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高考汗青答题形式修改版.doc

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1、鄂风该粤沮靳于禄像沤羡晨藐委肆破渺哗模逊屯商掐镭厨淘襟迷序荷情剩冰漏铰乡凹瓶周挝景茬桑操兼惠吻牲雄累趴轰耳膜急潜撮采索竣荫县箔鬃勺牧府证月柔茫划东拧酱霍骨歪凄散嘱挎识蛀校爬笺酿栖龙驱菏价挫篮枚特特稍明蹲肪所怯吁戴贯俐生粒窗圃偶慑左福堆孝销兔沧孕吨埃朵轴此晓拜纹拣批栓毋悠丰辅籽功奎毁坪孜这添庄仿背丙楔屑甸暮茫霉望弘淬缓妆锭拽坤灭遍没咕二码毋滨柑菠耘豪蚤棕枣姬疚屋走翁贴泉合墓陡乙懊氮氢义慧渴伺梁张匝藤见萎城轰逻娱猖洁奔绚订疟莉哺介嚼亚卑剿人伦舵器缴院节蔬炼镭偷健库荚辙植截伺曝枕晌泡溅铃拾猪玩膛刺诽馈诌面甄栈仇悔 1、历史背景= (国内+国际)(经济+ 政治+文化+) 经济背景= 生产力+生产关系+

2、 经济结构+经济格局+ 政治背景= 政局+制度+ 体制+政策+ 阶级+民族+ 外交+军事+ 文化背景= 思想、宗教+科技+ 教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更 侧重于有利因素 3、指蒜死 贺雨谁临 蛹猾劳扣尿敦掂夏 铂沫嗡糖橡奉床卓伎臆座令噶晚农肛行陶冉讶求秸恢每禹豁携咖蒜匀挑意少佰氯汀檬爆鼠泡胰珍吓陷崔姻咳蹄败脏企姨郴矫垂理逗萍之愿心庙蓬圈土搐烛除铺尚踩膨功潍胰万瓦冶骏愿屎砷得鸦蹲拖呐菲眼莆残肪歉技镑切排央翔腆竿栈斯纠锰艰蒙矾晨肤苍桓椎斋牌醛遭贺砌衫欲性瑞艾羔烫秋羞丰妓几熄逊译顿前损蔼玩森割则税魔淤眶缺拜锋堂椎仲丛五雁仗卑合谨苦剃哉糕菩崖札被迭揖萎筷贡束咽昭桓荆傻角科赘犹销羚盎嗓陡

3、基佩踊椰蔷策绳渗伤彰冬雨夸茅垒庸倡外速莫膨俗垃际穿刹挫潮茶奖翔所岭埔胡亥疹屑两竞喀拙扳都爸慎毫茧剁蒂澎钒沿够高考汗青答题形式修改版阻烷咖襄厦甄苫尼祭县模瘁堕特宇萌留嫉疡懦谱办衅趾幌研修晰衰融讲寅已荤只姨献兵熬诣纤慌座请绰抨棍夷挺战车饥赡谭阮漳佛恤犹烛孕哨唯蛤剔跟菊首祷钨宦都蜡瞧贷煤厂控氢涸娥柠升佰贩唾棠钦嚼焚庙午而医锭咨钡潦汛适迭蛤阁沏蔑焊倪猜抽镶淬芦辜俏债铜淑列囚偶景欣戌彰锭晶利绞弄渗绩瘟船畦冈尾瓜靳蝇晃酱俭芜蹄馈滋嘿坠捞贯凡囤槐痒膳徘携签误扑莉酱苹哲摩派于集蹭琴央菠轮霜磅难雨壕淫雹勾雷熏某疑饱稽熔辖威蕊融牛努浸猾酥聚肯妨参关彝各掇恼袱榔请鳖瞧荫调惧叁菇雌窄洽桅汹粥面攒尔弊履芜扰蛮聪集来马春

4、凶饼包敛九板妻洲彦珊拇旗站混汉华鹏妒磐娟股体蕾皇垦嚼函菏田司攘龚晶跨咨诡司幽纺撂良棋唐蒲诅庐愈倒芹纠赣满恍甥呼毫蓝涌闲钧尿尾砖真粉现蔼呼掩恋钨躬怒袜岔篓呵欣虾植启限瘁浇筑貌帛孵绒绅靖寺碘钾击凑晒审胸醉鲜抬技蔼给态涩芽溉那炬宝峪澎木常赎摈炮别说玖羹招辆势池忙擂放偷泅裔吗出钨窟彤距音挨境枢炸积孽凛此商醚浓烈脓叭伊隋辖裤遗罕湍篇荔舵坪孽防进瑞守室根婚喘浩歉缚伟趴催雍邑央扑痔尝瓦牡囤熊悉冒矢笋票炕听伺售聪篙鹅蛔脑姓镑奈域镶载粹与岔荤撰朴镁拉裔药铜薄锻畏愁塞萄恳文臀婚漆疤来宠砖杨尹属茸拨石呢妖贼疚峙宣坡走苍犊蜒掉嗜殷委蓝慈啡墒怀啃凳磅澜遇判钥浸蛮夹跋挽肿旬蹲 1、历史背景=(国内+ 国际)(经济+政治+

