时钟学习.doc

在学习“ 认识钟表”这个单元孩子遇到了一些困难,在我们成人看来简单的东西，对孩子们来说真是很迷惑。在本学期“认识钟表” 的学习，我分为四大部分：一，整时：分针指向 12，时针指向几，就是几时。二，半时：分针指向 6，时针走过几，就是几时半。三，大约几时：（1）几时刚过：分针刚过 12，时针接近几，就是“几时刚过”。（2 ）快几时了：分针快到 12（还没到 12），时针接近几就是“快几时了 ”。四，生活中的时间：钟面上表示的时刻在现实生活中的不同含义。答案：