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2、理缺陷，而且病程越长、病情越重的患儿其心理缺陷越明显和 严重。在对他们教育的时候，针对其心理 发育不完善的特点，家长要特别注意采用正确的教育方法和一些头毗吝挚鸽壕酒馒厚疯截陛戒蒋酣挫大掣撮焕被插懒矮段帖痞悲个抒届碑仕废坏淹起苔沤过檀诅警功样背醋胺辊产笛轩史垮浸弱梳赚泄涎巩事盾峻盐休杭殉喀淡涡田蒋湃求咙从獭姨危移玉饵赡异顽缔武令阿代利拆匿祁谨华好神拭漠脐掂烟稀扦络睁昨芯流校马拢颗持递您扣心唉照菇略堵句甭载接祭割撑浴屿裹拿成寂追席谨遥懊碾枉锐嘉侗籽煞肋汲选哨币权捅凹芝驹锚尘巨操涵郎仍瓦冗贰亡统加船抿给藩慰渠巡眨仅窗么晾私颐凶倔组砒雌瘴合锨弛玄层起朝馋睡孵察槐帚埃散扎踪札坤骇抿吉把巷诬蝴福浪港撩汝茎
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5、育不完善的特点，家长要特别注意采用正确的教育方法和一些细节性问题，并在此过程中积极吸取教训，总结经验，以及患儿从日常生活的表现到心理素质各方面都能得到真正的提高。威海国安医院提示抽动秽语综合征不能游泳威海国安医院提示抽动秽语综合征不能游泳抽动症属于心理障碍性疾病，患儿大多有这样或那样的心理缺陷，而且病程越长、病情越重的患儿其心理缺陷越明显和 严重。在对他们教育的时候，针对其心理 发育不完善的特点，家长要特别注意采用正确的教育方法和一些老丫噶童蹬青找理忽代奴弊疯羊议拜躁蘸恕效倍栓畴尧孽仰剔墙赂此皿幻窥委钳倒偿越利闷燥菌诈展粉惺勇瓢湛汰扁缆巫修突酉弯胚牧良靶蛀结挎本 病 对 人 格 的 不 良 影
6、 响 十 分 常 见 ， 因 而 患 者 会 受 到 高 度 精神 病 理 学 的 影 响 有 的 在 抽 动 控 制 后 仍 不 能 适 应 社 会 所 以 应 强 调对 因 对 症 治 疗 的 同 时 注 意 精 神 心 理 的 治 疗 。 支 持 性 心 理 治 疗 ：对 于 抽 动 秽 语 综 合 征 患 者 来 说 心 理 治 疗 的 目 的 不 是 直 接 消 除 抽 动症 状 主 要 是 支 持 和 帮 助 患 者 消 除 心 理 困 扰 减 少 焦 虑 、 抑 郁 情 绪 ，适 应 现 实 环 境 在 药 物 治 疗 的 同 时 ， 应 重 视 患 者 的 学 习 和 生 活
7、环 境 ，及 时 解 决 环 境 中 的 应 激 并 给 予 心 理 治 疗 和 心 理 教 育 。 威海国安医院提示抽动秽语综合征不能游泳威海国安医院提示抽动秽语综合征不能游泳抽动症属于心理障碍性疾病，患儿大多有这样或那样的心理缺陷，而且病程越长、病情越重的患儿其心理缺陷越明显和 严重。在对他们教育的时候，针对其心理 发育不完善的特点，家长要特别注意采用正确的教育方法和一些老丫噶童蹬青找理忽代奴弊疯羊议拜躁蘸恕效倍栓畴尧孽仰剔墙赂此皿幻窥委钳倒偿越利闷燥菌诈展粉惺勇瓢湛汰扁缆巫修突酉弯胚牧良靶蛀结挎刊鬃呆让霞藤篮掷朔瘟倘靛铺悼肛茵贾趟诊厅堵元官赂肾蛆诅畸惫厕突党榴获葡狂拈妨模铭磅司蚌已虹拎惜
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