 敬爱的教师、亲爱的同学们：大家下午好！如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。 如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维
48、护公众利益、公共秩序。 说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使饯行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众
49、。 一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边的一点一滴做起。同学们，让我们携手共建文明的校园吧 让友谊绽放文明之“花”永乐中学九（3）班 刘小丽敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是让友谊绽放文明之“花”。你曾为不会解一道习题而苦恼过吗？你曾为心中的痛苦无处诉说而烦闷过吗？你曾为偶尔的一次失败而情绪低落过吗？当心中的暴风雨来临时，那长开不败的是文明的友谊之“花”。青春的每个日子，都是一本内容不同的书，一幅风格迥异的画、一支旋律动人的歌曲。而此时，我们就是书中的主角、画中的人物、歌曲中跳动的音符。诗人说，只要友情的花朵不调落，青春就长留在我们身边。是的，古往今来，多少成功人士的成长经历中，都有一段动人的真挚的友谊。也正是友谊
