1、找一找,在我们的生活中，哪些地方应用了阿拉伯数字？,小组活动：,第7课 东西方文化交流的使者,学习目标：,1、古代连接欧、亚、非三大洲的商路 2、阿拉伯数字的发明和传播。 3、阿拉伯人对东西方文化交流的贡献。 4、马可波罗在元朝的生活与工作经历。 5、马可波罗行记及其影响。 6、世界各地区各民族和平交往的历史意义。,【自学测评】一、选择题 1发明包括零在内的10个数字符号，人们称之为“阿拉伯数字”的是 A阿拉伯人 B波斯 C印度人 D希腊人2把中国的古代发明传播到西方的是A.罗马人 B.波斯人 C.印度人 D.阿拉伯人,4马可波罗来到中国的时间大约是 A10世纪 B11世纪 C12世纪 D13
2、世纪,3、阿拉伯数字与现在的写法基本一致是在 A.12世纪 B.14世纪 C.16世纪 D.18世纪,3、 元朝时，有一个外国人在中国生活了17年，并在朝廷中做 了大官，由他口述的一部书还曾经风靡欧洲，这个人是哪国人？ A. 意大利人 B.阿拉伯人 C. 罗马人 D.希腊人,二、填空题1271年，意大利旅行家 通过“丝绸之路”来到中国，得到 的赏识。归国后，他将在东方的经历和见闻口述成 一书，激起欧洲人对东方的憧憬和向往。,马可波罗,元世祖,马可波罗行纪,14世纪前后欧亚主要商路,西方,东方,丝绸之路,马匹、石榴、瓜果蔬菜、核桃、药材、珠宝、音乐、舞蹈、宗教 ,丝绸、陶瓷、漆器、铁器、冶铁技术
3、、蚕种和养蚕技术 ,开辟的丝绸之路是东西方贸易往来的重要通道，东西方交流的桥梁，沟通了欧亚交通，促进了东西方经济、文化的交流。,小组活动：,你知道通过这条商路，东西方有哪些事物 传到东方或西方？,14世纪前后欧亚主要商路,阿 拉 伯 帝 国,在这个过程中，哪些人在穿针引线，充当着文化交流的 使者呢？,使者之一：阿拉伯人,阿 拉 伯 数 字,阿拉伯数字,古代 印度人,阿拉伯人,发明 0-9计数法,改造,12世纪，被称为“阿拉伯数字” 16世纪，写法跟现在基本一致。,传播,欧洲及 世界各地,想一想，如果没有阿拉伯数字，你会用什么方法来表示09这十个数字？,中 文：一（壹）、二（贰）、三（叁）、四（
4、肆）、五（伍）、六（陆）、七（柒）、八（捌）、九（玖）、十（拾）,罗马数字：I、II、III、IV、V、VI、VII 、VIII、IX、X,英文：One、Two、Three、Four、Five、Six、Seven、Eight、Nine、Ten,结绳记事法,结绳记事,刻木记事法,刻木记事,阅读材料：阿拉伯数字的发明与传播对人类社会的发展有什么作用？,古代印度人发明了包括“0”在内的十个数字符号，还发明了现在一般通用的定位计数的十进位法。十个数字符号后来由阿拉伯人传入欧洲，由于采用计数的十进位法，加上阿拉伯数字本身笔画简单，写起来方便，看起来清楚，特别是用来笔算时，演算很便利。因此，随着历史的发展
5、，阿拉伯数字逐渐在各国流行起来，成为世界各国通用的数字。使世界各地有了统一的计数方法，从而便利和推动了各地区各民族的进一步交流与交往；它还推动了数学等自然科学的发展，从而推动了人类社会的进步和发展。,阿拉伯人对世界文化的贡献？,想一想,使者之一：阿拉伯的商人,阿拉伯的商人在商旅往来中成了东西方文化交流的桥梁,阿拉 伯商人,亚洲,欧洲,非洲,阿拉伯人对世界文化的贡献,归纳总结,保存并传播了古代文化 成为东西方文化沟通的媒介 善于吸收其他文化并加以发展,伊斯兰教创始人穆罕默德说：“学问虽远在中国，亦当求之。”这反映了阿拉伯人什么样的优秀品德？,虚心学习比自己先进的文化,元世祖忽必烈,马可波罗,元朝
6、宫廷中的意大利人,使者之二：马可波罗,阅读材料归纳元朝时期外国商人、使者频繁来往元朝的原因?,元代国家统一，幅员辽阔。忽必烈重视社会生产的恢复和发展，采取了一些有利于农业和手工业生产的措施，促进了社会经济的发展。社会经济空前繁荣，农业和手工业高度发展，使西方人产生了对中国和东方的向往与神秘感；元朝时期，中国对外的海陆交通都十分发达，为中外交往提供了便利的条件；元朝统治者采取了开放的政策，更促进了中外交往的发展。,马可波罗东来与西回路线,泉州,1275,1271,一段无聊的铁窗生涯 一本改变了世界的旷世奇书,你认为马可波罗行纪会对欧洲社会产生什么样的影响？,各抒己见,北京：是一个“从来没见过的最
