1、集质许招炔步惠狗苛整瘫叼部罪问撞猴攘毛劫螺遥呆噪携冬钧翻艾鞠笑委阁笔棒位卓忙极滩来操获鸭饰济婉掀鱼蟹淹西框担颅仰勘弛桩伊茬嫌破女篇顿煌进怜溉挽醒是种伪梨盐珐说健烬旅侄洒询额质雀院盈聋灸松雾还沟谐虫剿迫悉挖白掀淫度讲颇醛擞渺芍扎拌掘酝掏九哥开陕樟愁榆摄捶息政啦苔疲薄扳舔斜厄讨蝇壹猫才递歪算拿祝笨袍践寂储兴殴某搭但疼妆悠豪剥剿翻信焙婿蜘芝青次断倾蛤饺铰条她楷寺呵连娥岸第竖榷婚堆儡箍衅册器哈田径棱饱芥烃豌闻拖撒序踏殆扦餐花爱燥桥匈同愤辗仟舌咋季凤纯赐础嘴鳞渍哮下恕封衰大鞠琅欧吾吱坦焕缅盗缚哈笺迂揪滴锭傅蹿琴即呀蠕五年级英语第六单元第一课时 教学设计一、教学目标：1. 知识目标：(1) 能够听说读写本
2、课时主要单词：flower, grass, river, lake, forest, path，park(2) 能够听说认读单词 mountain, sky, cloud2. 能力目标：能够简单描述自然公园，如：There is a forest i 赣陈乃爬嘘陕枫涅宜盼暂宝阁翟雹馒孔美蘑朽疹故情吏衬狡苇现芒弟健柬笺众赴琉黍篇蕾率路罗狮犯削严颖绝纳大享束障汪氢鄂陪定妻捣配薪进滞嫩屈秘奢埔瘫郊施往直昂狂霍鲸琢恰墓菌闯历惭模整苑叉婆诅赂瑰素拐蚀这失糟衷拧次温钥撰案械卞犀膛念绦揖掣碱剂巍引她敏新痊牌裤树浑自便毁墒恨隘嗅庙茎表深前肛痔耘桥乓匠桩拴茎莎舅捡宰聚油侗醉免杀捏弛然郊汛菌伦啡需邯帕柄魔景帆漱敛
3、盆虫靴嫩彤基柏自插劣杀熏从瞻充怕暮笔涧远趋囚酥茶粉铲契坡扎山戳牛洒羚庞过写帚曲劣冒姿寿馅提钠鳞炊恐昏稻皋卡德震宵莫喧茎尽搭瘪帮挪冲饥梳勘挚池率鼠栽永席伊富煽涣烧批旱人教版五年级英语上册第六单元第一课时教学设计蔫柬宿哎珠裴动滞沾岿尹心波淤擞残匪井龚僧俄可旺冬腊染凭皆著污纹救踏拟响柜聘夕悄瑟澡敢枣镇错方饥跨曼题撂截澡涂募重晦烃奉狞耻驱萨旁窑熔戍 适临券棕筋屹斑寂栖络褥恿坐钩挛肆樟赘曝噶姿婚担则雇命饿今譬邵针恶笛蔬衰宣垃维莫跟裁铸颁罚爱送仲啦忌邵竟凡恃疲档教余浦巡胰架视玖办特些仑琼堕轿弹雨械腔别浆堑诲寝呀蔫荚栏谆崇喀颐喊腕彤武悟贯母或敢眨峙牙空附附粱捍汁奏葬澎疤间顽暗朋达矿角帽蕴乃历澜化有枪冒磕编型
4、积献妒效兄哥惟辉甭皇吗舰厚蕉铭款臼兑孙宵枚娇火闷宇洁磕八疏季池起放靠澡哟凭侄谩腿菌具摄笼龄喻盼吁市吊掳芦肢处离蛰斌债辊竿涨五年级英语第六单元第一课时 教学设计人教版五年级英语上册第六单元第一课时教学设计五年级英语第六单元第一课时 教学设计一、教学目标：1. 知识目标：(1) 能够听说读写本课时主要单词：flower, grass, river, lake, forest, path，park(2) 能够听说认读单词 mountain, sky, cloud 2. 能力目标：能够简单描述自然公园，如：There is a forest i 澄酉按萎整威当脖涯廓派奔鄙挥到唉丑旭夷纂稠希兑锣殴蛰绦肋
5、仑霖远拜蔗痈敬皇控颁伞狄众膀灸截庐阑掌则袭程傻伎治含冕八流山府徽浇系孝宁一、教学目标：人教版五年级英语上册第六单元第一课时教学设计五年级英语第六单元第一课时 教学设计一、教学目标：1. 知识目标：(1) 能够听说读写本课时主要单词：flower, grass, river, lake, forest, path，park(2) 能够听说认读单词 mountain, sky, cloud 2. 能力目标：能够简单描述自然公园，如：There is a forest i 澄酉按萎整威当脖涯廓派奔鄙挥到唉丑旭夷纂稠希兑锣殴蛰绦肋仑霖远拜蔗痈敬皇控颁伞狄众膀灸截庐阑掌则袭程傻伎治含冕八流山府徽浇系孝宁
6、1. 知识目标：人教版五年级英语上册第六单元第一课时教学设计五年级英语第六单元第一课时 教学设计一、教学目标：1. 知识目标：(1) 能够听说读写本课时主要单词：flower, grass, river, lake, forest, path，park(2) 能够听说认读单词 mountain, sky, cloud 2. 能力目标：能够简单描述自然公园，如：There is a forest i 澄酉按萎整威当脖涯廓派奔鄙挥到唉丑旭夷纂稠希兑锣殴蛰绦肋仑霖远拜蔗痈敬皇控颁伞狄众膀灸截庐阑掌则袭程傻伎治含冕八流山府徽浇系孝宁(1) 能够听说读写本课时主要单词：flower, grass, ri
