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小学生写人作文合集八篇.docx

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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_小学生写人作文合集八篇 小学生写人作文 篇1 我有很多亲人,爸爸、妈妈、姥姥、姥爷、爷爷、奶奶其中最令我敬佩的就是我的姥姥,让我详细地给你介绍一下我的姥姥吧!我的姥姥个子中等,今年60岁。姥姥的优点有很多:勤快、爱干净、乐于助人我今天要给大家介绍的是姥姥的另一大特点:能说会道。姥姥的能说会道是出了名的,一打起电话,滔滔不绝,口若悬河。记得有一次,我和姥姥一块儿去买菜,姥姥来到卖青菜的摊位上,问:“青菜多少元一把?”“一元”,姥姥皱了皱眉,好像是觉得太贵了,说:“八角,卖不?”“不卖。”姥姥使出她的“杀手锏”,用她那三寸不烂之舌说道:“你看你这青菜,叶

2、子发黄,还湿漉漉的,虫子还在上面,就八角卖给我,我经常来你这儿买东西,回头我给你宣传一下”卖菜的早已晕头向,打算卖给姥姥,姥姥又不依不饶地说:“五角。”最后,姥姥成功用五角买回了一把青菜。我不得不佩服姥姥的口才。姥姥的能说会道不仅体现在买菜上,还体现在为人处世方面。只要姥姥一开口,就把她的朋友夸得个个开心,姥姥的困难就解决了。怎么样,听了我的介绍,你是不是对我的姥姥有一定的了解了? 小学生写人作文 篇2 爱像一阵清风,吹走了短暂的悲痛;爱像一位教师,教会了我们知识,教会了我们做人;爱像一碗蜜糖,化解了心里的矛盾;爱像妈妈的爱总会是其中一个,时时的温暖我的心窝。妈妈的爱是无私的;妈妈的爱是甜蜜的

3、,妈妈的爱是在吃鸡肉时将最大的鸡腿让给我;妈妈的爱是在下雨时将我包紧,自己却淋着;妈妈的爱是在我生病的时候给我无微不至的关怀。总之,妈妈的爱是说不尽.写不完的。五年了,不论刮风下雨,还是严寒酷暑,妈妈五年如一日的天天在学校门口等我放学。记得有一次,放学晚了,当天天气下着暴雨,我跑出学校,迅速找到妈妈,妈妈一见到我,立刻跑到我身边说:“哎,你怎么淋成这样啦?”我不屑的说:“这天气雨下的这么大,我又没有雨披,肯定就淋成这样了”,妈妈没说话,拉着我坐上电动车,由于雨披太小,雨伞又因为风太大没法撑开。这时妈妈把身上的雨披给我披上,自己就在雨中淋着。一路上,我心想:妈妈愿意为我不畏风雨,我为有这样的一个

4、妈妈而高兴,骄傲。回到家,我看到妈妈浑身都湿透了,像个落汤鸡一样,不禁心疼起来,赶紧给妈妈放了一盆热水给妈妈洗洗被雨水冻的冰凉的手脚,然后给妈妈找来干衣服让妈妈换上,妈妈看着我为她忙前忙后,笑着说今天淋这场雨值了,还说她感觉她现在是全世界最幸福的妈妈,我呵呵的笑了。妈妈为我们奉献了太多太多,为了我们她甚至可以奉献生命,只要我们幸福快乐。她从不要求回报,但我们因为心疼她做出的一个小小的举动,都会让妈妈的心中感到无比的温暖。我爱你妈妈。 小学生写人作文 篇3 炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,能说会道的嘴巴,充满磁性的嗓音,没错,他就是我们班所有人心目中的“男神”卢老师。上课时,他是严格的好老师,可一

5、到下课,他就成了我们的好伙伴。那天语文课结束后,我们和卢老师约好要开展一次有意义的课间活动。但卢老师既是语文老师,又是校长,每天都有忙不完的事情,加上他临时有事,我们就没能开展这一次的课间活动。我们心里实在憋得难受,第二天,班长鼓起勇气跟卢老师说:“卢老师,您欠我们一笔债!”“哦?啥时候欠你们一笔债呢?”卢老师百思不得其解。“因为您昨天课间活动时没有带我们开展活动!”同学们异口同声地回答。卢老师听后哈哈大笑,说:“原来是缺了你们一节大课间活动啊,这笔债我一定得还!”同学们一阵欢呼。好不容易盼到了星期三,大家都在讨论卢老师到底会不会如约带我们进行课间活动。下课铃一响,同学们如潮水般涌出教室。最让

6、我们惊喜的是,卢老师早已在操场上等着我们了,更让我们意想不到的是,卢老师会陪我们一起玩。同学们都说,卢老师带给我们的不仅仅是惊喜,还有满满的感动。卢老师神秘地叫我们围成圈,这时大伙齐声喊道:“卢老师给我们说说活动内容吧!”这时,卢老师从口袋里拿出一张手绢,眨眨眼,神秘地说:“我们要玩丢手绢的游戏。卢老师小时候没有电子游戏玩,也没有飞机、轮船模型可以摆弄,有的只是这一方小小的手绢”卢老师仿佛也回到了童年时代。只见他手拿手绢,在我们围成的圈外移动,他时而跟散步似的悠闲走着,时而又飞快地跑起来。他一圈又一圈地绕着,我的心也跟着紧张起来,生怕手绢丢在我身后。最后,卢老师将手绢轻轻地放在了王成泰的身后。

