1、全面提高、中考争优,2009-04-18,初三复习讲座,把握中考特点，理清复习方向,基础知识与学科能力的考查并重 覆盖考点与综合运用的考查并重 动手实践与解决问题的考查并重,找准问题，正确引导,基础知识落实不到位： 表述不严谨、不规范、不全面： 用做题代替复习： 各学科的学习不均衡： “只学不问”： 不注意调整自身状态：,研究考试说明很重要,保持稳定、稳中有变 贴近生活，注重探究活学活用，重在能力,回归基础、回归教材很重要,基础知识的落实是取得高分的基础。要力争做到基础题不失分；是提高题能迅速找到思路、灵活选择方法、正确解答题目的基础。,落实很重要,要注重落实熟、透、活 要注重对基础知识的总结
2、不注意总结就是放纵自己； 要注重作业的质量典型题要做三遍 要认真改错避免二次错误,信心很重要,家长要对学校、对老师充满信心 学生要以绝对的自信来对待初三的学习生活,计划很重要,有计划的安排好自己的学习生活 建立规律性和生活、学习节奏 双休日有计划的加强和弥补自身不足 增强计划性，明确任务，减少犹豫的时间 两条腿走路,效率很重要,认真听课思考，保证课堂效率 主动学习，而不是被动要求 劳逸结合,对待考试的态度很重要,有的100分的知识水平，没有100分的习惯 机读卡的填涂，不重视 考试心理 对分数麻木些，对问题敏感些 注意分析试卷 进不大喜，退不大忧,合理期望很重要,心理学上的 “期望效应”： 保持一定的期望能够激发孩子内在的学习动力，积极努力地去学习。 设定目标要适度，既有一定的难度和挑战性，又是经过努力可以实现的。,适度激励很重要,得到了激励，得到了认可，得到了赞扬，得到了发展 身心和谐，才能苦中有乐，以苦为乐 家长不要在孩子面前流露过多的着急情绪，内紧外松 积极地心理暗示,良好的家庭环境很重要,和睦温馨有动力 适当赞扬有激励 乐观向上有毅力 多看进步促进取,让我们共同努力 共创成长进步好环境,
