1、八仙筒镇中学七年级生物导读单第_3 课时课 题 第 3 课时 生物圈 设计人 奚泉月学 习 目 标1. 会描述生物圈的范围；2. 说出生物圈为生物的生存提供的基本条件；3. 了解搜集和分析资料的方法；4. 认同生物圈是所有生物共同的家园，我们应当了解和爱护这个家。重 点 生物圈为生物生存提供基本条件难 点 生物圈是所有生物共同的家园，我们应当了解和爱护这个家班 级 姓 名 时 间认真阅读三遍教材完成下列问题。1、在课文中用笔画出生物圈的概念，理解并记忆。2、在课文中标注生物圈的范围，识记。3、通过预习掌握生物圈为生物的生存提供了哪些基本条件？注：完成以上内容，识记，可完成练习册中的相应问题。我
2、的问题： 八仙筒镇中学七年级生物训练单 第 3 课时设 计 人 奚泉月 日 期班 级 姓 名必做题 1生物圈的范围为（ ） 大气圈、水圈和岩石圈的全部 大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面2对于一只生活在田野中的蝗虫来说，它的生活环境是指（ ）A田野中的植物和蛇、蛙等动物 B阳光、空气、温度、水分等非生物因素CA 与 B 的总和 DA 与 B 的总和再加上田野中的其它蝗虫3以下哪项不是仙人掌生存需要的基本条件 （ ）A阳光 B水分 C空气 D有机物4下列能构成生物圈的是（ ）A森林中的所有树木 B. 湖泊中的所有生物B C.地球
3、上的所有人类 D.地球及生物52003 年 10 月 15 日，“神舟五号”成功发射，杨利伟成功绕地球飞行 20 小时，你认为“神舟五号”的太空仓中，应携带哪些维持生命所需的物质（ ）A空气 B食物、水 C空气、食物、水 D水6、我们在养花的过程中，经常给花松土、施肥、浇水、放在阳光下，天气冷了，还要把花搬到屋里，而且一般一个花盆只栽一种植物，这体现了生物生存所需的基本条件，与上述顺序相对应，分别是（ ）阳光水空气营养物质适宜的温度一定的生存空间A. B. C. D.选做题根据下列材料，说说生物生存需要什么条件。（1）兰花种子荫棚下，芒果树喜欢“晒太阳”_（2）鸡能忍受零下 40 度的温度约
4、3 小时_（3）某健康杂志指出，人每天要喝八杯水彩足够_八仙筒镇中学七年级生物导学方案第 2 周第 1 课时 总编第 3 课时课题 第 3 课时 生物圈 课型 综合解决课主备人 奚泉月 备课时间 8.26 指导教师 学习时间学习方法 自主、合作、探究导 学 过 程导学步骤 时间 教学内容及师生活动 二次设计创设情境呈现目标预习评价生成问题合作探究展示交流3 分8 分21 分导课明确学习目标重、难点。学生汇报预习情况，组内交流生成问题。一、生物圈概念1.阅读课本了解生物圈的概念2.小组汇报二、生物圈范围1.阅读课本 P11-P12 内容，小组讨论总结生物圈范围2.小组汇报三、生物圈为生物的生存提供了基本条件1、收集和分析师科学探究的常用方法。收集的途径有哪些种？资料形式有哪些？对获取的资料要如何处理？小组汇报。2、请你阅读 P12-P13，结合你的经验，小组讨论生物圈为是我的生存提供了哪些基本条件？小组汇报。问题训练组间展评归纳概括提升意义10 分3 分同步练习册完成课后习题学生独立完成训练单 学生总结本节学到了什么
