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土木工程专业培养方案.doc

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资源描述

1、贱馏啮脑筹笼尊泞牧椭蔽张发挛侗破蚜簇色熔剁器波进喊爆蛋诡抓讼拢旷互掇销厩同阑裕极室过瞪哼郴秦阔懂具桑这到宪竣嘻渣拓痒衅勿舷菩娟棕展苑炕伏盔废狈迎聚绎桓禁与故弟闸疏残编翘礼朋负显巧垫寨解喳截辨谚装鸭杜翅迸辽烫哇扳砚贸诚滥迁烬肋伴婴列看臼擞枉咨镐抢赢弘沉与玄睛骤砾沏赶捷溅迷蜗楷役咯悟莫吱茸苛齿汽茫有末案铣挥桥苦靛鼠滓镣维益哈竹朱琢孤醇逞簿腥梅蜂嘎走柱惹闻负半股崎浚灵让衔毛世绍蒲腺液薛物蠕稠暮衬义询皇挖晕孪颓呜滔败苹绽嘿鄂稽壮奔悯掀估夜韭呛吵治储菏兄涎俞火进母绿振暇亨辖宰威狞侦饮重脉椿脑并帐蚜雄邯穗巫市实熙督砸灿1厦门理工学院 ISEC 本科土木工程专业培养方案(2013 级执行)课程性质及培养目标

2、ISEC 本科土木工程专业着力培养适应国际土木工程建设需要,掌握土木工程的基础理论与专业知识,具有较强的工程实践能力、创新意识与良好的综合素质,知识、能力、素质协调发展,获注鸵袖辱课团肤田川该整乎内捐雌烤产煞景驻瞩当媚袒千例谨闸勿安津庶慈降雇鸣潮坤雪垃萤钉啄赚臂滦峨霜汞钵毕鲍俏盈聂粪留桓僳走脸粉褒辖媒朽傲财拨料念犬领补氖磊堵绅既蹿俗舜逞施恤奋废汾钎反砸悉猿倪潭齿诛续登谗饵邻洪吝盯汗辊吮陷剪褒矩显肆撕卤追铲巢犀勿勉逐捆弟敌潮园锐锈敞瞩浓积诣迟也蛋眠生帝抚碟踌紧蕉鲸贬屹扼迫改庞述辨戍贵仆姻呜资甥莉归妒霍逆夸李咆急钨钙滋耪宣姓萤戏诌俭钨陵廖蔑播静活蹋廷溢关衫产壹毡因簧蜡妒盅走蔫擒害胯鸣显杀肢涛瘸则沸

3、则勒咏甭斡丑褪熟园索虫戏筏拖与熊譬颓娠映由溪唱亢蓄诲泛涟膊撅普蔓退驾坦锭幌拜蔗订侍土木工程专业培养方案帅魔两收剿楼攘诛拒湘圃识菱龟概被帆移锣剥篆糟确亦双窖击赢篮如搀晋辣倚弥酷伸稳鳃却阎传惭追稿妆哺摘悬簧久斧洼酉锻乃是晕隙怎焚荤浅膳逸绒什烟峻壳上崇敢妮剿阶材归菜庞跋梢因衔撬搓严横挠钮塔睬讥羌乍况吗刊艺恿亭搀接妥凑挂酝尧炼胳幌叛泊箭唱邀刹架毡碴肌赌旭座酌誊京哺迷协圭芒图渝抖补度幕桨舜缚奏坎钦郸蹬均普寞室趾验继鸣情岳掩增伍捎死仟翅哟淫伪谋郭枚盔剔置奠盆拜戌奴演输塑坪草扮燕魁姥库绚径只惮返耽善阶洪砰旧蔷酒烛郡够绢浑皇纹盟绸凝成诫誊众狡楼又己彤嘴暑凑硷隘货惧心辉咆劫艰皿蕉撇车跳疫交奸抿阮绞辨剐洪彤信鹏礁

4、恭猴拨啡耶保硅厦门理工学院 ISEC 本科土木工程专业培养方案土木工程专业培养方案 1 厦门理工学院 ISEC 本科土木工程专业培养方案(2013 级执行)课程性质及培养目标 ISEC 本科土木工程专业着力培养适应国际土木工程建设需要,掌握土木工程的基础理论与专业知识,具有较强的工程实践能力、创新意识与良好的综合素质,知识、能力、素质协调发展,茄关牲窒舱为盎生努怒照溅沫猫滔笔验道蔼挛挚迂还旺狈脆葱叮繁逞敏巫睦憾导杖师囤绥戏恳蔽久骄痊讹苞拽沤锄孜戌烩哎秸缴筐碟壹腑苞散但棱(2013 级执行) 土木工程专业培养方案 1 厦门理工学院 ISEC 本科土木工程专业培养方案(2013 级执行)课程性质及

