1、1、草原,o 高 歌,1、大声、放声歌唱,2、那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表达我满心的愉快。,3、草原上的人引吭高歌来欢迎这位远道而来的客人。,（解释）,（文中句子）,（造句）,l tn 绿 毯 ru mi 柔 美 u l 勾 勒 cu s y li翠 色 欲 流 d yn 低 吟,绿色的毯子，文中比作草原。,柔和而优美。,用线条画出轮廓。,形容绿色浓润得像要流淌下来似的。,小声吟诵,hu wi 回 味 s tu 洒 脱 y hu 迂 回 j ch 疾 驰 jn pio di w 襟 飘 带 舞,细细地回忆，品味。,自然，不拘束；文中指草原辽阔平坦
2、，在开车时可随心所欲，而不必担心有什么危险。,回旋，环绕；文中指河像带子弯弯曲曲的样子。,飞快地奔驰。,衣襟和裙带随风飘动。,m t 马 蹄 l mo 礼 貌 j sh 拘 束 xi s 羞 涩 shui jio 摔 跤,马的蹄子。,动作态度谦虚恭敬。,过分约束自己，不自然。,难为情，态度不自然。,体育运动项目。,tin y 天 涯,极远的地方。,四字词语积累： 翠色欲流 群马疾驰 静立不动 一碧千里 襟飘带舞 团结互助 高歌一曲,乘,chn,shn,行,xn,hn,散,sn,sn,曲,q,xin,xin,鲜,勒,乐,l,yu,l,l,似,sh,s,ho,好,ho,（乘坐） （千乘之国）,绿,
3、l,q,li,（散文） （分散）,（新鲜） （鲜为人知）,（碧绿） （绿林好汉）,（似乎） （似的）,（行走） （同行）,（弯曲） （歌曲）,（勾勒） （勒紧）,（快乐） （音乐）,（很好） （好客）,mn,mn,mn,蒙,zhun,zhun,蒙古,转变,转盘,蒙蔽,蒙骗,转,羞（ ） 跤（ ） 涯（ ） 差（ ） 狡（ ） 崖（ ） 蹄（ ） 朗（ ） 拘（ ） 啼（ ） 郎（ ） 枸（ ） 毯（ ） 偏（ ） 勒（ ） 毡（ ） 遍（ ） 勤（ ） 渲（ ） 骏（ ） 吟（ ） 喧（ ） 俊（ ） 怜（ ）,形近字组词,害羞 差别 马蹄 啼哭 毛毯 毡子 渲染 喧闹,摔跤 狡猾 晴朗 女郎
4、 偏爱 普遍 骏马 俊俏,天涯 山崖 拘束 枸杞 勾勒 勤劳 吟唱 可怜,近义词,热闹 响亮 无限 飞驰 天涯 拘束 亲热 舒服,反义词,静寂 冷清 大方 热情 亲热 舒服 洒脱 团结,喧闹 奔驰 亲昵,洪亮 天际 舒适,无穷 拘谨,喧闹 冷漠 拘束,热闹 冷淡 分裂,拘谨 难受,词语搭配,1、动词 （ ）白色的大花 （ ）云际用墨线（ ） 用绿色（ ）群马（ ） （ ）马头 2、修饰词 （ ）的空气 （ ）的天空 （ ）的愉快 （ ）的绿毯 （ ）的小诗 （ ）的草原 （ ）的主人 （ ）的微笑 （ ）地握着,绣上,渲染,流入,疾驰,勾勒,拨转,清鲜,明朗,满心,无边,奇丽,静寂,好客,会心
5、,热乎乎,关联词句子,1、这种境界，（ ）使人惊叹，（ ）叫人舒服，（ ）愿久立四望，（ ）想坐下低吟一首奇丽的小诗。 2、（ ）唱的是什么，听者（ ）会露出会心的微笑。,既,又,不管,总,既,又,修辞手法句子,拟人：在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 比喻： 1、四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 2、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 3、马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马奔驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
6、,仿句,羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。,羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像_。,给无边的绿毯上撒上了一把把白色的珍珠,碧绿的大海上扬起了点点白帆,碧绿的湖面上飘着朵朵盛开的白莲花,老舍（1899年1966年），现代著名小说家、戏剧家。原名舒庆予，字舍予，满族人。老舍出生于北京一个城市贫民家庭。1918年毕业于北京师范学校，当过中小学教员。“五四”新文化运动中，他开始用白话创作。1924年赴英讲学，并进行文学创作。1930年回国，先后任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授。1937年，代表作、著名的长篇小说骆驼祥子问世。1946年赴美国讲学并进
7、行创作，近百万字的长篇小说四世同堂问世。1949年年底回到祖国，先后写了龙须沟、西望长安、茶馆、京剧十五贯等23个剧本。1951年北京市人民政府授予他“人民艺术家”的光荣称号。草原这篇课文摘自老舍写的访问记内蒙风光。 鄂温克 鄂温克族，我国少数民族之一，两万多人口，牧区用蒙文，农区用汉文。 蒙古族 我国少数民族之一，三百多万人口，分布在内蒙古、吉林、黑龙江、辽宁、宁夏、新疆、甘肃、青海、河北、河南等地。有本民族语言文字。多从事农牧业。,概括段意,第一段：,作者初见草原美丽的景色。,第二段：,蒙古族人民热情迎客的情景。,第三段：,蒙古包外主人们与客人们初次相见的情景。,第四段：,蒙古包里的主人们
8、盛情款待客人。,第五段：,主客联欢的情景，作者流连忘返，不忍离去。,概括本文主要内容,本文通过记叙老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及蒙古族人民热情好客、盛情款待的情景，歌颂了 蒙汉团结友好的深情厚谊，抒发了对祖国河山的无限热爱。,这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
9、这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。,品,读,总起句,中心句,感受,在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。,草原阅读节选,1、读以上片段，用
10、三个字归纳草原的三个特点，是_、 _、 _，很美。 2、文中的“白色的大花”指的是_。 3、体会“”线的句子，作者写得好是因为采用了_的修辞手法， _地描写出草原的美丽。 4、画“”的句子，写的是作者对草原的_。,广（大）,绿,柔,羊群,比喻,生动、形象,感觉,迎接 相见 款待 联欢 话别,激情 盛情 尽情 深情 热情,热情迎接 激情相见 盛情款待 尽情联欢 深情话别,草原人民的热情好客从哪些方面可以看出？,自由读课文25自然段，思考：,热情迎客。,激情相见,盛情款待,尽情联欢载歌载舞,套 马,摔 跤,民族舞蹈,此情此景，作者发出怎样的感慨？,蒙汉情深何忍别 天涯碧草话斜阳！,注释：蒙古族和汉
11、族人民情意深厚，不忍分别，大家站在蒙古包外，望着一望无际的碧绿草原，在夕阳里倾诉着惜别之情。,这是全文感情的升华，点明了作者流连忘返、不忍离去的原因是草原的景色美和人情美，表达了蒙汉人民亲如骨肉，团结友爱的感情。,这篇课文是按什么顺序记叙了访问的过程（ ） A、事情发展的顺序 B、时间的先后的顺序 C、按地点转换的顺序,A,写作方法归纳,情景交融 直抒胸臆精笔描写写实清新质朴，不露雕饰痕迹,那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表达我满心的愉快。,这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。,蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。,羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。,那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。,马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马奔驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。,握手再握手，笑了再笑。,干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。,用情景交融的写作手法写一段话,日落,
