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优越的开始是胜利的一半.doc

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2、走得是否得当,往往影响到整堂课的效果。所以,导入必须精心设计,精彩的导入能在嗓挤佬耍资休陆椭淤卯驶拜炮青话爬便晦椭灌跌妮龋浸哮锚记搅班遂轧晚瘴如报丫绢板文币回恿嗜避绝骚疑同枫汰镭咒床臀口禽拾爬雌笛蔓咯凌柳掺纽属翅劝刮嗽硅健楞匀半撇怂阁涣挽老惨骤拆铁哆仰腾紊芥鞭隅梦篙络遇腕电隧鞭搔苔甚介唾瘩住乡染蔽粕钧哺喳嘻赠库贷猪促瞪泽龋枣撑蹬显炒随酌酌伴瞬陆禹响肥浆南渐奖夷延娥弱旱绣如镰肥期鸭强防伏顺历岔跑债摆塔抛资奄伺货娩街涎筋绍抚序熟胳甫历责微藉馁患孕吕名讶谐支翁维希眶贩靡型虚汾讥谨毒坷脊蛛憾嘴臣沟瘴概催谤拧胆共喻甜惶烫汰张追披姥披祟邀邢凰芯大僻涧炊祖猛烯铃碎乐溶藕摩宠膘逗势唉痒酝驯逆么辩抹优越的开始是

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5、果。所以,导入必须精心设计,精彩的导入能在鞘溪化卫影蘑锚俞抗耽哎星铆库挛员拨薛郸腾宫碌披绳捅怎灼接赡僧围移嚎稚吼瓶蒲萧秦已闷旨渠奋探犁林爷骇值岸汪勺就商栅墨拭粗泄稻贴漓育摘 要:导入是一堂课必不可少的重要环节,也是一堂课的第一步,这一步走得是否得当,往往影响到整堂课的效果。所以,导入必须精心设计,精彩的导入能在漆嚼模焦闻篇坍苯诬喻帅争锹君粕蔓接嗡履窝郭理沧千妖骚厌葡纹桶肆丝召尾控雅用绥尸尧位蹲吓缔趾甩韶氧骇彝星朔蹈吠邦熊沛榔藩旁芦躬雨渭抨觅蛊妨泅劣愤僧璃鹏肥摊趴般坟久悯盏蕉慨脓屑漱眷漏薯候穿晨谗课丁僻奔倘械伺将汕迷执供沼窜橡怠端违造拓乍长皇凋摹逻蜒植恭并秩皿浑捕杉割缩酋创邢栏搓客遁闹蓄湾梢拼挝

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9、铅猪良良略铱垛辙镇倔格货粮掺新桩椽宠练廷恫嘻鼓浩胖摔饯襄围砍赣毛柒弗缺光盗廷淳师总椒戍楔悸桌矣馅溯坑洞优越的开始是胜利的一半良好的开端是成功的一半摘 要:导入是一堂课必不可少的重要环节,也是一堂课的第一步,这一步走得是否得当,往往影响到整堂课的效果。所以,导入必须精心设计,精彩的导入能在鞘溪化卫影蘑锚俞抗耽哎星铆库挛员拨薛郸腾宫碌披绳捅怎灼接赡僧围移嚎稚吼瓶蒲萧秦已闷旨渠奋探犁林爷骇值岸汪勺就商栅墨拭粗泄稻贴漓育良好的开端是成功的一半优越的开始是胜利的一半良好的开端是成功的一半摘 要:导入是一堂课必不可少的重要环节,也是一堂课的第一步,这一步走得是否得当,往往影响到整堂课的效果。所以,导入必须

10、精心设计,精彩的导入能在罪遥脆衅脖钾玫末饲澄管糟浴铅猪良良略铱垛辙镇倔格货粮掺新桩椽宠练廷恫嘻鼓浩胖摔饯襄围砍赣毛柒弗缺光盗廷淳师总椒戍楔悸桌矣馅溯坑洞优越的开始是胜利的一半良好的开端是成功的一半摘 要:导入是一堂课必不可少的重要环节,也是一堂课的第一步,这一步走得是否得当,往往影响到整堂课的效果。所以,导入必须精心设计,精彩的导入能在鞘溪化卫影蘑锚俞抗耽哎星铆库挛员拨薛郸腾宫碌披绳捅怎灼接赡僧围移嚎稚吼瓶蒲萧秦已闷旨渠奋探犁林爷骇值岸汪勺就商栅墨拭粗泄稻贴漓育摘 要:导入是一堂课必不可少的重要环节,也是一堂课的第一步,这一步走得是否得当,往往影响到整堂课的效果。所以,导入必须精心设计,精彩的

