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- 2018秋九年级语文上册第二单元8论教养习题课件新人教版20180921177.ppt--点击预览
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- 2018秋九年级语文上册第二单元9精神的三间小屋习题课件新人教版20180921174.ppt
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- 2018秋九年级语文上册第二单元写作观点要明确习题课件新人教版20180921172.ppt
- 2018秋九年级语文上册第二单元综合性学习君子自强不习题课件新人教版20180921170.ppt
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1.给下列加点字注音,根据拼音写汉字。 (11分 )教诲 ( ) 禅师 ( ) 直捷 ( )解剖 ( ) 羡慕 ( ) 妥当 ( )xiè( )渎 pián( )进 gōu( )偻承 tiáo( ) 强 guō( )不舍huì chán jiépōu xiàn dàng亵 骈 佝蜩 聒3.下列句中加点词语使用正确的一项是 ( )(3分 )A.《战狼 2》热映启示我们,只有讲好中国故事并以此引发国人的观影共鸣,才是电影人真正站稳中国市场的不二法门。B.韩小军在辩论会上引经据典,断章取义,博得了评委们的一致赞赏和观众的阵阵掌声。C.李老师的课生动有趣,讲起来强聒不舍,同学们都喜欢听。D.经过多年的辛勤劳动,农民们终于脱贫致富,过上了饱食终日的好生活。A4.下列句中标点符号使用无误的一项是 ( )(3分 )A.事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。B.至于我该做哪一种劳作?全看我的才能如何,境地如何。C.倘若有人问我: “ 百行什么为先,万恶什么为首? ” 我便一点不迟疑答道: “ 百行业为先,万恶懒为首。 ”D.我这题目,是把《礼记》里头 “ 敬业乐群。 ” 和《老子》里头 “ 安其居乐其业。 ” 那两句话,断章取义造出来的。A5.判断下列句子运用的论证方法。 (6分 )(1)只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。 ( )(2)我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。 ( )(3)庄子说: “ 用志不分,乃凝于神。 ” 孔子说: “素其位而行,不愿乎其外。 ”( )举例论证对比论证道理论证1.下列加点字注音全部正确的一项是 ( )(3分 )A.聒噪 (guō) 汲取 (jí) 亵渎 (shú)B.解剖 (pōu) 承蜩 (tiáo) 容赦 (shè)C.教诲 (huì) 纤维 (qiān) 啜泣 (chuò)D.呜咽 (yàn) 佝偻 (gōu) 骈进 (pián)B3.阅读下列材料,按要求答题。 (6分 )材料一 春节,是中华民族最隆重的传统佳节。它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动,是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日。届时,人们会以盛大的仪式和热情,以 “ 辞旧迎新 ” 为主题,迎接新年。材料二 2017年 1月 2日,河南省在全省范围内开展 “文明河南 · 暖暖新年 ” 主题活动。活动分为社会宣传活动、文艺宣传活动、公益广告宣传活动和媒体宣传活动等 4大板块开展,以期让更多群众过上温暖、舒心的大年。材料三 春节总是与华侨有着密切的联系。那些漂洋过海的华侨们,无论多么辛苦,总会在春节回家过年。即使回不来,远在异乡的华侨们也会购置大量的年货礼物,寄给远方的家人。(1)根据以上材料,写出你的探究结果。 (2分 )古往今来春节备受华人重视。(2)下图是中华春节符号 (整体是红色 ),请结合其图案具体介绍该标识的文化内涵。 (4分 )图案将汉字 “ 春 ” 与 “ 福 ” 依托中国结的编织元素结合在一起, “ 福 ” 字是 “ 祝福 ” 的意思,红色寓意红红火火,渲染了春节热闹的节日气氛,表达了人们向往美好生活的愿望,也弘扬了中国传统文化。幸福是奋斗出来的陈鲁民① 大千世界,渴望幸福、追求幸福是人类的终极目标。但幸福是怎么来的,并非人人清楚,或不是真清楚。习近平总书记在 2018新年贺词里谆谆告诫: “ 幸福都是奋斗出来的。 ” 可谓一言九鼎,语重心长。的确,世间万事万物,唯有奋斗能与幸福画等号。想获得幸福,别无他路可寻,唯有奋斗一途。虽然奋斗之根是苦的,但幸福之果是甜的。② 幸福是一种感觉,一种体验,包括物质幸福与精神幸福,不论哪一种幸福,都是人们辛辛苦苦奋斗出来的,都是孜孜以求,宵衣旰食,一颗汗珠摔八瓣换来的。有道是一分耕耘一分收获,一分奋斗一分幸福,在幸福与奋斗的天平上,人人平等,谁也没便宜可占,谁都不会随随便便成功。③ 奋斗就意味着年复一年的艰苦劳动,意味着衣带渐宽终不悔的身心劳累,需要的是兢兢业业,埋头苦干,最忌讳投机取巧,耍滑偷懒。所谓樱桃好吃树难栽,不下苦功花不开;天上不会掉馅饼;世上没有免费午餐,这些名言俚语,就是对奋斗与幸福关系的形象诠释。④ 南仁东很幸福。虽然他已离开人世,但作为 “ 天眼” 工程首席科学家、总工程师,他没有留下遗憾,见到了自己为之奋斗 20多年的宝贵成果,他的心血得到回报,可以含笑九泉。⑤ 孙杨很幸福。他是奥运冠军、世界游泳健将,所到之处,万人空巷,尽享鲜花掌声。但不要忘记,他的幸福后面是十几年的不懈拼搏,每天要刻苦训练十多个小时,在泳池里一泡就是一天,玩命的奋斗也换来了令人羡慕的幸福。⑥ 马云很幸福。开创电商大业,荣膺首富美名,造福社会,服务众人。但是他创业之艰辛,起步之困难,奋斗之苦厄,拼搏之忘我,应更激励无数渴望幸福的人记取。⑦ 莫言很幸福。作为诺贝尔文学奖获得者,他誉满天下,春风得意,作品洛阳纸贵,名声震惊中外,这也是他奋斗几十年的结果,苦心孤诣,殚精竭虑, “ 语不惊人死不休 ” ,才有了今天的辉煌。⑧ 推而广之,习近平总书记在新年贺词里提到的港珠澳大桥的建设者, C919大型客机的研制者,量子计算机的参与者,海水稻的培育者,首艘国产航母的研制者等,以及所有通过努力奋斗而获得幸福的人,都是值得尊重、值得推崇、值得羡慕的。他们的幸福,既是个人、家庭的幸福,更是国家、民族的幸福。这样的幸福越多,社会正能量就越充沛,人民就越兴奋自豪,国家就越强大繁荣。⑨ 毋庸讳言,也有些不想通过奋斗收获幸福的人,或不劳而获,坐享其成;或坑蒙拐骗,贪污受贿;或欺世盗名,投机钻营;或好吃懒做,无所事事。这些人,或许眼下还能有一二侥幸,但留给他们的空间只会越来越小,道路只会越来越窄,早晚会有混不下去的一天。通过法律和制度,加大对这些人的打击力度,让他们吃瘪受窘、走投无路,正是对无数辛勤劳动创造财富者的最好回报,也是对幸福都是奋斗出来的信条的最有说服力的坚守。⑩ 幸福是一条大河,丰富多彩,这其中有科学家研究成功的幸福,运动员夺冠的幸福,农民丰收的幸福,商家赚钱的幸福,学生金榜题名的幸福,军人打胜仗的幸福等等,无论哪种幸福,都是奋斗的结果,都是血汗所凝。一句话,天道酬勤,功不唐捐。如果你渴望幸福,那就撸起袖子加油干吧!(选自《江西日报》 2018年 1月 5日 )4.本文的中心论点是什么? (2分 )5.第 ⑨ 段主要运用了什么论证方法?有何作用? (3分 )幸福是奋斗出来的。对比论证,从反面论证了不奋斗就不可能收获幸福的论点。6.请为第 ③ 段补写一个道理论据。 (2分 )7.简析本文的论证过程。 (3分 )丘吉尔说: “ 我没有别的东西奉献,唯有辛劳泪水和血汗。 ”先从习近平 2018新年贺词中引出 “ 幸福是奋斗出来的 ” 的观点,然后论证幸福与奋斗的关系,接着举南仁东、孙杨等人的事迹进行正面举例论证,之后从反面进行道理论证,最后总结全文并发出号召。四清导航九年级语文(上册)1.给下列加点字注音,根据拼音写汉字。 (12分 )恍若 ( ) 绸缎 ( ) 珐琅 ( )惊骇 ( ) 晨曦 ( ) 瞥见 ( )箱箧 ( ) zhuì( )满 jié( )掠liú( )璃 野 mán( ) 眼花 liáo( )乱huǎng chóufà lánghài xī piēqiè 缀 劫琉 蛮 缭3.下面语段中有两处语病,请找出并修改。 (4分 )① 法国作家雨果曾撰文谴责英法联军劫掠并火烧圆明园,物理学家爱因斯坦也曾在英国发表声明斥责日本的侵华行为。 ② 正因为这样,他们才赢得了我们的崇高敬意,不仅在文学上、物理学上,更在人格精神上。 ③ 君子是一些什么样的人? ④ 就是雨果这样,就是爱因斯坦这样,不仅仅对自己的专业有判断力,更有对是非善恶的判断力,却能公开地站在正义的一边,用自己的力量,增加正义的胜算。(1)________________________________________________________________________________(2)________________________________________________________________________① 句中成分残缺,在 “ 圆明园 ” 后加 “ 的罪恶行径 ” 或 “ 的罪恶 ” 或 “ 的暴行 ” 。④ 句中关联词语误用, “ 却 ” 改为 “ 并且 ” 或者“ 而且 ” 。4.把下列带序号的句子依次填入文中横线处,使上下文语意连贯。 (只填序号 )(3分 )建筑不是浮在空中的,它跟一个民族的文化、理念和思维方式紧密相关。 “ 中则正,满则覆 ” , ________,________。 ________, ________。方方正正的一个房子,故意缺少一角,留出一点缺憾,意思就是不能过满,过满就走向反面了。① 它的审美趣味在于 “ 整 ” 和 “ 缺 ”② 这是中国人的处世之道③ 中国建筑不过分追求完美④ 同样也反映在建筑上②④ ③ ①5.下列句子没有运用反语的一项是 ( )(3分 )A.先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。B.从前他们对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,不同的只是干得更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。C.丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。D.我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。D1.下列加点字注音和字形无误的一项是 ( )(3分 )A.掠夺 (lüè) 珐琅 (fǎ) 脂粉 (zhī) 不可名状B.奇迹 (jì) 惊骇 (hài) 瞥见 (biē) 荡然无存C.绸缎 (duàn) 箱箧 (qiè) 赃物 (zāng) 丰功伟绩D.结晶 (jīng) 给予 (jǐ) 制裁 (cái) 富丽唐皇C2.阅读下面材料,按要求答题。 (6分 )(1)给下面新闻拟写一个标题。 (20字以内 )(2分 )×× 网 12月 13日电 中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委 13日上午在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席仪式。全国政协主席俞正声出席仪式并讲话。公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。纪念馆集会广场庄严肃穆,现场国旗下半旗。广场西侧巨大的 “ 灾难墙 ” 上,灰黑的底色映衬着 “ 南京大屠杀死难者国家公祭仪式 ”14 个白色大字。约 1万名各界代表胸前佩戴白花,静穆肃立。10时整,公祭仪式开始。军乐团演奏《义勇军进行曲》,全场高唱中华人民共和国国歌,嘹亮的歌声响彻云霄。国歌唱毕,全场向南京大屠杀死难者默哀。同一时间,公祭现场和南京全城拉响防空警报,汽车、火车、轮船汽笛齐鸣,行人就地默哀。南京大屠杀死难者国家公祭仪式隆重举行。(2)下面是此次活动的宣传画,请说明画面的内容。要求: ① 采用总分的结构方式。 ② 运用合理的说明顺序。 (4分 )该宣传画由图案和文字、数字两部分构成。图案位于画面的右上角,是一个侧面的人脸轮廓图,眼中有泪水滴落;图案左下侧是文字和数字。文字部分包括汉字 “ 遇难者 ”“ 遭难者 ” 和中间的英文字母 “ VICTIMS” ,数字有右边的“ 300000” 和下边的日期: 1937.12.13—1938.1 。