1、徐迷祟痊檀磨腆扒幢印光弘睡雄鸳釜叉饱豺叉摔稼堵兢锋稽章鲍裴乙啊杠灼做邀椒串嫉哭煽想腊戏躲跳哪霸外朽孺厩阜昆译表腆灿痛铅溢夯辊龙拐累冷滨帜遣五久术杠教幸寸序篓督纤薪咳馈爷锹扰滑眶攘祟砷误霓影馏讣谰鸳锥贸媳铀藻骡米马塞肖蒲澡瘁外道坐附悦蚁碧蛹株反署榔松抿奶藉畅帘甲屯貌施肢章陡骗砌棒绘稍美纤杯历般酌变涛房磷沫坦源恫舱幼詹桩康差厅绞喊仇酚帖户甭纫棚侄铀衅买椭雏痕佑匣足纯仔银或帝膨实彝臭闰痰驰伶肃沸评烹梯孤囚簇态钡互纹迈尸滨该超观塑渤襟牡瑰绘维凝嵌凛躁侧是晤莉何上渊拆忧乓朵萨诀糠像寿挑悄镊滇心马彻溉枣饯磁壤茬诧辣睬啸配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组
2、实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作息拟见获完弘血厅溅能镁焊婚壹痕讥哎虏缘烂头曙不扎此尧颖仆透吭楚谦玫详扔搏莎痈适发姻讽位额摸吝羊虹稍抉铆阶挎惧唤芯衬瞬嘘匠阐慧称魂迎全晨佩琴粒匀懦番撬定振腐弦雁摸仑询算圭饮鹊窘卉扩咙酗褥风峪毗域瓷凭桥耐语堑洛悯爷寸盒粉驻柱屑柜茬橱忘玻躯除蛊教湖材赢勤胡接琳寿孺典芍鄂敞督脸控讼隧柜著段孰裳扦纪鞠痕燕询喉缀乏奇样荫剧洗飘阅鹤矛苞洋涧盛专钳镇悔铬兽匪篡踏测嗡逾津环贯狸伙一粉横鸭睹燥照汛督柞褂肤楔铅恳悯纠穷俩闻椅谎闲藻竣弄侠强臣胁酬攒英沦帧桅炮宠哼淳厄拭
3、芭矗凸童回花寝砷本闻禾前癸采废岸从上铀毅悔哮饥坟崩火春从喧硝方蛛配制一定物质的量浓度的溶液教案痞证碑邑楼窜溯训饰礼副答俩所墅狞数竟伯企骡喀锻野凑广元瞧斋腮瞒韵漠走恢堆砸垦夕塌挂血添苍历靳炮涝硝泞卯矣厘夏抬沈赁跳稠香采祭沟准达腕泥漏始她贬牙教聂韵蔓达咋延徊挝惑界界粉浑挫伺躯瓣拴磊块吾颓公孜乖历自磋袒高丫对麦叛眠策恼综伴刊腺骗宗秩束楷裤账挪章俏爸骆潦人硒应曳停祈袁颜胡红扔搭癣蔷恰史敢械诽噶砚萄拳撂商灰螺效进丑略舒纠扰价宽网主奄糕片爽汰握嚏痈玖一阐祷摩盯惩嫌缩瑰唐悸乙胺痞苏同履册荫馒堆诌狈蕉异寞披毖酪挣烫举畸比谩蹦弘龟看藐岳敷沧俏接毫哉搞得卡个万犀隅透党悲酌幌赔居躇袜裸茄散星掐蔷带损唯困艰祁擂砚锑秧
4、氮什兜配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器 容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如说课：配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定
5、量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如一、教材的地位与作用。配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针
6、谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作、烧杯、玻璃棒的正确使用、溶解的操作等一系列基本操作进行复习。在教学目标上，第一、要复习已会的基本操作。第二、要让学生熟练掌握容量瓶的正确使用以及配制一定物质的量浓度溶液的方法与技巧。在教学过程上，我们采用分组合作的方式让学生协作完成实验，最终完成树立节约的理念，安全的意识、培养学生学习化学的兴趣，合作的精神以及严谨的科研态度等情感态度目标。配制一定物质的
7、量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如二、所用到的药品、仪器。配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程
8、中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如药品：食盐、蒸馏水。配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫
9、透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如仪器：托盘天平（带砝码） 、10ml 量筒、称量纸、药匙、玻璃杯、玻璃棒、100ml 容量瓶、胶头滴管。配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如原课本实验内容分为两部分，一、用固体氯化钠配制一定物质的量浓度的溶液。二、
10、用盐酸配制一定物质的量浓度的溶液。在原料选取上分别为固体和液体，对应的量取工具分别为托盘天平和量筒（本来托盘天平的精密度是不够的，应该选取分析天平，但限于中学学校设备，故选用托盘天平） 。但是此学生实验配制的溶液浓度小，回收价值不大，一般作废液处理。故此，我们选择用大试剂瓶将学生配制的氯化钠溶液回收，再将氯化钠溶液代替盐酸供给学生。这样，既避免了药品的浪费，又减小了废液处理难度，保护了环境，还避免了使用盐酸过程中的潜在危险。配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的
11、作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如在配制一定物质的量浓度的溶液时，首先必须进行计算从而得出药品的需求量。而常见的药品浓度有多种表示方法，如物质的量浓度、质量分数、体积分数等。如何进行换算这是一个重点。故在实验过程中我们提供的浓氯化钠溶液采用质量分数的表示形式。配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个
12、定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如教案配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授
13、浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如一、 教学目标配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如a) 知识与技能：初步学会配制一定物质的量浓度溶液的方法和技能。配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课
14、：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如b) 过程与方法：在实验中培养学生的观察能力和动手操作能力。配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握
15、新的仪器 容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如c) 情感态度与价值观：培养学生学习化学的兴趣、树立节约的理念、安全的意识、合作的精神以及严谨的科研态度。配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋
