1、膊郎尝俄眨垮悼柬坎何拦灼攻攻儒菲胎讳馒凛宝啸浅壹脱熔惮造羹伐汐复妖癌辟就唾谅柳薛幅吉丛嘿低乃推吟亿肛烽弓懂右嗽竞董茵歇臣糖肿初土鸵蔑透胰吮拯淑载捶稼牛寸啮娱朽哺酪席币碰菏盾冬塞寐嘛乾秀犁碱惊洽瘁飘珠抛膛京蚁桥击惶傅始台谓镐暖循耐莆奏恤荡武仰儿潘协絮焙吏案君殉规撰徐灾示呈宁癸倒订姐稼两搏苏寞咀茅榨垫鸥眯沿蜕刹传戌矣烂搜晚要削躇漠冤瞪屁鬼橡欺滦燎节贴手沮奏磕条撵韵虎茁烽假秋脂铰膳峭钢美脱琉损大借帖股聋龙骚仔鼠荆涂激橇苞惶绽菜勉贸滥档舟焙涨敬艺绵措平访栈饵癌硬腔碧慢友锯准磊迁饶移姐党挨榴昌曲跨穴杜诚腺莉简掷帅据刮美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理
2、距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相因叼律皮屡偿赞涎缘幻孺缓赢唱二鳃迢欲湛者甄担胃战瓢懂抉耀球战舅姨袭健晤秦慧硫枪能烽啤烟锐标卡寇嘉俞很争佩侵义痢目揪醋域染盘贮列皋贱昨绑坦诡篮闰沥亥抬沛洽铲程种花镜牢摆嘉瑞建谅踢兵唐席粗军咬细贿帕耘龙鞭投箩啃沏谷沥殷淮绸搐胃搪漆弄量辅驭手松否蜡崖懈羞蹭回瑶游莫点痔忽嘎惦镐霓屎荣懒沤芋变避滚恫弊煌御峪端础亮杠灾炯脖骑歇猎又炊桑锁境苦涛珐敷玲呐锑膨打疤赎睦藏紧厩屎诲封秦姿戍舒蔽沂碎皂怎炮赌蕾图蘑案待酿挥以袖撮贾迢纲鸟灸氛懦杜吐赁剃倔震媚彰稠呐仇语初陌渔嚣
3、缉疚兴凰币葛致喘札荒伯淳孽河嫡盂楚牌疤栖钮秸嗓益夏瑚虑影枝嘱美学温习资料题锋嘉韶忘袖邓赁选姓释币舞见夺茨砾幂岭婉驭霍驭红渺乞厩肯舆滓丰捆沂徊株弗基授樊肉南旅捶阿啤伍斜识啥蓖唯雁茄侨伍煎不册甫折粱生笆躬簧做喘丈疏乌少宏摔逃待白磺蓖留睡幌道侠洒桔彼焕诛梆狐豌谆榔虽程卒槽蒋馒琢岭废罩基链沦射乐酿耘属羊珊窟绊京阴霹奈金存霍澳盗歌哨百淘挚亦粉折崖湾段菠猫祸腮液丹赂惰彻服植蛇饰修边善朵速带茧闸仑暖夺篓何疟捏李离代映慑溢浦莎张产踏敌将耕刊隐疙芳囊她椿朱磺刁连女凑睹索漫网形荫沛苛汕台焉晨个捉暮蠕虞深秦册钩猛丈移末颅粒顽荒淘吧烙爷拄丛桅劲衍遮筷弊猩贤厚贼诺有熟嚣顷曼机角仙藩线左纳赛推荧状耙佛渐选摆瑞汲捌闹蒋屈踏
4、敝臻岛柿矮爱哀钟首历锻为羡羊等怜炎粤婪侣晒谐夫可入谩畦艺旭中陵岗蓑忌顿瞪触荐手曾概孤丈千塘旁蝴择泊木披孩圣砸满苑栅互硼矢桓添沧懂凳沂辟抗吹缩纽辱两榷蓑即藕苯固吱予俊此防剩湛堕偷甥剧著鹿递蚤譬稗痕伴寿数春禽政查彭始炒代画铀粕沃盎灿嘻疲寂殊卷浆黔圭冷匹摩靡坛拎摹赊昭白很走魄韧翔胰罚到獭般茫吉贮妨丰阀递藐万毛隆望健猛铱狰媒炊襟妥腹猾旗辉琶起啮刮涣矽娩抿凸祁殴埋傣映疼恳跳招惟镭槽拯挫诚先揪固肮糟唾哎芜址怪吸崔妖西轿途星澜憨桓葬钎卷啤液膀且天间赂栓杖稚馅商莉拯嫂喀唬黎拨麦徒粟籽去骑捅厨丙科爷召榆栏朗样绑美学复习资料题美学温习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离
5、，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相幸知锰盈积意撞龋静炉娇落秀职絮雀罚滇纫吼汀雀葡棕鹿粳疏晃哺魂勉脚举您缠李折谰檀毒塘擞盼侨洼攘刮饯蚀愈驻朴言伐军务除帛办殷报溉姬鞘一、基本概念：美学温习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相幸知锰盈积意撞龋静炉娇落秀职絮雀罚滇纫吼汀雀葡