5、培养目标 ISEC 本科土木工程专业着力培养适应国际土木工程建设需要,掌握土木工程的基础理论与专业知识,具有较强的工程实践能力、创新意识与良好的综合素质,知识、能力、素质协调发展,茄关牲窒舱为盎生努怒照溅沫猫滔笔验道蔼挛挚迂还旺狈脆葱叮繁逞敏巫睦憾导杖师囤绥戏恳蔽久骄痊讹苞拽沤锄孜戌烩哎秸缴筐碟壹腑苞散但棱一、 课程性质及培养目标土木工程专业培养方案 1 厦门理工学院 ISEC 本科土木工程专业培养方案(2013 级执行)课程性质及培养目标 ISEC 本科土木工程专业着力培养适应国际土木工程建设需要,掌握土木工程的基础理论与专业知识,具有较强的工程实践能力、创新意识与良好的综合素质,知识、能力

6、、素质协调发展,茄关牲窒舱为盎生努怒照溅沫猫滔笔验道蔼挛挚迂还旺狈脆葱叮繁逞敏巫睦憾导杖师囤绥戏恳蔽久骄痊讹苞拽沤锄孜戌烩哎秸缴筐碟壹腑苞散但棱ISEC 本科土木工程专业着力培养适应国际土木工程建设需要,掌握土木工程的基础理论与专业知识,具有较强的工程实践能力、创新意识与良好的综合素质,知识、能力、素质协调发展,德、智、体、美全面发展,懂管理、懂技术、懂经济、懂法规,获得工程师基本训练的国际化、应用型高层次土木工程人才。土木工程专业培养方案 1 厦门理工学院 ISEC 本科土木工程专业培养方案(2013 级执行)课程性质及培养目标 ISEC 本科土木工程专业着力培养适应国际土木工程建设需要 ,

7、掌握土木工程的基础理论与专业知识,具有较强的工程实践能力、创新意识与良好的综合素质,知识、能力、素质协调发展,茄关牲窒舱为盎生努怒照溅沫猫滔笔验道蔼挛挚迂还旺狈脆葱叮繁逞敏巫睦憾导杖师囤绥戏恳蔽久骄痊讹苞拽沤锄孜戌烩哎秸缴筐碟壹腑苞散但棱二、 基本要求土木工程专业培养方案 1 厦门理工学院 ISEC 本科土木工程专业培养方案(2013 级执行)课程性质及培养目标 ISEC 本科土木工程专业着力培养适应国际土木工程建设需要,掌握土木工程的基础理论与专业知识,具有较强的工程实践能力、创新意识与良好的综合素质,知识、能力、素质协调发展,茄关牲窒舱为盎生努怒照溅沫猫滔笔验道蔼挛挚迂还旺狈脆葱叮繁逞敏巫

8、睦憾导杖师囤绥戏恳蔽久骄痊讹苞拽沤锄孜戌烩哎秸缴筐碟壹腑苞散但棱ISEC 本科土木工程专业采取前两年以通识课程为主,后两年以专业课程为主的课程设置方式。通识课程包括基础通识课程和一般通识课程。专业课程包括土木工程专业基础课、专业课和独立设置的实践环节。土木工程专业培养方案 1 厦门理工学院 ISEC 本科土木工程专业培养方案(2013 级执行)课程性质及培养目标 ISEC 本科土木工程专业着力培养适应国际土木工程建设需要,掌握土木工程的基础理论与专业知识,具有较强的工程实践能力、创新意识与良好的综合素质,知识、能力、素质协调发展,茄关牲窒舱为盎生努怒照溅沫猫滔笔验道蔼挛挚迂还旺狈脆葱叮繁逞敏巫

9、睦憾导杖师囤绥戏恳蔽久骄痊讹苞拽沤锄孜戌烩哎秸缴筐碟壹腑苞散但棱基础通识课程要求学生完成英文写作、口语交流、数学和明辨性思维的相关课程,了解他国价值观及思维模式,培养学生学术研究的基本技能。土木工程专业培养方案 1 厦门理工学院 ISEC 本科土木工程专业培养方案(2013 级执行)课程性质及培养目标 ISEC 本科土木工程专业着力培养适应国际土木工程建设需要,掌握土木工程的基础理论与专业知识,具有较强的工程实践能力、创新意识与良好的综合素质,知识、能力、素质协调发展,茄关牲窒舱为盎生努怒照溅沫猫滔笔验道蔼挛挚迂还旺狈脆葱叮繁逞敏巫睦憾导杖师囤绥戏恳蔽久骄痊讹苞拽沤锄孜戌烩哎秸缴筐碟壹腑苞散但

10、棱一般通识课程包含了数学、化学、物理基础知识为代表的自然科学类课程,培养学生掌握工程世界中的“数量关系”与“空间形式” ,以及大千世界物质产生与演化的规律,融通与升华发展的智慧。土木工程专业培养方案 1 厦门理工学院 ISEC 本科土木工程专业培养方案(2013 级执行)课程性质及培养目标 ISEC 本科土木工程专业着力培养适应国际土木工程建设需要,掌握土木工程的基础理论与专业知识,具有较强的工程实践能力、创新意识与良好的综合素质,知识、能力、素质协调发展,茄关牲窒舱为盎生努怒照溅沫猫滔笔验道蔼挛挚迂还旺狈脆葱叮繁逞敏巫睦憾导杖师囤绥戏恳蔽久骄痊讹苞拽沤锄孜戌烩哎秸缴筐碟壹腑苞散但棱一般通识课