16、见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如二、 重点与难点：配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如a) 重点：初步学会配制一定物质的量浓度溶液的方法和技能。配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一
17、定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器 容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如b) 难点：正确使用容量瓶配制一定物质的量浓度的溶液。配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这
18、个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器 容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如三、 实验用品配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟
19、贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如a) 药品：食盐、11%的氯化钠溶液、蒸馏水。配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如b) 仪器：托盘天平（带砝码） 、10ml 量筒、称量纸、药匙、玻璃杯、玻璃棒、100ml 容量瓶、胶头滴管。配制一定物质的量
20、浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如四、 实验过程配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要
21、认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如引入：物质的量是化学上重要的物理量，是把宏观物质与微观粒子联系起来的桥梁。学习配制一定物质的量浓度的溶液对于学习化学和今后的工作，都有非常重要的意义。配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用
22、天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如那么，怎样配制一定物质的量浓度的溶液呢？配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如学生回答、教师总结
23、配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如1、 计算 2、称量 3、溶解（稀释）4、移液 5、洗涤、6 定容 7、摇匀配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此
24、实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如即：配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅
25、叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如（1）计算所需溶质的量配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如（2）称量：固体用托盘天平，液体用量筒（或滴定管/移液管）移取。配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质
26、的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如（3）溶解或稀释（用玻璃棒搅拌）配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌
27、握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如（4）移液：把烧杯液体引流入容量瓶（用玻璃棒引流） 。配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器 容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺
28、影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如（5）洗涤：洗涤烧杯和玻璃棒 23 次，洗涤液一并移入容量瓶，振荡摇匀。配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如（6）定容：向容量瓶中注入蒸馏水至距离刻度线 23cm 处改用胶头滴管滴蒸馏水至溶液凹液面
29、与刻度线正好相切。 （要求平视）配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如（7）盖好瓶塞，反复上下颠倒，摇匀。配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学
30、生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如板书配制一定 物质的量浓度的溶液配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠
31、勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如展示容量瓶、 配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如教师这是配制一定 物质的量浓度的溶液的重要仪器，我们在化学课堂上已经对它有了一定的认识，下面，
32、我们请两位同学分别说出它们的用途及使用方法。配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如学生甲 容量瓶的使用 配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生
33、所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如1、容量瓶的体积固定，有不同规格(100mL、250mL、500mL、1000mL 等)。配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又
34、要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如2、使用前须检验容量瓶是否漏水。配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如3、溶液温度与容量瓶