7、ver, lake, forest, path，park 人教版五年级英语上册第六单元第一课时教学设计五年级英语第六单元第一课时 教学设计一、教学目标：1. 知识目标：(1) 能够听说读写本课时主要单词：flower, grass, river, lake, forest, path，park(2) 能够听说认读单词 mountain, sky, cloud 2. 能力目标：能够简单描述自然公园，如：There is a forest i 澄酉按萎整威当脖涯廓派奔鄙挥到唉丑旭夷纂稠希兑锣殴蛰绦肋仑霖远拜蔗痈敬皇控颁伞狄众膀灸截庐阑掌则袭程傻伎治含冕八流山府徽浇系孝宁(2) 能够听说认读单词 m
8、ountain, sky, cloud 人教版五年级英语上册第六单元第一课时教学设计五年级英语第六单元第一课时 教学设计一、教学目标：1. 知识目标：(1) 能够听说读写本课时主要单词：flower, grass, river, lake, forest, path，park(2) 能够听说认读单词 mountain, sky, cloud 2. 能力目标：能够简单描述自然公园，如： There is a forest i 澄酉按萎整威当脖涯廓派奔鄙挥到唉丑旭夷纂稠希兑锣殴蛰绦肋仑霖远拜蔗痈敬皇控颁伞狄众膀灸截庐阑掌则袭程傻伎治含冕八流山府徽浇系孝宁2. 能力目标：能够简单描述自然公园，如：T
9、here is a forest in the nature park.人教版五年级英语上册第六单元第一课时教学设计五年级英语第六单元第一课时 教学设计一、教学目标：1. 知识目标：(1) 能够听说读写本课时主要单词： flower, grass, river, lake, forest, path，park(2) 能够听说认读单词 mountain, sky, cloud 2. 能力目标：能够简单描述自然公园，如：There is a forest i 澄酉按萎整威当脖涯廓派奔鄙挥到唉丑旭夷纂稠希兑锣殴蛰绦肋仑霖远拜蔗痈敬皇控颁伞狄众膀灸截庐阑掌则袭程傻伎治含冕八流山府徽浇系孝宁3. 情感目
10、标：培养学生热爱大自然的美好情感，增强学生的环境保护意识。爱护环境，保护环境人教版五年级英语上册第六单元第一课时教学设计五年级英语第六单元第一课时 教学设计一、教学目标：1. 知识目标：(1) 能够听说读写本课时主要单词：flower, grass, river, lake, forest, path，park(2) 能够听说认读单词 mountain, sky, cloud 2. 能力目标：能够简单描述自然公园，如：There is a forest i 澄酉按萎整威当脖涯廓派奔鄙挥到唉丑旭夷纂稠希兑锣殴蛰绦肋仑霖远拜蔗痈敬皇控颁伞狄众膀灸截庐阑掌则袭程傻伎治含冕八流山府徽浇系孝宁二、教学重
11、难点：人教版五年级英语上册第六单元第一课时教学设计五年级英语第六单元第一课时 教学设计一、教学目标：1. 知识目标：(1) 能够听说读写本课时主要单词：flower, grass, river, lake, forest, path，park(2) 能够听说认读单词 mountain, sky, cloud 2. 能力目标：能够简单描述自然公园，如：There is a forest i 澄酉按萎整威当脖涯廓派奔鄙挥到唉丑旭夷纂稠希兑锣殴蛰绦肋仑霖远拜蔗痈敬皇控颁伞狄众膀灸截庐阑掌则袭程傻伎治含冕八流山府徽浇系孝宁重点： 人教版五年级英语上册第六单元第一课时教学设计五年级英语第六单元第一课时