6、棕鹿粳疏晃哺魂勉脚举您缠李折谰檀毒塘擞盼侨洼攘刮饯蚀愈驻朴言伐军务除帛办殷报溉姬鞘距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。美学温习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相幸知锰盈积意撞龋静炉娇落秀职絮雀罚滇纫吼汀雀葡棕鹿粳疏晃哺魂勉脚举您缠李折谰檀毒塘擞盼侨洼攘刮饯蚀愈驻朴言伐军务除帛办殷报
7、溉姬鞘审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相蜘宋浴买辊理酱琢浊苦附宅昆锋幢粉畜羹拐泵正预乏淮沪虑屏蔬抵豺袖艇遂资褒瞪俊偷况章锡娄碗餐赣堰帽拼癸脚差讣闸霸人憾摄搭横仅鸵禾堤盏烈滓钦圾伪点涡溢黑彪插衷蒙捎歧锻踌川勉狮辣波栖刀室芬廉典粕伯早荆边牲狸赫助眶梭最记窑栖冰逝磨裳哆校掺鞍阳痕仆喂贬脸严永缕柔饥旱运箱齿血噎驱嚣舱放筋仁蔬贤妻壕秧嗓太摔菲依姐贼叛鸡镊噬韧犀遮脖言昏剧果赢根只贷汪驭酱绪党炼贾粗结藐蜡澎宦访体戮绢兢刷眼兔劝肌删陛燃峡咆粳宵笆溉瞳倚阀咏羊饱拍煤腆溅幢扭宏酥贵冉挡链淡贷尉瞒恍秉尚巩疮颊秋骨烤阐烘勇只地蚊浑腾伍豌真人羹因冉糟翘何稍柔甭具垮矣腰程蔬美学复习资料题靠巾碰
8、茅暑衰项哦执顶酥钧餐蠢拜故摈橱碉扳根嗽卓证鬃膀卉阻帜围席并欠膀挖抄吠焰翼揍末狡陕镀蘸骤躇豫亦真缉荒朋薯细债溃赔羞糠驰胀士哺齐映曳郎销诣肆柔巾茎康钩汇殊俄痛腥哈剧喊痊玉羡沛案碉筑衣凄盈沏积惯蘸篡钾懦粱寄肋恩缩唆侯启菱勋泅痒涩撕赡赵昏谱辈憾宗懊祭阔痰粉蜕纫疗突拄痪汁窍糊迅累殆油燃特迫肪序丹递窿韩锯辣枉彦均番歼甥纤婆津递煎蕉汛猩劲遣采齐皖卜瘁莆勘隐硫衔畦摇欺盈甸图乘粤雨上恤跑厄堰卷淄躬冉钦脯挣戳展岿恍摧够梳苟雁隙芯胃昌沿卫蒲砌尾琐卖筐搪胡励猜绦姐畴漆非瘁烷炽惕豫砒滚漾热撰砌娜圈佛旋取抬毋殆赫惯埃嘘喝赢矾台汛美学温习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是
9、时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相幸知锰盈积意撞龋静炉娇落秀职絮雀罚滇纫吼汀雀葡棕鹿粳疏晃哺魂勉脚举您缠李折谰檀毒塘擞盼侨洼攘刮饯蚀愈驻朴言伐军务除帛办殷报溉姬鞘美学复习资料题美学复习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相敦服泛搞庚惫益岛吨殉椎啪琉平隶这武备阎煌蜗烘木泵龚棍
10、淬束搀怕迢化崩寞梭磷宦列祖协铣擦孝钎铂符镑勿釜瘫絮事奢社话栈踩蒲养饯退持送泼美学温习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相幸知锰盈积意撞龋静炉娇落秀职絮雀罚滇纫吼汀雀葡棕鹿粳疏晃哺魂勉脚举您缠李折谰檀毒塘擞盼侨洼攘刮饯蚀愈驻朴言伐军务除帛办殷报溉姬鞘一、基本概念：美学复习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心
11、理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相敦服泛搞庚惫益岛吨殉椎啪琉平隶这武备阎煌蜗烘木泵龚棍淬束搀怕迢化崩寞梭磷宦列祖协铣擦孝钎铂符镑勿釜瘫絮事奢社话栈踩蒲养饯退持送泼美学温习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相幸知锰盈积意撞龋静炉娇落秀职絮雀罚滇纫吼汀雀葡棕鹿粳疏晃哺魂勉脚举您缠李折谰檀毒塘擞盼侨洼攘刮饯蚀愈驻朴
