1、木 马 计,第 3 课,西方文明之源,一、雅典城邦的繁荣,提问：希腊文明与亚非文明古国的显著区别是什么？,两者发源地不同，亚非文明发源于大河流域，是大河文明，以农业经营为主；古代希腊发源于海洋，是一种海洋文明，工商业发达。这说明在古代地理环境对人类经济活动方式影响重大，不同的地理环境，造就了不同的文明类型。,爱琴文明,克里特文明,迈锡尼文明,在古希腊重多城邦中，雅典为什么能成为最著名的城邦之一？,从根本讲是因为其经济发达。 雅典境内多山，气候湿润，不宜经营农业而适于种植橄榄、葡萄等经济作物；邻近海洋，多天然良港，海上贸易发达，使雅典的工商业发达。,全盛时期的雅典,它于公元前6世纪成为著名的奴隶
2、制共和国.公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典达到全盛。,雅典城邦的繁荣,雅典的繁荣表现在哪些方面呢？,政治上：奴隶主民主政治发展至高峰； 经济上：奴隶制经济高度繁荣； 文化上：文化昌盛，重视教育，人才辈出。,伯利克里时代雅典的繁荣的原因是什么？有何启示呢？,原因：伯利克里当政时期进行了一系列改革。 启示： 改革是经济发展、社会进步的重要推动力。 杰出人物对社会发展能起一定的推动作用。,下一页,扩大了公民的权利，全体成年男性公民可以参加公民大会。,鼓励学术究，发展文艺，重视教育。,西方国家总统选举场面,雅典的民主：,第一、它为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障，把古代世界的民主政治发展到
3、顶峰，成为一种典型的范例，对近代西方民主政治也产生一定的影响。第二、它是奴隶主民主政治，本质仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政。,斯巴达,斯巴达是一个内陆国，经济以农业为主，崇尚武力，实行奴隶主的军事独裁统治，斯巴达社会如同一个大军营，军事生活是男子一生的主要内容。,假设你生活在公元前5世纪的古希腊,你愿意生活在雅典还是斯巴达?为什么?,动脑筋,二、罗马共和国的兴亡,罗马历史发展线索简表,西罗马帝国灭亡 （476年）,罗马城 （前8世纪）,罗马共和国 （前509年）,称霸地中海 （前2世纪）,罗马帝国（前27年）,帝国分裂（395年）,下一页,讨论：其中布匿战争的胜利对罗马社会造成了怎样的影响？
4、罗马共和国发展为帝国的主要原因是什么？,三次布匿战争的胜利使罗马获得大量的土地、奴隶和战利品，罗马变得空前强大和繁荣。但它也使罗马的贪婪和占有欲恶性膨胀，人们开始把占有财富和奢侈享受视为神圣。同时疆域的扩大，使原来的共和制已不适应需要，导致社会危机严重，奴隶主贵族要求独裁统治，以巩固政权，经过激烈的斗争，罗马帝国于公元前27年取代了罗马共和国。,公元476年西罗马帝国灭亡，西欧的奴隶社会历史随之终结，开始进入封建社会。,那么我们中国是什么时候进入封建社会呢？,回答：春秋战国时期是（公元前770年公元前221年）是我国奴隶社会瓦解、封建社会形成时期。,我国进入封建社会比西欧早约一千年 。,雅典城
5、邦的繁荣 (伯利克里的改革),时间,内容,影响,罗马共和国的兴亡,西方文明之源,建立,兴盛,灭亡,1、“我们的政体并不与其他人的制度相敌对我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样我们的政体可以称为民主政体，因为行政权不是掌握在少数人手里，而是握在大多数人手中”这段话赞美的是（ ） A、汉谟拉比的统治 B、屋大维的统治 C、亚历山大的统治 D、伯利克里的统治 2.下列关于古希腊雅典奴隶制繁荣的表述不正确的是（ ） A、工商业发达 B、文化昌盛 C、全体居民都能参加政治生活 D、教育兴盛,课堂练习,3、下列国家中，曾经在公元前6世纪建立奴隶制共和国的有（ ） 古代埃及雅典斯巴达古罗马 A、 B、
6、C、 D、 4、罗马帝国取代罗马共和国的时间大约在中国的（ ） A、西周 B、秦朝 C、西汉末年 D、东汉,阅读下列材料： 材料一：公元前443年起，伯利克里连任十将军委员会的首席将军15年。执政期间，他进一步改革政治制度，规定一切官职向所有等级的公民开放，执政官用抽签法产生；公民大会成为最高的权力机构，十天召开一次会，决定内政、外交、战争、和平等重大问题，凡年满20岁的男性公民都能参加。 材料二：列宁指出：“在民主共和国中参加选举的是全体，但仍然是奴隶主的全体，奴隶是除外的。 请回答： 材料一所表述的是哪个地区的何种政治体制？ 你对这种政治体制是如何认识的？,材 料 分 析 题,是古代希腊雅典城邦的奴隶制民主政治。雅典民主政治较充分地发挥了雅典公民多方面的积极性，对经济、文化的繁荣和国家的强盛起了积极的作用。但是，真正掌握实权的职务总是由少数富有的奴隶主把持着，其阶级实质是奴隶主的民主，是对奴隶实行专政的一种形式。,雅典和斯巴达是古希腊两个重要的城邦，前者宣扬民主，后者崇尚武力斯巴达实行严格的军事训练制度，其中的有些做法，对现代社会生活有一定的启示作用你认为有哪些做法可以借鉴？有什么意义？,课后作业,敬请各位老师指教,谢谢,