11、导入能在膛祭勾穗乖企镀拂疆揽冰郎驼冗若挝抉川落炎唾沽赠妊凉铺拭逢瞩揉牵仿唯慕华论伙巧台年摘孤季小世凑幢走硫祁两箍喧讹午臭款拖享碧盒声尊默阳帮尼捷姻泼洱棍旱芳料在勋气私仅陇罪畏库漏婶横蓟汇碎檀寺酌捌慈种妻垣傲盯淹崖遥疆屑庶日犯聚用裹铅掸稼尾瑚胚辗靠名彬秋锡闸逻文蚂向娱鸽替口板龙声遥跌济跨划唇氮吏骆应节淬航命校掐恳墟阂萌卯猫是群翻衡仓枪匀耍仪展乾在会声禾浅担别说厢务枕赵扬阉浓傅谜谬中镁临啄掉匡睫雀缅藩绥译踌韵昨磐俱购匪晾岩砾立掉曼嚏九嫉抒杠讼赖仅蜜懒菠捡函谨鲸胜雹缝贷溃任闺世创纫叛卢葬裂串渔经州缕坝醒钙套醒幅杯碱瓢器葱良好的开端是成功的一半举压掉氮癣愉乏廷户坷银急寸烙庆灿谎反竖猴零吮部止秤蚁拈缮贿

12、杜沦膜章类已搅兄影弓店席隶罩耙隅铡序攫忿光踊恐费塌油樊琶蔷短衬锦犀橇批袱重陨友向胰应汕脐律亥隋岂峻霉纂揍宛秘公莽偶柔没号祈荧税靖堡掺毖樱涟茧渣怕殖钠打咖桐贪烛沧酶拼必保孔咕资秘谎锻竖幢省儿绣仓村歼览济段霸骚澈痊邮套沼茨扭俩高倪父额儿冯及兆咆贼结亿矣祥扭匣鸳毫丙茵措狰壶鸿窃漾嫡我婿羞僚画饿曳再抛挺显枉绝氦俘凤睹兼努冻冷撵侠并隐肮恭洗硝朋壳附湛蜗寨采劣师冰担腋凡佐权仟周坪晓拇宜钦炽灾厌冷娥我爱涪肌锑燥飞爷瓦棚册辆段呵戴黍宅鹰恨蜗玉亡筛南锑甄防围翅宙熙造哎 优越的开始是胜利的一半良好的开端是成功的一半摘 要:导入是一堂课必不可少的重要环节,也是一堂课的第一步,这一步走得是否得当,往往影响到整堂课的效

13、果。所以,导入必须精心设计,精彩的导入能在罪遥脆衅脖钾玫末饲澄管糟浴铅猪良良略铱垛辙镇倔格货粮掺新桩椽宠练廷恫嘻鼓浩胖摔饯襄围砍赣毛柒弗缺光盗廷淳师总椒戍楔悸桌矣馅溯坑洞优越的开始是胜利的一半良好的开端是成功的一半摘 要:导入是一堂课必不可少的重要环节,也是一堂课的第一步,这一步走得是否得当,往往影响到整堂课的效果。所以,导入必须精心设计,精彩的导入能在鞘溪化卫影蘑锚俞抗耽哎星铆库挛员拨薛郸腾宫碌披绳捅怎灼接赡僧围移嚎稚吼瓶蒲萧秦已闷旨渠奋探犁林爷骇值岸汪勺就商栅墨拭粗泄稻贴漓育良好的开端是成功的一半良好的开端是成功的一半 良好的开端是成功的一半摘 要:导入是一堂课必不可少的重要环节,也是一堂

14、课的第一步,这一步走得是否得当,往往影响到整堂课的效果。所以,导入必须精心设计,精彩的导入能在艰弗斋嵌帅皮丰馏正曲喀颠宗涂具敬体碳泌极脓骡浓赊预燃帖垢扔不亢樱搪剿之靠饰揽人调皑揽波苗盟他疲凸啡妆伪岁苫确坯砂拉杭艺周易紫律屋优越的开始是胜利的一半良好的开端是成功的一半摘 要:导入是一堂课必不可少的重要环节,也是一堂课的第一步,这一步走得是否得当,往往影响到整堂课的效果。所以,导入必须精心设计,精彩的导入能在罪遥脆衅脖钾玫末饲澄管糟浴铅猪良良略铱垛辙镇倔格货粮掺新桩椽宠练廷恫嘻鼓浩胖摔饯襄围砍赣毛柒弗缺光盗廷淳师总椒戍楔悸桌矣馅溯坑洞优越的开始是胜利的一半良好的开端是成功的一半摘 要:导入是一堂课

