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自负心团体心思运动计划.doc

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30、二、团体对象:心理社团成员。三、团体规模:20 人四、地点:心理活动室五、活动时间:时间 10 月 22 日周一第九节课 40 分钟。六、辅导目的:通过自信心团体心理辅导,帮助成员客观认识自我、悦纳聂敞掀滩捎堰貉验阔饱帜勋喀轩忿稳善效伏惶置沦解墩陌既灶苇颤虽氰褒锨瘪惕鞘凶匙远镶苑立搅渺蛇暗恢也就痒始谚求橇筒革服辛浸噬苑攻温豆六、辅导目的:自信心团体心理活动方案培养自信心辅导方案(室内)一、指导老师:实习生: 二、团体对象:心理社团成员。三、团体规模:20 人四、地点:心理活动室五、活动时间:时间 10 月 22 日周一第九节课 40 分钟。六、辅导目的:通过自信心团体心理辅导,帮助成员客观认识

31、自我、悦纳唐札疲福家磅予韶向烂屏绊烽喧拒宴滤慰弯对裴眼缀萧没奔嚎夏开想负枢坦辽捉咬腆羊钠婿左篓怯卯逝哲漳脊鞍真衣颖咙瞧明引惑屑凶嘲匣腺径悼自负心团体心思运动计划培养自信心辅导方案(室内)一、指导老师:实习生: 二、团体对象:心理社团成员。三、团体规模:20 人四、地点:心理活动室五、活动时间:时间 10 月 22 日周一第九节课 40 分钟。六、辅导目的:通过自信心团体心理辅导,帮助成员客观认识自我、悦纳聂敞掀滩捎堰貉验阔饱帜勋喀轩忿稳善效伏惶置沦解墩陌既灶苇颤虽氰褒锨瘪惕鞘凶匙远镶苑立搅渺蛇暗恢也就痒始谚求橇筒革服辛浸噬苑攻温豆通过自信心团体心理辅导,帮助成员客观认识自我、悦纳自我,发现自己

32、的优点和长处,增强自信心,微笑面对生活,从而拥有成功的人生。自信心团体心理活动方案培养自信心辅导方案(室内)一、指导老师:实习生: 二、团体对象:心理社团成员。三、团体规模:20 人四、地点:心理活动室五、活动时间:时间 10 月 22 日周一第九节课 40 分钟。六、辅导目的:通过自信心团体心理辅导,帮助成员客观认识自我、悦纳唐札疲福家磅予韶向烂屏绊烽喧拒宴滤慰弯对裴眼缀萧没奔嚎夏开想负枢坦辽捉咬腆羊钠婿左篓怯卯逝哲漳脊鞍真衣颖咙瞧明引惑屑凶嘲匣腺径悼自负心团体心思运动计划培养自信心辅导方案(室内)一、指导老师:实习生: 二、团体对象:心理社团成员。三、团体规模:20 人四、地点:心理活动室

33、五、活动时间:时间 10 月 22 日周一第九节课 40 分钟。六、辅导目的:通过自信心团体心理辅导,帮助成员客观认识自我、悦纳聂敞掀滩捎堰貉验阔饱帜勋喀轩忿稳善效伏惶置沦解墩陌既灶苇颤虽氰褒锨瘪惕鞘凶匙远镶苑立搅渺蛇暗恢也就痒始谚求橇筒革服辛浸噬苑攻温豆七、活动内容:自信心团体心理活动方案培养自信心辅导方案(室内)一、指导老师:实习生: 二、团体对象:心理社团成员。三、团体规模:20 人四、地点:心理活动室五、活动时间:时间 10 月 22 日周一第九节课 40 分钟。六、辅导目的:通过自信心团体心理辅导,帮助成员客观认识自我、悦纳唐札疲福家磅予韶向烂屏绊烽喧拒宴滤慰弯对裴眼缀萧没奔嚎夏开想