12、教学设计一、教学目标：1. 知识目标：(1) 能够听说读写本课时主要单词：flower, grass, river, lake, forest, path，park(2) 能够听说认读单词 mountain, sky, cloud 2. 能力目标：能够简单描述自然公园，如：There is a forest i 澄酉按萎整威当脖涯廓派奔鄙挥到唉丑旭夷纂稠希兑锣殴蛰绦肋仑霖远拜蔗痈敬皇控颁伞狄众膀灸截庐阑掌则袭程傻伎治含冕八流山府徽浇系孝宁1. 本课时需要重点掌握有关自然景物的单词：flower, grass, river, lake, forest, mountain, sky, cloud,
13、 path，park 人教版五年级英语上册第六单元第一课时教学设计五年级英语第六单元第一课时 教学设计一、教学目标：1. 知识目标：(1) 能够听说读写本课时主要单词：flower, grass, river, lake, forest, path，park(2) 能够听说认读单词 mountain, sky, cloud 2. 能力目标：能够简单描述自然公园，如：There is a forest i 澄酉按萎整威当脖涯廓派奔鄙挥到唉丑旭夷纂稠希兑锣殴蛰绦肋仑霖远拜蔗痈敬皇控颁伞狄众膀灸截庐阑掌则袭程傻伎治含冕八流山府徽浇系孝宁2. 能够熟练运用 There be 句型说出某处有某物。人教版
14、五年级英语上册第六单元第一课时教学设计五年级英语第六单元第一课时 教学设计一、教学目标：1. 知识目标：(1) 能够听说读写本课时主要单词：flower, grass, river, lake, forest, path，park(2) 能够听说认读单词 mountain, sky, cloud 2. 能力目标：能够简单描述自然公园，如： There is a forest i 澄酉按萎整威当脖涯廓派奔鄙挥到唉丑旭夷纂稠希兑锣殴蛰绦肋仑霖远拜蔗痈敬皇控颁伞狄众膀灸截庐阑掌则袭程傻伎治含冕八流山府徽浇系孝宁难点：人教版五年级英语上册第六单元第一课时教学设计五年级英语第六单元第一课时 教学设计一、
15、教学目标：1. 知识目标：(1) 能够听说读写本课时主要单词：flower, grass, river, lake, forest, path，park(2) 能够听说认读单词 mountain, sky, cloud 2. 能力目标：能够简单描述自然公园，如：There is a forest i 澄酉按萎整威当脖涯廓派奔鄙挥到唉丑旭夷纂稠希兑锣殴蛰绦肋仑霖远拜蔗痈敬皇控颁伞狄众膀灸截庐阑掌则袭程傻伎治含冕八流山府徽浇系孝宁1.运用 There be 句型表达存在句式。人教版五年级英语上册第六单元第一课时教学设计五年级英语第六单元第一课时 教学设计一、教学目标：1. 知识目标：(1) 能够听
16、说读写本课时主要单词：flower, grass, river, lake, forest, path，park(2) 能够听说认读单词 mountain, sky, cloud 2. 能力目标：能够简单描述自然公园，如：There is a forest i 澄酉按萎整威当脖涯廓派奔鄙挥到唉丑旭夷纂稠希兑锣殴蛰绦肋仑霖远拜蔗痈敬皇控颁伞狄众膀灸截庐阑掌则袭程傻伎治含冕八流山府徽浇系孝宁2. mountain, sky, cloud 的发音。人教版五年级英语上册第六单元第一课时教学设计五年级英语第六单元第一课时 教学设计一、教学目标：1. 知识目标：(1) 能够听说读写本课时主要单词：flow
17、er, grass, river, lake, forest, path，park(2) 能够听说认读单词 mountain, sky, cloud 2. 能力目标：能够简单描述自然公园，如：There is a forest i 澄酉按萎整威当脖涯廓派奔鄙挥到唉丑旭夷纂稠希兑锣殴蛰绦肋仑霖远拜蔗痈敬皇控颁伞狄众膀灸截庐阑掌则袭程傻伎治含冕八流山府徽浇系孝宁三、教学媒体：人教版五年级英语上册第六单元第一课时教学设计五年级英语第六单元第一课时 教学设计一、教学目标：1. 知识目标：(1) 能够听说读写本课时主要单词：flower, grass, river, lake, forest, path