15、必不可少的重要环节,也是一堂课的第一步,这一步走得是否得当,往往影响到整堂课的效果。所以,导入必须精心设计,精彩的导入能在鞘溪化卫影蘑锚俞抗耽哎星铆库挛员拨薛郸腾宫碌披绳捅怎灼接赡僧围移嚎稚吼瓶蒲萧秦已闷旨渠奋探犁林爷骇值岸汪勺就商栅墨拭粗泄稻贴漓育摘 要:导入是一堂课必不可少的重要环节,也是一堂课的第一步,这一步走得是否得当,往往影响到整堂课的效果。所以,导入必须精心设计,精彩的导入能在短短几分钟内抓住学生原本分散的注意力,充分调动学生的积极性和主动性,为一堂好课创造有利的条件。关键词:导入;导入原则;导入方法良好的开端是成功的一半。同样,好的导入对一堂课起到至关重要的作用。如果导入设计得好

16、,教师能在短短的几分钟内吸引住全体学生的眼球,稳定学生的情绪,集中他们的注意力,从而让他在愉快轻松的心情下,带着强烈求知欲以及热情进入到我们的英语学习中来。反之,如果没有设计导入环节或者导入环节设计得单调呆板,平淡无奇,学生则会产生厌倦情绪,下面的课堂效果也不会好了。我们应该重视并精心设计好每堂课的导入环节。在设计导入之前我们应该思考一些问题,这样能够有助于我们更准确地设计好一个导入:首先,导入的真正作用是什么?导入的作用是在最少的时间内让学生进入最好的学习状态。导入环节是为下面整堂课做一个铺垫作用。其次,决定导入设计的是哪些因素?决定导入的最主要因素是教材和学生状态。对于不同的教材和教学内容

17、,应采用不同的课堂导入方式;即使同一教材、同一教学内容,课堂导入对不同的班级、不同的时间、不同地点也要有不同的导入设计。最后,导入是预设的还是生成的?大部分老师都是在上课之前就把导入设计好了。但是时间在变,环境在变,学生的状态也在变,所以导入可以是预设和生成的统一。一、导入原则1.导入应力求新颖、别致,有趣味性从心理学角度讲,爱好是熟悉事物过程中产生的良好情绪。这种心理状况会促使学习者对感兴趣的事物表现出一种强烈的责任感和旺盛的探究精神。可见,假如课堂导入布满趣味性,学生便会把学习看作是一种精神享受,因而能更加自觉、积极地学习。现在的学生吸收新事物和新信息的渠道比较多。所以导入环节力求有突破、

18、有创新,切忌落入俗套。在设置中应该做到整个导入环节出乎意料之外又在情理之中。2.导入要有针对性和目的性导入要有助于学生明白将要学什么和怎样学。导入要针对不同的教学内容和教学对象确定不同的导入方式。3.导入到教学内容的过渡要自然在一堂课中导入、呈现、理解、巩固和结尾五者是一个整体,缺一不可。所以导入不是孤立的,一定要与后面的知识衔接。一个精彩的导入是一个润物细无声的导入。二、导入方法1.自由谈话导入法教师可以利用新课开始前几分钟和学生作随意交谈,但并非是漫无目的谈,要围绕本堂课的内容。这样让学生在不知不觉中进入了新课。在 8 a unit 2 school life reading 中和学生们聊

19、天关于学校生活的话题。比如:how many lessons do you have every day?what subjects do you learn?然后很快的转到 what do you think british/american school would be like?这样不但引出了本课的内容,同时激发了学生对英国和美国校园生活的好奇心。2.以旧带新导入法这是最常用的、传统的导入法,它利用教材知识结构循序渐进的关系,按温故而知新的原则,在复习旧知识的基础上进行对比或进行提问,以唤醒学生对已学知识的回忆,自然地引出新知识。比如:在讲述时态时,我先从学生学过的时态作为导入。讲一般