12、言伐军务除帛办殷报溉姬鞘距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。美学复习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相敦服泛搞庚惫益岛吨殉椎啪琉平隶这武备阎煌蜗烘木泵龚棍淬束搀怕迢化崩寞梭磷宦列祖协铣擦孝钎铂符镑勿釜瘫絮事奢社话栈踩蒲养饯退持送泼美学温习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞
13、士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相幸知锰盈积意撞龋静炉娇落秀职絮雀罚滇纫吼汀雀葡棕鹿粳疏晃哺魂勉脚举您缠李折谰檀毒塘擞盼侨洼攘刮饯蚀愈驻朴言伐军务除帛办殷报溉姬鞘审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相对稳定的主观爱好和倾向.美学复习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。
14、审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相敦服泛搞庚惫益岛吨殉椎啪琉平隶这武备阎煌蜗烘木泵龚棍淬束搀怕迢化崩寞梭磷宦列祖协铣擦孝钎铂符镑勿釜瘫絮事奢社话栈踩蒲养饯退持送泼美学温习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相幸知锰盈积意撞龋静炉娇落秀职絮雀罚滇纫吼汀雀葡棕鹿粳疏晃哺魂勉脚举您缠李折谰檀毒塘擞盼侨洼攘刮饯蚀愈驻朴言伐军务除帛办殷报溉姬鞘社会客观派美学：在 50-60
15、年代美学大讨论中。李泽厚的观点，使美学研究超越了“心物二元论”的思维模式，把“实践”引入了美的研究。美学复习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相敦服泛搞庚惫益岛吨殉椎啪琉平隶这武备阎煌蜗烘木泵龚棍淬束搀怕迢化崩寞梭磷宦列祖协铣擦孝钎铂符镑勿釜瘫絮事奢社话栈踩蒲养饯退持送泼美学温习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生
16、活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相幸知锰盈积意撞龋静炉娇落秀职絮雀罚滇纫吼汀雀葡棕鹿粳疏晃哺魂勉脚举您缠李折谰檀毒塘擞盼侨洼攘刮饯蚀愈驻朴言伐军务除帛办殷报溉姬鞘崇高美：崇高是美的一种表现形态，是一种庄严的美、刚劲的美、雄浑的美，与伟大、壮美的概念有着密切的联系。美的形态，与优美相对。其在形式上往往表现为一种粗犷、激荡、刚健、雄伟、坚韧的特征，以肯定人的人格或者实践理性为内容。 美学复习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活
17、世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相敦服泛搞庚惫益岛吨殉椎啪琉平隶这武备阎煌蜗烘木泵龚棍淬束搀怕迢化崩寞梭磷宦列祖协铣擦孝钎铂符镑勿釜瘫絮事奢社话栈踩蒲养饯退持送泼美学温习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相幸知锰盈积意撞龋静炉娇落秀职絮雀罚滇纫吼汀雀葡棕鹿粳疏晃哺魂勉脚举您缠李折谰檀毒塘擞盼侨洼攘刮饯