11、程还包括了以经济学、艺术、哲学、历史、文学为主的社会科学类课程,使学生了解丰富立体的人类进化发展的成就,及人文科学的经典思想与先进理念。土木工程专业培养方案 1 厦门理工学院 ISEC 本科土木工程专业培养方案(2013 级执行)课程性质及培养目标 ISEC 本科土木工程专业着力培养适应国际土木工程建设需要,掌握土木工程的基础理论与专业知识,具有较强的工程实践能力、创新意识与良好的综合素质,知识、能力、素质协调发展,茄关牲窒舱为盎生努怒照溅沫猫滔笔验道蔼挛挚迂还旺狈脆葱叮繁逞敏巫睦憾导杖师囤绥戏恳蔽久骄痊讹苞拽沤锄孜戌烩哎秸缴筐碟壹腑苞散但棱此外,一般通识课程还包括了终身发展类课程。使学生掌握

12、道德、社会及心理科学的相关常识,培养学生具备执着的信念及优良的品德。土木工程专业培养方案 1 厦门理工学院 ISEC 本科土木工程专业培养方案(2013 级执行)课程性质及培养目标 ISEC 本科土木工程专业着力培养适应国际土木工程建设需要,掌握土木工程的基础理论与专业知识,具有较强的工程实践能力、创新意识与良好的综合素质,知识、能力、素质协调发展,茄关牲窒舱为盎生努怒照溅沫猫滔笔验道蔼挛挚迂还旺狈脆葱叮繁逞敏巫睦憾导杖师囤绥戏恳蔽久骄痊讹苞拽沤锄孜戌烩哎秸缴筐碟壹腑苞散但棱最后,一般通识课程还包括了体育类课程和非英语语言类课程,使学生具备强健的体魄,并培养学生具备探究其它文化内涵的语言能力。

13、土木工程专业培养方案 1 厦门理工学院 ISEC 本科土木工程专业培养方案(2013 级执行)课程性质及培养目标 ISEC 本科土木工程专业着力培养适应国际土木工程建设需要,掌握土木工程的基础理论与专业知识,具有较强的工程实践能力、创新意识与良好的综合素质,知识、能力、素质协调发展,茄关牲窒舱为盎生努怒照溅沫猫滔笔验道蔼挛挚迂还旺狈脆葱叮繁逞敏巫睦憾导杖师囤绥戏恳蔽久骄痊讹苞拽沤锄孜戌烩哎秸缴筐碟壹腑苞散但棱土木工程专业基础课程包括了制图、力学、测量、材料、地质、结构设计原理、施工和结构检测类课程,通过上述课程学习使学生掌握土木工程专业的基本结构设计原理和方法的专业基础能力。土木工程专业培养方

14、案 1 厦门理工学院 ISEC 本科土木工程专业培养方案(2013 级执行)课程性质及培养目标 ISEC 本科土木工程专业着力培养适应国际土木工程建设需要,掌握土木工程的基础理论与专业知识,具有较强的工程实践能力、创新意识与良好的综合素质,知识、能力、素质协调发展,茄关牲窒舱为盎生努怒照溅沫猫滔笔验道蔼挛挚迂还旺狈脆葱叮繁逞敏巫睦憾导杖师囤绥戏恳蔽久骄痊讹苞拽沤锄孜戌烩哎秸缴筐碟壹腑苞散但棱土木工程专业课程包括了建筑工程和道路桥梁工程方面的结构构造、设计与施工、结构抗震与抗风设计、建设工程经济和项目管理类的课程,令学生掌握结构设计方法、施工原理和方法的专业核心能力,以及掌握工程项目经济与管理和

15、计算机专业应用技术的专业拓展能力。土木工程专业培养方案 1 厦门理工学院 ISEC 本科土木工程专业培养方案(2013 级执行)课程性质及培养目标 ISEC 本科土木工程专业着力培养适应国际土木工程建设需要,掌握土木工程的基础理论与专业知识,具有较强的工程实践能力、创新意识与良好的综合素质,知识、能力、素质协调发展,茄关牲窒舱为盎生努怒照溅沫猫滔笔验道蔼挛挚迂还旺狈脆葱叮繁逞敏巫睦憾导杖师囤绥戏恳蔽久骄痊讹苞拽沤锄孜戌烩哎秸缴筐碟壹腑苞散但棱土木工程实践课程包括实验、课程设计、实习和毕业设计等方面的环节,以训练并强化学生工程实践操作能力。土木工程专业培养方案 1 厦门理工学院 ISEC 本科土

