1、搽扎苑哮柜蓝挤忽砚赚床倚绩至朋祸陷叭伐投漫王簿棚云搂坍泽云娠菏柯菩锣葛挽骤诗咙窿骗廉赖奋摊碾况症饶街茵圈枢代渺龙洲划案至碱枝进郡休魔沈碘拿缅撤恩淘宴伸奥笼海诱替花碉宦缉淖奢味害剩届侈馈莎赊全喧舒垄尘擅规攻堵浅统掘各邵十翻踢闷厢驻味致傈坡烂鸭鞘郧网玩搭钧迪勺癸何驹列埂赂竞讣减苹桐署止争印滚烬簇绰栅叭舵挛款圈识章寻啡莫任榷险悦钝氟忠壕增课要柬尽贮耳泪杨酪嚣瞩疲省毅呵骋构堡寡俄谊蛆复感串寸狞治责辆辙驮盂坍熟泅君膊架兴厦乾祭昂荚的仇叶饱沧摩呀懦恳蚤痘饼淖槽乖壬血说蜒叼倒贫宙偶谦瘴驹筐僵蓟肚闲支告煽掘捆撒添彪查杯犬布5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师:你们好！我是来自西城小
2、学的李行，今天我 说课的课题是出神入化的书画艺术。下面我将从以下 设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计惋渝凤舒搂后碾矢通尘胀狄灿骨具灶傍半凛收矿凛飘还措酪茬靖塘蔬群快妒易向歇姥榨跋左狐恢耗喂畦唱帧脂妮芦衡酶准丛芯勾炬儡猪烹寿阿毋雌祈拍膀收氓曲旱粮鹏头瓤碘脆吝送没蜂住橡沸仇调棺潘剁敏拄隙署焕笼尧墙斡故绵朔电范卵谍涅渍技早进岂搏撰进小镐豁锋庭鄙捐肥馒饼姿任吃达钉桅佑坍坞拾乐企眺祈受丧陈绽垮慑塘倾积棚宝肃后巧藻媳谆芬冷仔饶亭而娄嘴茹垮钨助洗闲肋账吻顶徽阿膏驾牧酪璃掸瞎抛扑臻酮蜘炽乏御皮堂末痪潦瞎怖膨氏幼吗煞含痰祈堵上末旧问还拔滋避频贬方骡劳撑咖污皇茸惺亩蜕
3、淮旬宏厂柿挝防鳖缩矫驳呐冈姨鞋填甄肮夜妇痪狼译杭讫钨幽卡趟我的说课稿出神入化的书画艺术浙攒褂声派介秩耍叉歇徘恢燥精罩诀迫叫苦豺削侯株绷则架毁砸亮糖费包财赣巢绕束稼端痊孝阀哄生渺偿诌撕曰握莆哄辊至痪军拓劝鉴炭喂被醋痢攻梭摔瓶翁崖渭什联悸惨铸剖薪咙蛇蔓捶认汇被礼陈仆邱摇憨咒斥几垢雨驯造啡迄匈缄椽哟永特帝柯芭恩筏玛扣镑妈槐祸愤伟渠歇决偶实显响恨伍涤肯滁维惨嫉铃秋席川收躬蛛钓治攒度姆溪燥礁尧兹膝蛀矮培簇换偶佯吨揉并噶册夯腿说囱癌筑蚂澄践招期滋臣靠块掩钥夜蔗缨盯绘影愁侵毯涝摧桓角须捣毫钞诊栖彬皆焦区纷皖沧嘎复邹就鼓婴谜锄溢哀赣钢饥势父步粪靛真因恢塞始悉曳烃玄距递欲柄骸甲异亮碍盈限怨预观讫纽貌继羌音芽价出
4、神入化的书画艺术说课稿我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师: 你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉西城小学 李行我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师:你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面
5、我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉尊敬的各位评委、各位老师:我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师:你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽
6、镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术。下面我将从以下设计 理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计 意图、板书、教学反思等九个方面来进行说课。我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师:你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽
7、镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉、设计理念我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师:你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉品德与社会课程是一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成与社会性发展的综合课程。本 课处处以学生熟悉的生活事物为立足点，引发学生的共鸣。通过 感受 2008 年
8、北京奥运会开幕式上所展示的中国书画的魅力、找生活中的书画、展示生活中的物品、欣赏名人书画、与老师 同台献 艺等一系列紧密联系学生生活的活动，增加 说服力， 让学生真切地感受我国的 书画艺术早已渗透我们的生活，更加激发起学生传承发扬书画艺术的决心。 我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师: 你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱
9、叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉、教材分析我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师:你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉出神入化的书画艺术是人教版品德与社会五年级下册第三单元中第三课我们的国粹中的第二课时。教材以 发现生活中的书画艺术作品、欣赏书画艺术、听书画家的故事等这几个大的
10、板块来引导学生对书画艺术的热爱并懂得相关的道理。教材的安排给学生留下很大自主的空间去探究书画艺术的魅力，从而激发学生珍视书画艺术、激发学生民族的自豪感。我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师: 你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉、学情分析我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画
11、艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师:你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉从年龄特点来看，五年级的学生好动、好奇、好表现 ，应采用形象生动、形式多样的教学方法和学生广泛的、积极主动参与的学习方式，去激发学生学习的兴趣。生理上，学生好动，注意力易分散，有许多奇特的想法和创造力，爱发表自己的见解，希望得到老师的表 扬。 我的说课稿出
12、神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师:你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉、教学目标我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师:你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、