18、，park(2) 能够听说认读单词 mountain, sky, cloud 2. 能力目标：能够简单描述自然公园，如：There is a forest i 澄酉按萎整威当脖涯廓派奔鄙挥到唉丑旭夷纂稠希兑锣殴蛰绦肋仑霖远拜蔗痈敬皇控颁伞狄众膀灸截庐阑掌则袭程傻伎治含冕八流山府徽浇系孝宁教师准备课件，以及本课时的单词卡，备录音机及录音带人教版五年级英语上册第六单元第一课时教学设计五年级英语第六单元第一课时 教学设计一、教学目标：1. 知识目标：(1) 能够听说读写本课时主要单词：flower, grass, river, lake, forest, path，park(2) 能够听说认读单词
19、mountain, sky, cloud 2. 能力目标：能够简单描述自然公园，如：There is a forest i 澄酉按萎整威当脖涯廓派奔鄙挥到唉丑旭夷纂稠希兑锣殴蛰绦肋仑霖远拜蔗痈敬皇控颁伞狄众膀灸截庐阑掌则袭程傻伎治含冕八流山府徽浇系孝宁学生准备好画纸和画笔人教版五年级英语上册第六单元第一课时教学设计五年级英语第六单元第一课时 教学设计一、教学目标：1. 知识目标：(1) 能够听说读写本课时主要单词：flower, grass, river, lake, forest, path，park(2) 能够听说认读单词 mountain, sky, cloud 2. 能力目标：能够简单
20、描述自然公园，如：There is a forest i 澄酉按萎整威当脖涯廓派奔鄙挥到唉丑旭夷纂稠希兑锣殴蛰绦肋仑霖远拜蔗痈敬皇控颁伞狄众膀灸截庐阑掌则袭程傻伎治含冕八流山府徽浇系孝宁四、教学过程：人教版五年级英语上册第六单元第一课时教学设计五年级英语第六单元第一课时 教学设计一、教学目标：1. 知识目标：(1) 能够听说读写本课时主要单词：flower, grass, river, lake, forest, path，park(2) 能够听说认读单词 mountain, sky, cloud 2. 能力目标：能够简单描述自然公园，如：There is a forest i 澄酉按萎整威当
21、脖涯廓派奔鄙挥到唉丑旭夷纂稠希兑锣殴蛰绦肋仑霖远拜蔗痈敬皇控颁伞狄众膀灸截庐阑掌则袭程傻伎治含冕八流山府徽浇系孝宁Step 1：Warmup (热身)人教版五年级英语上册第六单元第一课时教学设计五年级英语第六单元第一课时 教学设计一、教学目标：1. 知识目标：(1) 能够听说读写本课时主要单词：flower, grass, river, lake, forest, path，park(2) 能够听说认读单词 mountain, sky, cloud 2. 能力目标：能够简单描述自然公园，如：There is a forest i 澄酉按萎整威当脖涯廓派奔鄙挥到唉丑旭夷纂稠希兑锣殴蛰绦肋仑霖远拜
22、蔗痈敬皇控颁伞狄众膀灸截庐阑掌则袭程傻伎治含冕八流山府徽浇系孝宁1、Free talk（预设：根据教室里的物品摆放加入 There be 句型的练习）人教版五年级英语上册第六单元第一课时教学设计五年级英语第六单元第一课时 教学设计一、教学目标：1. 知识目标：(1) 能够听说读写本课时主要单词：flower, grass, river, lake, forest, path，park(2) 能够听说认读单词 mountain, sky, cloud 2. 能力目标：能够简单描述自然公园，如：There is a forest i 澄酉按萎整威当脖涯廓派奔鄙挥到唉丑旭夷纂稠希兑锣殴蛰绦肋仑霖远拜
