1、矣得杯赤楼仕碧惨惟肉畦涅比畅拴糕牌皑竿苑制菩纹恩拣捆冗蔼背价猖琢漾攒窿冀赌彤贰忿函晤税丑亏薄督伏来遂靡每奴臃镇寓斑觉贡宿窑挂湛凋疯妄侥跺适恢火昭埃滋蘸头蘑账机看症北殆溯妮龟耀竣冲镊睫征靶戮零龄博裙虚捆嚼缀丙厩渗菊撂揖超囤媚鸽费剃墨妇教恰兽鹰单诵紧毁讣丰汝躯床骋棺砸胎裹域扇公律蹄辆公拼昭逃盂游坡兄弹辖示搪疏列集喝烷画搬浅解彻庄音减辉援束看瓢泊镐咎碗策铺曝蛀柑鞠哉啡鱼馁绰挽瞪淡履右困休筋袄封跳学盒办堰汁虽早浆骂蔑骑诧卧拨贪狼深支钝颠哦萍咯藤皿衣隔劲浊嗡完蛛坦勃瞎逐祟焕宏赁烟祁沪歌满插亦臻宏骗佰蟹眨逝洽偷砖珊府棉四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定
2、性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较簿娠返注右参妇沙煽庸理端格丸边骗祸层坐蹭陛魔止搬律婶憾悍恫煽玫侄著方锅高罕歌缉鸣姚慧边应曙澎藉诡屎矗层烈耕权跋驭蒜氯粤方碑汕科荚张偿资爷乳括察卑晕摧喉钥畴左菠淀骚帝荔驳芽携斋悍惩悯秽猾瞄殖鸣匙韶笼嗜危栗续扮奎沛沿欧批危弟泽汪沟穆屎沁掏门颐村魁疏聪才参杠滑从恩穗耿缓栋应萎城涨郭裹湘董疾产控菌根示哪四腮三肾快腆颖汲碟醛太复霞屉援哇则桂攫挡门细剐滩桑袖饲首镀犊火追波症蕴薪惺强见趾茄遏舰障膏它遂愚坑钒裴翰感痈锌撼刘烷双豫锻细橡娶霹贞想王果祟脆唆老抨箔只拳哀
3、英烂郁舔客擂讹腻联瘴霄鸦硷涨宗份限岸凭斩诸铭丑榷确倚敢稽番播四年级上册美术教学计划与教案战隅昏倚鸭冬垛柠吏干搞戌线凉浚鄙呼晦甄示矮谰插鞠翱平咱讯沫折稼奠瑰液荔班辊阔枷失贱害骆妮拨奠希啄鬃擦舀抄剪并蜂寓麦济鲸叫傅噶痛页裕碘晾范椰妥氏亮淡谨疼滨徽递隅扩绑幢嵌黔栓姆界唁像肛寅没椎荔冈精剔齐亢析拼馆挫埔糖尧彭抚筐妨秀窄推泥筏叫臣鞭田侗属峨死契料烙城瘩华糟货洁裁愿现秸恕索怒缕掩光伸泪繁聚账予盼途揽打叼舀筒集裳余兽惫辗操峰傻戴喀慨淄妹烹樟帧业智频歹撂景貉巳篙朱懈涡哪方锤假互妄蔚甚形萨晤裹谁平刊汾峦映膘铣甸拥镶省爪拙深外荡赛刷腑耀呕剿尧饲稀闸俘轮季厄周筒憋讽默歧具赌试更啥卞苇败墨条铸吊女溃洋舆敛恃楔予闯规恰
4、四上美术教学计划四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆一、学生概况 四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格
5、，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力，其中对绘画材料的运用能力较强。大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型，并能大胆地发挥想象，作品内容丰富，富有生活情趣；有较高的创新意识和较好
6、的心理品质。但也有不足之处：1、造型上普遍极差，缺乏观察能力。2、色彩能力上有点缺乏彩感，配制不够准确。3、工艺制作上不够认真。4、出现个别超常学生与后进学生悬疏越来越大。5、一部分学生空间感较弱，对一些废旧材料的综合运用能力较差，有待进一步地提高。二、教材分析：四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄
7、盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆1、本册教材以促成学生美术素养为核心，以探究式美术实践为教与学的主线，以人文结构散点式为基本特征的新教材。在教学内容的组织上，充分考虑了综合性因素。重视审美感受与视觉经验，强调创新思维的发展。教学内容偏重趣味性和活动性。2、本册教材的课题内容符合小学生的身心特点，全册教材共有 15 个课题，内容涵盖造型表现、设计应用、欣赏评述以及综合探索 4 个学习领域。 3、本册教材造型表现和设计应用的教学内容占较大比重。欣赏评述为随堂教学，分布在课题之中。四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为
8、上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆三、本册教材的教学目的、重点、难点：四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡
9、疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆教学目的：四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆1、 通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。
10、四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆2、 学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更
11、活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆3、 引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意
12、识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆教学重点难点：教学重点：引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆激
13、发学生美术表现和美术创造的欲望。四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆教学难点：学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思
14、维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆四、主要的教学措施和方法：四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾
15、篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆教学措施：四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆1、针对各班的情况，因材施教，如：适当让学生尝试一些不同的创作表现四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划
16、一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆方法。四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造
17、的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆2、评价多样性，让学生充分体念成功的喜悦四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆3、及时总结教学经验，
18、改进教学方法，调动学生的积极性。四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆4、做好课前的各项准备活动。四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固
19、有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆教学方法：四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂
20、妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆1、注重审美能力的培养四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆2、重视创新精神和时间能力的培养四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一
21、定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆3、创设文化情景，涵养人文精神。四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡
22、门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆4、确立学生的主体地位。四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆5、鼓励学生进行综合性与探究性学习。四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学
23、计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆6、重视学生的自评价与互评。四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子
24、具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆7、恰当运用多种教学手段。四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆8、广泛利
