1、统 计,尚塘乡龙庙小学授课教师：张 奎,扇形统计图,回顾旧知:,我们以前学习了哪些统计方法？,扇形统计图反映了数量之间的什么关系？,常用的统计图有（ ）、（ ）、（ ）。,条形统计图,扇形统计图,折线统计图,从扇形统计图中，可以清楚地看出（ ）和（ ）之间的关系。,部分,总量,A牌彩电占市场销售量的20 ， B牌彩电占市场销售量的15 C牌彩电占市场销售量的 10 ， D牌彩电占市场销售量的8 其他品牌彩电占市场销售量的47,例：下面是一幅彩电市场各品牌占有率的统计图，观察统计图并说说发现的信息。,探究：,有人认为A牌彩电最畅销，你同意他的观点吗？,统计图中的“其他”包含一些什么品牌的彩电呢?
2、,里面可能有比A牌更畅销的彩电呢!,举例： 假设A是索尼，B是长虹，C是创维，D是夏 新， “其他”又分为TCL和别的品牌。,图（1）,图（2）,问题：创维彩电的市场占有率因该排在第五位了吧？,TCL的市场占有率22%明显大于索尼的市场占有率20%，索尼彩电的市场占有率不是最高的。TCL的市场占有率也不一定是最高的，因为“另其他”的占有率还或许有一种比TCL的还要高，也或许比他低（如图2）。 创维彩电的市场占有率不一定排在第五位，“另其他”里或许还有比创维高的。,分析：,这幅统计图无法判断A品牌电视是否是最畅销的。它提供的数据不清,无法全面地反映有关彩电市场各品牌占有率的情况.,由以上分析可知：,（1）六(1)班同学喜欢哪项体育活动的人数最多？,右图所示是光明小学六(1)班同学最喜欢的体育项目情况统计图。,（2）你能判断六(1)班同学喜欢哪项体育活动的人数最少吗？,练习：,（3）喜欢乒乓球的与喜欢羽毛球的人数比是多少？,课堂小结：,1、今天这节课你有哪些收获？ 2、经过这节课的学习，你认为在制作统计图时应该注意什么？,作业：,