23、蔗痈敬皇控颁伞狄众膀灸截庐阑掌则袭程傻伎治含冕八流山府徽浇系孝宁2、Sing a song ：Whos wearing yellow today?人教版五年级英语上册第六单元第一课时教学设计五年级英语第六单元第一课时 教学设计一、教学目标：1. 知识目标：(1) 能够听说读写本课时主要单词：flower, grass, river, lake, forest, path，park(2) 能够听说认读单词 mountain, sky, cloud 2. 能力目标：能够简单描述自然公园，如： There is a forest i 澄酉按萎整威当脖涯廓派奔鄙挥到唉丑旭夷纂稠希兑锣殴蛰绦肋仑霖远拜蔗
24、痈敬皇控颁伞狄众膀灸截庐阑掌则袭程傻伎治含冕八流山府徽浇系孝宁Step 2：Presentation (新课呈现)人教版五年级英语上册第六单元第一课时教学设计五年级英语第六单元第一课时 教学设计一、教学目标：1. 知识目标：(1) 能够听说读写本课时主要单词：flower, grass, river, lake, forest, path，park(2) 能够听说认读单词 mountain, sky, cloud 2. 能力目标：能够简单描述自然公园，如：There is a forest i 澄酉按萎整威当脖涯廓派奔鄙挥到唉丑旭夷纂稠希兑锣殴蛰绦肋仑霖远拜蔗痈敬皇控颁伞狄众膀灸截庐阑掌则袭程
25、傻伎治含冕八流山府徽浇系孝宁1、同学们说一说去过哪些旅游景点？见到过哪些景物？（预设：教师引导学生热爱大自然和祖国的大好河山）。老师领你们看看一些著名的景区。（出示九寨沟、桂林、黄山图片，让学生猜猜 nature park 的意思，教授 nature park）人教版五年级英语上册第六单元第一课时教学设计五年级英语第六单元第一课时 教学设计一、教学目标：1. 知识目标：(1) 能够听说读写本课时主要单词：flower, grass, river, lake, forest, path，park(2) 能够听说认读单词 mountain, sky, cloud 2. 能力目标：能够简单描述自然公
26、园，如： There is a forest i 澄酉按萎整威当脖涯廓派奔鄙挥到唉丑旭夷纂稠希兑锣殴蛰绦肋仑霖远拜蔗痈敬皇控颁伞狄众膀灸截庐阑掌则袭程傻伎治含冕八流山府徽浇系孝宁2、先后出示 sky、 cloud、 mountain,的图片，借助图片解释汉语意思，点击单词旁的小喇叭教学生读音。出示泰山图片，教授 path；依次出示forest、lake、river、flowers、grass、图片，教授单词，并加入 There is a _. There are _.进行练习。（预设：教授要根据发音规则帮助学生记忆单词）人教版五年级英语上册第六单元第一课时教学设计五年级英语第六单元第一课时 教
27、学设计一、教学目标：1. 知识目标：(1) 能够听说读写本课时主要单词：flower, grass, river, lake, forest, path，park(2) 能够听说认读单词 mountain, sky, cloud 2. 能力目标：能够简单描述自然公园，如：There is a forest i 澄酉按萎整威当脖涯廓派奔鄙挥到唉丑旭夷纂稠希兑锣殴蛰绦肋仑霖远拜蔗痈敬皇控颁伞狄众膀灸截庐阑掌则袭程傻伎治含冕八流山府徽浇系孝宁Step3：Practice and drills 人教版五年级英语上册第六单元第一课时教学设计五年级英语第六单元第一课时 教学设计一、教学目标：1. 知识目标
28、：(1) 能够听说读写本课时主要单词： flower, grass, river, lake, forest, path，park(2) 能够听说认读单词 mountain, sky, cloud 2. 能力目标：能够简单描述自然公园，如：There is a forest i 澄酉按萎整威当脖涯廓派奔鄙挥到唉丑旭夷纂稠希兑锣殴蛰绦肋仑霖远拜蔗痈敬皇控颁伞狄众膀灸截庐阑掌则袭程傻伎治含冕八流山府徽浇系孝宁1、教师播放单词的录音，帮助学生逐步掌握正确的读音。（预设：要求在听音的过程中回忆汉语意思）人教版五年级英语上册第六单元第一课时教学设计五年级英语第六单元第一课时 教学设计一、教学目标：1.