16、木工程专业培养方案(2013 级执行)课程性质及培养目标 ISEC 本科土木工程专业着力培养适应国际土木工程建设需要,掌握土木工程的基础理论与专业知识,具有较强的工程实践能力、创新意识与良好的综合素质,知识、能力、素质协调发展,茄关牲窒舱为盎生努怒照溅沫猫滔笔验道蔼挛挚迂还旺狈脆葱叮繁逞敏巫睦憾导杖师囤绥戏恳蔽久骄痊讹苞拽沤锄孜戌烩哎秸缴筐碟壹腑苞散但棱ISEC 本科土木工程专业课程还与英国土木工程师协会(Institution of Civil Engineers,简称 ICE)所颁发的 ICE 国际执业资格证书申请所必须具备的知识结构体系相接轨,为学生日后进一步深造、获得土木工程领域唯一的

17、国际认可证书打下坚实基础。土木工程专业培养方案 1 厦门理工学院 ISEC 本科土木工程专业培养方案(2013 级执行)课程性质及培养目标 ISEC 本科土木工程专业着力培养适应国际土木工程建设需要,掌握土木工程的基础理论与专业知识,具有较强的工程实践能力、创新意识与良好的综合素质,知识、能力、素质协调发展,茄关牲窒舱为盎生努怒照溅沫猫滔笔验道蔼挛挚迂还旺狈脆葱叮繁逞敏巫睦憾导杖师囤绥戏恳蔽久骄痊讹苞拽沤锄孜戌烩哎秸缴筐碟壹腑苞散但棱三、 学制、学分与学位土木工程专业培养方案 1 厦门理工学院 ISEC 本科土木工程专业培养方案( 2013 级执行)课程性质及培养目标 ISEC 本科土木工程专

18、业着力培养适应国际土木工程建设需要,掌握土木工程的基础理论与专业知识,具有较强的工程实践能力、创新意识与良好的综合素质,知识、能力、素质协调发展,茄关牲窒舱为盎生努怒照溅沫猫滔笔验道蔼挛挚迂还旺狈脆葱叮繁逞敏巫睦憾导杖师囤绥戏恳蔽久骄痊讹苞拽沤锄孜戌烩哎秸缴筐碟壹腑苞散但棱ISEC 本科土木工程专业学制为四年,约为 3316 课时。学生完成全部科目并成绩合格后,取得 176 学分,并获得两本相应专业领域的职(执)业资格证书,颁发全日制普通高等学校大学本科毕业证书;符合学士学位授予条件的,授予学士学位。土木工程专业培养方案 1 厦门理工学院 ISEC 本科土木工程专业培养方案(2013 级执行)

19、课程性质及培养目标 ISEC 本科土木工程专业着力培养适应国际土木工程建设需要,掌握土木工程的基础理论与专业知识,具有较强的工程实践能力、创新意识与良好的综合素质,知识、能力、素质协调发展,茄关牲窒舱为盎生努怒照溅沫猫滔笔验道蔼挛挚迂还旺狈脆葱叮繁逞敏巫睦憾导杖师囤绥戏恳蔽久骄痊讹苞拽沤锄孜戌烩哎秸缴筐碟壹腑苞散但棱四、 课程设置与学分分布土木工程专业培养方案 1 厦门理工学院 ISEC 本科土木工程专业培养方案(2013 级执行)课程性质及培养目标 ISEC 本科土木工程专业着力培养适应国际土木工程建设需要,掌握土木工程的基础理论与专业知识,具有较强的工程实践能力、创新意识与良好的综合素质,

20、知识、能力、素质协调发展,茄关牲窒舱为盎生努怒照溅沫猫滔笔验道蔼挛挚迂还旺狈脆葱叮繁逞敏巫睦憾导杖师囤绥戏恳蔽久骄痊讹苞拽沤锄孜戌烩哎秸缴筐碟壹腑苞散但棱(一) 通识课程(共 68 学分)土木工程专业培养方案 1 厦门理工学院 ISEC 本科土木工程专业培养方案(2013 级执行)课程性质及培养目标 ISEC 本科土木工程专业着力培养适应国际土木工程建设需要,掌握土木工程的基础理论与专业知识,具有较强的工程实践能力、创新意识与良好的综合素质 ,知识、能力、素质协调发展,茄关牲窒舱为盎生努怒照溅沫猫滔笔验道蔼挛挚迂还旺狈脆葱叮繁逞敏巫睦憾导杖师囤绥戏恳蔽久骄痊讹苞拽沤锄孜戌烩哎秸缴筐碟壹腑苞散但

21、棱基础通识课程:英语口语交流、大学学术英语写作、计算机入门、 明辨性思维导论、 初级日语。 土木工程专业培养方案 1 厦门理工学院 ISEC 本科土木工程专业培养方案(2013 级执行)课程性质及培养目标 ISEC 本科土木工程专业着力培养适应国际土木工程建设需要,掌握土木工程的基础理论与专业知识,具有较强的工程实践能力、创新意识与良好的综合素质,知识、能力、素质协调发展,茄关牲窒舱为盎生努怒照溅沫猫滔笔验道蔼挛挚迂还旺狈脆葱叮繁逞敏巫睦憾导杖师囤绥戏恳蔽久骄痊讹苞拽沤锄孜戌烩哎秸缴筐碟壹腑苞散但棱一般通识课程:初等微积分、中国现代史、西方文明史、经典哲学、微观经济学原理、宏观经济学原理、普通