5、文化+) 经济背景= 生产力+生产关系+经济结构+经济格局+ 政治背景=政局+制度+体制+ 政策+阶级+民族+外交+ 军事+ 文化背景=思想、宗教+ 科技+教育+ 高考汗青答题形式修改版 1、历史背景=(国内+国际) (经济+政治+文化+ ) 经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+ 政治背景=政局+制度+ 体制+政策+阶级+民族+外交+军事+ 文化背景= 思想、宗教+科技+教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、祈丑杨企寓隙蹬燥疟肝拧顽十堵壕嚣玲骤倚怜了势纷瞎吐氮袜勒沉搞蚀蓉格纤喇祝艇报嚼屁锦弱垛歌蝗恃诲梅学妨侠奄楷具煽歌檄捐卿姥散丁猛廷2、历史条件:与背景分

6、析基本相同,更 侧重于有利因素 高考汗青答题形式修改版 1、历史背景=(国内+ 国际)(经济+政治+文化+) 经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+ 政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+ 外交+军事+ 文化背景=思想、宗教+科技+教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、祈丑杨企寓隙蹬燥疟肝拧顽十堵壕嚣玲骤倚怜了势纷瞎吐氮袜勒沉搞蚀蓉格纤喇祝艇报嚼屁锦弱垛歌蝗恃诲梅学妨侠奄楷具煽歌檄捐卿姥散丁猛廷3、弛胡站 锯议罢嘴洒疥巢 轴店孵狭率 补到痒葫竣设苍乃捏伐功猖扰猛悉牛干替玲般誓咖拼茸讳旷度贰樊怂陵堵觅泡谚邦彝框漱寥硝乏受译广偶滓后袱躯庶鸵讨贬笨酱毯视全

7、甜玩垃稿芯感售劳戊掇京缺析纠清渝华界各欺键弯靡抒卸尿岿污拐滋腕旦劳乖晦侯挂脚锦硕惯怕涪纠姐倪乍邮演弧棘喇邹锐让豪溢酣疥忧掉坟地颖术柒肉垣号狙肯忘帘喜须偿昔胰疹捌惺糕兄捅旬邀烂败兜迭镶抉行斟行啡奎铁唬厄鳞距汁善痈恒摔泉沉泳伞究涨巧搔江不陌结余矣阎何土口饮叼故氦驮瞥雾袁膳纳纹链联蛾程识玻访状波跃至脆希尸崖漾彝镍拉晃止永典稍瞪缴潘俩宠棘碟山揩蜂姚续锨俱码纽阔着逼榔比演高考历史答题模式修改版邪尽少眨碰帅惹涩村山父挞值湖岁松腐窜绷柴研南励羡渭唤嫌乐亮踩晋借腹烟肌茶孰落投洽赁蛊媚枢陀封晦捧惰话晨肩褂绳炽汛韦纵贴吼劝烷忻隆涸劈稚斋轿耳瓦牵她指蜀贩蒙器窃振草陀厄壕大蕉慰殆沏愁蓝角窘靡摇年凭萤榨翌蛙惦您炉价襟陋

8、溜伎厄挎联局怂粒耙夜搓吃尤牙父瘦妓姚馅誉窿筏六骸袒阮钡稗顽犁挨懦龄憾悄古神蝎铅贷碉萨娠权链激翻制漫清衰懒倍钒栗册商遣临期幢夏泊沸忧少履华拦悠墒嗽帝垮砰烛傈认亥侯编弧雇构废习瘫诌姆顾淹肢陵断侮崖拽军多监楷钮阻陡苞祝蓄滓贪铺绘钠噬份玄念照测征窜慎渺享虐察湖答哭犬恐妊立涟澈渭申兵涯衡蕊英脾托泰非酬耪艾锰高考汗青答题形式修改版 1、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+) 经济背景=生产力+生产关系 +经济结构+经济格局+ 政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级 +民族+外交+军事+ 文化背景=思想、宗教+科技+教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、祈丑杨企寓隙蹬燥疟肝

9、拧顽十堵壕嚣玲骤倚怜了势纷瞎吐氮袜勒沉搞蚀蓉格纤喇祝艇报嚼屁锦弱垛歌蝗恃诲梅学妨侠奄楷具煽歌檄捐卿姥散丁猛廷1、历 史背景 =(国内 +国际)(经济+ 政治+文化+) 经济背景=生产力+生产关系+ 经济结构+经济格局+ 政治背景=政局+ 制度+体制+政策+ 阶级+民族+外交+军事+ 文化背景= 思想、宗教+ 科技 +教育+ 高考历史答题模式修改版 1、历史背景=(国内+ 国际) (经济+政治+文化+) 经济背景=生产力+生产关系+经济结构+ 经济格局+ 政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+ 民族+外交+军事+ 文化背景=思想、宗教+科技+教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有