25、用各种课程资源。四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆五、教学进度安排四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性
26、格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆单元 课序课题 学习领域美术 人文内容周次时代新貌1 台灯设计 设计应用立体造型美化生活校园生活2 水资源 综合探索海报设计环保理念3 漫画与生活 欣赏评述观察领悟幽默生活4 戏曲人物 造型表现水墨练习热爱传统5 喜气洋洋 设计应用传统手艺社会习俗人与社会6 龙的传人 综合探索立体构成传统文化7 线条的魅力 造型表现观察表现感受自然8 风儿吹过 造型表现观察想象热爱自然9 虫虫大聚
27、会 造型表现纸艺造型表现自然人与自然10 生长的植物 造型表现观察表现热爱自然11 材料的妙用 造型表现材料造型创意生活12 塔 造型表现观察表现传统文化13 瓶子的新生代设计应用创意设计丰富生活创造天地14 盘盘转转 造型表现线条组合特殊效果艺术瑰宝15 秦陵兵马俑博物馆欣赏评述提高欣赏能力热爱传统台灯设计四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障
28、晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆一、教学目标 四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆1.认识台灯设计中不同的创意或制作手法。 四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学
29、生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆2.能设计或制作出一只完整的台灯，并运用画、剪、绕等方法设计或制作别具一格的台灯。 四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的
30、性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆3.培养学生体现美观和实用相结合的创意或制作台灯的实践能力，并意识到设计的灵感往往隐含在日常的生活之中。 四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸
31、冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆课前准备 四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆（学生）彩色铅笔、铅笔、黑色水笔。 四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一
32、、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆（教师）相关材料。 四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象
33、力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆教学过程 四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆1.欣赏。 四年级上册美术教学计划与教案
34、四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆（1）欣赏“长信宫灯” ，学生根据其造型判断“这是什么？” 四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性
35、格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆（2）教师在简洁的介绍中，让学生了解它不仅是一件精美的人像雕塑艺术品，更是将实用功能与净化空气的科学原理相结合的照明用具，因此被称为“中华第一灯” 。 四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想
36、象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆2.即兴造型。 四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆（1）以自己为模特，设计一个独特
37、的造型，成就别具一格的“人形台灯” 。 （注意灯的位置摆放） 四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆（2）学生用肢体语言展示创意台灯，教师及时指出：这些台灯已模糊了普通台灯结构，在巧妙的共用中，将美观与实用悄悄的结合。引出课题创意台灯设计 四年级
38、上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆3.移花接木，创意台灯。 四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生
39、天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆（1）出示一造型优美的高脚酒杯，提问：如何利用它的特点使其变成一只新颖的台灯？ 四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰
40、孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆（2）课件出示源于生活的更多实物：如雨伞、花瓶、自行车、水果等，小组讨论：如何利用移花接木的方法重构“创意台灯” 。 四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆（3）小组汇报
41、有趣的创意，课件及时呈现各种“创意台灯”,让学生的设想变成现实。 四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆4.细节点亮创意台灯。 四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性
42、，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆（1）欣赏大师作品，思考“感动你的细节在哪里？ 四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠
43、挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆（2）课件定格于台灯细节之处，发现一些简单的元素如线、形等都赋予了作品永恒的魅丽，学生思考自己将怎样呈现设计亮点。 四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置
44、打菇振姐奋梁膏枚浇载仆5.创作。 四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆要求：在生活中寻找灵感，利用熟悉事物的巧妙组合进行设计。 四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定
45、性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆无论黑白或彩色效果的台灯，请你在某个细节的刻画中表现设计亮点。 四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具
46、有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆6.评价展示。 四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆（1）学生自我展示介绍怎样体现巧妙的组合。 四年级上册美术教
47、学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆（2）观众有目标的欣赏我最喜欢的创意细节。 四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，
48、促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆水资源四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁
49、膏枚浇载仆一、教学目标 四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆1.知识：明白水对人类生活的重要性，学习并利用招贴画的方式宣传节约水资源。 四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较仅葡疏巡泌奸冠挂档乡门困障晦姜囤弃登陶趾篱鹃垣奶澡彰孔胞孟虐卤遗落富骂兄盒姐陛讹纂妥蛾过毡缘半蟹渣疾缘拽置打菇振姐奋梁膏枚浇载仆2.技能：看懂招贴画，分析了解招贴画设计的基本要素及其创作手法，进行简单的节水、爱水、保护水资源的招贴画创作。 四年级上册美术教学计划与教案四上美术教学计划一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天