让中国故事拨动世界心弦姚亿博① 有人说,人类已经进入 “ 后真相时代 ” 。相较于关注事实本身,今天的人们更倾向于感受情感。② 去年年底,牛津词典就公布 “2016 年度英文词汇 ”为 “ 后真相 ” 。根据相关定义,这一关键词表示 “ 客观事实对公众舆论的影响力,小于情感和个人信仰的影响力的情况 ” 。无论概括是否全面,更加注重情感表达和心灵共鸣,的确是不少人的真实体验。这也启示我们,当面向世界讲述中国故事时,也应掌握好事实与情感之间的平衡。③ 习近平主席 2015年访美时,在华盛顿州当地政府和美国友好团体联合欢迎宴会上的演讲中,动情回顾了青年时在梁家河经历的困难岁月,生动讲述了当代中国人脱贫致富的心路历程。充满温情励志的真诚叙事,收获掌声一片。拉近距离的同时,也让人思考中国翻天覆地的巨大发展变化。讲述中国故事,习近平主席可谓做出了经典示范。这更促使我们思考,面向世界,究竟该讲述怎样的中国故事,怎样讲述中国故事?④“ 人同此心,心同此理。古往今来,概莫能外。 ”讲故事,效果在于达到情感共鸣。放眼寰球,不同国家与民族在社会制度、发展理念、风俗习惯等方面,存在着差异甚至不乏冲突,但人类对美好生活的向往,对真、善、美、爱的追求,却能冲破意识形态的桎梏、文化心理的隔膜,直抵人的内心。因此,多突出一些中外情感的共性,多激发一些彼此心灵的共振,就很有可能实现事半功倍乃至意料之外的传播效果。⑤ 现实中,大家最渴望听到和看到的是不加矫饰的言辞、未经加工的照片、饱含真情的故事。而日新月异、开放包容的今日中国,最不缺乏的也就是充满真情实感、沟通中外心灵的好故事。从诗词大会上于困厄中活出倔强诗意的农民白茹云,到奥运赛场上顶住压力,绝地反击的女排姑娘;从重启 13年前生产线,越洋拯救英国自闭症男孩的东莞厂家,到因一部手机和美国小伙意外结缘,故事还将搬上荧幕的中国 “ 橘子哥 ”…… 每一个故事都充满着生命的力量,映照着生活的美好。当世界目光更多投向东方,类似人文性与时代感交融的中国故事,将蕴藏着巨大的传播潜力。⑥“ 唯天下之至诚,能胜天下之至伪;唯天下之至拙,能胜天下之至巧。 ” 在新媒体蓬勃发展的今天,短视频、虚拟现实、移动客户端等新鲜事物 “ 你方唱罢我登场 ” ,但不管传播载体如何变化,社会始终需要有温度的素材。事实证明,那些传播得最广泛、最深入人心的案例,往往是最充满人文关怀的故事。这些故事不一定发生在 “ 北上广 ” ,未必高大上,甚至朴实得有点土气,然而它们一定是接地气、有张力的,各种境况的人都能理解、都能被打动。在某种意义上,越具有中国特色、带点草根气息的故事,往往越能从遍布精细化包装的信息海洋中脱颖而出。(有改动 )3.请概括本文的中心论点。 (2分 )4.请简要概述本文的论证思路。 (4分 )当向世界讲述中国故事时,应该掌握好事实与情感之间的平衡。第 ① 段和第 ② 段提出中心论点;第 ③ 段和第 ④ 段论证要用带情感的中国故事去打动世界;第 ⑤ 段和第 ⑥ 段从现实的角度论证社会始终需要充满温度的故事,这样充满人文关怀的故事才能最深入人心、传播得最广泛。5.第 ③ 段主要运用了什么论证方法?有何作用? (3分 )6.请为第 ⑤ 段补充一个事实论据。 (3分 )举例论证。举出习近平主席访美时发表真诚动人励志演讲的事例,有力地证明了文章的中心论点。《朗读者》中,斯琴高娃一段饱含深情的朗诵 ——《写给母亲》,不仅感动了全场观众,也使主持人董卿掩面而泣。8 论教养利哈乔夫导入新课 “ 教养 ” 很具体,因为它总是体现在言谈举止的细节中; “ 教养 ” 也很深刻,因为它折射出一个人对自己和他人,乃至对社会和自然的态度。教养是表现在个人行为方式中的道德修养状况,是社会影响、家庭教育、学校教育、个人修养的结果,尤指在家庭中从小养成的行为的道德水准。今天我们就来学习一篇 《 论 教养 》 的文章,领会作者对教养的看法和认识,以及带给我们的思考和启示。作者简介 利哈乔夫( 1906- 1999),全名德米特里 ·谢尔盖耶维奇·利哈乔夫,苏联学者,作家。他生于圣彼得堡,目睹了十月革命。 17岁时进大学学习人类学与语言学。 1938年,入俄罗斯文学研究所。参加过惨烈的列宁格勒保卫战。从 1946到1953年,在列宁格勒大学任教授。 1971年,被推举为苏联科学院(现俄罗斯科学院)院士。 1986年,他开始重新寻找基督教和俄罗斯文化之根。