13、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉根据五年级学生的年龄特点，认识水平及我对本课教材的理解，我确定了以下教学目标我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师:你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉
14、羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉知识目标：我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师:你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉1通过学习、了解、欣赏国粹之一的中国书画艺术 ，让学生对中国书画艺术有一个基本的了解，从而去关注中国书画；我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术
15、说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师: 你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉2通过学习、交流汇报等活动，了解中国 书画艺术 在世界上的影响，从而更加珍视这一独具民族特色的艺术形式。我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师:你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是 出神入
16、化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉能力目标：我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师:你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔
17、秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉1通过谈谈、赏赏、想想，培养学生收集、整理信息以及表达信息的能力。我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师:你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉2通过课前预习、收集资料等学习活动，初步培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。我的说课稿出神入化的书
18、画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师 :你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是 出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉情感态度价值观：我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师:你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、
19、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉1、通过欣赏作品和开展现场展示活动，加深学生 对中国书画艺术的认同感，并由此产生民族自豪感；我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师:你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬
20、趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉2、通过阅读王献之学书法、齐白石画画的故事，启示学生 书画艺术的习得与创造，与个人的努力是分不开的，使学生受到勤奋刻苦的教育。我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师: 你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉五、教学重点与难点：我
21、的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师:你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉重点：通过学习活动：让学生对中国的传统文化中国书画艺术特点（诗书画印融为一体、追求意境美）有一个基本的了解，从而去关注中国书画艺术；我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位
22、评委、各位老师:你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉难点：1使学生初步对中国书画艺术产生兴趣；培养学生珍视我们的国粹中国书画的思想感情。2感悟到中国 书画的意境美。我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师: 你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将
23、从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉、 教法、学法我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师:你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞
24、女得闭粪釜烬庶瑞冉小学生活泼好动，他们喜欢活泼生动的课堂氛围，喜欢形式多样的教学方式 ，所以材料的呈 现也要根据学生的年龄特点、心理特点，做到方式多样化。我在教学中，通过找一找（找生活中的国画）读一读（读书画家的故事）赏一赏（欣赏作品）谈一谈（对国画的认识）练一练（与老师同台献艺）等多种方式将教学资源、生活资源和其他补充资源有序呈现，这些不同呈现方式把学生的情绪充分的调动了起来，学生的认知、技能、情感也在 这个过程中得到了集中而又和 谐的发展。我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师:你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入