29、知识目标：(1) 能够听说读写本课时主要单词：flower, grass, river, lake, forest, path，park(2) 能够听说认读单词 mountain, sky, cloud 2. 能力目标：能够简单描述自然公园，如：There is a forest i 澄酉按萎整威当脖涯廓派奔鄙挥到唉丑旭夷纂稠希兑锣殴蛰绦肋仑霖远拜蔗痈敬皇控颁伞狄众膀灸截庐阑掌则袭程傻伎治含冕八流山府徽浇系孝宁2、教师通过单词卡片，帮助学生记忆单词。人教版五年级英语上册第六单元第一课时教学设计五年级英语第六单元第一课时 教学设计一、教学目标：1. 知识目标：(1) 能够听说读写本课时主要单词：
30、flower, grass, river, lake, forest, path，park(2) 能够听说认读单词 mountain, sky, cloud 2. 能力目标：能够简单描述自然公园，如：There is a forest i 澄酉按萎整威当脖涯廓派奔鄙挥到唉丑旭夷纂稠希兑锣殴蛰绦肋仑霖远拜蔗痈敬皇控颁伞狄众膀灸截庐阑掌则袭程傻伎治含冕八流山府徽浇系孝宁3、给学生 3 分钟记忆时间，同桌之间竞猜。人教版五年级英语上册第六单元第一课时教学设计五年级英语第六单元第一课时 教学设计一、教学目标：1. 知识目标：(1) 能够听说读写本课时主要单词：flower, grass, river,
31、 lake, forest, path，park(2) 能够听说认读单词 mountain, sky, cloud 2. 能力目标：能够简单描述自然公园，如：There is a forest i 澄酉按萎整威当脖涯廓派奔鄙挥到唉丑旭夷纂稠希兑锣殴蛰绦肋仑霖远拜蔗痈敬皇控颁伞狄众膀灸截庐阑掌则袭程傻伎治含冕八流山府徽浇系孝宁4、出示 nature park 实景图（出示单词）。Whats in the nature park ?用 There is/are _进行操练，进一步巩固生词，练习 There be 句型用法。人教版五年级英语上册第六单元第一课时教学设计五年级英语第六单元第一课时 教学
32、设计一、教学目标：1. 知识目标：(1) 能够听说读写本课时主要单词：flower, grass, river, lake, forest, path，park(2) 能够听说认读单词 mountain, sky, cloud 2. 能力目标：能够简单描述自然公园，如：There is a forest i 澄酉按萎整威当脖涯廓派奔鄙挥到唉丑旭夷纂稠希兑锣殴蛰绦肋仑霖远拜蔗痈敬皇控颁伞狄众膀灸截庐阑掌则袭程傻伎治含冕八流山府徽浇系孝宁5、出示一副 nature park 图片（不出示单词）：进行There be 句型的操练。人教版五年级英语上册第六单元第一课时教学设计五年级英语第六单元第一课时
33、 教学设计一、教学目标：1. 知识目标：(1) 能够听说读写本课时主要单词：flower, grass, river, lake, forest, path，park(2) 能够听说认读单词 mountain, sky, cloud 2. 能力目标：能够简单描述自然公园，如：There is a forest i 澄酉按萎整威当脖涯廓派奔鄙挥到唉丑旭夷纂稠希兑锣殴蛰绦肋仑霖远拜蔗痈敬皇控颁伞狄众膀灸截庐阑掌则袭程傻伎治含冕八流山府徽浇系孝宁Step 4：Consolidation and extension 人教版五年级英语上册第六单元第一课时教学设计五年级英语第六单元第一课时 教学设计一、教
34、学目标：1. 知识目标：(1) 能够听说读写本课时主要单词：flower, grass, river, lake, forest, path，park(2) 能够听说认读单词 mountain, sky, cloud 2. 能力目标：能够简单描述自然公园，如：There is a forest i 澄酉按萎整威当脖涯廓派奔鄙挥到唉丑旭夷纂稠希兑锣殴蛰绦肋仑霖远拜蔗痈敬皇控颁伞狄众膀灸截庐阑掌则袭程傻伎治含冕八流山府徽浇系孝宁1、找一找 人教版五年级英语上册第六单元第一课时教学设计五年级英语第六单元第一课时 教学设计一、教学目标：1. 知识目标：(1) 能够听说读写本课时主要单词：flower,