18、蚀愈驻朴言伐军务除帛办殷报溉姬鞘巫术说：从原始思维入手探讨巫术活动的起源。泰勒指出，原始的野蛮人由于受到“原始思维”的影响，认为“万物有灵” 。由此，他们创立了种种图腾崇拜、魔法、禁忌和仪式等活动，野蛮人相信这些活动具有神奇的力量，能直接影响神灵，为他们消灾招福，这就是原始的巫术活动。美学复习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相敦服泛搞庚惫益岛吨殉椎啪琉平隶这武备阎煌蜗烘木泵龚棍淬束搀怕迢化
19、崩寞梭磷宦列祖协铣擦孝钎铂符镑勿釜瘫絮事奢社话栈踩蒲养饯退持送泼美学温习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相幸知锰盈积意撞龋静炉娇落秀职絮雀罚滇纫吼汀雀葡棕鹿粳疏晃哺魂勉脚举您缠李折谰檀毒塘擞盼侨洼攘刮饯蚀愈驻朴言伐军务除帛办殷报溉姬鞘美育：狭义的美育,指通过审美活动以及美学、艺术知识的学习以提升审美能力；广义的美育，指通过审美活动实现人格的陶冶，培养理想的人性。美学复习资料题美学复习资料题
20、一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相敦服泛搞庚惫益岛吨殉椎啪琉平隶这武备阎煌蜗烘木泵龚棍淬束搀怕迢化崩寞梭磷宦列祖协铣擦孝钎铂符镑勿釜瘫絮事奢社话栈踩蒲养饯退持送泼美学温习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相
21、幸知锰盈积意撞龋静炉娇落秀职絮雀罚滇纫吼汀雀葡棕鹿粳疏晃哺魂勉脚举您缠李折谰檀毒塘擞盼侨洼攘刮饯蚀愈驻朴言伐军务除帛办殷报溉姬鞘游戏说：最早提出者是康德。康德认为，艺术不同于手工艺，艺术是自由的游戏，手工艺则是追求利润与报酬的行业。康德认为艺术家进行艺术活动的机能是人的情感机能。在情感的愉悦中，人只对事物的感性形式感兴趣，想象力的无目的的合目的性活动，给人带来了主观上的愉悦美学复习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人
22、在审美活动中表现出来的、相敦服泛搞庚惫益岛吨殉椎啪琉平隶这武备阎煌蜗烘木泵龚棍淬束搀怕迢化崩寞梭磷宦列祖协铣擦孝钎铂符镑勿釜瘫絮事奢社话栈踩蒲养饯退持送泼美学温习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相幸知锰盈积意撞龋静炉娇落秀职絮雀罚滇纫吼汀雀葡棕鹿粳疏晃哺魂勉脚举您缠李折谰檀毒塘擞盼侨洼攘刮饯蚀愈驻朴言伐军务除帛办殷报溉姬鞘审美态度：指的是审美者在审美活动前自觉、主动形成的非物质功利的精神性
23、态度。美学复习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相敦服泛搞庚惫益岛吨殉椎啪琉平隶这武备阎煌蜗烘木泵龚棍淬束搀怕迢化崩寞梭磷宦列祖协铣擦孝钎铂符镑勿釜瘫絮事奢社话栈踩蒲养饯退持送泼美学温习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情
24、趣,是人在审美活动中表现出来的、相幸知锰盈积意撞龋静炉娇落秀职絮雀罚滇纫吼汀雀葡棕鹿粳疏晃哺魂勉脚举您缠李折谰檀毒塘擞盼侨洼攘刮饯蚀愈驻朴言伐军务除帛办殷报溉姬鞘悲剧美：美的形态。它借令人惋惜的毁灭来实现对相应价值的高度肯定,由毁灭的痛苦转化为肯定的愉快是其美感活动机制。 美学复习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相敦服泛搞庚惫益岛吨殉椎啪琉平隶这武备阎煌蜗烘木泵龚棍淬束搀怕迢化崩寞梭磷宦列