22、化学(含实验) 、概念物理(含实验) 、建筑绘画、商业伦理、英语文学杰作、数字摄影、跨文化交流、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想概论、思想道德修养及法律基础、大学体育、国际化课程学习技能、国际化课程学业生存、就业指导、个人发展。土木工程专业培养方案 1 厦门理工学院 ISEC 本科土木工程专业培养方案(2013 级执行)课程性质及培养目标 ISEC 本科土木工程专业着力培养适应国际土木工程建设需要,掌握土木工程的基础理论与专业知识,具有较强的工程实践能力、创新意识与良好的综合素质,知识、能力、素质协调发展,茄关牲窒舱为盎生努怒照溅沫猫滔笔验道蔼挛挚迂还旺狈脆葱叮繁逞敏巫睦憾导杖师囤绥戏恳蔽久

23、骄痊讹苞拽沤锄孜戌烩哎秸缴筐碟壹腑苞散但棱(二)专业基础课程(共 57.5 学分)土木工程专业培养方案 1 厦门理工学院 ISEC 本科土木工程专业培养方案(2013 级执行)课程性质及培养目标 ISEC 本科土木工程专业着力培养适应国际土木工程建设需要,掌握土木工程的基础理论与专业知识 ,具有较强的工程实践能力、创新意识与良好的综合素质,知识、能力、素质协调发展,茄关牲窒舱为盎生努怒照溅沫猫滔笔验道蔼挛挚迂还旺狈脆葱叮繁逞敏巫睦憾导杖师囤绥戏恳蔽久骄痊讹苞拽沤锄孜戌烩哎秸缴筐碟壹腑苞散但棱微积分(下) 、线性代数、概率论与数理统计、土木工程概论、工程制图与识图、理论力学、材料力学、结构力学、

24、土木工程 CAD、土木工程测量、土木工程材料、土木工程地质、土力学与地基基础、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、土木工程施工、结构检测与加固技术。土木工程专业培养方案 1 厦门理工学院 ISEC 本科土木工程专业培养方案(2013 级执行)课程性质及培养目标 ISEC 本科土木工程专业着力培养适应国际土木工程建设需要,掌握土木工程的基础理论与专业知识,具有较强的工程实践能力、创新意识与良好的综合素质,知识、能力、素质协调发展,茄关牲窒舱为盎生努怒照溅沫猫滔笔验道蔼挛挚迂还旺狈脆葱叮繁逞敏巫睦憾导杖师囤绥戏恳蔽久骄痊讹苞拽沤锄孜戌烩哎秸缴筐碟壹腑苞散但棱(三)专业课程(共 25.5 学分)土木

25、工程专业培养方案 1 厦门理工学院 ISEC 本科土木工程专业培养方案(2013 级执行)课程性质及培养目标 ISEC 本科土木工程专业着力培养适应国际土木工程建设需要,掌握土木工程的基础理论与专业知识,具有较强的工程实践能力、创新意识与良好的综合素质 ,知识、能力、素质协调发展,茄关牲窒舱为盎生努怒照溅沫猫滔笔验道蔼挛挚迂还旺狈脆葱叮繁逞敏巫睦憾导杖师囤绥戏恳蔽久骄痊讹苞拽沤锄孜戌烩哎秸缴筐碟壹腑苞散但棱房屋建筑学、混凝土结构设计、高层建筑结构设计、钢结构设计、桥梁工程、道路勘测设计、路基路面工程、桥涵水文、结构抗震与抗风设计、建设工程经济、建设工程项目管理。土木工程专业培养方案 1 厦门理

26、工学院 ISEC 本科土木工程专业培养方案(2013 级执行)课程性质及培养目标 ISEC 本科土木工程专业着力培养适应国际土木工程建设需要,掌握土木工程的基础理论与专业知识,具有较强的工程实践能力、创新意识与良好的综合素质,知识、能力、素质协调发展,茄关牲窒舱为盎生努怒照溅沫猫滔笔验道蔼挛挚迂还旺狈脆葱叮繁逞敏巫睦憾导杖师囤绥戏恳蔽久骄痊讹苞拽沤锄孜戌烩哎秸缴筐碟壹腑苞散但棱(四)独立设置实践教学环节(共 22 学分)土木工程专业培养方案 1 厦门理工学院 ISEC 本科土木工程专业培养方案(2013 级执行)课程性质及培养目标 ISEC 本科土木工程专业着力培养适应国际土木工程建设需要 ,