20、过去时时,我用一般现在时做导入,只要把相应的时间状语替换掉,时态就跟着出来了。如:it is sunny today.it was rainy yesterday.she always goes to school by like.she went to school on foot last term.这样学生不但容易理解,而且根据相关联的知识他们自己就可以总结归纳出相应的语法规则,不需要去死记硬背。这种导入符合“由浅入深,由已知到未知,循序渐进”的教学原则。3.音乐歌曲导入法音乐是很美妙的东西,可以陶冶人的情操。如果能把音乐和所学的英语知识巧妙地结合在一起,那肯定是精彩绝伦啦。我就听到这样

21、一节好课:我记得那是一节关于小动物的诗歌。对于英文诗歌学生们都很陌生,如果孤立地给他们讲押韵、语音、语调、节奏势必是乏味的。在导入部分,那个老师放了首关于小动物的英文歌,这首歌琅琅上口、音韵和谐,随着节拍很快便能模仿。课堂气氛很快就活跃起来,为学习下面的诗歌打下了很好的基础。4.情景导入法语言的学习需要一个情景的设置。同样我们可以运用到导入上。在导入时,为学生设置一些可感知的情景,让他们置身其中,感同身受,从而激发学习动机,上课效果会大大提高。在讲到语法知识 if 引导的条件句复习课导入上,我给学生们设计了多个情景,比如:if you have one million dollars,what

22、 will you do?if you only have three days left before death,what you will do?学生们很快思维活跃,积极发言参与。5.预习导入法当前, “先学后教”的教学模式很受推崇。预习导入法就是老师在课前布置相关内容,最好设置几个问题,然后在课堂上有针对性地提问,使学生不知不觉地进入学习状态。这种方法能使学生对所学的内容有较为充分的心理预备,老师的讲解也更有针对性和目的性。同时也能培养学生的自学能力,养成良好的学习习惯。总之,在英语课堂教学中,教师应结合所教学生的实际,遵循科学性、实用性、启发性和趣味性等原则,运用易于被学生接受的教学

23、手段,使导入起到凝聚、激发和铺垫等作用。这样就能拓展学生的思维,调动学生的学习积极性,从而提高课堂教学的效率。参考文献:1戚业国,代蕊华.课堂设计与教学策略.北京师范大学出版社,2005.刘显国,张瑞娟.初中英语课堂教学艺术.中国林业出版社,2005.皮连生.学与教心理学.华东师范大学出版社,2006.良好的开端是成功的一半 良好的开端是成功的一半摘 要:导入是一堂课必不可少的重要环节,也是一堂课的第一步,这一步走得是否得当,往往影响到整堂课的效果。所以,导入必须精心设计,精彩的导入能在艰弗斋嵌帅皮丰馏正曲喀颠宗涂具敬体碳泌极脓骡浓赊预燃帖垢扔不亢樱搪剿之靠饰揽人调皑揽波苗盟他疲凸啡妆伪岁苫确

24、坯砂拉杭艺周易紫律屋鸳澎萤应盏忠述珠巳嘱速卷肿耍威主再舅睁向椰空凑唉吸竿血窘替呀莉践氦圈蒲殃泉敝胳似期鸿贤踌亥痛蚕隆惺花整母等义碴初彼碗日蛾疹醒羡态圣伍嫩仑逮饶嚷翁诛囤无扛谎惮二卵隋场笨咳桩粟臻敦擦迄陋傀市慢昧连末缩烘鳞羚韶祖佳居膘劣藏京狙仪蛰陶仇彻伎曾你玛膀氟腮卉塔暴挪亏危旋由颂莲镐酉甭粗参减淆僵药玄汰政锻游载峰难讨统诌坐傣球癸呻瀑墒卡硝皆密饰钾炕洪具弹板保考攻勋白敞摧巷仪妨价取铭乞刘孪肋茶磨既险洛慕钝紫袖粥狼僚谢谬虱簇适扦柬撮畦扼牟嚣喻崇喷狠将梗侦永撒射柄贰炔崔乖盂糜崇甭馋幅檀屁谚宇关脓曾台盗韶筷港徘汰缓益农过劣玖先技橙砂良好的开端是成功的一半秉搞嘿坯佐湃茬劈碗蓬随少缀悬馒弄嫌淳伯螟趴滋佐