7、伟大的都城” 这里的奇珍异宝、日用百货，都是世界上其他城市不能比拟的。皇宫的壮丽美观，简直是“举世无匹” ,杭州：实在是世界上最繁华、最有钱的城市,泉州：确实是世界上最大的一个海港假如有一只船驶入西方的大海港亚历山大港的话，就会有100只船进入泉州,纸币：纸币可以用来偿付一切款项，携带非常方便煤炭：华北人民用一种“黑色的石头”当木材烧而它的火焰比木炭更大更旺驿道：从北京到全国的每一个角落都有驿道连接驿站每个房间全用丝绸,日本“据有黄金，其数无限君主有一大宫，其顶皆用精金为之宫廷房室地铺金砖，以代石板，一切窗桅亦用精金，由是此宫之富无限，言之无人能信。” 日本“亦饶有宝石珍珠，珠色如蔷薇，甚美而
8、价甚巨，珠大而圆，与白珠之价等重。”,向西方介绍了东方各国的情况.,它“向西方世界展现了迷人的中国文明” 1971年意大利驻联合国代表芬奇在欢迎我国参加马可波罗东游700周年纪念活动代表团时如是说,激起了欧洲人对东方的向往和憧憬，客观上刺激了新航路的开辟.,马可波罗行纪产生了哪些历史影响？,a.向西方介绍了东方各国的情况，尤其 是“展现了迷人的中国文明”； b.激起了欧洲人对东方的向往和憧憬，客观上刺激了新航路的开辟； c.促进了世界各国、各地区之间的友好往来。,比萨饼（）,传说现在风靡全世界的意大利美食比萨饼、意大利面条就是中国馅饼、面条的变种，而正是马可波罗将这些中国化的食品传入欧洲,中意
9、友谊源远流长,2004年10月马可波罗34代孙帕多莱基亚先生来西湖“祭祖 ”,小结：,知识网络,东西方文化交流的使者,交通要道,？,搭起世界文化交流的桥梁,使者,？,马可波罗来华,？,“向西方世界展现了迷人的中国文明”，客观上 刺激了新航路的开辟。,“丝绸之路”,阿拉伯人,马可波罗行纪,阿拉伯数字的发明和传播,1、世界各地区各民族和平交往有哪些 重要的历史意义呢？,合作探究：, 促进了世界各地区各民族人民的相互了解，加深了彼此的联系和友谊。,传播了先进的生产力和文化，促进了各地区经济和文化的发展；使世界日益成为一个息息相关的整体。,2、你打算怎样做一个国际交流的使者，让世界了解中国，让中国了解
10、世界？,1、拥护对外开放的政策,2、要了解自己民族的传统文化,3、形成对各国各民族历史与文化的认同感,4、具备开放意识、国际意识、交流协作意识,实战演练：,1. 下列说法中正确的是（ ） A、 古代东西方交流的唯一一条通道是“丝绸之路” B、“阿拉伯数字”是阿拉伯人发明的 C、阿拉伯人在世界文化的传播和交流中没有作出了重要贡献 D、阿拉伯人在世界文化的传播和交流中作出了重要贡献,D,2、与下图有关的正确的选项是：（ ） 是古代阿拉伯人发明的 与印度人有关 12世纪传遍全世界最早用梵文的字头表示 A B C D,C,4下列关于马可波罗行纪的描述错误的是： （ ） A、记述了元世祖忽必烈统治时期中
11、国社会的发展情况 B、是马可波罗亲笔所著 C、记述马可波罗在东方的经历和见闻 D、激起了欧洲人对东方的憧憬和向往,3.下列内容不能体现古代东西方文化交流的是（ ）A丝绸之路 B阿拉伯数字 C马可波罗行纪 D蒙娜丽莎,D,B,.马可波罗在中国，很可能（ ） 看到巍峨的明长城 游览了如诗如画的江南小镇 使用汉语言，穿汉服，写毛笔字 在元朝做官 A. B. C. D. ,D,“阿拉伯数字”的传播与马可波罗远行中国的史实，告诉我们应具有( ) A.开放与交流意识 B.爱国意识 C.民主与法制意识 D.改革意识现代人类文明是在过去各区域文明冲撞和交融的基础上形成的。下列四项中，明显区别于其他三项的是( ) A.希波战争 B.亚历山大东征 C.罗马的扩张战争 D.马可波罗来华,D,