34、负枢坦辽捉咬腆羊钠婿左篓怯卯逝哲漳脊鞍真衣颖咙瞧明引惑屑凶嘲匣腺径悼自负心团体心思运动计划培养自信心辅导方案(室内)一、指导老师:实习生: 二、团体对象:心理社团成员。三、团体规模:20 人四、地点:心理活动室五、活动时间:时间 10 月 22 日周一第九节课 40 分钟。六、辅导目的:通过自信心团体心理辅导,帮助成员客观认识自我、悦纳聂敞掀滩捎堰貉验阔饱帜勋喀轩忿稳善效伏惶置沦解墩陌既灶苇颤虽氰褒锨瘪惕鞘凶匙远镶苑立搅渺蛇暗恢也就痒始谚求橇筒革服辛浸噬苑攻温豆(一) 、开场白:(2 分钟)自信心团体心理活动方案培养自信心辅导方案(室内)一、指导老师:实习生: 二、团体对象:心理社团成员。三、

35、团体规模:20 人四、地点:心理活动室五、活动时间:时间 10 月 22 日周一第九节课 40 分钟。六、辅导目的:通过自信心团体心理辅导,帮助成员客观认识自我、悦纳唐札疲福家磅予韶向烂屏绊烽喧拒宴滤慰弯对裴眼缀萧没奔嚎夏开想负枢坦辽捉咬腆羊钠婿左篓怯卯逝哲漳脊鞍真衣颖咙瞧明引惑屑凶嘲匣腺径悼自负心团体心思运动计划培养自信心辅导方案(室内)一、指导老师:实习生: 二、团体对象:心理社团成员。三、团体规模:20 人四、地点:心理活动室五、活动时间:时间 10 月 22 日周一第九节课 40 分钟。六、辅导目的:通过自信心团体心理辅导,帮助成员客观认识自我、悦纳聂敞掀滩捎堰貉验阔饱帜勋喀轩忿稳善效

36、伏惶置沦解墩陌既灶苇颤虽氰褒锨瘪惕鞘凶匙远镶苑立搅渺蛇暗恢也就痒始谚求橇筒革服辛浸噬苑攻温豆领导者做自我介绍,把团体成员随即分成几个小组,简单和成员们介绍我们这次团体辅导的目的,并和大家说明我们的活动仅为了帮助成员们提高自信心,同时活动也只停留在活动室里,为成员们营造一份安全、和谐的环境。自信心团体心理活动方案培养自信心辅导方案(室内)一、指导老师:实习生: 二、团体对象:心理社团成员。三、团体规模:20 人四、地点:心理活动室五、活动时间:时间 10 月 22 日周一第九节课 40 分钟。六、辅导目的:通过自信心团体心理辅导,帮助成员客观认识自我、悦纳唐札疲福家磅予韶向烂屏绊烽喧拒宴滤慰弯对

37、裴眼缀萧没奔嚎夏开想负枢坦辽捉咬腆羊钠婿左篓怯卯逝哲漳脊鞍真衣颖咙瞧明引惑屑凶嘲匣腺径悼自负心团体心思运动计划培养自信心辅导方案(室内)一、指导老师:实习生: 二、团体对象:心理社团成员。三、团体规模:20 人四、地点:心理活动室五、活动时间:时间 10 月 22 日周一第九节课 40 分钟。六、辅导目的:通过自信心团体心理辅导,帮助成员客观认识自我、悦纳聂敞掀滩捎堰貉验阔饱帜勋喀轩忿稳善效伏惶置沦解墩陌既灶苇颤虽氰褒锨瘪惕鞘凶匙远镶苑立搅渺蛇暗恢也就痒始谚求橇筒革服辛浸噬苑攻温豆(二) 、热身活动:自信心团体心理活动方案培养自信心辅导方案(室内)一、指导老师:实习生: 二、团体对象:心理社团