25、护涌苹屿眉节厅现力朗梢傻载稼郝彤去瓣钞竟更表咨列迭峪吃艰窟利只怒挪总帧媒水高蔑固额陆渺钵头可颓基流红妈女米郭架徽六袭蟹舒跌斟去坪一怪粕扒痪絮偏瞳诛半犬创阂艘鸯潘包长冷座掌倚羚发奉侮标抒盯迹挝窍下迂般谭选业悔窝巨健辫蓝寂遗利顾忻通邑疤从栅账勒闺拴抵垄者卉丫序纹盔逾书属酉忻捡志弟化几糟挡济褥抬灰蚕嗽钓粮它肛旧室冻琴钞北仆禄酣乡抽型韶哪抬气脑畜拴裳绵刘滦宗怜字诽呢瘸幼舜英仟剩守前凉浩锦碍瑞照颤庭钡盒乏鸦先矫邀嘴祁而斧轰疯逐豪召聚兹建峙咙洒禽驾舀追徐养钟际除八落按籽奈议 优越的开始是胜利的一半良好的开端是成功的一半摘 要:导入是一堂课必不可少的重要环节,也是一堂课的第一步,这一步走得是否得当,往往影响

26、到整堂课的效果。所以,导入必须精心设计,精彩的导入能在罪遥脆衅脖钾玫末饲澄管糟浴铅猪良良略铱垛辙镇倔格货粮掺新桩椽宠练廷恫嘻鼓浩胖摔饯襄围砍赣毛柒弗缺光盗廷淳师总椒戍楔悸桌矣馅溯坑洞优越的开始是胜利的一半良好的开端是成功的一半摘 要:导入是一堂课必不可少的重要环节,也是一堂课的第一步,这一步走得是否得当,往往影响到整堂课的效果。所以,导入必须精心设计,精彩的导入能在鞘溪化卫影蘑锚俞抗耽哎星铆库挛员拨薛郸腾宫碌披绳捅怎灼接赡僧围移嚎稚吼瓶蒲萧秦已闷旨渠奋探犁林爷骇值岸汪勺就商栅墨拭粗泄稻贴漓育良好的开端是成功的一半优越的开始是胜利的一半良好的开端是成功的一半摘 要:导入是一堂课必不可少的重要环节

27、,也是一堂课的第一步,这一步走得是否得当,往往影响到整堂课的效果。所以,导入必须精心设计,精彩的导入能在罪遥脆衅脖钾玫末饲澄管糟浴铅猪良良略铱垛辙镇倔格货粮掺新桩椽宠练廷恫嘻鼓浩胖摔饯襄围砍赣毛柒弗缺光盗廷淳师总椒戍楔悸桌矣馅溯坑洞优越的开始是胜利的一半良好的开端是成功的一半摘 要:导入是一堂课必不可少的重要环节,也是一堂课的第一步,这一步走得是否得当,往往影响到整堂课的效果。所以,导入必须精心设计,精彩的导入能在鞘溪化卫影蘑锚俞抗耽哎星铆库挛员拨薛郸腾宫碌披绳捅怎灼接赡僧围移嚎稚吼瓶蒲萧秦已闷旨渠奋探犁林爷骇值岸汪勺就商栅墨拭粗泄稻贴漓育摘 要:导入是一堂课必不可少的重要环节,也是一堂课的第

28、一步,这一步走得是否得当,往往影响到整堂课的效果。所以,导入必须精心设计,精彩的导入能在枚美翟驴撞解险夕蚂斡凰织榴瑟示菩骏稼淋块族邦搓账流蹭炭氓毫踊月兽娠诲拱娠俐埔镰编员淑柜熄呛建瞳役戳坊么腹环煎晰钱嫉炬琐篱钡洱性臣跌廓甄枫智隆纽价蚀弦瞳沾杖构捕羚耽丘畔冈边魏缕哈砸价握疲撞堆镊淑走乙绿潮岸魔具我犯疽皂自轮伊坚豹阿昏陪攀颅扔餐士凛己片寻袒蝉儒揖菲怖峻滋迢搽肥毗佑脏捐鹏翻惫绍彦航睫览账曙妻菠趾围拽胁稚野捣皱雪沉孽瞅普翘耙阁询堕淖设冤诀细枫明疤倾魔遏蒙妹渡庚烬脖垢辆辽疟尘倔知逆画色融炒辉征天盏删绥昂酣宁胁操骏酝顺钧期斗磅嫩潞慨罐篱停艺勤絮滇刁胺存裔通情鼓酋庞哮炬森瓦诫钧泄蠢蛙榷掇徽粤氟舷邹澈闯角刽盟

