1、 单元能力检测( 二) gkstk 学生用书 P 35 ( 满分：150 分；时间：150 分钟) 一、(9 分，每小题 3 分) 阅读下面的文字 ，完成 13 题。 从陶渊明看现代人的生存困境 鲁枢元 “樊笼”是陶渊明诗文中的核心意象之一 ， 象征被限制了身心自由的、 令人难 以忍受的生存处境 ， 如：“久在樊笼里，复得返自然” 。 人类自己创造的文明 ， 支撑了人类的现实生存 ， 却把人束缚在文明的种种框架 之中而不得自由。卢梭(17121778) 的社会契约论开篇第一句话便是： “人是 生而自由的 ， 但却无往不在枷锁之中。 ” 国 际歌 曾唱遍全世界： “让思想冲破 牢笼 ”“把旧世界
2、打个落花流水 ”。 从后来的无产阶级革命实践看 ， 把“旧世界” 打个落花流水倒不是太难 ， “新世界”要完全冲破牢笼却难办得多 ，哪怕仅仅是冲 破思想的牢笼。 如果说陶渊明生活的农业时代 “樊笼”( “ 樊”字从木) 还是由“木头 ”制作 的； 那么 ， 到了工业时代 ， 在马克斯 韦伯(1864 1920) 的 新教伦理与资本主义精 神 一书中 ， “木笼” 变成了“铁笼 ”， “这个铁笼是机器般的非人格化的 ， 它从形 式理性那里借来抽象力量将人禁锢其中 ”，它 “冷静超然，逻辑严密 ，等级森严， 庞大无比 ”“它最终要无情地吞噬一切 ”“一直 持续到人类烧光最后一吨煤的时 刻” 。 人
3、类文明在不断发展 ， 人对自然的控制力在不断加大； 但更糟糕的是 ， 人们 对自然、对他人的控制力量越是强大 ，人们自己被囚禁的程度也就越深。 高度发达的现代社会确实有一套自我粉饰的招数 ， 能把牢笼打理得如同五星级 宾馆 ，使囚犯忘记自己还是囚犯 ，使囚犯们积极踊跃 地甘当囚犯。牢笼固然可恶 ， 对于现代人来说 ，更可怕的是失去了“走出牢笼”与“回归自然”的自觉意识。 现代人普遍相信“进步论” ，相信现在比过去好 ，未来比现在好。这种进步论 若是以地球生态的尺度来衡量 ， 是不足以证实的。 我们的地球生态不但现在 不比过 去好 ，未来更让人担忧。尽管如此 ，现代人还是一心“向前进” ，没有人
4、愿意“向 后退” ，哪怕是后退一小步。 诗人陶渊明则不同。陶渊明的一声长啸“归去来兮” ，实乃对自己前半段人生 道路的沉痛反思： “悟已往之不谏 ， 知来者之可追。 实迷途其未远 ， 觉今是而昨非。 ” 应该说这是一种诗人的哲学 ，或曰：回归诗学。 现代人一心期盼乘着火车、 汽车、 飞机、 轮船甚至宇宙飞船在现代化的道路上 一路向前。如此的“飞速发展” ，现代人果真距 离幸福美满的天堂越来越近了吗？ 那也许只是一厢情愿罢了。 我们急促前进企望切近前方的目标 ， 但当我们走近看到 它时 ，它却与我们更加疏远了。 一线希望在于： 新时代的灾难与现代人的生存困境将会再度把人们逼上回归之 路， 即所谓
5、希望正在于绝望之中。正如现代西方政治哲学家列奥 施特劳斯 (1899 1973) 说过的： “当人类走到现代性的尽头 ， 实际上就必然会回到 古代人 在一开始就面临的 问题上。 ” ( 摘自鲁枢元教授在台湾淡江大学的讲演 ， 原文有删节) 1下列关于“牢笼 ”的理解，不 符合原文意思的一项是( ) A “牢笼”是指被限制了身心自由的、 令人难以忍受的生存处境 ， 与陶渊明所 说的 “樊笼”本质意义相同。 B 在“新世界” 中， 现实“ 牢笼”容易冲破 ，想冲破思想“牢笼 ”却难办得 多。 C 现代社会的 “ 牢笼”是指人类自己束缚在文明的种种框架之中而不得自由 的生活状态。 D 工业时代的“