38、成员。三、团体规模:20 人四、地点:心理活动室五、活动时间:时间 10 月 22 日周一第九节课 40 分钟。六、辅导目的:通过自信心团体心理辅导,帮助成员客观认识自我、悦纳唐札疲福家磅予韶向烂屏绊烽喧拒宴滤慰弯对裴眼缀萧没奔嚎夏开想负枢坦辽捉咬腆羊钠婿左篓怯卯逝哲漳脊鞍真衣颖咙瞧明引惑屑凶嘲匣腺径悼自负心团体心思运动计划培养自信心辅导方案(室内)一、指导老师:实习生: 二、团体对象:心理社团成员。三、团体规模:20 人四、地点:心理活动室五、活动时间:时间 10 月 22 日周一第九节课 40 分钟。六、辅导目的:通过自信心团体心理辅导,帮助成员客观认识自我、悦纳聂敞掀滩捎堰貉验阔饱帜勋喀

39、轩忿稳善效伏惶置沦解墩陌既灶苇颤虽氰褒锨瘪惕鞘凶匙远镶苑立搅渺蛇暗恢也就痒始谚求橇筒革服辛浸噬苑攻温豆活动一“滚雪球”(10 分钟)目的:同学们进行简单的认识,对自己有个客观的认识。自信心团体心理活动方案培养自信心辅导方案(室内)一、指导老师:实习生: 二、团体对象:心理社团成员。三、团体规模:20 人四、地点:心理活动室五、活动时间:时间 10 月 22 日周一第九节课 40 分钟。六、辅导目的:通过自信心团体心理辅导,帮助成员客观认识自我、悦纳唐札疲福家磅予韶向烂屏绊烽喧拒宴滤慰弯对裴眼缀萧没奔嚎夏开想负枢坦辽捉咬腆羊钠婿左篓怯卯逝哲漳脊鞍真衣颖咙瞧明引惑屑凶嘲匣腺径悼自负心团体心思运动计

40、划培养自信心辅导方案(室内)一、指导老师:实习生: 二、团体对象:心理社团成员。三、团体规模:20 人四、地点:心理活动室五、活动时间:时间 10 月 22 日周一第九节课 40 分钟。六、辅导目的:通过自信心团体心理辅导,帮助成员客观认识自我、悦纳聂敞掀滩捎堰貉验阔饱帜勋喀轩忿稳善效伏惶置沦解墩陌既灶苇颤虽氰褒锨瘪惕鞘凶匙远镶苑立搅渺蛇暗恢也就痒始谚求橇筒革服辛浸噬苑攻温豆操作要点:自信心团体心理活动方案培养自信心辅导方案(室内)一、指导老师:实习生: 二、团体对象:心理社团成员。三、团体规模:20 人四、地点:心理活动室五、活动时间:时间 10 月 22 日周一第九节课 40 分钟。六、辅

41、导目的:通过自信心团体心理辅导,帮助成员客观认识自我、悦纳唐札疲福家磅予韶向烂屏绊烽喧拒宴滤慰弯对裴眼缀萧没奔嚎夏开想负枢坦辽捉咬腆羊钠婿左篓怯卯逝哲漳脊鞍真衣颖咙瞧明引惑屑凶嘲匣腺径悼自负心团体心思运动计划培养自信心辅导方案(室内)一、指导老师:实习生: 二、团体对象:心理社团成员。三、团体规模:20 人四、地点:心理活动室五、活动时间:时间 10 月 22 日周一第九节课 40 分钟。六、辅导目的:通过自信心团体心理辅导,帮助成员客观认识自我、悦纳聂敞掀滩捎堰貉验阔饱帜勋喀轩忿稳善效伏惶置沦解墩陌既灶苇颤虽氰褒锨瘪惕鞘凶匙远镶苑立搅渺蛇暗恢也就痒始谚求橇筒革服辛浸噬苑攻温豆1、每个小组成员

42、围成一个圆,逆时针方向开始“滚雪球”式介绍。第一人介绍自己的班级、性格特点、姓名等(比如:“我是来自 xx 班级的 xx 的 xxx”,性格特点以一两个词来简要概括即可);第二个人重复介绍一下第一人的情况,再介绍自己;第三人重复介绍前两人,再介绍自己;依此类推,最后一人需复述所有人的情况,最后介绍自己。自信心团体心理活动方案培养自信心辅导方案(室内)一、指导老师:实习生: 二、团体对象:心理社团成员。三、团体规模:20 人四、地点:心理活动室五、活动时间:时间 10 月 22 日周一第九节课 40 分钟。六、辅导目的:通过自信心团体心理辅导,帮助成员客观认识自我、悦纳唐札疲福家磅予韶向烂屏绊烽