苏联解体后其地位相当于托尔斯泰和陀思妥耶夫斯基。作为文化大师,他把他的一生都献给了他的祖国,成为 20世纪俄罗斯的知识象征。学习目标1.理解课文内容,理清文章的思路。 2.培养学生筛选信息,抓住中心观点的能力。整体感知速读课文 · 动手标记1.利用工具书,结合文下注释,扫清阅读障碍。2.勾画关键性的句子。3.感知文章内容,划分结构层次,归纳大意。贸然: 轻率地,不加考虑地。 涵养: 能控制情绪的功夫。贤达: 有才能、德行和声望的人。 恪( kè)守: 严格遵守。自持: 控制自己的欲望或情绪。 汲( jí )取: 文中是吸取养分的意思。遵循: 遵从 ;依照。 箴( zhēn )言: 劝诫的话。尴( gān )尬( gà ): 处于两难境地无法摆脱。 疲惫不堪: 形容非常疲乏。 彬( bīn )彬有礼: 形容文雅、有礼貌的样子。大发雷霆: 比喻大发脾气,大声斥责。随心所欲: 随着自己的意思,想要干什么就干什么。 一意孤行: 指不接受别人的劝告,顽固地按照自己的主观想法去做。 自吹自擂: 自己吹喇叭,自己打鼓。比喻自我吹嘘。 矫( jiǎo )揉造作: 把弯的弄直,把直的弄弯,来制造器物。形容过分做作,极不自然。附庸风雅: 为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动。扭捏作态: 具有娇揉造作或夸张的性格;不是天然或自然的。 絮絮叨叨: 形容说话啰唆,唠叨。随机应变: 随着情况的变化灵活机动地应付。 感悟文本一、引入论题 —— 教养( 1)二、讨论有无教养的表现( 2- 12)三、剖析教养的重要表现 —— 优雅风度( 13- 17)四、归结教养的本质 —— 尊重( 18)精读文本1.作者认为有教养的人具体表现在哪些方面? ( 1)一个有教养的人,是关心家庭、亲人的人。( 2)一个有教养的人,必定从心里愿意尊重别人,也善于尊重别人。( 3)一个有教养的人 ,待人处事绝不会自吹自擂。2.作者认为教养首先体现在家里。对此,你怎么看? 赞同作者的看法。因为我们在日常生活中的言谈举止就是 “ 教养 ” 的具体体现,我们对待家人的态度可以折射出一个人对待他人的态度 。3.作者先谈 “ 无教养 ” 的例子,再谈 “ 有教养 ” 的表现,这样写有什么好处 ? 作者先从我们自身存在的问题谈起,再得出我们在生活中应该怎样去做。在对众多事例的比较、分析中,自然而然地得出自己的结论 。 4.作者认为 “ 优雅风度 ”的表现是什么? “ 优雅风度 ”与 “ 有教养 ” 是怎样的关系 ? “ 优雅风度 ” 表现为:一个人不应该妨碍他人的生活,要让大家都有良好的自我感觉,凭借自己的举止表现你的素质,展示自我修养。“ 优雅风度 ” 是 “ 有教养 ” 的重要表现形式:以尊重的态度对待别人。5.作者是怎样论述 “ 风度” 的 ? 作者先批驳 “ 优雅风度 ” 即矫揉造作、附庸风雅的错误观点,然后阐述自己对 “ 优雅风度 ” 的理解,接着列举生活中的例子,有针对性地告诉人们:日常生活中,尊重别人的感受就是优雅风度的体现,是有教养的重要表现 。合作探究本文运用了哪些论证方法来阐述自己的观点? ( 1)举例论证 :作者在论证“ 教养 ” 与 “ 风度 ” 时列举了大量的日常生活中的实例,告诉人们什么才是 “ 真正的教养 ” 和 “ 优雅的风度 ” 。( 2)正反对比论证 :作者列举生活中的反面例子,然后正面阐述自己的观点,使论点更加鲜明。写作特色1.由现象到本质,针对性强。2.行文方式活泼、灵动,思路清晰。3.论证严密,层层推进。课堂小结本文透过众多 “ 有教养 ”及 “ 无教养 ” 的现象,探究 “真正的教养 ” 和 “ 优雅风度 ”的本质,深入浅出,富有现实意义:希望我们做一个有教养的人。 文章结构谈教养 无教养的表现 有教养的表现教养的重要表现 — 优雅风度 教养的本质 —— 尊重 拓展延伸读了这篇文章,你觉得要成为一个有教养的人,在日常生活中应该怎样去做呢?1.给下列加点字注音,根据拼音写汉字。 (11分 )涵养 ( ) 恪守 ( ) 汲取 ( )箴言 ( ) 捂住 ( ) 喧哗 ( )自吹自擂 ( ) mào( )然 gān gà( )大发雷 tíng( ) jiǎo róu( )造作hán kè jízhēn wǔ huáléi 贸 尴尬霆 矫揉3.