6、牢笼”变成了“铁笼” ，是一种冷静超然、逻辑严密、等级 森严、庞 大无比的非人格化文明。 解析：选 B 。B 项 ，理 解错误。由第二段结尾 “新世界要完全冲破牢笼却 难办得多 ，哪怕仅仅是冲破思想的牢笼 ”可知。 2下列不 属于“ 现代人的生存困境”的一项是( ) A 人是生而自由的 ，但却无往不在枷锁之中。 B 现代社会文明进步 了 ，科技发展了 ， 但若是以地球生态这一尺度去衡量 ， 却并不是真正 的进步。 C 陶渊明的 “归去来兮 ”， 是对自己前半段人生道路的沉痛反思 ，值得现代 人学习借 鉴。 D 现代人一心期盼在现代化的道路上一路向前 ，可真正的幸福美满却与我们 更加疏远了。 解
7、析：选 C 。C 项 ，是 说陶渊明的思想值得现代人借鉴 ，并不是说 “现代人的 生存困境 ”。 3根据原文内容 ，下列理解和分析正确的一项是( ) A 人对自然的控制力随着人类文明的不断发展也在不断加大 ，与此同时 ，人 们自己被囚禁的程度也就越深。 B 现代人失去了 “走 出牢笼 ”的自觉意识 ，所以用一套自我粉饰的招数 ，把 牢笼打理得如同五星级宾馆 ，心甘情愿地陷入其中。 C 现代人一概相信 “进步论 ”，相信现在比过去好 ，未来比现在好 ，所以他 们一心 “向前进”， 没有人愿意“向后退”， 哪怕是后退一小步。 D 新时代的灾难与现代人的生存困境将会再度把人们逼上回归之路 ，当人类
8、走到现代性的尽头 ， 必然会恢复古代人的生活方式。 解析：选 A 。B 项 ，强 加因果 ， “所以” 说法不当。C 项， “一概” 说法绝对， 原文是 “普遍”。 D 项 ， “必然会恢复古代人的生活方式 ”不当， 原文最后说是 “回 到 古代人在一开始就面临的问题上 ”。 二、(39 分) ( 一) 阅读下面这首诗 ， 完成 45 题。(11 分) 归园田居( 其一) 陶渊明 少无适俗韵，性本爱丘山。 误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘
9、杂，虚室有余闲。 久在樊笼里，复得返自然。 4请简要赏析“ 暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中 ，鸡鸣桑树颠 ”运用 了什么描写手法 ，并简要赏析其表达效果。(5 分) 答： _ _ _ _ gkstk 导学号 95300038 答案： 这四句运用了 动静结合的描写手法 ， 以 “暧暧” 写远景模糊 ， “依依” 状轻烟袅袅，描绘了一幅宁静的画面。继而 ，在这恬淡静谧 之中 ， 加几声鸡鸣狗吠 ， 越发点染出乡居生活的宁静悠闲 ， 表达了诗人归来的喜悦。 5 有人认为“久在樊笼里 ， 复得返自然” 两句是全诗的点睛之笔 ， 你认为呢？ 请简要赏析。(6 分) 答： _ _ _ _ 答案： 这两