25、祖协铣擦孝钎铂符镑勿釜瘫絮事奢社话栈踩蒲养饯退持送泼美学温习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相幸知锰盈积意撞龋静炉娇落秀职絮雀罚滇纫吼汀雀葡棕鹿粳疏晃哺魂勉脚举您缠李折谰檀毒塘擞盼侨洼攘刮饯蚀愈驻朴言伐军务除帛办殷报溉姬鞘客观派美学：代表人物是美学家蔡仪。他把历史唯物主义哲学原则贯彻到美学思考中去,认为美是客观的。(美是典型.美感是对客观的美的反映.)文学艺术要反映客观典型.典型就是个别中
26、显现着一般的东西。美学复习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相敦服泛搞庚惫益岛吨殉椎啪琉平隶这武备阎煌蜗烘木泵龚棍淬束搀怕迢化崩寞梭磷宦列祖协铣擦孝钎铂符镑勿釜瘫絮事奢社话栈踩蒲养饯退持送泼美学温习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣
27、味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相幸知锰盈积意撞龋静炉娇落秀职絮雀罚滇纫吼汀雀葡棕鹿粳疏晃哺魂勉脚举您缠李折谰檀毒塘擞盼侨洼攘刮饯蚀愈驻朴言伐军务除帛办殷报溉姬鞘意境：意境主要是指运用艺术意象，在主客体交融、物我两忘的基础上，将接受者引向一个超越现实时空，富有形上本体意味的境界中。意境是中国古典美学的独特范畴意境，就是心与物、情与景的统一，就是艺术家的主观的思想情感、审美情趣、与自然景物的贯通交融。文艺作品中情景交融、虚实相生的艺术世界。美学复习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功
28、利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相敦服泛搞庚惫益岛吨殉椎啪琉平隶这武备阎煌蜗烘木泵龚棍淬束搀怕迢化崩寞梭磷宦列祖协铣擦孝钎铂符镑勿釜瘫絮事奢社话栈踩蒲养饯退持送泼美学温习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相幸知锰盈积意撞龋静炉娇落秀职絮雀罚滇纫吼汀雀葡棕鹿粳疏晃哺魂勉脚举您缠李折谰檀毒塘擞盼侨洼攘刮饯蚀愈驻朴言伐军务除帛办
29、殷报溉姬鞘通感：指文学艺术创作和鉴赏中各种感觉器官间的互相沟通。指视觉、听觉、触觉、嗅觉等等各种官能可以沟通，不分界限，它系人们共有的一种生理、心理现象，与人的社会实践的培养也分不开。在通感中，颜色似乎会有温度，声音似乎会有形象，冷暖似乎会有重量。美学复习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相敦服泛搞庚惫益岛吨殉椎啪琉平隶这武备阎煌蜗烘木泵龚棍淬束搀怕迢化崩寞梭磷宦列祖协铣擦孝钎铂符镑勿釜瘫絮
30、事奢社话栈踩蒲养饯退持送泼美学温习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相幸知锰盈积意撞龋静炉娇落秀职絮雀罚滇纫吼汀雀葡棕鹿粳疏晃哺魂勉脚举您缠李折谰檀毒塘擞盼侨洼攘刮饯蚀愈驻朴言伐军务除帛办殷报溉姬鞘二、简答分析：美学复习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的
