1、第九章入院和出院护理,教学目的与要求,1. 熟悉患者入院和出院的基本程序和主要护理工作内容；2掌握住院病历单楣栏和体温单入出院时间的填写方法。3熟悉分级护理的分级、适应对象，并掌握各级的主要护理工作内容。4了解家庭病床的概念、收治对象和主要护理工作。,第一节 入院护理,入院护理：指患者经门诊或急诊医生诊查后因病情需要，诊查医生建议住院治疗并开出住院证后，由护理人员对其进行的一系列护理活动。,目的：,1、协助病人了解和熟悉环境，以满足患者的各种心理需要。 2、满足病人的各种合理需求，以调动患者配合治疗护理的积极性。 3、做好健康教育，满足病人对疾病知识的需求。,一、入院程序,健康评估,办理入院手
2、续,由门诊或急诊医师检查评估，决定是否需要住院治疗及住院部门及科别检查患者入病区前是否需要施行紧急治疗或护理。,进行卫生处置,护送病人入病区,生命体征（体温、脉搏、呼吸、血压）测量是身体检查的第一步。,健康评估,办理入院手续,进行卫生处置,护送病人入病区,.填写住院登记表 .缴纳住院保证金,办理医保 .通知病区值班护士准备接受新病人,急、危重病人多从急诊室直接送入病区，也有从急诊室直接送入手术室手术后进入病区的,一、入院程序,健康评估,办理入院手续,进行卫生处置,护送病人入病区,病人在入病室前，先在卫生处置室洗头、沐浴、更衣、修剪指甲等。,免 浴:危重急的病人; 即将分娩者,遇有头虱或体虱者，
3、先行灭虱处理。病人换下的衣服和不需用的物品（包括贵重钱物）交家属带回，或由住院处按手续存放。,传染病病人，按消毒隔离原则处理。,一、入院程序,健康评估,办理入院手续,进行卫生处置,护送病人入病区,由住院处护士携带病历护送病人入病区，入院方式：步行、轮椅、平车或担架。注意：护送时保暖，不中断输液或给氧。根据病情安置合适卧位，保证病人安全。向病区护士做好病人的病情、个人物品交班。,一、入院程序,1、患者及其亲属感到受欢迎与被关心 2、患者能熟悉医院环境，适应患者的角色 3、患者能得到及时的治疗与护理,二、入病区后的初步护理,护理目标,二、入病区后的初步护理,一般患者,，,1.准备床单位: 暂空床,
4、2.迎接新患者,3. 通知医生诊察患者，协助体检、治疗、抢救,5.填写住院病历和有关护理表格,6. 介绍与指导,7.执行入院医嘱，通知营养室准备膳食,8.根据护理程序进行入院护理评估,4.测量T、P、R、BP（四测）及体重、身高,准备床单元,迎接新患者,通知主管医生，协助体检、治疗、抢救,四测：测体温、脉搏、呼吸、血压,填写住院病历和 有关护理表格,用蓝钢笔或碳素墨水笔逐页填写住院病案眉栏及有关表格,填写入院登记本。 诊断小卡：挂于病人一览表上; 床尾卡：插入病床床尾牌内,记录首次体温、脉搏、呼吸、血压，测体重并记录于体温单相应位置,用红钢笔在体温单4042之间的相应时间栏内竖写入院时间,填写
5、眉栏项目,（用蓝钢笔或碳素墨水笔填写）, ,张三,心内科,5床,2005-12-28,687536,2005-12-28,每一页第一天必须有年月日,29,31,30,2006-1-1,2,1,2,3,4,5,6,跨月或跨年应写年月日或月日,入院八时二十分,出院十五时三十分,通知营养室,介绍环境,二、入病区后的初步护理,急诊患者,护士酌情将患者置于重危病房或抢救室，加铺橡胶中单和中单；急诊手术患者，需铺好麻醉床。,备好急救器材及药品。如氧气、吸引器、输液器材、急救车等，通知医生抢救。,婴幼儿患者及意识不清的患者，需要暂留陪送人员，以便询问病情。,密切观察病情，医生未到前，护士可根据病情及时给氧、
6、吸痰、止血、建立静脉通道等。积极配合医生进行抢救，作好护理记录。,三、分级护理,分级护理：根据病人病情的轻、重、缓、急及病人自理能力的评估，给予不同级别的护理。其级别分为： 特别护理 一级护理 二级护理 三级护理,适用对象 ： 严重创伤、复杂疑难的大手术后、器官移植、大面积灼伤，以及某些严重内科疾病。 护理内容： 专人24小时护理，严密观察病情及生命体征变化。 制定护理计划，执行各项诊疗及护理措施，及时准确填写特别护理记录。 备好急救所需药品和用物。 做好基础护理，确保病人安全。,特别护理,三、分级护理,一级护理,适用对象：病情危重，需绝对卧床休息的患者： 各种大手术后、休克、昏迷、瘫痪、高热
7、、大出血、肝肾功能衰竭和早产婴等。 护理内容 每1530分钟巡视病人一次，观察病情。 制定护理计划，执行各项诊疗及护理措施，及时准确填写护理记录。 做好基础护理，严防并发症，满足病人身心需求。,三、分级护理,二级护理,适用对象：病情较重，生活不能自理的患者： 大手术后病情稳定者，以及年老体弱、慢性病不宜多活动者、幼儿等。 护理内容： 每l2小时巡视病人一次，观察病情。 按护理常规护理。 给予必要的生活及心理协助，满足病人身心需求。,三、分级护理,三级护理,适用对象：病情较轻，生活基本能自理的患者： 一般慢性病，疾病恢复期及选择手术前的准备阶段等。 护理内容： 每日巡视病人2次，观察病情。 按护