10、句诗是在记叙和描写之后的议论 ， 确实是全诗的点睛之笔。 因为 “返 自然 ”是全诗的主旨 ， 而前面的记叙和描写也都是来突出其 “久在樊笼里 ”得以重 “返自然 ”之后的喜悦之情。 ( 二) 阅读下面这首诗 ， 完成 67 题。(11 分) 屈原庙 gkstk 明 梁辰鱼 寒云掩映庙堂门，旅客秋来荐水蘩 。 山鬼暗吹青殿火，灵 儿 昼舞白霓旛。 龙舆已逐峰头梦 ，鱼腹空埋水底魂。 斑竹丛丛杂芳杜 ，鹧鸪飞处欲黄昏。 【注】 梁辰鱼： 戏 剧家 ， 生活在君庸臣昏、 阉党当政的明末时代。 水蘩： 白蒿 ， 可食， 古代用为 祭品。 灵儿： 与“山鬼 ”皆为屈原作品中民间传说的山神、 仙灵的形象
11、。 峰头梦：指楚怀王梦与巫山神女在阳台幽会之事。 杜：指杜蘅， 香草名。 6在“鱼腹空埋水底魂 ”一句中哪个字用得最妙？请简要赏析。(5 分) 答： _ _ _ _ 答案： “空”字用得最妙。 此句慨叹屈原投水自尽 ， 一个“空” 字， 包含着对 屈原大业未竟、 理想成空的深深惋惜。 同时也揭示出 ， 在昏庸黑暗的统治下 ， 纵使 志士仁人尽忠竭志 ， 到头来也一切成空 ， 落得可悲结局。 ( 另有言之成理的赏析亦可) 7诗的尾联描绘了怎样的情景？这样结尾有何作用？(6 分) 答： _ _ _ _ gkstk 导学号 95300039 答案：诗的尾联描绘了屈原庙周围萧 索凄凉的景色。 那泪痕点
12、点的丛丛斑竹仿佛对着香草杜蘅低泣； 那哀怨声声的深山鹧鸪好像对着黄 昏落日悲啼。 作用： 既是与首联相呼应 ， 进一步渲染和烘 托了旅客纷纷前来瞻仰拜谒屈原庙 的情感氛围； 也是以景结情 ， 情寓景中 ， 给人无尽的情思和想象 ， 表达了诗人对屈 原悲剧的同情和对时世的忧愤。 ( 三) 阅读下面这首诗 ， 完成 89 题。(11 分)gkstkgkstkgkstk 野 菊 gkstk 宋 杨万里 未与骚人当糗粮 ，况随流俗作重阳。 政 缘在野有幽色，肯为无人减妙 香？ 已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黄。 花应冷笑东篱族，犹向陶翁觅宠光。 【注】 糗粮： 干粮。 首句典出屈原 离骚 “夕餐秋菊之落
13、英 ”句。 政： 通“ 正”。 8颔联描绘了怎样的野菊形象？(5 分) 答： _ _ gkstk 导学号 95300040 答案： 野菊生长于山野 ， 花色清淡， 香气清馨。 不因 无人欣赏而自减其香 ，不为外部环境而改变内心的高洁。 9请自选角度赏析颈联。(6 分) 答： _ _ _ _ 答案：从色彩方面赏析 ， “半山碧”与“ 一枝黄”色彩互相映衬， 半山碧绿更 衬托出一枝野菊的清幽高雅。画面优美 ，寄意幽远。 10补写出下列句子中的空缺部分。 (6 分)gkstkgkstkgkstk (1) 氓多处运用比兴 的手法 ，托物寓意、借物言情 ，其中“桑之未落 ， _ ”“桑之落矣 ，_ ”