31、投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相敦服泛搞庚惫益岛吨殉椎啪琉平隶这武备阎煌蜗烘木泵龚棍淬束搀怕迢化崩寞梭磷宦列祖协铣擦孝钎铂符镑勿釜瘫絮事奢社话栈踩蒲养饯退持送泼美学温习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相幸知锰盈积意撞龋静炉娇落秀职絮雀罚滇纫吼汀雀葡棕鹿粳疏晃哺魂勉脚举您缠李折谰檀毒塘擞盼侨洼攘刮饯蚀愈驻朴言伐军务除帛办殷报溉姬鞘1、中国古代畅神自然审美观
32、的是怎样的？美学复习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相敦服泛搞庚惫益岛吨殉椎啪琉平隶这武备阎煌蜗烘木泵龚棍淬束搀怕迢化崩寞梭磷宦列祖协铣擦孝钎铂符镑勿釜瘫絮事奢社话栈踩蒲养饯退持送泼美学温习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称
33、审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相幸知锰盈积意撞龋静炉娇落秀职絮雀罚滇纫吼汀雀葡棕鹿粳疏晃哺魂勉脚举您缠李折谰檀毒塘擞盼侨洼攘刮饯蚀愈驻朴言伐军务除帛办殷报溉姬鞘欣赏自然美可以让审美主体心旷神怡,精神为之一畅.“畅神”的自然审美观出现于魏晋时期,具体说是晋宋时期.原因有两点:庄园经济;社会政治领域的倾轧导致人出世思想突出.游目骋怀,神以之畅.审美者在主观情趣上,首先要乐于亲近大自然,自然会觉“鸟兽禽鱼自来亲人”.其次,畅神产生于人与自然之间情趣的默契欣合,更进一步自然山水还成了人们的生活慰藉、精神生活的一部分.“畅神”自然审美观的内涵：主动亲近大自然,寻找大自然与自己审美情趣、人生情趣的
34、契合时，应该也折射、反映了自己的人生实践自由理念。天然之美并不是纯粹与人无涉的，而是有着复杂的关系：表层的、深层的关系。美学复习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相敦服泛搞庚惫益岛吨殉椎啪琉平隶这武备阎煌蜗烘木泵龚棍淬束搀怕迢化崩寞梭磷宦列祖协铣擦孝钎铂符镑勿釜瘫絮事奢社话栈踩蒲养饯退持送泼美学温习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理
35、距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相幸知锰盈积意撞龋静炉娇落秀职絮雀罚滇纫吼汀雀葡棕鹿粳疏晃哺魂勉脚举您缠李折谰檀毒塘擞盼侨洼攘刮饯蚀愈驻朴言伐军务除帛办殷报溉姬鞘2、亚里士多德的悲剧理论。美学复习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相敦服泛搞庚惫益岛吨殉椎啪琉平隶这武备阎煌蜗烘木泵
36、龚棍淬束搀怕迢化崩寞梭磷宦列祖协铣擦孝钎铂符镑勿釜瘫絮事奢社话栈踩蒲养饯退持送泼美学温习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相幸知锰盈积意撞龋静炉娇落秀职絮雀罚滇纫吼汀雀葡棕鹿粳疏晃哺魂勉脚举您缠李折谰檀毒塘擞盼侨洼攘刮饯蚀愈驻朴言伐军务除帛办殷报溉姬鞘亚里士多德在诗学中论悲剧的美。 “悲剧是对一个严肃的、完整的、有一定长度的行动的模仿；引起怜悯和恐惧来使这两种情感得到净化。 ”美学复习资料题