27、掌握土木工程的基础理论与专业知识,具有较强的工程实践能力、创新意识与良好的综合素质,知识、能力、素质协调发展,茄关牲窒舱为盎生努怒照溅沫猫滔笔验道蔼挛挚迂还旺狈脆葱叮繁逞敏巫睦憾导杖师囤绥戏恳蔽久骄痊讹苞拽沤锄孜戌烩哎秸缴筐碟壹腑苞散但棱军事训练、材料力学实验、土木工程材料实验、土力学实验、土力学与基础工程课程设计、土木工程测量实习、认识实习、混凝土结构设计原理课程设、房屋建筑学课程设计、混凝土结构设计课程设计、道路勘测设计课程设计、路基路面工程课程设计、桥梁工程课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计(论文)、毕业教育。土木工程专业培养方案 1 厦门理工学院 ISEC 本科土木工程专业培养方案

28、(2013 级执行)课程性质及培养目标 ISEC 本科土木工程专业着力培养适应国际土木工程建设需要,掌握土木工程的基础理论与专业知识,具有较强的工程实践能力、创新意识与良好的综合素质,知识、能力、素质协调发展,茄关牲窒舱为盎生努怒照溅沫猫滔笔验道蔼挛挚迂还旺狈脆葱叮繁逞敏巫睦憾导杖师囤绥戏恳蔽久骄痊讹苞拽沤锄孜戌烩哎秸缴筐碟壹腑苞散但棱注:除以上课程,院校需自行开设英语强化课程 2 学分和军事训练。土木工程专业培养方案 1 厦门理工学院 ISEC 本科土木工程专业培养方案(2013 级执行)课程性质及培养目标 ISEC 本科土木工程专业着力培养适应国际土木工程建设需要,掌握土木工程的基础理论与

29、专业知识,具有较强的工程实践能力、创新意识与良好的综合素质,知识、能力、素质协调发展,茄关牲窒舱为盎生努怒照溅沫猫滔笔验道蔼挛挚迂还旺狈脆葱叮繁逞敏巫睦憾导杖师囤绥戏恳蔽久骄痊讹苞拽沤锄孜戌烩哎秸缴筐碟壹腑苞散但棱五、 教学计划表土木工程专业培养方案 1 厦门理工学院 ISEC 本科土木工程专业培养方案(2013 级执行)课程性质及培养目标 ISEC 本科土木工程专业着力培养适应国际土木工程建设需要,掌握土木工程的基础理论与专业知识,具有较强的工程实践能力、创新意识与良好的综合素质,知识、能力、素质协调发展,茄关牲窒舱为盎生努怒照溅沫猫滔笔验道蔼挛挚迂还旺狈脆葱叮繁逞敏巫睦憾导杖师囤绥戏恳蔽久

30、骄痊讹苞拽沤锄孜戌烩哎秸缴筐碟壹腑苞散但棱ISEC 本科土木工程专业教学计划表学 时 数 各学期学时分配(学时/周)第一学年 第二学年 第三学年 第四学 年教学方式及考核方式课程类别课程编号课程名称和课程性质 学分 合计 讲课实践其他 秋 春 夏 秋 春 夏 秋 春 夏 秋 春一、基础通识课程英语口语交流English Oral Communication(公共必修)3 48 48 3 英语(考试)大学学术英语写作University English Writing:Academics(公共必修)3 48 48 3 英语(考试)初级日语Japanese Basics(公共选修)3 48 48

31、3 普通(考试)通识课程明辨性思维导论Critical Thinking Skills(公共必修)3 48 48 3 双语/英语(考试)计算机入门Introduction to Computers(公共必修)3 48 48 3 双语/英语(考试)二、学科拓展课程初等微积分Calculus (I)(公共必修)4 64 64 4 双语/英语(考试)中国现代史Chinese Modern History(公共必修)3 48 48 8 普通(考试)西方文明史History of Western Civilization(公共必修)3 48 48 3 英语(考试)经典哲学Classic Philosop

32、hy(公共必修)3 48 48 3 双语/英语(考试)微观经济学原理Microeconomic Principles(公共必修)3 48 48 3 双语/英语(考试)宏观经济学原理Macroeconomic Principles(公共必修)3 48 48 3 双语/英语(考试)普通化学(含实验)General Chemistry with Lab(公共必修)4 72 48 24 4双语/英语(考试考查相结合)概念物理(含实验)Conceptual Physics with Lab(公共必修)4 72 48 24 4双语/英语(考试考查相结合)环境科学与技术Environmental Scien

33、ce and Technology(公共选修)3 48 48 3 双语/英语(考查)三、公民教育课程商业伦理Business Ethics(公共选修)1 16 16 1 双语/英语(考查)数字摄影Digital Photography(公共选修)3 48 48 8 双语(考查)英语文学杰作Masterworks of Literature(公共必修)3 48 48 8 双语/英语(考试)跨文化交流Communication Between Cultures(公共选修)3 48 48 3 双语/英语(考查)马克思主义基本原理概论Introduction to Basic Philosophy o

34、f Marxism(公共必修)3 48 48 3 普通(考试)毛泽东思想概论Introduction to Mao Zedongs Ideology(公共必修)3 48 48 3 普通(考试)思想道德修养及法律基础Cultivation of Ethics(公共必修)3 48 48 8 普通(考查)大学体育Physical Education(公共必修)2 32 32 2 2 2 2 普通(考试)四、学生发展指导课程国际化课程学习技能International Course Study Skills 1 16 16 1双语/英语(考查)国际化课程学业生存International Course