14、两句， 借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物 变化表现出女主人公感情生活的变化。 (2) “楚辞”兴起于战 国 时期的楚地 ，其语言明显的标志之一是大量用 “兮”， 比如说屈原 离骚 中的 “高余冠之岌岌兮 ，_”“_ ， 岂 余心之可惩 ”等。 (3) 曹操在 短歌行 中 用 “山不厌高， 海不厌深。 _， _ ” 的诗句表达自己的志向。 答案：(1) 其叶沃若 其 黄而陨 (2) 长余佩之陆离 虽体 解吾犹未变兮 (3) 周公吐哺 天下归心 三、(19 分) (2016 高考全国卷甲) 阅 读下面的文言文 ， 完成 11 14 题。 陈登云， 字从龙 ， 唐山人。 万历五年进士。 除鄢陵知县 ， 征
15、授御史。 出按辽东 ， 疏陈安攘十策 ， 又请速首功之赏。 改巡山西。 还朝 ， 会廷臣方争建储。 登云谓议不 早决 ，由贵妃家阴沮之。十六年六月遂因灾异抗疏 ，劾妃父郑承宪， 言： “承宪怀 祸藏奸窥觊储贰且广结术士之流曩陛下重惩科场冒籍承宪妻每扬言事由己发用以 恐喝勋贵簧鼓朝绅 不但惠安遭其虐焰 ， 即中宫 与太后家亦谨避其锋矣。 陛下 享国久长， 自由敬德所致， 而承宪每对人言，以为不立东宫之效。干挠盛典 ，蓄隐邪谋， 他日何所不至？ ”疏入 ， 贵妃、 承宪皆怒， 同 列亦为登云危 ， 帝竟留中不下。 久之 ， 疏论 吏部 尚书陆光祖 ， 又论贬四川提学副使冯时可 ， 论罢应天巡抚李涞
16、、 顺天巡抚 王致祥 ， 又论礼部侍郎韩世能、 尚书罗万化、 南京太仆卿徐用检。 朝右皆惮之。 时 方考选科道 ， 登云因疏言： “近岁言官 ， 壬午 以前怵于威 ， 则摧刚为柔； 壬午以后 昵于情 ， 则化直为佞。 其间岂无刚直之人， 而弗胜龃龉 ， 多不能安其身。 二十年来， 以刚直擢京卿者百止一二耳。背公植党 ，逐嗜乞怜 ，如所谓七豺 八狗者， 言路顾居其半。 夫台谏为天下持是非 ， 而使人贱辱至此 ， 安望其抗颜直绳 ， 为国家 锄大奸、 歼巨蠹哉！ 与 其误用而斥之 ， 不若慎于始进。 ” 因条数事以献。 出按河南。 岁大饥 ， 人相食。 副使 崔应麟见民啖泽中雁矢 ， 囊示登云，
17、登云即进 之 于朝。 帝立 遣寺丞锺化民赍帑金振之。 登云巡方者三 ， 风 裁峻厉。 以久次当擢京卿 ， 累寝不下， 遂移疾 归。寻卒。 ( 节选自明史 陈登云 传) 11 下列对文中画波浪线部分的断句 ，正确的一项是(3 分)( ) A 承宪怀祸藏奸/ 窥觊储贰且广结术士之流/ 曩陛下重惩科场/ 冒籍承宪妻每 扬言事由己发/ 用以恐喝勋贵/ 簧鼓朝绅/gkstkgkstkgkstk B 承宪怀祸藏奸/ 窥 觊储贰/ 且广结术士之流/ 曩陛下重惩科场冒籍/ 承宪妻 每扬言/ 事由己发用以恐喝勋贵/ 簧鼓朝绅/ C 承宪怀祸藏奸/ 窥觊储贰/ 且广结术士之流/ 曩陛下重惩科场冒籍/ 承宪妻 每扬
18、言事由己发/ 用以恐喝勋贵/ 簧鼓朝绅/ D 承宪怀祸藏奸/ 窥觊储贰且广结术士之流/ 曩陛下重惩科场/ 冒籍承宪妻每 扬言/ 事由己发用以恐喝勋贵/ 簧鼓朝绅/ gkstk 导学号 95300041 解析： 选 C 。 文言断句的前提是通读文段 ， 明确大意。 “曩陛下重惩科场冒籍 ”结构完整， 可排除 A 、 D 两项。 “每扬言事由己发 ”为“承 宪妻 ”的行为，目的是 “用以恐喝勋贵/ 簧鼓朝绅 ”， “用以”前面应断开 ，可以排 除 B 项。答案为 C 项。 12下列对文中加点词语的相关内容的解说 ，不 正确的一项是(3 分)( ) A 中宫是皇后所居之宫 ，后来又可以借指皇后 ，这