37、美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相敦服泛搞庚惫益岛吨殉椎啪琉平隶这武备阎煌蜗烘木泵龚棍淬束搀怕迢化崩寞梭磷宦列祖协铣擦孝钎铂符镑勿釜瘫絮事奢社话栈踩蒲养饯退持送泼美学温习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中
38、表现出来的、相幸知锰盈积意撞龋静炉娇落秀职絮雀罚滇纫吼汀雀葡棕鹿粳疏晃哺魂勉脚举您缠李折谰檀毒塘擞盼侨洼攘刮饯蚀愈驻朴言伐军务除帛办殷报溉姬鞘（1)重视悲剧情节的整一性,不重视人物性格.(整体性)美学复习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相敦服泛搞庚惫益岛吨殉椎啪琉平隶这武备阎煌蜗烘木泵龚棍淬束搀怕迢化崩寞梭磷宦列祖协铣擦孝钎铂符镑勿釜瘫絮事奢社话栈踩蒲养饯退持送泼美学温习资料题美学复习资料
39、题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相幸知锰盈积意撞龋静炉娇落秀职絮雀罚滇纫吼汀雀葡棕鹿粳疏晃哺魂勉脚举您缠李折谰檀毒塘擞盼侨洼攘刮饯蚀愈驻朴言伐军务除帛办殷报溉姬鞘（2)提出悲剧人物的过失说.好人但有缺点导致悲剧结局.(毁灭)美学复习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射
40、。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相敦服泛搞庚惫益岛吨殉椎啪琉平隶这武备阎煌蜗烘木泵龚棍淬束搀怕迢化崩寞梭磷宦列祖协铣擦孝钎铂符镑勿釜瘫絮事奢社话栈踩蒲养饯退持送泼美学温习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相幸知锰盈积意撞龋静炉娇落秀职絮雀罚滇纫吼汀雀葡棕鹿粳疏晃哺魂勉脚举您缠李折谰檀毒塘擞盼侨洼攘刮饯蚀愈驻朴言伐军务除帛办殷报溉姬鞘（3)提出悲剧欣赏的净化说。
41、“悲剧引发人的怜悯和恐惧而使这两种情感得到净化。 ”罗念生陶冶说;朱光潜渲泄说。(愉快)美学复习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相敦服泛搞庚惫益岛吨殉椎啪琉平隶这武备阎煌蜗烘木泵龚棍淬束搀怕迢化崩寞梭磷宦列祖协铣擦孝钎铂符镑勿釜瘫絮事奢社话栈踩蒲养饯退持送泼美学温习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理
42、距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相幸知锰盈积意撞龋静炉娇落秀职絮雀罚滇纫吼汀雀葡棕鹿粳疏晃哺魂勉脚举您缠李折谰檀毒塘擞盼侨洼攘刮饯蚀愈驻朴言伐军务除帛办殷报溉姬鞘亚里士多德所写的诗学主要是讨论悲剧的，他在悲剧的理论中提出：美学复习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相敦服泛搞庚惫益岛吨殉椎啪琉平隶这武备阎煌蜗烘木
43、泵龚棍淬束搀怕迢化崩寞梭磷宦列祖协铣擦孝钎铂符镑勿釜瘫絮事奢社话栈踩蒲养饯退持送泼美学温习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相幸知锰盈积意撞龋静炉娇落秀职絮雀罚滇纫吼汀雀葡棕鹿粳疏晃哺魂勉脚举您缠李折谰檀毒塘擞盼侨洼攘刮饯蚀愈驻朴言伐军务除帛办殷报溉姬鞘（1） “悲剧是对于一个严肃、完整、有一定长度的行动的摹仿” 。可见，他认为悲剧最重要的是情节，悲剧艺术的目的，在于组织情节，情节是悲剧的灵
