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第3课 西方文明之源 课件10(人教版九年级上).ppt

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资源描述

1、西方文明之源,第 3 课,九年级世界历史上册,橄榄枝叶绕成的冠,在28届雅典夏季奥运会上,获胜的运动员除了得到奖牌和鲜花以外,还有一份与众不同的礼物,你知道是什么吗?,为什么要橄榄枝叶绕成的冠?,1、古代奥运会的传统 2、希腊的经济,木马计,自学导读,1、西方文明之源是什么? 2、伯里克里时代雅典的繁荣表现在哪些方面?繁荣的原因是什么? 有何启示?如何认识伯里克里时代雅典的奴隶主民主政治? 3、请按时间顺序列出罗马历史发展线索 4、罗马共和国如何称霸地中海?,爱,琴,海,雅典,特洛伊,迈锡尼,爱,琴,海,雅典,迈锡尼,古代希腊是西方文明之源,而希腊文明又渊源于爱琴文明.所以说爱琴文明是欧洲最早

2、的文明.前2000年左右,爱琴文明发祥于克里特岛.,一、雅典城邦的繁荣,1、西方文明之源:古代希腊.爱琴文明是欧洲最早的文明.2、雅典发展线索: 前8世纪-前6世纪-前5世纪城邦建立 著名的奴隶 全盛时期制共和国3、伯利克里当政时期,雅典达到全盛,伯利克里 (公元前495前429年),雅典政治家,统治期间实施一系列改革,使雅典达到全盛。,、伯利克里时期雅典繁荣的表现,奴隶主民主政治发展到高峰,奴隶制经济高度繁荣,文化昌盛,重视教育,人才辈出,、伯利克里时期雅典繁荣的原因是什么?有何启示?,伯利克里进行一系列改革政治上:扩大公民权利文化上:鼓励学术研究,发展文艺,重视教育,启示: 改革是经济发展

3、,社会进步的 重要推动力;杰出人物对社会发展能起一定推动作用.,COME,EXIT,鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。,EXIT,如何认识伯利克里时代雅典的奴隶主民主政治?,为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障,把古代世界的民主政治发展到高峰.本质上仍是少数奴隶主对广大奴隶的专政.能享受到民主权利的成年男性只占人口的六分之一.,斯巴达是另一个著名的城邦,斯巴达:内陆国、农业、崇武、少数奴隶主贵族专政,EXIT,阅读课文,整理罗马发展线索,罗马城(前8C),罗马共和国 (前509年),称霸地中海 (前2C),罗马帝国 (前27年),帝国分裂 (395年),西罗马帝国灭亡(476年),东罗马帝国灭

4、亡(1453年),COME,永恒之城罗马城的起源,母狼乳婴,EXIT,布匿战争(前3世纪前2世纪,同迦太基进行三次战争),第一次,罗马占上风 第二次,迦太基先胜后败 (坎尼战役是世界军事上以少胜多的著名战役) 第三次,罗马大获全胜,征服迦太基,地跨欧、亚、非,EXIT,凯撒,屋大维,共和制,帝制,罗马共和国为什么会发展为罗马帝国?,社会危机严重,奴隶主企图建立独裁统治,以稳固政权.,EXIT,本课内容归纳,希腊文明西方文明的摇篮 1、古代希腊是西方文明之源.爱琴文明是欧洲最早的文明. 2、伯利克里当政时期,雅典达到全盛.(全盛表现、原因、启示)罗马文明(兴衰) 1、发展线索. 2、前2世纪,罗

5、马共和国称霸地中海. 3、罗马共和国被取代和罗马帝国被灭亡原因.,课堂巩固:,1如果让你考察西方文明的源头,你会选择 A古巴比伦 B希腊 C西班牙 D葡萄牙 2雅典繁荣主要体现在 商业兴盛 手工业发达 广泛使用奴隶劳动 全体居民都能参加政治生活 文化兴旺 A B C D 3.世界古代文明辉煌灿烂。开启了西方民主制度先河的是 A.古巴比伦 B.古印度 C.古埃及 D.古希腊,4、假如你生活在公元前5世纪中期的雅典,你不可能看到的现象是 A、陶器作坊里大量奴隶在劳作 B、全国崇尚武力,社会如同军营 C、港口商船出入频繁 D、自由民家庭的男孩在学校学习演奏乐器,学习诗歌等 5.有人说:“如今有个趋势

6、,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指 A古代埃及 B 古代雅典 C古代印度 D古代罗马,读下列材料回答问题:,为取得地中海霸权,同地中海西部强国进行了三次战争,史称布诺战争。帝国强盛时地垮亚、非、欧三大洲,地中海成为内湖。境内交通发达、经济繁荣。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来,中国的丝绸流入帝国,受到上层贵族的青睐。 从材料反映的信息判断此帝国名称是什么?其西部强国是哪一个? 帝国的初期相当于我国的哪一个朝代? 中国同该国的贸易通道是什么?今天我国同西方国家的贸易通道叫什么?说说它的起点和终点城市。,问题探讨,欧洲文明与亚非文明的起源有何不同?有什么启示? 发源地区:海洋旁边;大河流域 政治: 奴隶主民主政治;中央集权的奴隶制 经济:海上贸易和工商业发达;农业为主启示:说明不同的地理环境,造就不同的经营方式和文明类型。,

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