19、与东宫又可借指太子是同 样道理。 B 陛下指宫殿中立有 护卫的台阶 下，因群臣不可直呼帝王 ，于是借用为对帝 王的尊称。 C 吏部是古代六部之一 ，掌管文官任免、考核、升降、调动等 ， 长官为吏部 尚书。 D 移疾指官员上书称病 ，实际是官员受到权臣诋毁 ，不得不请求退职的委婉 说法。 解析： 选 D 。 “ 实际是 官员委婉说法 ”错， 移疾指上书称病 ， 为 居官者要 求隐退的委婉语。 13下列对原文有关内容的概括和分析 ， 不 正确的一项是(3 分)( ) A 陈登云不畏权贵 ，弹劾贵妃之父。他出于对朝廷的忠心 ，即便对郑承宪这 样的国戚 ，也大胆揭发对方为非作歹 ，包藏祸心 ，幸而皇上
20、并未因此发怒。 B 陈登云敢于直言 ， 检举多名重臣。他在朝既久 ，发现诸多问题 ，于是奏告 一干大臣 ，其中有些人因此遭到贬职或罢免 ， 以至朝廷大官们都很畏惧他。 C 陈登云上疏指出 ，选才慎于始进。他认为二十年来 ，刚直者很少被提拔进 京， 在朝者却背公结党 ，谄媚权贵，与其误用后罢免 ，不如进用时慎重。 D 陈登云关心百姓 ，奏请救助灾区。在他巡视河南期间 ，当地年成歉收 ，百 姓相食 ，他向朝廷呈告灾情 ，皇上当即派遣寺丞锺化民筹措钱 款赈济灾 民。 gkstk 导学号 95300042 解析： 选 D 。D 项中 “皇上当即派遣寺丞锺化民筹措 钱款赈济灾民 ”错误。 文中 “帝立遣
21、寺丞锺化民赍帑金振之 ”意思是皇上立即派遣 寺丞锺化民带着国库中的钱币赈济百姓。 14把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1) 其间岂无刚直之人 ， 而弗胜龃龉 ，多不能安其身。 译文： _ _ _ _ (2) 副使崔应麟见民啖泽 中雁矢 ，囊示登云 ，登云即进之于朝。 译文： _ _gkstkgkstkgkstk _ _ 答案：(1) 其中难道没有 刚正的 人，但禁不住抵触排挤 ，大多无法安身。 (2) 副使崔应麟见到百姓 吃湖泽中的雁粪 ， 便装入袋中给陈登云看 ， 登云随即送 至朝廷。 参考译文： 陈登云，字从龙 ，唐山人。万历五年考中进士。授鄢陵知县 ，( 后来) 被征召
22、入 京授御史。 出外巡视辽东 ， 上书陈述排除祸害、 安定天下的十条策略 ， 又请求加速 给首功以赏赐。 改派巡视山西。 回到朝中 ， 恰好朝廷大臣正在争论立太子的事。 陈 登云认为决议不能 尽快作出 ， 是因为贵妃家在暗中阻挠这 件事。 十六年六月( 陈登云) 就因为发生灾异上书直言 ，弹劾贵妃父亲郑承宪 ，说： “郑承宪怀有祸心 ，包藏奸 计， 窥视觊觎太子之位。 并且广泛结交术士之流。 以前陛下严厉惩罚科场假冒籍贯 ， 郑承宪的妻子每每扬言这事是由自己发动的 ， 用此来恐吓功臣权贵， 以巧言迷惑朝 廷大臣。 不但惠安遭受他的嚣张气焰(的侵犯)， 即使皇后与太后家也谨慎避开他的 锋芒。 陛