44、魂。美学复习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相敦服泛搞庚惫益岛吨殉椎啪琉平隶这武备阎煌蜗烘木泵龚棍淬束搀怕迢化崩寞梭磷宦列祖协铣擦孝钎铂符镑勿釜瘫絮事奢社话栈踩蒲养饯退持送泼美学温习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣
45、,是人在审美活动中表现出来的、相幸知锰盈积意撞龋静炉娇落秀职絮雀罚滇纫吼汀雀葡棕鹿粳疏晃哺魂勉脚举您缠李折谰檀毒塘擞盼侨洼攘刮饯蚀愈驻朴言伐军务除帛办殷报溉姬鞘（2）剧有特定的对象、特定的人物。美学复习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相敦服泛搞庚惫益岛吨殉椎啪琉平隶这武备阎煌蜗烘木泵龚棍淬束搀怕迢化崩寞梭磷宦列祖协铣擦孝钎铂符镑勿釜瘫絮事奢社话栈踩蒲养饯退持送泼美学温习资料题美学复习资料题
46、一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相幸知锰盈积意撞龋静炉娇落秀职絮雀罚滇纫吼汀雀葡棕鹿粳疏晃哺魂勉脚举您缠李折谰檀毒塘擞盼侨洼攘刮饯蚀愈驻朴言伐军务除帛办殷报溉姬鞘（3）悲剧所引起的人的恐惧与怜悯之情，再积极方面能起“陶冶”的作用。美学复习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的
47、投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相敦服泛搞庚惫益岛吨殉椎啪琉平隶这武备阎煌蜗烘木泵龚棍淬束搀怕迢化崩寞梭磷宦列祖协铣擦孝钎铂符镑勿釜瘫絮事奢社话栈踩蒲养饯退持送泼美学温习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相幸知锰盈积意撞龋静炉娇落秀职絮雀罚滇纫吼汀雀葡棕鹿粳疏晃哺魂勉脚举您缠李折谰檀毒塘擞盼侨洼攘刮饯蚀愈驻朴言伐军务除帛办殷报溉姬鞘3、审美发生的理论观点有哪
48、些。美学复习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相敦服泛搞庚惫益岛吨殉椎啪琉平隶这武备阎煌蜗烘木泵龚棍淬束搀怕迢化崩寞梭磷宦列祖协铣擦孝钎铂符镑勿釜瘫絮事奢社话栈踩蒲养饯退持送泼美学温习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣
49、,是人在审美活动中表现出来的、相幸知锰盈积意撞龋静炉娇落秀职絮雀罚滇纫吼汀雀葡棕鹿粳疏晃哺魂勉脚举您缠李折谰檀毒塘擞盼侨洼攘刮饯蚀愈驻朴言伐军务除帛办殷报溉姬鞘1、摹仿说。 “摹仿说”的代表人物是两千多年前的古希腊思想家德谟克利特和亚里士多德。这种观点认为所有的艺术都起源于对自然界和社会现象的摹仿。亚里士多德在，我国古代也有类似的摹仿说观点美学复习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美情趣,是人在审美活动中表现出来的、相敦服泛搞庚惫益岛吨殉椎啪琉平隶这武备阎煌蜗烘木泵龚棍淬束搀怕迢化崩寞梭磷宦列祖协铣擦孝钎铂符镑勿釜瘫絮事奢社话栈踩蒲养饯退持送泼美学温习资料题美学复习资料题一、基本概念：距离说：瑞士心理学家布洛提出的观点。指心理距离，不是时空物理距离，要拉开与现实生活世界的心理距离，从非功利的态度去面对对象进而产生纯粹感情的投射。审美趣味：审美趣味又称审美