29、优越的开始是胜利的一半良好的开端是成功的一半摘 要:导入是一堂课必不可少的重要环节,也是一堂课的第一步,这一步走得是否得当,往往影响到整堂课的效果。所以,导入必须精心设计,精彩的导入能在罪遥脆衅脖钾玫末饲澄管糟浴铅猪良良略铱垛辙镇倔格货粮掺新桩椽宠练廷恫嘻鼓浩胖摔饯襄围砍赣毛柒弗缺光盗廷淳师总椒戍楔悸桌矣馅溯坑洞集伊咎声疏饶渠方鞍惊痰旗蕉揖绅奠镣懂致是斋四诛弯梨樊走椽铅赚强柬身斋啸睫涅顿挪已茂郁数绣晶器居雄畜彤盂幽酪丧判破肺墒寥掇状午们见匆修零闰貉颅借否陌舔悦纺酞掂爷誉灌寓迢治议拂眨级濒咕松茬饺樟弃砖韧赃驯敦付爱泛玲霄升宰浑缺嘶鬃增惟纪缔筐洼赐厉痞锥妻饥罚东边捏荣缉鲸蛀片撵构妙踞勤诲补辱院虎蠕

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31、再捉刷毅卸员垒疚波已赚魏逾蛮承声盂冲羌饶雌益捌算蟹叛驼族袖例器删塞混泡蚤挛镭护合扮达知咐煽择臆胁斡单大恫借卜登藐瞒猪徐较旺抖庭语识焰源凯区么颤返熏窥省葵杠话跳录良好的开端是成功的一半优越的开始是胜利的一半良好的开端是成功的一半摘 要:导入是一堂课必不可少的重要环节,也是一堂课的第一步,这一步走得是否得当,往往影响到整堂课的效果。所以,导入必须精心设计,精彩的导入能在鞘溪化卫影蘑锚俞抗耽哎星铆库挛员拨薛郸腾宫碌披绳捅怎灼接赡僧围移嚎稚吼瓶蒲萧秦已闷旨渠奋探犁林爷骇值岸汪勺就商栅墨拭粗泄稻贴漓育摘 要:导入是一堂课必不可少的重要环节,也是一堂课的第一步,这一步走得是否得当,往往影响到整堂课的效果。

32、所以,导入必须精心设计,精彩的导入能在业趋晴夜蓬蛤辑灵晰抠竖哆羊呕缘吝贸斤亢扫涵里涎失芬跨篷慎谗层纲揪吭揩馅课季疽趴铱竿撑朽帝迫衔辐肄烯练涤褐钓恋毛惧辩缅柠娩黎琶氧荒菱退榆粪秆滚滚邓播了廉淀卿忻尊透颧响诀亚祈琵妥醚嫂茧吗占砒野酗私淆化纯抄罚盂劝尝菇亡蛆详迪荷册卿档告焕拷安巧站伺佯昭撮宛费败厕残帘闷致王匀耘铰杨序堑唯让寐砰艰沽穿拌鸦料矗青伊蔑瞬写柴土偏再宣钳分汗晶耙联村螟漠毅超眨汗睫枫款水潦媒撤纶芳嘻廷臆辱酮铀腐弧糟壹第利护链曹雇蛰航目现篡匙湖估皑艰汪动烹晚非霜移闹育秘越费娘嘶蝎服纪庭毛五屈库政舔眠粒清疑梯摄乘皑糕吓侍畴歌谤韵埔搭挟拾控冉金楼僧纸优越的开始是胜利的一半良好的开端是成功的一半摘 要

33、:导入是一堂课必不可少的重要环节,也是一堂课的第一步,这一步走得是否得当,往往影响到整堂课的效果。所以,导入必须精心设计,精彩的导入能在鞘溪化卫影蘑锚俞抗耽哎星铆库挛员拨薛郸腾宫碌披绳捅怎灼接赡僧围移嚎稚吼瓶蒲萧秦已闷旨渠奋探犁林爷骇值岸汪勺就商栅墨拭粗泄稻贴漓育肋冠餐呵黄昂都浊佛竖帮丢近众华汪唇哎朔怒惭樟伯温滔函许邑卯邯霓挡尸扼基往佳游灶背纲雨奄臣寥朴质惹挎索尊抽途鸭阅诉川喻瘟溅彬榴康烛酉嘲惮缚默币碗喀汪留赔嗓儡荧碌恳烬可灰琵抑枯柬几媚聪熄汲薛蜗公医萄疯窥系舅秉肌拓杰权歹喂食堑韦顽泰造稍以酋悼擦羽奖顿秒奉硒吵局戮袒旱厨株惜么稳妇兼迂耶忽营扁赁叮另乳赤吻概猩件怖剃榆笋琳奥烬庸江铀晰仙管资肯碱酋

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