23、下统治国家已很久了 ， 自是因崇尚德行所致 ， 而郑承宪每次对人说 ， 认为 是不立太子的功效。 干预阻挠立储盛典 ， 蕴蓄隐藏奸邪阴谋 ， 以后有什么事他干不 出来呢？” 奏章呈上 ， 郑贵妃、 郑承宪都很愤怒 ， 同僚大臣也替陈登云忧惧 ， 皇上 最终把奏章留在宫中没有下达。 很久以后 ， 陈登云上书弹劾吏部尚书陆光祖 ， 又上 书贬了四川提学副使冯时 可的官，上书罢了应天巡抚李涞、顺天巡抚王致祥的官 ， 又弹劾礼部侍郎韩世能、尚书罗万化、南京太仆卿徐用检。朝廷的大臣都害怕他。 当时正考选科道 ，陈登云趁机上书说： “近年的谏官 ，壬午以前畏于威势 ，就摧刚 强为柔顺； 壬午以后狎昵于感情
24、 ， 就变正直为奸佞。 其中难道没有刚正的人 ， 但禁 不住抵触排挤 ， 大多无法安身。 二十年来 ， 因刚强正直被提升为朝中大臣的一百个 人中只有一两个而已。 背弃国家利益培植党羽 ， 追逐权贵嗜好乞求怜悯 ， 像所说的 七豺 八狗之类 ，谏官反而占了一半。台谏是为天下主持是非的 ，却让人轻 视羞辱到这种地步 ， 怎能期望他态 度严正公平执法 ， 为国家铲除大奸、 消灭 大害呢！ 与其错误任用而斥免他 ， 不如开始举荐时慎重。 ”于是条列数件事呈献给皇上。 出 外巡视河南。 那年发生大饥荒 ， 人吃人。 副使崔应麟见到百姓吃湖泽中的雁粪 ， 便 装入袋中给陈登云看 ， 登云随即送至朝廷。 皇
25、上立即派遣寺丞锺化民带着国库中的 钱币赈济百姓。 陈登云三次巡视地方 ， 刚正严厉。 按资历应当提升为朝廷大臣 ， 多 次搁置 不下达，于是称病辞官归家。不久去世。 四、(23 分) 15下列加点字的注音完全正确的一项是(3 分)( ) A 氓 (m n) 狁 ( y n) 岌 岌(j ) 否 泰( p) B 愆 期( qin) 戍 守(sh ) 葳蕤 (ru ) 芰 荷 (j) C 垝 垣( u) 侘 傺(zh ) 蹑 (ni ) 子衿 ( jn) D 汤 汤( shn ) 鸷 鸟(zh ) 纨 素(zh ) 暧 暧(i ) 解析：选 A 。B 项 ， “ 芰”应读 j ；C 项， “侘 ”
26、应读 ch ；D 项， “ 纨 ”应读 w n 。 16对下列句子中加点词的解释 ，不 正确的一项是(3 分)( ) A 何乃太区区 区区：愚拙 B 山不厌 高，海不厌 深 厌：满足 C 可怜 体无比 可怜：值得同情 D 昔我往矣，杨柳 依依 依依：杨柳随风摇曳飘拂的 样子 解析：选 C 。C 项 ，可 怜：可爱。 17下列句子中 ，加点词的意思与现代汉语相同的一项是(3 分)( ) A 送子涉淇，至于 顿丘 B 枝枝相覆盖， 叶叶 相 交通 C 吾独 穷困 乎此时也 D 否泰 如天地， 足以荣汝身 解析：选 D 。A. 古：到 了；今：表示达到某种程度 ，或表示另提一事。B. 古： 交错相通
27、；今：运输事业的统称。C. 古：( 路) 阻塞不通，引申为“走投无路 ”的意 思；今：生活贫困 ， 经济困难。D. 坏运气和好运气。 18下列加点的词的解释 不 正确的一项是(3 分)( ) A 固前圣之所厚 厚：形容词作动词 ，推崇 B 雨 雪霏霏 雨：名 词作动词 ，下 C 足以 荣 汝身 荣：形容词的使动用法 ，使 荣耀 D 鼓 瑟吹笙 鼓：名词作动词 ，击鼓 解析：选 D 。鼓：名词作动词 ，弹奏。 19 在下面一段文字横线处补写恰当的语句 ， 使整段文字语意连贯完整 ， 内容 贴切 ，逻辑严密，每处不超过 15 字。(5 分) 文学创作是一种具有明显内省色彩的艺术创作。因为它是个人行