8、理常规护理。 给予卫生保健指导，满足病人身心需要 。,三、分级护理,第二节 出院护理,出院护理：是指患者出院时，护理人员对其进行的一系列护理工作。,目的：,1、协助患者尽快适应社会生活和原来工作，能遵医嘱按时接受治疗或定期复诊。 2、指导病人办理出院手续。 3、清洁，整理床单位。,出院方式,同意出院,自动出院,转 院,病人经治疗和护理后，疾病好转或痊愈，医生认为可出院回家休养者；或由病人提出，经医生同意出院者，由医生主动开出出院医嘱。,疾病尚未痊愈仍需住院治疗，而病人或亲属因经济、家庭等因素主动要求出院者，须在病案上签署“自动出院”，然后由医生开出“自动出院”医嘱，方可出院。,病人需转往其他医
9、院继续诊治，经病人及家属同意后，医生开出出院医嘱。,出院护理,出院前护理,医生根据病人康复情况，决定出院日期，并写出院医嘱，护士应该：1通知患者及亲属，做好出院的准备2做好心理护理：顺利结束护患关系3进行健康教育和出院指导：饮食指导服药指导休息及功能锻炼 复查随访4征求患者意见。,出院护理,出院时护理,1.填写病人出院护理评估单 2.执行出院医嘱 3.协助患者整理用物 4. 护送患者出院,.1、出院带药，指导用药 .2、填写出院通知单，办理出院手续。 .3、在体温单400C-420C之间，在相应出院日和时间栏内，用红钢笔竖写出院时间。,出院护理,出院后护理,1 填写出院患者登记本。 2注销所有
10、卡片，如诊断卡、床尾卡、服药单（卡）、注射单（卡）、饮食单（卡）和治疗单（卡）等。 3 整理病案，交病案室保存。按住院病案首页、出院或死亡记录、入院记录、病史及体格检查、病程记录、各种检验及检查报告单、护理病案、医嘱单、体温单的顺序。 4 处理床单元,1.将污被服撤下，放污衣袋内，送洗衣房清洗； 2.床垫、褥、枕芯、棉胎放日光下曝晒小时，或用紫外线照射消毒； 3.病床、床旁桌椅用消毒溶液擦拭；脸盆、痰杯用消毒溶液浸泡； 4.病室开门窗通风； 5.铺好备用床，准备迎接新病人。 6.传染性病床单位及病室，均按传染病终末消毒法处理,第四节 家庭病床,家庭病床：是指医疗机构为了最大限度地满足社会医疗需
11、求，派出医护人员，选择适宜在家庭环境中医疗和康复的病种，让患者在自己熟悉的环境里，在家人陪伴照顾下接受治疗和护理。,家庭病床的概念,家庭病床收治的对象和范围,1、慢性病患者 2、恢复期患者 3、到医院就诊有困难的患者,家庭病床的护理工作,1、提供治疗和护理； 2、指导和协助患者进行功能锻炼； 3、健康教育； 4、心理护理； 5、解决健康问题； 6、帮助患者联系医院进行检查和治疗。,思考题,1住院处办理入院手续的根据是( )A单位介绍信 B转院证明C门诊病历D住院证E公费医院特约单,D,2休克病人入病室后护士首先应( )A填写各种卡片B通知医生、配合抢救、测量生命体征C询问病史，评估发病过程D通
12、知营养室，准备膳食E介绍病室病友,B,3.出院病人的床单位处理错误的一项是（ ）A. 撤去被服送洗 B. 被褥曝晒6小时，每两小时翻动一次 C. 床、桌用洗涤剂擦洗D. 茶具、痰杯煮沸消毒E. 准备备用床,C,4. 肝炎病人入院时自己的衣服应如何处理（ ）A. 包好后存放B. 交给家属带回C. 消毒后存放D. 日光曝晒后存放E. 消毒后交病人保管,C,5.病人人院时间, 应如何填写在体温单上（ ）A.3940之间, 相应时间格内用红笔竖写B.4041之间, 相应时间格内用蓝笔竖写C.4042之间, 相应时间格内用红笔竖写D.4042之间, 相应时间格内用蓝笔竖写 E.3842之间, 相应时间格
13、内用红笔竖写,C,6.下列哪项工作不属于住院处工作（ ）A. 办理入院手续B. 根据病情进行卫生处置C. 通知病区接受病人D. 介绍人院须知E. 护送病人入病区,D,7.王先生，58岁，因糖尿病酮症酸中毒急诊 入院，急诊室已给予输液、吸氧，现准备用平车送病房，护送途中护士应注意（ ）A. 继续输液、吸氧，避免中断B. 拔管暂停输液、吸氧C. 暂停吸氧，输液继续D. 暂停输液，吸氧继续E. 暂停护送，酸中毒好转后再送入病房,A,8. 护士对一般新入院的病人应（ ）A.迎接新病人B.了解病人身心需要C.入院指导D.测量生命体征E.尊重病人意愿安置床位,E,多项选题 1.一般病人入院的初步护理包括（ ） 准备病床单元 观察了解病人的病情及心理状态 用蓝钢笔填写入院病历有关各项目 测量生命体征及体重 介绍病区环境及规章制度,ABCDE,2.出院护理错误的做法是（ ）A.注销各种卡片，但不包括饮食B.整理病历，将体温单放在最后C.按出院医嘱通知病人和家属D.患者离院后立即铺备用床E.用红色钢笔填写出院时间,ADE,再见,