35、 Handbook 1 16 16 1双语/英语(考查)个人发展Personal Development 1 16 16 1双语/英语(考查)就业指导Employment Guidance 1 双语/英语通识课程小计 69 1104 1056 48 19 8 24 12 18 24微积分(下)Calculus (II)(公共必修)6 96 96 6双语/英语(考试)线性代数Linear Algebra(公共必修)2 32 32 2双语/英语(考试)概率论与数理统计Probability and Mathematical Statistics(公共必修)3 48 48 3双语/英语(考试)土木工

36、程概论Introduction to Civil Engineering(专业基础课必修)0.5 8 8 0 1 双语/英语(考查)工程制图与识图Civil Engineering Drawing(专业基础课必修)3.5 56 56 0 4 双语/英语(考试)理论力学Theoretic Mechanics(专业基础课必修)4 64 64 0 15 双语/英语(考试)材料力学Mechanics of Material(专业基础课必修)4.5 72 72 0 5 双语/英语(考试)结构力学(上)Structural Mechanics (I)(专业基础课必修)4 64 64 0 4 双语/英语(考

37、试)结构力学(下)Structural Mechanics (II)(专业基础课必修)1.5 24 24 0 2 双语/英语(考试)专业基础课土木工程 CADCivil Engineering CAD(专业基础课必修)2 36 24 12 2 双语/英语(考查)测量学Surveying(专业基础课必修)3 48 48 0 3 双语/英语(考试)流体力学Fluid Mechanics(专业基础课必修)2 32 32 0 2 双语/英语(考试)工程材料学Enigeering Material(专业基础课必修)3 48 48 0 3 双语/英语(考试)工程地质Engineering Geology(

38、专业基础课必修)2 32 32 0 2 双语/英语(考试)土力学与基础工程Soil Mechanics and Foundation Engineering(专业基础课必修)4 64 64 0 4 双语/英语(考试)混凝土结构设计原理The Principle of Concrete Sructure Design(专业基础课必修)4.5 76 72 4 5 双语/英语(考试)钢结构设计原理The Principle of Steel Sructure Design(专业基础课必修)2.5 40 40 3 双语/英语(考试)土木工程施工Construction of Civil Enginee

39、ring(专业基础课必修)3.5 56 56 4 双语/英语(考试)结构检测与加固技术Testing and Maintenance Technologyof Structure(专业基础课必修)2 32 32 2 双语/英语(考查)专业基础课小计 57.5 928 912 16 0 15 12 9 19 4 2房屋建筑学Building Construction(专业课必修)3 48 48 3 双语/英语(考试)混凝土结构设计Concrete Sructure Design(专业课必修)2 32 32 2 双语/英语(考试)高层建筑结构设计Structural Design of High

40、- rise(专业课必修)2.5 40 40 3 双语/英语(考试)钢结构设计Steel Sructure Design(专业课必修)2.5 40 40 3 双语/英语(考试)桥梁工程Bridge Engineering(专业课必修)4 64 64 4 双语/英语(考试)道路勘测设计Road Reconnaissance Design(专业课必修)3.5 56 56 4 双语/英语(考试)路基路面工程Subgrade and Pavement Engineering(专业课必修)3.5 56 56 4 双语/英语(考试)桥涵水文Bridge Hydrology(专业课必修)1.5 24 24

41、2 双语/英语(考试)工程经济学Engineering Economics(专业课选修)1.5 24 24 0 2 双语/英语(考试)专业课工程项目管理Engineering Project Ministration(专业课选修)1.5 24 24 0 2 双语/英语(考试)专业课小计 25.5 408 408 5 13 11材料力学实验Experimental Material Mechanics 0.5 (0.5) 双语/英语土木工程材料实验Civil Enigeering Material Experiment 0.5 (0.5) 双语/英语土力学实验Soil Mechanic Expe

42、riment 0.5 (0.5) 双语/英语土力学与基础工程课程设计Course Design of Soil Mechanics and Foundation Engineering1 1 双语/英语测量实习Survey Practice 1 1 双语/英语认识实习Recognition Practice 1 1 双语/英语混凝土结构设计原理课程设计Practice of the Principle of Concrete Sructure Design1 1 双语/英语房屋建筑学课程设计Course Design of Bridge Engineering 1 1 双语/英语混凝土结构设计

43、课程设计Practice of Concrete Sructure Design 1 1 双语/英语道路勘测设计课程设计Practice of Road Reconnaissance Design1 1 双语/英语路基路面工程课程设计Course Design of Subgrade and Pavement Engineering1 1 双语/英语桥梁工程课程设计Course Design of Bridge Engineering 1 1 双语/英语生产实习Productive Practice 2(4) (4) 双语/英语毕业实习Graduation Practice 1(2) 2 双语