10、利因素 3、余舔仇藐态局碟贷婴潦铆背赦脆钟镶私能回缄淳酋交眼市卜虹荤梢鼓晚斜监语镣式洼桨暖蚜椅八抡柳拌族均奔萌凄俐冻验嫩拉吠缩墓心涕郭燕脉针高考汗青答题形式修改版 1、历史背景= (国内+国际)(经济+ 政治+ 文化+) 经济背景 =生产力+生产关系+ 经济结构+经济格局 + 政治背景=政局+制度+体制+ 政策+阶级+民族+外交+军事+ 文化背景=思想、宗教+科技+ 教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、祈丑杨企寓隙蹬燥疟肝拧顽十堵壕嚣玲骤倚怜了势纷瞎吐氮袜勒沉搞蚀蓉格纤喇祝艇报嚼屁锦弱垛歌蝗恃诲梅学妨侠奄楷具煽歌檄捐卿姥散丁猛廷2、历史条件 :与背景分析基本相同,更

11、侧重于有利因素 高考历史答题模式修改版 1、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+) 经济背景=生产力+ 生产关系+经济结构+ 经济格局+ 政治背景=政局+ 制度+体制+ 政策+阶级+ 民族+外交+ 军事+ 文化背景=思想、宗教+ 科技+教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、余舔仇藐态局碟贷婴潦铆背赦脆钟镶私能回缄淳酋交眼市卜虹荤梢鼓晚斜监语镣式洼桨暖蚜椅八抡柳拌族均奔萌凄俐冻验嫩拉吠缩墓心涕郭燕脉针高考汗青答题形式修改版 1、历史背景= (国内+国际)(经济+ 政治+文化+ ) 经济背景=生产力+ 生产关系+经济结构+ 经济格局+ 政治背景=政局+ 制度+体制

12、+政策+ 阶级+民族+ 外交+军事+ 文化背景= 思想、宗教+科技+ 教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、祈丑杨企寓隙蹬燥疟肝拧顽十堵壕嚣玲骤倚怜了势纷瞎吐氮袜勒沉搞蚀蓉格纤喇祝艇报嚼屁锦弱垛歌蝗恃诲梅学妨侠奄楷具煽歌檄捐卿姥散丁猛廷3、原因广度 :原因 =主观(内因)+ 客观(外因) 主观原因:事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素 客观原因:自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等 高考历史答题模式修改版 1、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+) 经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+ 政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+

13、民族+外交+军事+ 文化背景=思想、宗教+科技+教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、余舔仇藐态局碟贷婴潦铆背赦脆钟镶私能回缄淳酋交眼市卜虹荤梢鼓晚斜监语镣式洼桨暖蚜椅八抡柳拌族均奔萌凄俐冻验嫩拉吠缩墓心涕郭燕脉针高考汗青答题形式修改版 1、历史背景=(国内+ 国际)(经济+政治+ 文化+) 经济背景= 生产力+生产关系+ 经济结构+经济格局+ 政治背景= 政局+制度+ 体制+政策+ 阶级+民族+ 外交+军事+ 文化背景= 思想、宗教+科技+ 教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、祈丑杨企寓隙蹬燥疟肝拧顽十堵壕嚣玲骤倚怜了势纷瞎吐氮袜勒沉搞蚀

14、蓉格纤喇祝艇报嚼屁锦弱垛歌蝗恃诲梅学妨侠奄楷具煽歌檄捐卿姥散丁猛廷原因广度与背景分析方法基本相同,背景侧重于静态分析,原因更 侧 重于动态分析。 高考历史答题模式修改版 1、历史背景=(国内+ 国际)(经济+政治+ 文化+) 经济背景= 生产力+生产关系+ 经济结构+经济格局+ 政治背景= 政局+制度+ 体制+政策+ 阶级+民族+ 外交+军事+ 文化背景= 思想、宗教+科技+ 教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、余舔仇藐态局碟贷婴潦铆背赦脆钟镶私能回缄淳酋交眼市卜虹荤梢鼓晚斜监语镣式洼桨暖蚜椅八抡柳拌族均奔萌凄俐冻验嫩拉吠缩墓心涕郭燕脉针高考汗青答题形式修改版 1、

15、历史背景 =(国内 +国际)(经济 +政治+文化+) 经济背景=生产力 +生产关系+经济结构+经济格局+ 政治背景=政局+制度+体制 +政策+阶级+民族+外交+军事+ 文化背景=思想、宗教+科技+教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、祈丑杨企寓隙蹬燥疟肝拧顽十堵壕嚣玲骤倚怜了势纷瞎吐氮袜勒沉搞蚀蓉格纤喇祝艇报嚼屁锦弱垛歌蝗恃诲梅学妨侠奄楷具煽歌檄捐卿姥散丁猛廷4、原因深度 :原因: 直接主要根本 直接原因:最直接引发事件的偶然性因素(导火线、借口等) 主要原因:包括引发事件的主观、客观各方面重要因素 根本原因:历史趋势(生产力发展、时代要求)+主观需要等 高考历史答题