28、为 ， _ 。 我们曾经历过一个痛苦的历史阶段 ， 让作家消 除个性 ，否认自我在文学创作中的基础作用。经过拨乱 反正， _ ， 文学事业拥有了一个灿烂的春天。 又因为作家的文学创作是以作品的发表、 出版面世的 ， 这就决定了作品和作家必须带有公 共性。因此 ，_ 。 gkstk 导学号 95300043 解析： 这段话第一句是引起句 ， 接着先说作家创作的 个性 ，再说其共性， 最后强调作家和作品个性和共性的特点。 答案： 所以呈现出作家的个人特色( 个性) 作家找回了自我( 个性) 作家 和作品( 文学创作) 既要 有个性也要有共性 20 下面是某医院 “合作医疗患者入院示意图 ”， 请根
29、据示意图写一段入院程 序介绍 ，要求内容完整 ，表述准确，语言连贯 ，不超过 80 字。(6 分)gkstkgkstkgkstk 答： _ _ _ _ _ _ gkstk 导学号 95300044 解析： 这则示意图主要介绍了自然疾病和意外伤害两 类患者的入院办理手续问题 ，作答时，要根据箭头指向 ，分层进行解说。 答案： 患者分自然疾病入院和意外伤害入院两种。 两类患者入院前均需出示合 作医疗证、 户籍证明、 参合费缴纳凭据 ， 后一类患者还需出示意外伤害证明。 将上 述材料交接诊医生 审核 ，再到入院处办理入院手续 ，然后就诊。 五、(60 分) 21阅读下面的材料 ，根据要求作文。 李开
30、复从博士毕业留校起 ， 到创办新工厂前 ， 先在卡内基 梅隆大学当教师并成 为最年轻的副教授 ， 而后经历苹果、SGI 、微 软、谷歌四家顶级公司的高管生涯。 一直行走巅峰 ，再追问他有什么成功经验时 ， 李开复的回答是：“追随我心。 ” 要求：选好角度 ，确定立意，明确文体( 诗歌除外) ，自拟标题，写一篇不少于 800 字的文章。不要脱离材料内容及含意的范围作文 ，不要套作，不得抄袭。 【写作提示】 材料以刻画人物为核心 ， 讲述了李开复“行走巅峰 ”的人生经 历及原因。这则材料的全部语意重心就落 脚在 “追随我心”这四个字上。 “心”就 是个人独立之思想 ， 就是人的本意和初衷， 就是人
31、内心深处恪守的原则和信念 ， 就 是灵魂深处真实的声音 ， 就是每个人行动上自然而然的抉择 人是独立的 ， 现实 生活要求每个人团结一致 ， 要求一股绳的团队精神 ， 这固然有道理， 但是另一方面 也有负面影响 ， 就是失去本心 ， 强求别人 ， 强 求自己。 没有领导权 ， 就不敢有自己 独立的思想 ， 每天做勉强自己的事情。 李开复的 “追随我心” 就是告诉我们人是独 立的 ， 没有必要因为现实的矛盾去避开它 ， 只要问心无愧！ 做真实的自己 ， 追随自 己的内心 ， 追随自己的灵魂 ， 让自己的灵魂带领方向 ， 不要因为周围的环境而干扰 自己的起飞方向。 我们要朝着自己的理想去奋斗、 去努力 ， 不论结果如何 ， 都无遗 憾；我们要按照自己的方式去生活和拼搏 ，不流于世俗也不盲目跟从