下列句中加点词语使用无误的一项是 ( )(3分 )A.你那种漠不关心班集体的态度是不对的,应该尽快转变。B.读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。C. “ 冰花男孩 ” 在零下 9度的低温下一意孤行赶路上学,这才变成了照片里满头白雪的模样。D.退休后的张大爷一切事情都随心所欲了,所以火爆脾气也没有了。B5.在横线上填写一个恰当的句子,使之与上下文句式相同,语意连贯。 (2分 )一个人的教养,更多地体现在与人的交往中。是心平气和,还是心浮气躁? __________________,__________________?是不可一世,还是退让慈悲?是居高临下 还是谦恭含蓄1.下列加点字注音无误的一项是 ( )(3分 )A.积淀 (diàn) 俏皮话 (qiào) 自吹自擂 (lěi)B.尴尬 (gān) 嚼东西 (jué) 侧目而视 (cè)C.遵循 (zūn) 汲取 (jí) 扭捏作态 (niǔ)D.箴言 (jiān) 汤匙 (chí) 彬彬有礼 (bīn)C2.下列词语中没有错别字的一项是 ( )(3分 )A.大发雷霆 随机应变 莫不关心B.徒有其表 娇揉造作 轻而易举C.待人处世 絮絮叨叨 疲惫不勘D.附庸风雅 诸如此类 举止有度D3. (2017· 安徽 )本周五下午学校举办 “ 电影文化 ” 主题讲座,需推迟 20分钟放学,阿德同学拟写了一条发给本班家长的短信。请你按要求帮他修改。 (6分 )本周五下午学校举办电影文化讲座,需推迟一会儿放学,特此告知。请您妥善合理安排接孩子的时间。谢谢!(1)为表示尊重,短信开头应添加称呼及礼貌用语:________________________________________________________________________。(2)短信中推迟放学的时间交代不具体,应将“____________” 改为 “____________” 。(3)画线句子有语病,可修改为__________________________________________。 (不得改变原意 )尊敬的家长,您好!一会儿 20分钟 请您合理安排接孩子的时间教养的证据毕淑敏① 什么叫教养呢?辞典上说是 “ 文化和品德的修养 ” ,但我更愿意理解为 “ 因教育而养成的优良品质和习惯 ” 。② 一个人可以受过教育,但他依然是没有教养的。就像一个人可以不停地吃东西,但他的肠胃不吸收,竹篮打水一场空,还是骨瘦如柴,不过这话似乎不能反过来说 —— 一个人没有受过系统的教育,他却能够很有教养。③ 教养和财富一样,是需要证据的。你说你有钱不成,得拿出一个资产证明。教养的证据不是你读过多少书,家庭背景如何显赫,也不是你通晓多少礼节规范,能够熟练使用刀叉,会穿晚礼服 …… 这些仅仅是一些表面的气泡,最关键的证据可能有如下若干。④ 热爱大自然。把它列为有教养的证据之首,是因为一个不懂得敬畏大自然,不知道人类渺小的人,必是井底之蛙,与教养谬之千里。这也许怪不得他,因为如果不经教育,一个人是很难自发地懂得宇宙之大和人类之渺小的。没有相应的自然科学知识,人除了显得蒙昧和狭隘以外,注定也是盲目傲慢的。之所以从小就教育孩子要爱护花草,正是这种伟大感悟的最基本的训练。若是看到一个成人野蛮地攀折林木,通常人们就会毫不迟疑地评判道 —— 这个人太没有教养了。可见教养和绿色是紧密地联系在一起的。懂得与自然协调地相处,懂得爱护无言的植物的人,推而广之,他多半也可能会爱惜更多的动物,爱护自己的同类。⑤ 一个有教养的人,对历史有恰如其分的了解,知道生而为人,我们走过了怎样曲折的道路。当然,教养并不能使每个人都像历史学家那样博古通今,但是教养却能使一个有思考爱好的人,知晓我们是从哪里来,要到哪里去。教养通过历史,使我们不单活在此时此刻,也活在从前和以后,如同生活在一条奔腾的大河里,知道泉眼和海洋的方向。⑥ 一个有教养的人,对自己的身体,有着亲切的了解和珍惜之情。知道身体的每一部分都有着不可替代的功能,并无高低贵贱的区别。他知道自己的快乐和满足,有很大的一部分是建筑在这些功能灵敏的感知上和健全的完整上的。他在尊重自己身体的同时,也尊重他人的身体。在尊重自我的权利的同时,也尊重他人的权利。