1、 高三语文 仿写 修辞（二） 同学们 大家好 今天我们继续学习修辞 咱们看第四种修辞 夸张 这个夸张的特点是什么呢 就是为了追求某种表达效果 对原有的事物进行合乎情理的 着意夸大或缩小 咱们注意它是合乎情理的 夸大或缩小 要求使用时不能失去 生活的基础和根据 不能浮夸 无限制地夸大那也是不可以的 夸张的种类 第一类 扩大夸张 比如飞流直下三千尺 疑是银河落九天 这是一个夸大 这个大家都理解 我就不细说了 还有一种咱们可能平时 觉得不太常见的 就是缩小夸张 你比如说 说一个浑身黑色的人 站在老栓面前 眼光正像两把刀 刺得老栓缩小了一半 就是说他的眼光非常锐利 让这人整个的感到很胆怯 缩小了一半
2、这是一种缩小的夸张 还有一种超前的夸张 比如说 看见这鲜绿的麦苗 就嗅出白面馍馍的香味来了 就是你看见这麦苗 其实这里面都有联想的成分在里面 你想麦子以后打下来 磨成面 蒸出馒头 这馒头的香味 你看这绿苗 你就能闻着这个馒头香味 这是一种超前 时间上的超前的夸张 夸张不外就这三种 夸张的注意点 咱们注意 一 夸张不是浮夸 而是故意的 合理的夸大 它是不能失去生活的基础和根据的 第二个 夸张不能和事实距离过近 你太近了 这个就分不清 是事实还是夸张了 我记得有一个比较有意思的事情 这是我给大家说个题外话 就是生活中有时候 有很多比较有意思的夸张 我记得当年在天津 我看马三立老先生告别舞台演出 当
3、时他 90 多岁是最后一次演出 当时的主持人 咱们不说是谁了 是一个女同志 咱都知道马老很瘦 非常瘦 那个女同志就说 马老你真瘦怎么怎么样 然后你说你看我 女的那个主持人就说你看我那么胖 我得到比您沉多了 好像说好几百斤似的那么沉 然后马老当时不动声色地说 你没有那么沉 你也就 180 斤 你看你注意 这个有时候夸张的 我就说这个比较特殊的时候 咱们一直说夸张夸张好几百斤 这是扩大夸张弄明白 咱们有时候说 夸张不能跟事实距离过近 所以过近你就分不清 它是事实还是夸张 而马老当时说的这句话的妙处 就在什么 它跟事实比较近 如果说一个人好几百斤 咱们都知道是夸张 如果你说一个女子 180 斤或者
4、160 斤 这个好像还比较接近实情 这就不像夸张 就有点接近于讽刺 所以它会有一种特殊的效果出现 但是咱们注意 真正在咱们使用中的修辞 尽量要注意不能和事实距离过近 第三个 夸张要注意文体特征 你像科技文 说明文 说理的这种类型的文字 文章你就不要用太多的夸张 因为什么呢 这是比较理性的 比较严谨的文章 你用夸张就容易造成事实歪曲 甚至咱们讲 很多这种比较严谨的文章 连比喻这种修辞都要谨慎地使用 咱们下面讲第五个修辞 对偶 这个对偶很多名称了 说对仗 对吧 过去又叫排偶的 然后说对对子 所以这些就是对偶 它要求是比较严格 一般来说是字数相等 词性相对 结构相同 意义相关的短语或句子 必须是这样
5、子的 两句间这个关系 有时候是并列的 有时候是承接的 有递进的 因果的 假设的 条件的等等等等都有 咱们说的这个对偶一般题都有 咱们大多数人就想起来了这个诗歌 近体诗中的对偶 近体诗中的对偶是最严格的对偶 咱们以后有机会 在专门讲对联的时候 再专门介绍对偶 好 咱们看下面一种修辞 第六种修辞 排比 那么排比有什么特点呢 排比是由三个或三个以上 结构相同或相似这样的 内容相关 语气一致的 短语或句子组成的 这个大家从小就学 两个不行 三个以上这叫排比 它强调同一个词重复在出现的 这个短语或句子同一位置上 能构成排比 咱们看排比的类型 第一种成分排比 咱举个例子 说延安的歌声怎么怎么样 它是黑夜的