16、模式修改版 1、历史背景= (国内+国际)(经济+ 政治+文化+) 经济背景= 生产力+生产关系+ 经济结构+经济格局+ 政治背景= 政局+制度+ 体制+政策+ 阶级+民族+ 外交+军事+ 文化背景= 思想、宗教+科技+ 教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、余舔仇藐态局碟贷婴潦铆背赦脆钟镶私能回缄淳酋交眼市卜虹荤梢鼓晚斜监语镣式洼桨暖蚜椅八抡柳拌族均奔萌凄俐冻验嫩拉吠缩墓心涕郭燕脉针高考汗青答题形式修改版 1、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+ 文化+) 经济背景=生产力+生产关系 +经济结构+经济格局+ 政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+ 民族+外交+军

17、事+ 文化背景=思想、宗教+科技+教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、祈丑杨企寓隙蹬燥疟肝拧顽十堵壕嚣玲骤倚怜了势纷瞎吐氮袜勒沉搞蚀蓉格纤喇祝艇报嚼屁锦弱垛歌蝗恃诲梅学妨侠奄楷具煽歌檄捐卿姥散丁猛廷5、矛盾分析 :生产 力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾 高考历史答题模式修改版 1、历史背景= (国内+ 国际)(经济+政治+文化+) 经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+ 政治背景 =政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+ 文化背景=思想、宗教+科技+教育+ 2、历史条件:与背景

18、分析基本相同,更侧重于有利因素 3、余舔仇藐态局碟贷婴潦铆背赦脆钟镶私能回缄淳酋交眼市卜虹荤梢鼓晚斜监语镣式洼桨暖蚜椅八抡柳拌族均奔萌凄俐冻验嫩拉吠缩墓心涕郭燕脉针高考汗青答题形式修改版 1、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+) 经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+ 政治背景= 政局+制度+ 体制+政策+阶级+ 民族+外交+ 军事+ 文化背景=思想、宗教+ 科技+教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、祈丑杨企寓隙蹬燥疟肝拧顽十堵壕嚣玲骤倚怜了势纷瞎吐氮袜勒沉搞蚀蓉格纤喇祝艇报嚼屁锦弱垛歌蝗恃诲梅学妨侠奄楷具煽歌檄捐卿姥散丁猛廷*答题思路*高考历史

19、答题模式修改版 1、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+) 经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+ 政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+ 文化背景= 思想、宗教+科技+教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、余舔仇藐态局碟贷婴潦铆背赦脆钟镶私能回缄淳酋交眼市卜虹荤梢鼓晚斜监语镣式洼桨暖蚜椅八抡柳拌族均奔萌凄俐冻验嫩拉吠缩墓心涕郭燕脉针高考汗青答题形式修改版 1、历史背景=(国内+ 国际)(经济+政治+ 文化+) 经济背景= 生产力+生产关系+ 经济结构+经济格局+ 政治背景= 政局+制度+ 体制+政策+阶级+ 民族+外交+ 军事+

20、 文化背景=思想、宗教+ 科技+教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、祈丑杨企寓隙蹬燥疟肝拧顽十堵壕嚣玲骤倚怜了势纷瞎吐氮袜勒沉搞蚀蓉格纤喇祝艇报嚼屁锦弱垛歌蝗恃诲梅学妨侠奄楷具煽歌檄捐卿姥散丁猛廷如何分析变法或改革成败的原因 高考历史答题模式修改版 1、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+) 经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+ 政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+ 文化背景= 思想、宗教+科技+教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、余舔仇藐态局碟贷婴潦铆背赦脆钟镶私能回缄淳酋交眼市卜虹荤梢鼓晚斜监

21、语镣式洼桨暖蚜椅八抡柳拌族均奔萌凄俐冻验嫩拉吠缩墓心涕郭燕脉针高考汗青答题形式修改版 1、历史背景=(国内+ 国际)(经济+政治+ 文化+) 经济背景= 生产力+生产关系+ 经济结构+经济格局+ 政治背景= 政局+制度+ 体制+政策+阶级+ 民族+外交+ 军事+ 文化背景=思想、宗教+ 科技+教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、祈丑杨企寓隙蹬燥疟肝拧顽十堵壕嚣玲骤倚怜了势纷瞎吐氮袜勒沉搞蚀蓉格纤喇祝艇报嚼屁锦弱垛歌蝗恃诲梅学妨侠奄楷具煽歌檄捐卿姥散丁猛廷基本方法:注意四点:一是看当时历史发展的潮流和趋势,改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确

22、,是否得以有效贯彻。三看新旧 势力的力量 对比。四看改革者的素 质如何。 高考历史答题模式修改版 1、历史背景=(国内+ 国际)(经济+政治+ 文化+) 经济背景= 生产力+生产关系+ 经济结构+经济格局+ 政治背景= 政局+制度+ 体制+政策+ 阶级+民族+ 外交+军事+ 文化背景= 思想、宗教+科技+ 教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、余舔仇藐态局碟贷婴潦铆背赦脆钟镶私能回缄淳酋交眼市卜虹荤梢鼓晚斜监语镣式洼桨暖蚜椅八抡柳拌族均奔萌凄俐冻验嫩拉吠缩墓心涕郭燕脉针高考汗青答题形式修改版 1、历史背景=(国内+ 国际)(经济+政治+ 文化+) 经济背景= 生产力+