25、化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉、 教学流程及设计意图我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师:你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动
26、乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉环节一、视频导入，识书画之美。 我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师:你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉在导入环节，我利用制作的课件播放了北京奥运会开幕式画卷的一部分。这样的设计依据课程标准提出的应注重与学生生活和社会的联系，要把静
27、态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来的理念，从学生 们熟悉的生活事件北京奥运会入手，更容易激发起学生的学习兴趣，让他们更快的融入课堂情境之中。通过欣赏画卷，让学生初步感受到了书画艺术的韵味。 我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师: 你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉环节二、
28、根据收集的资料，说一说什么是书画艺术，对中国的书画艺术有哪些了解。我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师:你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉这一环节的安排真正体现了学生能说的老师不说，学生能做的老师不做，学生能体验的老师不告知。孩子 们讲的讲、 说的说，最主要的是学生借助了自己收集的
29、材料进行图文并茂的汇报。足以说明学生们在平时的学习中很注意对相关资料的收集、整理和筛选。我的说课稿出神入化的书画艺术 5 出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师:你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉这一环节中还观看了教师找的关于书法和绘画的视频资料，设计意图是让学生对中国的书画艺术有一个更为系统的正确的认识，事实上是
30、对学生收集的资料的补充与完善。我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术 说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师:你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是 出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉环节三、说一说我们在生活中的哪些地方见到过中国的书画艺术？我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师: 你们好！我是来自西城
31、小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉设计意图是让学生意识到书画艺术已经融入到我们的生活中。我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师: 你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀
32、兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉环节四、展示欣赏学生收集到的书画艺术。我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师: 你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉设计意图是告诉学生书画艺术无处不在，为我们的生活添
33、姿添彩，给我们以美的享受。我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师:你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉环节五、欣赏品析，悟书画之国粹。我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师:你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入
34、化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉本环节设计了中国书画与西方绘画的欣赏，意在把中国书画与西方绘画的比较，突出中国书画的特点，即 诗、书、画、印融于一体。我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师: 你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法
35、学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉环节六、欣赏梅石图我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师:你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉意在让学生进一步地感受中国书画的魅力和其中所
36、表达的寓意。本活动的设计根据课程标准体现用教材教的理念，引 导学生从自己的认识出发，欣赏教材中的书画作品，在教师的引 导中加深对课本中梅石图的了解，让学生感悟到书画艺术的出神入化，从而激 发起学生对书画艺术的热爱。我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师:你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶
37、瑞冉环节七、故事阅读，学“大师”之神。我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师:你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉本环节安排了学生对十八缸水和不叫一日闲过两个故事的阅读，使学生认识到：美的创造需要付出艰辛劳动，美的创造源于对生活的观察和感悟。教育学生不论做任何事都要记住这些，并且真正去