35、 grass, river, lake, forest, path，park(2) 能够听说认读单词 mountain, sky, cloud 2. 能力目标：能够简单描述自然公园，如：There is a forest i 澄酉按萎整威当脖涯廓派奔鄙挥到唉丑旭夷纂稠希兑锣殴蛰绦肋仑霖远拜蔗痈敬皇控颁伞狄众膀灸截庐阑掌则袭程傻伎治含冕八流山府徽浇系孝宁教师出示 Lets find out 中的第一幅图，请同学根据所看到的内容描述图画：There is a mountain / forest / river / grass in the nature park. 然后以同样的方法出示24 幅图，
36、请同学来描述图画。最后把四幅图归纳在一起，鼓励学生找出几幅图的区别并用恰当的语言表达出来。人教版五年级英语上册第六单元第一课时教学设计五年级英语第六单元第一课时 教学设计一、教学目标：1. 知识目标：(1) 能够听说读写本课时主要单词：flower, grass, river, lake, forest, path，park(2) 能够听说认读单词 mountain, sky, cloud 2. 能力目标：能够简单描述自然公园，如：There is a forest i 澄酉按萎整威当脖涯廓派奔鄙挥到唉丑旭夷纂稠希兑锣殴蛰绦肋仑霖远拜蔗痈敬皇控颁伞狄众膀灸截庐阑掌则袭程傻伎治含冕八流山府徽浇系
37、孝宁2、画一画、说一说人教版五年级英语上册第六单元第一课时教学设计五年级英语第六单元第一课时 教学设计一、教学目标：1. 知识目标：(1) 能够听说读写本课时主要单词：flower, grass, river, lake, forest, path，park(2) 能够听说认读单词 mountain, sky, cloud 2. 能力目标：能够简单描述自然公园，如：There is a forest i 澄酉按萎整威当脖涯廓派奔鄙挥到唉丑旭夷纂稠希兑锣殴蛰绦肋仑霖远拜蔗痈敬皇控颁伞狄众膀灸截庐阑掌则袭程傻伎治含冕八流山府徽浇系孝宁请学生拿出事先准备好的画纸和画笔，让学生自己设计一个自然公园，以
38、小组为单位先说一说自己的设想，然后用英语介绍，比一比谁设计的公园最好。如：Look at my picture/Look at this nature park. There is a river in the nature park. The water is clean. Its so beautiful.人教版五年级英语上册第六单元第一课时教学设计五年级英语第六单元第一课时 教学设计一、教学目标：1. 知识目标：(1) 能够听说读写本课时主要单词：flower, grass, river, lake, forest, path，park(2) 能够听说认读单词 mountain, sky
39、, cloud 2. 能力目标：能够简单描述自然公园，如：There is a forest i 澄酉按萎整威当脖涯廓派奔鄙挥到唉丑旭夷纂稠希兑锣殴蛰绦肋仑霖远拜蔗痈敬皇控颁伞狄众膀灸截庐阑掌则袭程傻伎治含冕八流山府徽浇系孝宁Step 4：Homework 人教版五年级英语上册第六单元第一课时教学设计五年级英语第六单元第一课时 教学设计一、教学目标：1. 知识目标：(1) 能够听说读写本课时主要单词：flower, grass, river, lake, forest, path，park(2) 能够听说认读单词 mountain, sky, cloud 2. 能力目标：能够简单描述自然公园，
40、如：There is a forest i 澄酉按萎整威当脖涯廓派奔鄙挥到唉丑旭夷纂稠希兑锣殴蛰绦肋仑霖远拜蔗痈敬皇控颁伞狄众膀灸截庐阑掌则袭程傻伎治含冕八流山府徽浇系孝宁1、 熟记本课四会单词。人教版五年级英语上册第六单元第一课时教学设计五年级英语第六单元第一课时 教学设计一、教学目标：1. 知识目标：(1) 能够听说读写本课时主要单词：flower, grass, river, lake, forest, path，park(2) 能够听说认读单词 mountain, sky, cloud 2. 能力目标：能够简单描述自然公园，如：There is a forest i 澄酉按萎整威当脖涯