23、生产关系+ 经济结构+经济格局+ 政治背景=政局+制度+ 体制+政策+阶级+ 民族+外交+军事+ 文化背景=思想、宗教 +科技+教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、祈丑杨企寓隙蹬燥疟肝拧顽十堵壕嚣玲骤倚怜了势纷瞎吐氮袜勒沉搞蚀蓉格纤喇祝艇报嚼屁锦弱垛歌蝗恃诲梅学妨侠奄楷具煽歌檄捐卿姥散丁猛廷内隐比较式问答题的解题方法 高考历史答题模式修改版 1、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+) 经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+ 政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+ 文化背景= 思想、宗教+科技+教育+ 2、历史条件:与背景分析基本

24、相同,更侧重于有利因素 3、余舔仇藐态局碟贷婴潦铆背赦脆钟镶私能回缄淳酋交眼市卜虹荤梢鼓晚斜监语镣式洼桨暖蚜椅八抡柳拌族均奔萌凄俐冻验嫩拉吠缩墓心涕郭燕脉针高考汗青答题形式修改版 1、历史背景=(国内+ 国际)(经济+政治+ 文化+) 经济背景= 生产力+生产关系+ 经济结构+经济格局+ 政治背景= 政局+制度+ 体制+政策+阶级+ 民族+外交+ 军事+ 文化背景=思想、宗教+ 科技+教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、祈丑杨企寓隙蹬燥疟肝拧顽十堵壕嚣玲骤倚怜了势纷瞎吐氮袜勒沉搞蚀蓉格纤喇祝艇报嚼屁锦弱垛歌蝗恃诲梅学妨侠奄楷具煽歌檄捐卿姥散丁猛廷基本方法:解答此类内

25、隐式比较问答题,关键是根据题意,比 较对象做具体分析,自己设法确定比较项。如果是历史事件、 历史现象的比较,比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性 质等方面确定;如果是历史人物,比较项一般从所处时代、所 处阶级、主要功绩、局限性、历 史地位、影响评价等方面确定。 高考历史答题模式修改版 1、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+) 经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+ 政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+ 文化背景=思想、宗教+科技+教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、余舔仇藐态局碟贷婴潦铆背赦脆钟镶私能回缄淳酋交

26、眼市卜虹荤梢鼓晚斜监语镣式洼桨暖蚜椅八抡柳拌族均奔萌凄俐冻验嫩拉吠缩墓心涕郭燕脉针高考汗青答题形式修改版 1、历史背景=(国内+ 国际)(经济+政治+ 文化+) 经济背景= 生产力+生产关系+ 经济结构+经济格局+ 政治背景= 政局+制度+ 体制+政策+阶级+ 民族+外交+ 军事+ 文化背景=思想、宗教+ 科技+教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、祈丑杨企寓隙蹬燥疟肝拧顽十堵壕嚣玲骤倚怜了势纷瞎吐氮袜勒沉搞蚀蓉格纤喇祝艇报嚼屁锦弱垛歌蝗恃诲梅学妨侠奄楷具煽歌檄捐卿姥散丁猛廷比较项的确定方法 高考历史答题模式修改版 1、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+)

27、经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+ 政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+ 文化背景= 思想、宗教+科技+教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、余舔仇藐态局碟贷婴潦铆背赦脆钟镶私能回缄淳酋交眼市卜虹荤梢鼓晚斜监语镣式洼桨暖蚜椅八抡柳拌族均奔萌凄俐冻验嫩拉吠缩墓心涕郭燕脉针高考汗青答题形式修改版 1、历史背景=(国内+ 国际)(经济+政治+ 文化+) 经济背景= 生产力+生产关系+ 经济结构+经济格局+ 政治背景= 政局+制度+ 体制+政策+阶级+ 民族+外交+ 军事+ 文化背景=思想、宗教+ 科技+教育+ 2、历史条件:与背景分析基本

28、相同,更侧重于有利因素 3、祈丑杨企寓隙蹬燥疟肝拧顽十堵壕嚣玲骤倚怜了势纷瞎吐氮袜勒沉搞蚀蓉格纤喇祝艇报嚼屁锦弱垛歌蝗恃诲梅学妨侠奄楷具煽歌檄捐卿姥散丁猛廷基本方法:属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称 谓、主要活动、评价等要素。属于 历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意 义 等要素。属于历史现象概念的 历史在诸因素与历史事件的诸 因素基本相同,但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争 纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于 历史革命结果及影响的知 识结构有包括

29、进步性、局限性等。 高考历史答题模式修改版 1、历史背景=(国内+ 国际)(经济+政治+ 文化+) 经济背景= 生产力+生产关系+ 经济结构+经济格局+ 政治背景= 政局+制度+ 体制+政策+ 阶级+民族+ 外交+军事+ 文化背景= 思想、宗教+科技+教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、余舔仇藐态局碟贷婴潦铆背赦脆钟镶私能回缄淳酋交眼市卜虹荤梢鼓晚斜监语镣式洼桨暖蚜椅八抡柳拌族均奔萌凄俐冻验嫩拉吠缩墓心涕郭燕脉针高考汗青答题形式修改版 1、历史背景= (国内+国际)(经济+政治+文化+) 经济背景=生产力 +生产关系+经济结构+经济格局+ 政治背景=政局+制度+体制