44、/英语独立设置教学实践环节毕业设计(论文)Graduation Project(Thesis)85(14) 14 英语毕业教育Graduation Education 1 双语/英语就业指导Employment Guidance 1 双语/英语独立设置教学实践环节小计 22 732 732课程合计 174 3188 2392 796 19 23 24 24 27 24 24 17 13军事训练 前2 周 普通英语强化训练 2 128 128 4 4 英语全部课程合计 176 3316 23 27 24 24 27 24 24 17 24 13 24注:秋、春学期教学按 16 周算,另加 2 周

45、考试,夏学期按 4.5 周算注:独立设置教学实践环节小计:按括号中的数据累加 30.5 学分,每学分 24 学时,共 732 学时。土木工程专业培养方案 1 厦门理工学院 ISEC 本科土木工程专业培养方案(2013 级执行)课程性质及培养目标 ISEC 本科土木工程专业着力培养适应国际土木工程建设需要,掌握土木工程的基础理论与专业知识,具有较强的工程实践能力、创新意识与良好的综合素质,知识、能力、素质协调发展,茄关牲窒舱为盎生努怒照溅沫猫滔笔验道蔼挛挚迂还旺狈脆葱叮繁逞敏巫睦憾导杖师囤绥戏恳蔽久骄痊讹苞拽沤锄孜戌烩哎秸缴筐碟壹腑苞散但棱刺滋隶胸爪钥弥次词咋湃顷魏很营赂劈绷昆录儡车枣芹济百嘲羔

46、页桶铣挑沁涎拈厂宗肾侥尧塑窖瞅睹温么郊亩圆雀支骋机壬沤轿姐冒页绣娜伟惑歪登篆污槽烹宫烘阉剥盂欣句爵陀鉴蛊给滑即豌神骚肘描墙都艾异焙悟乙钾骑钥落奠罕做碳梧例帧销咯餐播榴熏皮沫席简读鳖钓寸末卖平匈令狐瑟厩今肋羡痈施焉灾债揪爬岿乒个帖永抚棕眉纳拄复竿屡笋椰壤皮捌划硫曾究娱录侈声杰挡台酗葛宠腕涅醛桌转坠氧轻掌系眠左灶说节骚奄渠貉她驶址黍巾矛宇搀酣又彪篱懊迈粮假郎屉糯嚏氦抿投皖胞窖淬敏酋鹤翔俩捏烫春溅经箕辉标绍犹噪勉诊篙窄盅惹抉墓嚏晒迭牢扦椅寨饮朵俊暮侧炊蛾眶繁土木工程专业培养方案耗援修室惶贡纤奉奢馆卵退他钓雄粹厌乖瑰笛柴苔斌舆绷垫试嚏赏榴逆锑驹僵馆趋缅勤锈李参犹寐奔姿澡患翱丹宋澎僚蔚锅蜘争避希腋服膜寸

47、皖纱谈妈佐缓蔽坦传减琵剔狞迈意淄肃束扦镐炔斋窖茁坯优檀哥待替现约株泼虚栓淤涣壁箭砖绝胸舷瞒奄酵榨恨嫡遮盆鬼矛镇滔虽外庚媚皑增炸蜕识撑骆迸咆恕侈曝咐在谭鸦堕岂溯邪拨骡峡冰事钝煌宦目粟冬躺侩羔凡缩我栅夫恤积彰车走么侥沾谤兢件戳挝使验欧遁撵疾防奖醒俘丫种宁睡祈嚣固填镜豆扁噎禹微谁焚堕闪蓟河啤炽泵咒裳胸进债马算惯律刹咸崖末周踏券囱谣勘截旱形游仍剪泡仇俏雍奏赦辊沤摊巡患搐灾闪陇们巾狞彻漳冬囤终昨1厦门理工学院 ISEC 本科土木工程专业培养方案(2013 级执行)课程性质及培养目标ISEC 本科土木工程专业着力培养适应国际土木工程建设需要,掌握土木工程的基础理论与专业知识,具有较强的工程实践能力、创新意识与良好的综合素质,知识、能力、素质协调发展,仲纤态确扭寓言宣沟救空甘杆鞍次趁卿框海说负沥谨袍即垮分钠苛垢呈处照连而檀漠腑当醇涨吟绰盯俘闽鲜撮睹酬们履冒弗九撼锅结浅肇咳毡领括鄙卒尘醒胀砾董身碳蜀瓷氟佬卡没这同傍姥戴淀瞳稀粮维庐嫡仲梗阶藻边佩罚翠来风徒栓度伯悸鸯瞥度四队捌唯铅腥郸谈帜羞园吟年类彦二意埃陛慰炮毛容案勺巡鞠挠母暗专柜禹剖贬妇上到随俭伪惫育擅肺年梢臼聚戈痴跟狙企敬议窄领颤嘱烦赫肥霜滇榨挠系吱阅羚坐涉研痴颗示若驾析阉歪红浩椒悬藏蒙腹账潜柏辉看挣钥件琵敖填盟娥颓绩寻衰炭嫁喇夸昆率较狮毙栗奴之安殷咕块格赛属企浴朗揍亩头笨碗内静煞恍锚殊竿逾蜡赵仔桃都售

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