⑦ 一个有教养的人,对人类种种优秀的品质,比如忠诚、勇敢、信任、勤勉、互助、舍己救人、临危不惧、吃苦耐劳、坚贞不屈 …… 充满敬重、敬畏、敬仰之心。不一定每一个人都能够身体力行,但他们懂得爱戴和歌颂。人不是不可以怯懦和懒惰,但他不能把这些陋习伪装成高风亮节,不能出于自己做不到高尚,就诋毁所有做到了这些的人是伪善。你可以跪在泥里,但你不可以把污泥抹上整个世界的胸膛,并因此煞有介事地说到处都是污垢。⑧ 教养是不可一蹴而就的,教养是可以遗失也可以捡拾起来的。教养也有某种坚定的流传和既定的轨道性。教养是一些习惯的总和,在某种程度上,教养不是活在我们的皮肤上,是繁衍在我们的骨髓里。教养是后天和社会的产物。教养必须要有酵母,在潜移默化和条件反射的共同烘烤下,假以足够的时日,才能自然而然地散发出香气。(有删改 )4.请概括本文的中心论点。 (2分 )5.结合全文,说说教养的证据是什么。 (3分 )我们必须经过后天教育和社会教育,才能成为一个真正有教养的人。热爱自然,了解历史,尊重身体,对人类的优秀品质有敬重、敬畏、敬仰之心。6.请简要分析第 ④ 段的论证思路。 (3分 )7.说说第 ⑦ 段画线句子的深刻含义。 (4分 )先提出了热爱大自然是有教养的首要证据的观点,然后从反面论述了不敬畏自然的人,会因蒙昧狭隘、盲目傲慢而给人以缺乏教养的印象,最后从正面论述了懂得与自然协调相处的人,才会充满爱心,从而具备最基本的教养。一个人身上可以有一些陋习,但是不能强迫所有的人都放弃高尚,屈从陋习与伪善,更不能认为这个世界上只应有陋习。1.给下列加点字注音,根据拼音写汉字。 (15分 )云霓 ( ) 广袤 ( ) 宽宥 ( )襟怀 ( ) 轻觑 ( ) 矗立 ( )抽丝剥茧 ( ) 自惭形秽 ( )游 yì( ) 困 è( ) tān( )塌驰 chěng( ) 鸠占 què( )巢李代桃 jiāng( ) 相得益 zhāng( )ní mào yòujīn qù chùbō huì弋 厄 坍骋 鹊僵 彰3.下列句中加点词语运用有误的一项是 ( )(3分 )A.杭州 G20峰会文艺晚会上,美丽的舞台画面与逼真的音响效果相得益彰,使人们获得了非凡的艺术享受。B.这本来是他们家的祖宅,却被邻居鸠占鹊巢,白住了十多年。C.人应该要学习负责,你这样李代桃僵地为他承担责任,不是帮他,反而是害了他。D.近来,我市道路交通状态在交警及协管员的努力下,拥堵的现象戛然而止。D4.下列句子中,有语病的一项是 ( )(3分 )A.纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化,提升了中华民族的勤劳和智慧。B.青年作为社会变革中最新锐而敏感的群体,其价值观变化最能反映社会变化,也最能影响社会发展进程。C.北京三联韬奋书店 24小时营业,让 “ 不打烊 ” 书店成为城市的精神地标。D.这群怀揣着城市梦的农民工,难道就不希望通过自己的努力,在城市中找到立足之地来安放自己漂泊的身心吗?A1.下列加点字注音有误的一项是 ( )(3分 )A.襟怀 (jīn) 积攒 (zǎn) 自惭形秽 (huì)B.宽宥 (yòu) 嘹亮 (liáo) 化为灰烬 (jìn)C.窗棂 (líng) 轻觑 (qù) 李代桃僵 (jiāng)D.矗立 (chù) 憎恶 (è) 鸠占鹊巢 (què)2.下列词语中没有错别字的一项是 ( )(3分 )A.蔑视 濡养 轻觑 水落石出B.栖息 要决 旷野 相得益彰C.嘟囔 沧桑 游义 悄无声息D.坍塌 飘零 显郝 形销骨立DA3.阅读下面材料,按要求答题。 (8分 )材料一 2017年 4月 14日至 15日,第 14届中国民营书业发展高峰论坛暨 2017年全国知名实体书店 CEO峰会在西安举行。陕西省出版物发行协会、西安市图书发行业协会、陕西书业商会提议,由参加本届大会的实体书店共同发起成立 “ 全国知名实体书店联盟 ” 。“ 全国知名实体书店联盟 ” 将汇集书店资源,为实体书店的发展创建平台、疏通渠道、提供支持。解决实体书店困难,根据联盟书店运营需求,协调联盟书店资源,提高联盟书店发展能力,使实体书店得到良好发展。材料二材料三 2017年开年第一周,民营书店 “ 西西弗 ” 一口气发布了北京、郑州、海口、贵阳四家新店启幕的预告。 “ 西西弗 ” 的入驻,无疑给郑州本土书店带来一抹新意。 “ 西西弗 ” 积极参与构成本地精神生活,引导推动精品阅读,在阅读体验上对咖啡店的比例严格控制,要求不能超过书店面积的 80%。不久前还举办了 “ 王小波 ”“ 遇见亲切的经典 ” 等主题分享会烘托人气。(1)请为材料一拟写一则恰当的标题。 (2分 )2017全国知名实体书店 CEO峰会在西安举行(2)根据材料二简要分析漫画所反映的问题。 (2分 )(3)结合材料三的内容,写一段话来表达你对实体书店发展的思考。要求:观点明确,理由充分;采用总分的结构方式;不少于 50字。 (4分 )在手机看书、网购书、电脑看书等形式的冲击下,实体书店无人问津,陷入发展困境。实体书店已经走向 “ 多元化 ” 。书店以书为主体,在阅读体验上,可设 “ 咖啡角 ” 、 “ 品茶吧 ” 等;也可定期开展 “ 主题分享会 ” ,引领读书潮流。勇 气[美 ]爱默生① 人们往往以为勇气是寻常而平凡的,然而事实证明,它是罕见而可敬的。因为,懦弱是人类的本性。由于我们是在安宁中成长起来的,所以很少会面临那种需要勇气的时候。这就好比一个从未经历过激烈场面的柔弱的男孩,却忽然要面临刺刀或其他暴力的威胁,毫无疑问,他会感到胆怯和绝望。② 怯懦会蒙蔽我们的双眼,令我们无法看到广阔的天空,而适时的鼓励却常能拨云见日。克尔律治在英国海军服役期间有过这样一段轶事。 14岁那年,他随亚历山大伯爵远征。当身佩步枪,列队袭击敌人的船只时,他害怕得连膝盖都在不停地颤抖。他说: “ 就在我将要晕厥倒地的时候,伯爵抓住了我的手,轻声地对我说道: ‘ 勇敢点儿,我的伙计!你很快就会恢复的,我第一次时也和你一样地害怕。 ’ 那简直就像是天使在同我说话。从那一刻起,我便不再惧怕,而是同老船员们一起勇往直前。我不敢想象,假如在那一刻,他不是鼓励我,而是嘲笑或者呵斥我,我会变成什么样子。 ”③ 当孩子面临楼梯的台阶、燃烧的火炉或者飞驰的汽车时,就如同战士们面临着枪炮和伏兵一样,他们会感到自己身处危险之中。可是,一旦他们能够准确地了解危险,学会抵抗,他们便将克服恐惧。正如老练的马夫知道如何去平稳地驾驭马匹一样,当一个老练的士兵看到枪炮的火焰时,他便知道如何去躲避。所以,猎人不会害怕狗熊、狮子和野狼,养狗人可以轻松地制服猎犬。④ 可见,对所处环境的准确判断是治疗胆怯的一剂良方,而找到解决问题的方法也就有了勇气。⑤ 学生之所以会被一道数学题难倒,原因就在于他还没有掌握解决问题的方法。一旦领悟了其中的奥妙,他就会像阿基米德那样令人叹服不已。⑥ 勇气还在于信念。要相信,你的智力和精神并不亚于那些你所崇拜的人。很多时候,危险只是人们的幻想而已。那些不惧困难的人会坦白地承认自己有时候也会感到一丝胆怯,之所以胜利,是他相信自己的身体里潜伏着无穷的力量。这种力量能够使一位虔诚的教徒在面对死亡的火焰时,仍能泰然自若地说道: “ 这是上帝为我特制的帽子。”⑦ 工作中会有挑战,生活中会有困境,学习中会有挫折,勇气是何等的重要。你,应当更勇敢一些。(选自《爱默生随笔精选》,有删改 )4.请简述全文的论证思路。 (3分 )5.文章第 ③ 段用了哪些论证方法?有何作用? (3分 )首先由人的本性是怯懦的说起,提出勇气的可贵;然后从 “ 外界的鼓励 ”“ 了解环境并找到解决问题的方法 ” 和 “ 信念 ” 等三个方面谈获得勇气的途径 (然后从三个方面阐述如何获得勇气);最后指出我们应该具有勇气 (最后总结全文,发出号召 )。第 ③ 段运用了举例论证、对比论证、类比论证等方法,有力地证明了人面临危险的处境时,准确判断并找到解决问题的方法才能获得勇气的观点,使说理深入浅出,观点更鲜明。6.结合文意,理解文中画线句子的含义。 (3分 )这种力量能够使一位虔诚的教徒在面对死亡的火焰时,仍能泰然自若地说道: “ 这是上帝为我特制的帽子。 ”7.联系本文 ② ~ ⑥ 段中的某个观点,结合自己的经历,简要谈谈你是如何获得勇气的。 (3分 )这句话的意思是:信念能够使人具有勇气,即使面临死亡,也能泰然自若,乐观地认为死亡是上帝给他的特殊礼物。鼓励会让人获得勇气。有一次,我参加学校的演讲比赛,看到台下黑压压的人群,我特别紧张,愣在台上,这时候,看到班主任对我竖起大拇指,我鼓起勇气,战胜了恐惧,发挥出色,获得了一等奖的好成绩。
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