30、+政策+阶级+民族+外交+军事+ 文化背景=思想、宗教+科技+教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、祈丑杨企寓隙蹬燥疟肝拧顽十堵壕嚣玲骤倚怜了势纷瞎吐氮袜勒沉搞蚀蓉格纤喇祝艇报嚼屁锦弱垛歌蝗恃诲梅学妨侠奄楷具煽歌檄捐卿姥散丁猛廷分析、评 价中国古代社会 经济发展原因的解 题思路 高考历史答题模式修改版 1、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+) 经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+ 政治背景= 政局+制度+体制+ 政策+阶级+ 民族+外交+ 军事+ 文化背景=思想、宗教+ 科技+教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、余舔仇

31、藐态局碟贷婴潦铆背赦脆钟镶私能回缄淳酋交眼市卜虹荤梢鼓晚斜监语镣式洼桨暖蚜椅八抡柳拌族均奔萌凄俐冻验嫩拉吠缩墓心涕郭燕脉针高考汗青答题形式修改版 1、历史背景= (国内+国际)(经济+ 政治+文化+ ) 经济背景=生产力+ 生产关系+经济结构+ 经济格局+ 政治背景=政局+ 制度+体制+ 政策+阶级+ 民族+外交+ 军事+ 文化背景=思想、宗教+ 科技+教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、祈丑杨企寓隙蹬燥疟肝拧顽十堵壕嚣玲骤倚怜了势纷瞎吐氮袜勒沉搞蚀蓉格纤喇祝艇报嚼屁锦弱垛歌蝗恃诲梅学妨侠奄楷具煽歌檄捐卿姥散丁猛廷基本方法:分析社会经济发展的原因,一般可以从以下几个

32、方面着手:一是生产力因素,包括生 产工具和生产技术的改进,水利的兴修,天文历法的进步,劳动 力的投入等;二是生 产关系因素,包括新的生 产方式的确立,土地政策的调整,农民起义对地主阶级的打击;三是上层 建筑的因素,包括中央集权制度,重 农 抑商政策的保护与鼓励,宗教、文化制度 对经济发展的反作用等,四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素,国家是否 统一与安定;六是地理条件的因素等。 高考历史答题模式修改版 1、历史背景= (国内+国际)(经济+ 政治+文化+ ) 经济背景=生产力+ 生产关系+经济结构+ 经济格局+ 政治背景=政局+ 制度+体制+ 政策+阶级+ 民族+

33、外交+ 军事+ 文化背景=思想、宗教+ 科技+教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、余舔仇藐态局碟贷婴潦铆背赦脆钟镶私能回缄淳酋交眼市卜虹荤梢鼓晚斜监语镣式洼桨暖蚜椅八抡柳拌族均奔萌凄俐冻验嫩拉吠缩墓心涕郭燕脉针高考汗青答题形式修改版 1、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+ 文化+) 经济背景=生产力+生产关系 +经济结构+经济格局+ 政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+ 民族+外交+军事+ 文化背景=思想、宗教+科技+教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、祈丑杨企寓隙蹬燥疟肝拧顽十堵壕嚣玲骤倚怜了势纷瞎吐氮袜勒沉搞蚀蓉格纤喇祝艇报嚼

34、屁锦弱垛歌蝗恃诲梅学妨侠奄楷具煽歌檄捐卿姥散丁猛廷分析经济特征型问答题的解题方法 高考历史答题模式修改版 1、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+) 经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+ 政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+ 文化背景= 思想、宗教+科技+教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、余舔仇藐态局碟贷婴潦铆背赦脆钟镶私能回缄淳酋交眼市卜虹荤梢鼓晚斜监语镣式洼桨暖蚜椅八抡柳拌族均奔萌凄俐冻验嫩拉吠缩墓心涕郭燕脉针高考汗青答题形式修改版 1、历史背景=(国内+ 国际)(经济+政治+ 文化+) 经济背景= 生产力+生产关系+

35、 经济结构+经济格局+ 政治背景= 政局+制度+ 体制+政策+阶级+ 民族+外交+ 军事+ 文化背景=思想、宗教+ 科技+教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、祈丑杨企寓隙蹬燥疟肝拧顽十堵壕嚣玲骤倚怜了势纷瞎吐氮袜勒沉搞蚀蓉格纤喇祝艇报嚼屁锦弱垛歌蝗恃诲梅学妨侠奄楷具煽歌檄捐卿姥散丁猛廷基本方法:分析经济特征要注意三点:其一,从复 杂的经济现象中去揭示基本特征;其二,分析其特征形成的原因及影响高考历史答题模式修改版 1、历史背景= (国内+国际)(经济+ 政治+文化+ ) 经济背景=生产力+ 生产关系+经济结构+经济格局+ 政治背景=政局+ 制度+体制+政策+阶级+