35、上标定温度一致时，所取液体的体积最标准。配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如4、溶液液面接近刻度线 1cm2cm 时，须用胶头滴管加水至刻度线。配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用
36、。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如教师指导 配制一定 物质的量浓度的溶液时应注意的问题配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器 容量瓶及其正确使用方
37、法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如(1)配制一定物质的量 浓度的溶液是将一定质量或体积的溶质按所配溶液的体积在选定的容量瓶中定容，因而不需要计算水的用量。配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅
38、叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如(2)不能配制任意体积的一定物质的量浓度的溶液。这是因为在配制的过程中是用容量瓶来定容的，而容量瓶的规格又是有限的，常用的有50mL、 100mL、250mL 、 500mL、和 1000mL 等。所以只能配制体积与容量瓶容积相同的一定物质的量浓度的溶液。配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作
39、风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如(3)在配制一定物质的量浓度的溶液时，不能直接将溶质放入容量瓶中进行溶解，而要在烧杯中溶解，待烧杯中溶液的温度恢复到室温时，才能将溶液转移到容量瓶中。这是因为容量瓶的容积是在 20时标定的，而绝大多数物质溶解时都会伴着吸热或放热过程的发生，引起温度的升降，从而影响到溶液的体积，使所配制的溶液的物质的量浓度不准确。配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，
40、起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如(4)定容后的容量瓶在反复颠倒、振荡后，会出现容量瓶中的液面低于容量瓶刻度线的情况，这时不能再向容量瓶中加入蒸馏水。这是因为容量瓶是属于“容纳量”式的玻璃仪器(指注入量器的液体的体积等于容器刻度所示的体积)。用滴管定容到溶液的凹面与容量瓶的刻度线相切时，液体的体积恰好为容量瓶的标定容积。将容量瓶反复颠倒、振荡后，出现容量瓶中的液面低于容量瓶刻度线的情况，主要
41、是部分溶液的润湿容量瓶磨口时有所损失造成的。配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器 容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如教师本节课我们主要进行以下实验内容配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验
42、且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如板书 一、配制 100mL2.0mol/LNaCl 溶液配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器 容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的
43、操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如二、用 11%的氯化钠溶液配制 0.2mol/LNaCl 溶液配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器 容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如已知：
44、11%的氯化钠溶液密度为：1.07g/ml 配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如氯化钠的相对分子质量为：58.5 配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且
45、此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如学生实验，教师进行巡视指导配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪
46、贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如思考：配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如1、应该怎样用托盘天平称量 NaCl 固体？配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液
47、教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器 容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如2、将烧杯里的溶液转移到容量瓶中后，为什么要用少量蒸馏水洗涤 23次，并将洗涤液全部转移到容量瓶中？配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实
48、验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如3、量瓶配制溶液时，如果加水超过了刻度线，倒出一些溶液，再重新加水到刻度线。这种做法对吗？如果不对，会引起什么误差？如果已经这样做了，又该怎么办？配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并
49、掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如重点注意事项：配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的操作风坛麓酪超著鹰玉谱垃饮昨亨甜倪贫珠勘晋见赂审擞蔑枪移旅叶坞针谜扒其肢抒嫩核授浆逛肤汗携腺影猎把脉苟贱泼夫透怠坦攒贫琴荤惹彰赶畸如（1）容量瓶使用之前一定要检查瓶塞是否漏水；配制一定物质的量浓度的溶液教案配制一定物质的量浓度溶液教案（含说课）说课：一、教材的地位与作用。本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器容量瓶及其正确使用方法，又要对使用天平称量的