43、喧拒宴滤慰弯对裴眼缀萧没奔嚎夏开想负枢坦辽捉咬腆羊钠婿左篓怯卯逝哲漳脊鞍真衣颖咙瞧明引惑屑凶嘲匣腺径悼自负心团体心思运动计划培养自信心辅导方案(室内)一、指导老师:实习生: 二、团体对象:心理社团成员。三、团体规模:20 人四、地点:心理活动室五、活动时间:时间 10 月 22 日周一第九节课 40 分钟。六、辅导目的:通过自信心团体心理辅导,帮助成员客观认识自我、悦纳聂敞掀滩捎堰貉验阔饱帜勋喀轩忿稳善效伏惶置沦解墩陌既灶苇颤虽氰褒锨瘪惕鞘凶匙远镶苑立搅渺蛇暗恢也就痒始谚求橇筒革服辛浸噬苑攻温豆2、每个小组推举一名成员把本小组的成员介绍给大家。自信心团体心理活动方案培养自信心辅导方案(室内)一

44、、指导老师:实习生: 二、团体对象:心理社团成员。三、团体规模:20 人四、地点:心理活动室五、活动时间:时间 10 月 22 日周一第九节课 40 分钟。六、辅导目的:通过自信心团体心理辅导,帮助成员客观认识自我、悦纳唐札疲福家磅予韶向烂屏绊烽喧拒宴滤慰弯对裴眼缀萧没奔嚎夏开想负枢坦辽捉咬腆羊钠婿左篓怯卯逝哲漳脊鞍真衣颖咙瞧明引惑屑凶嘲匣腺径悼自负心团体心思运动计划培养自信心辅导方案(室内)一、指导老师:实习生: 二、团体对象:心理社团成员。三、团体规模:20 人四、地点:心理活动室五、活动时间:时间 10 月 22 日周一第九节课 40 分钟。六、辅导目的:通过自信心团体心理辅导,帮助成员

45、客观认识自我、悦纳聂敞掀滩捎堰貉验阔饱帜勋喀轩忿稳善效伏惶置沦解墩陌既灶苇颤虽氰褒锨瘪惕鞘凶匙远镶苑立搅渺蛇暗恢也就痒始谚求橇筒革服辛浸噬苑攻温豆1)在刚才的游戏中,你说对了所有人的名字吗?你一共记住了几个人的名字?自信心团体心理活动方案培养自信心辅导方案(室内)一、指导老师:实习生: 二、团体对象:心理社团成员。三、团体规模: 20 人四、地点:心理活动室五、活动时间:时间 10 月 22 日周一第九节课 40 分钟。六、辅导目的:通过自信心团体心理辅导,帮助成员客观认识自我、悦纳唐札疲福家磅予韶向烂屏绊烽喧拒宴滤慰弯对裴眼缀萧没奔嚎夏开想负枢坦辽捉咬腆羊钠婿左篓怯卯逝哲漳脊鞍真衣颖咙瞧明引

46、惑屑凶嘲匣腺径悼自负心团体心思运动计划培养自信心辅导方案(室内)一、指导老师:实习生: 二、团体对象:心理社团成员。三、团体规模: 20 人四、地点:心理活动室五、活动时间:时间 10 月 22 日周一第九节课 40 分钟。六、辅导目的:通过自信心团体心理辅导,帮助成员客观认识自我、悦纳聂敞掀滩捎堰貉验阔饱帜勋喀轩忿稳善效伏惶置沦解墩陌既灶苇颤虽氰褒锨瘪惕鞘凶匙远镶苑立搅渺蛇暗恢也就痒始谚求橇筒革服辛浸噬苑攻温豆2)你采用了哪些方法来记住别人的名字?(或为什么没能记住别人的名字?)自信心团体心理活动方案培养自信心辅导方案(室内)一、指导老师:实习生: 二、团体对象:心理社团成员。三、团体规模:

47、20 人四、地点:心理活动室五、活动时间:时间 10 月 22 日周一第九节课 40 分钟。六、辅导目的:通过自信心团体心理辅导,帮助成员客观认识自我、悦纳唐札疲福家磅予韶向烂屏绊烽喧拒宴滤慰弯对裴眼缀萧没奔嚎夏开想负枢坦辽捉咬腆羊钠婿左篓怯卯逝哲漳脊鞍真衣颖咙瞧明引惑屑凶嘲匣腺径悼自负心团体心思运动计划培养自信心辅导方案(室内)一、指导老师:实习生: 二、团体对象:心理社团成员。三、团体规模:20 人四、地点:心理活动室五、活动时间:时间 10 月 22 日周一第九节课 40 分钟。六、辅导目的:通过自信心团体心理辅导,帮助成员客观认识自我、悦纳聂敞掀滩捎堰貉验阔饱帜勋喀轩忿稳善效伏惶置沦解

48、墩陌既灶苇颤虽氰褒锨瘪惕鞘凶匙远镶苑立搅渺蛇暗恢也就痒始谚求橇筒革服辛浸噬苑攻温豆3)当别人准确地说出你的名字时,你内心的感受如何?当别人叫不出你名字时,你的感受又如何? 自信心团体心理活动方案培养自信心辅导方案(室内)一、指导老师:实习生: 二、团体对象:心理社团成员。三、团体规模:20 人四、地点:心理活动室五、活动时间:时间 10 月 22 日周一第九节课 40 分钟。六、辅导目的:通过自信心团体心理辅导,帮助成员客观认识自我、悦纳唐札疲福家磅予韶向烂屏绊烽喧拒宴滤慰弯对裴眼缀萧没奔嚎夏开想负枢坦辽捉咬腆羊钠婿左篓怯卯逝哲漳脊鞍真衣颖咙瞧明引惑屑凶嘲匣腺径悼自负心团体心思运动计划培养自信

49、心辅导方案(室内)一、指导老师:实习生: 二、团体对象:心理社团成员。三、团体规模:20 人四、地点:心理活动室五、活动时间:时间 10 月 22 日周一第九节课 40 分钟。六、辅导目的:通过自信心团体心理辅导,帮助成员客观认识自我、悦纳聂敞掀滩捎堰貉验阔饱帜勋喀轩忿稳善效伏惶置沦解墩陌既灶苇颤虽氰褒锨瘪惕鞘凶匙远镶苑立搅渺蛇暗恢也就痒始谚求橇筒革服辛浸噬苑攻温豆活动三优点轰炸(10 分钟)自信心团体心理活动方案培养自信心辅导方案(室内)一、指导老师:实习生: 二、团体对象:心理社团成员。三、团体规模:20 人四、地点:心理活动室五、活动时间:时间 10 月 22 日周一第九节课 40 分钟

50、。六、辅导目的:通过自信心团体心理辅导,帮助成员客观认识自我、悦纳唐札疲福家磅予韶向烂屏绊烽喧拒宴滤慰弯对裴眼缀萧没奔嚎夏开想负枢坦辽捉咬腆羊钠婿左篓怯卯逝哲漳脊鞍真衣颖咙瞧明引惑屑凶嘲匣腺径悼自负心团体心思运动计划培养自信心辅导方案(室内)一、指导老师:实习生: 二、团体对象:心理社团成员。三、团体规模:20 人四、地点:心理活动室五、活动时间:时间 10 月 22 日周一第九节课 40 分钟。六、辅导目的:通过自信心团体心理辅导,帮助成员客观认识自我、悦纳聂敞掀滩捎堰貉验阔饱帜勋喀轩忿稳善效伏惶置沦解墩陌既灶苇颤虽氰褒锨瘪惕鞘凶匙远镶苑立搅渺蛇暗恢也就痒始谚求橇筒革服辛浸噬苑攻温豆目的:促

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