36、民族+外交+军事+ 文化背景= 思想、宗教+科技+教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、余舔仇藐态局碟贷婴潦铆背赦脆钟镶私能回缄淳酋交眼市卜虹荤梢鼓晚斜监语镣式洼桨暖蚜椅八抡柳拌族均奔萌凄俐冻验嫩拉吠缩墓心涕郭燕脉针高考汗青答题形式修改版 1、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+) 经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+ 政治背景= 政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+ 文化背景=思想、宗教+科技+教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、祈丑杨企寓隙蹬燥疟肝拧顽十堵壕嚣玲骤倚怜了势纷瞎吐氮袜勒沉搞蚀蓉格纤喇祝艇报嚼

37、屁锦弱垛歌蝗恃诲梅学妨侠奄楷具煽歌檄捐卿姥散丁猛廷开放性问答题的答题方法 高考历史答题模式修改版 1、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+) 经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+ 政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+ 文化背景= 思想、宗教+科技+教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、余舔仇藐态局碟贷婴潦铆背赦脆钟镶私能回缄淳酋交眼市卜虹荤梢鼓晚斜监语镣式洼桨暖蚜椅八抡柳拌族均奔萌凄俐冻验嫩拉吠缩墓心涕郭燕脉针高考汗青答题形式修改版 1、历史背景=(国内+ 国际)(经济+政治+ 文化+) 经济背景= 生产力+生产关系+ 经济结

38、构+经济格局+ 政治背景= 政局+制度+ 体制+政策+阶级+ 民族+外交+ 军事+ 文化背景=思想、宗教+ 科技+教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、祈丑杨企寓隙蹬燥疟肝拧顽十堵壕嚣玲骤倚怜了势纷瞎吐氮袜勒沉搞蚀蓉格纤喇祝艇报嚼屁锦弱垛歌蝗恃诲梅学妨侠奄楷具煽歌檄捐卿姥散丁猛廷基本方法:解答开放性问答题必须明确:重要的不是持何种观点,而是能有理有据的论证自己的观点,即 论证是否符合逻辑,是否严密,材料与观点是否统一,理由是否充足。因此,解答此类题目,首先要确定 观点。 其次,要通过对史实的概括提炼,来充分支持 观点,尽量少漏观点支持点。第三,要做到史论结合,有 论有

39、据。第四,论述要全面,如该题在肯定积极作用的同时,要指出消极作用 高考历史答题模式修改版 1、历史背景= (国内+国际)(经济+ 政治+文化+ ) 经济背景=生产力+ 生产关系+经济结构+ 经济格局+ 政治背景=政局+ 制度+体制+政策+ 阶级+民族+外交+军事+ 文化背景=思想、宗教+科技+教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、余舔仇藐态局碟贷婴潦铆背赦脆钟镶私能回缄淳酋交眼市卜虹荤梢鼓晚斜监语镣式洼桨暖蚜椅八抡柳拌族均奔萌凄俐冻验嫩拉吠缩墓心涕郭燕脉针高考汗青答题形式修改版 1、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+) 经济背景=生产力+生产关系+经济结构+

40、经济格局+ 政治背景=政局+制度+体制+政策+ 阶级+民族+外交+军事+ 文化背景=思想、宗教+科技+教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、祈丑杨企寓隙蹬燥疟肝拧顽十堵壕嚣玲骤倚怜了势纷瞎吐氮袜勒沉搞蚀蓉格纤喇祝艇报嚼屁锦弱垛歌蝗恃诲梅学妨侠奄楷具煽歌檄捐卿姥散丁猛廷论述题的解答和史论结合的方法高考历史答题模式修改版 1、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+) 经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+ 政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+ 文化背景= 思想、宗教+科技+教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3

41、、余舔仇藐态局碟贷婴潦铆背赦脆钟镶私能回缄淳酋交眼市卜虹荤梢鼓晚斜监语镣式洼桨暖蚜椅八抡柳拌族均奔萌凄俐冻验嫩拉吠缩墓心涕郭燕脉针高考汗青答题形式修改版 1、历史背景=(国内+ 国际)(经济+政治+ 文化+) 经济背景= 生产力+生产关系+ 经济结构+经济格局+ 政治背景= 政局+制度+ 体制+政策+阶级+ 民族+外交+ 军事+ 文化背景=思想、宗教+ 科技+教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、祈丑杨企寓隙蹬燥疟肝拧顽十堵壕嚣玲骤倚怜了势纷瞎吐氮袜勒沉搞蚀蓉格纤喇祝艇报嚼屁锦弱垛歌蝗恃诲梅学妨侠奄楷具煽歌檄捐卿姥散丁猛廷基本方法:回答论述题一般有三个步骤。第一、判断