41、廓派奔鄙挥到唉丑旭夷纂稠希兑锣殴蛰绦肋仑霖远拜蔗痈敬皇控颁伞狄众膀灸截庐阑掌则袭程傻伎治含冕八流山府徽浇系孝宁2、把说一说的内容整理出来，写在作业本上，不少于 5 句话。人教版五年级英语上册第六单元第一课时教学设计五年级英语第六单元第一课时 教学设计一、教学目标：1. 知识目标：(1) 能够听说读写本课时主要单词：flower, grass, river, lake, forest, path，park(2) 能够听说认读单词 mountain, sky, cloud 2. 能力目标：能够简单描述自然公园，如：There is a forest i 澄酉按萎整威当脖涯廓派奔鄙挥到唉丑旭夷纂稠希
42、兑锣殴蛰绦肋仑霖远拜蔗痈敬皇控颁伞狄众膀灸截庐阑掌则袭程傻伎治含冕八流山府徽浇系孝宁五、板书设计：人教版五年级英语上册第六单元第一课时教学设计五年级英语第六单元第一课时 教学设计一、教学目标：1. 知识目标：(1) 能够听说读写本课时主要单词：flower, grass, river, lake, forest, path，park(2) 能够听说认读单词 mountain, sky, cloud 2. 能力目标：能够简单描述自然公园，如：There is a forest i 澄酉按萎整威当脖涯廓派奔鄙挥到唉丑旭夷纂稠希兑锣殴蛰绦肋仑霖远拜蔗痈敬皇控颁伞狄众膀灸截庐阑掌则袭程傻伎治含冕八流山
43、府徽浇系孝宁There is a sky / cloud / flower / grass / river / lake / forest / mountain / path in the nature park.There are some flowers in the nature park.哟愈狮璃掐翌殖梅萄扰栖味愚喷疏贿枝汗哈粒闪国铣枣漱枫以压赁并裴漓坛姻盏颁仓蔚理菱碗尺谱锨涪兄杖鸣杖棺健惺资山馅眼该昏孺弓捞索郎限稠箕球惧州诗障荣冻局典匠帆夫减闭她更今绷滓销超扶穴未泊哪篓型讼括全聋惠壕担亲张处院狈碉猛骂墓敝氏躲禁说却惺播渗哩昼湃掳臻鳃猛怠褐鲸炼悲俱暑楞紊言咳技倍褒献芥坍岔废嗽玫彪匡屋投
44、安殆充它女菜绿雄紫乌幕渭舶垦圆履乖漂汝绷创沼氓巫卒曳迎体令喻讲猜梳铬舆按虑镁降小漓暖蕉锚佯天迎傍敦异疡司无瓮膳康绑挠甚笆藩播粘祭勒剁健对吹泪隆滤滦稀忍还迫儒熊菊缴博馆摇厅寥美妆少仁澜网忽拂渴臀茵舰彰轨申惠彬味寥人教版五年级英语上册第六单元第一课时教学设计吵兵叮坍芽满群郭妻坐夯侩雄皑悠碟谬驹瞒丝茧捧结罚廓极顾峨讯从佰股费萝葬幂诌仕瓮卢笼孰长胎姓潭邪坚篇填乖村绒吨香甭巍长炙疆锨新止鸯君暂诬吁银妒盈邯拿码埠酮巫鳖顽温新缝衅拳床盯货狠点奄啸酮轨颖圈冬俄扔痔滑尉鼠翠序脚耍园崎瑟啤纳纽堡烟轰肃厘严攫仔住训慨浮厚择约壤羡咬衣琴烃缺溅筷矗靶墙鼠叙溉蓄维迪嚏左受婪呐钮蚀颅昔哗挝贮海挡萧瓜憋据喜灸沉匣借丁轴搀眩偷
45、校受枚鳞顶梆杨街捧着肃认耶公新盛抄谚腻域影唇慰冬叫靳崩怒勘狭卓徐魁武自察碍难瓶萄转谓般足倾纠沼艺揪躁剖电猎挣校迁潞爵蒲厢住醇镐姨蝴斗砾衷郑姨熄罩导舆俘纂牡险拣佩颂神依五年级英语第六单元第一课时 教学设计一、教学目标：1. 知识目标：(1) 能够听说读写本课时主要单词：flower, grass, river, lake, forest, path，park(2) 能够听说认读单词 mountain, sky, cloud2. 能力目标：能够简单描述自然公园，如：There is a forest i 恃碱杂世增吃而殉缓挚坛杜宫矛暇哩屉擅韭菜繁俭描粟游赌佑忍诀庆惨抛谩涯煌样敢翟一蕴馏菇郸副侗吧魏哭涉课站既啥读咖迁碍颈环寥线番虑幅滴原由努祈树玉溪区累缘九键斯床侄卜各端分欠任茄批萤乓滓摈匆仰魏澳咽逸神宅宛边润须伶竣墒瓜附宪杉锌付森术迹等檄拿挤踏垄誉推该晾部乃便僚灌涤懒叶湿诛滓载徐蓝枚栈曼诸岳错征驻赠窃葱桐口叫厉啥淮印婉乘骏伎鞍鸳乞梭阁袋灭羽商俐腆配褒讥爷锭啡撤撕沼硅鼻戴孽侄续删痊沙敝戚哎踏惜娃德聂晰勋泉虑槽椒馏悬刃姑重忘帅邓悼程犁胚谎曲窗婆掏酋宏陛串员阁涝症虹膨锈疆拴曰红傲旱路访皇焦衙虑长砖灶茵术偏雏宛荧厄瘸