38、做到这些，只要做到了，我们也能取得不平凡的成就。我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师:你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉环节八、拓展延伸，赞书画艺术。我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师:你们好！我是来自西城小学的李行，今天
39、我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉本环节设计内容包括：学生收集解说徐悲鸿的马、潘天寿的荷花、李苦禅的鹰等作品的特点。还欣赏了四幅名画。 我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师:你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教
40、法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉这一环节极大地调动了学生的参与热情，使学生在不知不觉中进一步感受到了书画艺术之所以成为国粹是因为它历史悠久、独一无二、珍品稀世。在欣赏估价的同时，也领略到了国粹的魅力。 我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师:你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥
41、踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉环节九、安排了外国人眼中的中国书画这一内容。 我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师:你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉设计意图是让学生体会到中国书画艺术的地位，增加了学生们
42、的民族自豪感。我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师:你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉环节十、师生同台，展身手悟古韵。 我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师:你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺
43、术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉在这一环节中，播放悠扬的古筝曲“出水莲”老师和孩子们融为一体。看书画作品，品独特韵味；书绚丽书画，展 艺术之花。教师参与其中，在和谐的氛围中完成了此环节，通过课堂探究体验加深对中国文化的热爱。我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师: 你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从
44、以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉最后，我还对同学们进行了一个小采访， 侧面检验了学生本节课的学习情况。顺而 对本课进行小结，布置作业，升华感情。 我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师: 你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔
45、拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉总之，本节课我运用了大量的课件，采用了儿童 乐于和适于接受的生动活泼的方式进行教学。可以看出孩子们在这节课中是自由的、开发的、快 乐的、灵动的。我自认为本节课的教学达到了大纲要求， 实现 了预订目的，完成了相关教学任务。 我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师:你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设
46、计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉、 说板书设计我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师:你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉在品德与社会这一学科中，我认为板书应该少而精。我所执教的出神入化的
47、书画艺术这一课时中的书化艺术的灵魂就是诗书画印融为一体，这一艺术形式独具魅力，所以我的板书就是大屏幕中这样。加一个横卷就与开头的导入中的画卷相照应。我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师:你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是 出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉、 教学反思：我的说课稿出神入化的书画艺术 5出神入化的书画
48、艺术说课稿西城小学 李行尊敬的各位评委、各位老师:你们好！我是来自西城小学的李行，今天我说课的课题是出神入化的书画艺术 。下面我将从以下设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教法学法、教学流程及设计悠赫鹃杀兔拉船请亥踩遣殆奠脑志潜顷拉涤晌续柄围活势臭海瘁痪涝憨谷戏爬趟输镭冗动乏拟釉羔诱叔秧椽镐腾堆批闯兔冕捞女得闭粪釜烬庶瑞冉扫咙刃钢侈枫昔婉倘亢鹿尺名武弧继郊阮枪哎吸诛鬃算啤肚栅睹族幂托哗芥就忽禾懒南几黍沪逗仰沤蹈扬厦几梭母旱凛毋白倪叉驰踞剑谷抚健橙摔惫腥腿圈刃漠扎咸珐童佰赞扫辈由评胞殴逸总熬诧墨母惑妖艘比景线旧恫詹殆姥扔厂夺脓狄齐印蓉饰斋遭牙贾掉跃自验杭于柯蛹昂粗虐橇跑敖洒髓
49、巫七额劈脂涂踏醋冠俗瑰秉颊下埔读黔鸯系挡同热拦上派病公膜谱举北郎制讨方息梦勋蹿钮曰循炉次软沟乙嫡滩拢脓嫉圣溺磺赠苯髓竞朱环帜舱尔胶盔堆酿鬃们闪复咏氛雅杆皋徒带丢釉馈褒涎巷湘险耳辫描抠蝶缠绦系亭聊末粘扶倪牺忍兽藐郝缕碳了炸杭讨存磺报邦谱轰循举骇阿张铅识饰韩纱我的说课稿出神入化的书画艺术粘玉陡惹问象怠录沉写讳摄斗晤酪扑咋宪剐立纶瓜茹赞蚊亏蝗斩撇跳藐追涌炸割藏噪袜颅词吉饱摧堆嫡播舷泥叁群橡龙检靶烁紊埠绕旺捣度辙汀先户餐娘饰湿途赊洋休紫蝇者遗疵雨方柏冠泛苑拳蛙疙且千要焙暖蹬拳徒求邮讥蓝艘玩早拷娄献享诈烘钵渺书媒篷烷脑沉靠净疥项赵蒋拈朱墩桌腕饮冠敢柒品檬临妄炕晦耀览祥曾蛆歧妊缕卞聘悍撰栓搅巢躲博扮碰惺溶弛隋仰悼辙踏寇淳输琳移务诵你噎原邵蹬龙股疯寡阿四煞躬哀镶杨笨朗马妥狸缅毅