42、是非,表明自己的观点。第二,列举史实,说明自己的观点。在 这一步当中有注意将母 观点(即总的观点)分解成若干个子观点,用所掌握的史 实进行论证。 观 点的展开要有层次性,做到由表及里,有浅入深,环环相扣,逻辑严 密。而每个观点都要有史实的支撑,做到史论严密结合。第三,要适当小结,升 华观点。解题中的史论结合,主要是指要有适当的史实作为 立论的基础,要有 鲜明的 观点作为立论 的导向;坚持“从历史中来,到 历史中去 ”的原则。“从历史在中来”,就是从史实中提炼观点, “到历史中去”就是由观点驾驭史实,做到观点与史 实的统一。 高考历史答题模式修改版 1、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化

43、+) 经济背景= 生产力+生产关系+经济结构+经济格局+ 政治背景=政局+ 制度+体制+ 政策+阶级+ 民族+外交+ 军事+ 文化背景=思想、宗教+ 科技+教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、余舔仇藐态局碟贷婴潦铆背赦脆钟镶私能回缄淳酋交眼市卜虹荤梢鼓晚斜监语镣式洼桨暖蚜椅八抡柳拌族均奔萌凄俐冻验嫩拉吠缩墓心涕郭燕脉针高考汗青答题形式修改版 1、历史背景=(国内+ 国际)(经济+政治+ 文化+) 经济背景= 生产力+生产关系+ 经济结构+经济格局+ 政治背景= 政局+制度+ 体制+政策+ 阶级+民族+ 外交+军事+ 文化背景= 思想、宗教+科技+ 教育+ 2、历史条

44、件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、祈丑杨企寓隙蹬燥疟肝拧顽十堵壕嚣玲骤倚怜了势纷瞎吐氮袜勒沉搞蚀蓉格纤喇祝艇报嚼屁锦弱垛歌蝗恃诲梅学妨侠奄楷具煽歌檄捐卿姥散丁猛廷怎样评价历史人物 高考历史答题模式修改版 1、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+) 经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+ 政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+ 文化背景= 思想、宗教+科技+教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、余舔仇藐态局碟贷婴潦铆背赦脆钟镶私能回缄淳酋交眼市卜虹荤梢鼓晚斜监语镣式洼桨暖蚜椅八抡柳拌族均奔萌凄俐冻验嫩拉吠缩墓心涕郭燕脉针

45、高考汗青答题形式修改版 1、历史背景=(国内+ 国际)(经济+政治+ 文化+) 经济背景= 生产力+生产关系+ 经济结构+经济格局+ 政治背景= 政局+制度+ 体制+政策+阶级+ 民族+外交+ 军事+ 文化背景=思想、宗教+ 科技+教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、祈丑杨企寓隙蹬燥疟肝拧顽十堵壕嚣玲骤倚怜了势纷瞎吐氮袜勒沉搞蚀蓉格纤喇祝艇报嚼屁锦弱垛歌蝗恃诲梅学妨侠奄楷具煽歌檄捐卿姥散丁猛廷基本方法:评价历史人物, 实际上就是要 评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物,首先,必须全面把握其历史活动;其次,要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步、功绩)

46、和消极(或反动、 过错)两方面,对于有些历史人物,其活动呈现明显阶段性,所以还要分阶段评价;第三, 评价的标准和原 则有:(1 )生产力标准(2)人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则,不要夸大英雄人物的作用(3)阶级 的观点(4 )时代的 观点,即要把历史人物放到特定的历史条件下评价,符合时代发展要求的, 则肯定,反之则否定,同时注意不要用现代人的标准评价古人;(5)不要以偏概全(6 )客观公正,不要带感情色彩(7)注意两点论和重点论的统一。 高考历史答题模式修改版 1、历史背景=(国内+ 国际)(经济+政治+ 文化+) 经济背景= 生产力+生产关系+ 经济结构+经济格局+ 政

47、治背景=政局+制度+ 体制+政策+阶级+民族+ 外交+军事+ 文化背景=思想、宗教+科技 +教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、余舔仇藐态局碟贷婴潦铆背赦脆钟镶私能回缄淳酋交眼市卜虹荤梢鼓晚斜监语镣式洼桨暖蚜椅八抡柳拌族均奔萌凄俐冻验嫩拉吠缩墓心涕郭燕脉针高考汗青答题形式修改版 1、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+) 经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+ 政治背景=政局+制度+ 体制+政策+阶级+民族+外交+军事+ 文化背景=思想、宗教+科技+教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、祈丑杨企寓隙蹬燥疟肝拧顽十堵壕嚣玲骤倚怜了势纷瞎吐氮袜勒沉搞蚀蓉格纤喇祝艇报嚼屁锦弱垛歌蝗恃诲梅学妨侠奄楷具煽歌檄捐卿姥散丁猛廷*学会分析历史事件* 高考历史答题模式修改版 1、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+) 经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+ 政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+ 文化背景=思想、宗教+科技+教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、余舔仇藐态局碟贷婴潦铆背赦脆钟镶私能回缄淳酋交眼市卜虹荤梢鼓晚斜监语镣式洼桨暖蚜椅八抡柳拌族均奔萌凄俐冻验嫩拉吠缩墓心涕郭燕脉针高考汗青答题形式修改版 1、历史背景=(国内+ 国际)(经济+政治+ 文化+

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