6、火把 雪天的煤炭 大旱的甘霖 成分的排比 这里面关键的一个字是的 而且结构是相同的 还有一种 句子的排比 例如 他们的品质是那样的纯洁和高尚 他们的意志是那样的坚韧和刚强 他们的气质是那样的淳朴和谦逊 他们的胸怀是那样的美丽和宽广 这是句子的排比 排比对于咱们来说并不复杂 而且就咱们可以跟同学这样说 你排比练好了 你可以在作文中用排比 造出那种很有气势的排比句 会给你们的文章生色不少 那么仿写中呢 排比也是一个常见的修辞手法 排比的特点是什么呢 是强调 起到强调的作用 加强这个语言的力度 深度 第七种 反复 以前这个不大讲反复的 这里咱们把反复介绍一下 说反复是有什么特点呢 反复是有意的 有意
7、的 就是主观上有意的 重复同一词语或句子 就是它有意识的 重复同一词语或句子 以强调某个意思或抒发某个感情 这是反复的特点 反复的种类 第一种 连续反复 接连重复相同的词语或句子 中间没有其它词语间隔 比如说鲁迅的 沉默啊 沉默啊 不在沉默中爆发 就在沉默中灭亡 沉默啊 沉默啊 第二种 间隔反复 重复运用的词语或句子中间 间隔其它的词语或句子 比如说 这也是鲁迅的文章 好个友邦人士 日本帝国主义的兵队强占了辽吉 就是辽宁 吉林这一块 辽吉 炮轰机关 他们不惊诧 阻断铁路 追炸客车 捕禁官吏 他们不惊诧 中国国民党统治下连年内战 空前水灾 买儿救穷 砍头示众 秘密杀戮 严刑逼供 他们不惊诧 在学
8、生请愿中有一点纷扰 他们就惊诧了 怎么怎么样他们不惊诧 怎么怎么样他们不惊诧 这是间隔反复 这两种 那么反复的作用是什么呢 大家可以记一下 反复具有突出思想感情 增强节奏感的效果 从这一点上讲 它跟排比有接近的地方 恰当地运用反复 可以抒发出一种 比较强烈深沉的感情 起到强调主题思想的作用 那么反复咱们注意这样几点 第一点 反复和重复不一样 重复是一种毛病 语言罗嗦 这是一种语病 不应该有的 反复是有意识地运用的一种修辞 运用反复切忌为了反复而反复 必须具有充实的思想内容 和强烈的感情 有时候咱们有时候刻意地去用反复 会形成一种矫揉造作的一种效果 并不好 那么下面咱们看第八种修辞 设问 设问的
9、特点是什么呢 无疑而问 就是明知故问 自问自答或者只问不答 这个答案是显而易见的 所以只问不答 咱们看个例子 说白色的花含有什么色素呢 白色的花什么色素也没有 前面问 后面答 自问自答构成设问 那么再看一个例子 说亲爱的朋友们 当你坐上早晨第一列电车 走向工厂的时候 当你扛上犁耙走向田野的时候 等等等等什么时候 朋友 你是否意识到 你是在幸福之中呢 问而不答 你说这是反问吗 这还不是反问 这是属于问而不答的一种设问 这种比较特殊 咱们一般也考不到这种设问 设问一般是考的自问自答的设问 第九种修辞 反问 反问的特点是什么呢 无疑而问 无疑而问 就是说用这个疑问句的形式 表示的是确定的意思 这个大
10、家都知道 句末一般用问号 有时候用感叹号 反问的形式有两种 问而无答的反问 包括用肯定句表示否定的内容 和用否定句表示肯定的内容 两种形式 咱们举个例子说明 例如这样的句子 说这对于具有共产主义 世界观的人来说 又有什么可以值得骄傲的呢 肯定的形式表示否定 又有什么值得可以骄傲的呢 没有什么值得可以骄傲的 再如说 我呢 难道没有应该受责备的地方吗 用否定的形式表示肯定 有没有这是否定形式 但表示的是什么 应该受责备 还有一种是问而有答的反问 你比如说 说敢于这样做的人 难道不是一个英雄吗 可以肯定说是一个英雄 一个大英雄 后面虽然有答 但是前面那句话已经是无疑而问了 它算反问 当然了像这种问而不答的设问 和问而有答的反问 有时候会给大家造成一些困扰 就是这个句子 到底是归设问还是归反问呢 咱们可以这么说 对于高考来说 咱们能掌握住这种无疑而问 一般来说没有答句的这样的反问 和自问自答的设问就足够了