7、放好后,他仍装作若无其事地走着,可怜的王成泰忽然觉察到了大家异样的目光,他回头一看,迅速拿起手绢开始追赶卢老师,可卢老师已经快速地跑回自己的位置了。最后,王成泰只好给大家表演节目我喜欢和蔼可亲、诚实守信的卢老师。 小学生写人作文 篇4 我有一个勤劳的外婆,她的额头上长着几条深深的皱纹,古铜色的脸,还有一双粗糙的手,上面长满了老茧。在烈日炎炎的夏天里,外婆拿着锄头和一顶草帽,在田地里干着农活,汗水从她的额头,脸颊上,一滴一滴地落下来,我端着一壶凉开水,慢慢地走到她身边,对她轻轻地说:“外婆,你要不要休息一会呀?”“不用,我不累。”外婆一边下着种子,一边对我说。“那你要喝口水吗?”“可以,你把水放

8、在那里吧!”“哦,好的。”说完,她又用锄头扒开泥土,放入三粒种子,又把土埋上了,就这样一个又一个,一粒又一粒,在她的劳动下,终于把种子都播完了。播完后,外婆还要给种子浇水,她拿来一只水桶,里面装满了水,摇摇晃晃地把水拎到田边,浇了上去,浇好水,她还要在家里烧饭,洗衣,扫地这就是我的外婆,一个勤劳的外婆。 小学生写人作文 篇5 这人呀,矮个子,瓜子脸,粗眉毛,丹凤眼,矮鼻子,小嘴巴。同学们给了她一个外号珍珠豆豆。看了前面,你一定问号“满天飞”:什么外号不取,取个人人都看不懂的珍珠豆豆。别急,接着看你就知道了。一天,她坐在座位上看书(她是一个书呆子,只要有书,啥事也不会管),淘气包“邱家豪”不知从

9、哪儿逮了一只蟑螂,蹑手蹑脚的走过来,一下子把蟑螂放在她眼前。“啊”她发出了一声尖叫,围着教室到处跑,“呜。”不好了,她的珍珠豆豆又掉下来了。同学们看见了,赶紧跑过来,问:“发生什么事了?”她哭哭啼啼的说:“邱家豪又欺负我了。”说着,珍珠豆豆掉的更多了。一位同学幽默的说:“珍珠豆豆又掉珍珠了,都可以连成项链了!”她瞪了那同学一眼,冲出了教室。不用说,当然是去告状了。上课了,老师一走进教室,就怒气冲冲的说:“邱家豪,你怎么又欺负别人呢?罚写6课全文!”这时,“珍珠豆豆”露出了得意的笑容,而邱家豪却哭丧着脸,垂头丧气。同学们,猜猜这人是谁,嘻嘻,她就是我李昱臻。 小学生写人作文 篇6 也许是因为从小

10、生活在单亲家庭,心里有了几丝爱的阴影。也许是因为长期对父亲的不解,拉远了我们之间的距离。父亲,你依旧爱着我!父亲的个子不高,他的双眼布满了红血丝,眼神依然是那么的沧桑与疲惫。青春早已逝去,那一根根如魔鬼发丝般的皱纹早已爬满了他的脸庞,经过岁月的侵蚀,他白皙的双颊现在是那么的粗糙,每一天的劳作使他的提前有了那丝丝白发。每当看着她憔悴的面容,我总是悄悄的流泪,“父亲啊!您辛苦了!”我总是在心里悄悄的喊着。记得那时我还小,每每看到父亲的身影我总是迈着蹒跚的步伐,用不清楚的家乡话喊着,妈妈,妈妈。我爱早已抛弃了我的母亲,却忽略了父亲那份无声的爱,那份深沉的爱!不管怎样父亲依然用他那单薄的身躯撑起这个家

11、。啊!父亲,你的身躯在我眼里是那么的高大,那么的伟岸!我爱你,父亲!六年级:吕绮梦 小学生写人作文 篇7 你们知道吗?我最敬佩的一个人是谁吗?我告诉你们吧!我最敬佩的一个人是赵浩景。他乐于助人,同学们笔丢了,他就帮助同学们找笔,如果找不到就把自己的笔借给同学。他捡到钱什么的物品都放在讲桌上或者交给老师。他学习很好,总是在几名。我很羡慕他,上课回答问题很积极,作业完成的也很好,每次都很认真的读书,作业本上的字也写的很好,十分干净整洁。有一天,他苦眉愁脸的我就问他:“你怎么了?”他一句话也不说,我摸摸他的头,我说:“你的头也太烫了吧!”原来你是发烧了啊!但他还是像平常一样在认真的学习,我看他那副样

12、子,就有坚持不懈的精神,这种精神值得我们学习。这个人就是我最敬佩的人!我以后向他好好学习,认真写作业,努力使自己进步。 小学生写人作文 篇8 “铃!铃!”闹钟精神百倍的喊叫声中,又是一天的开始,从床上下来,睡眼惺忪的我隐隐约约听到煮饭声,但确确实实的闻到饭菜香。吃着妈妈煮的山珍海味,吃完饭后,我看着妈妈在洗碗的背影,脑海里浮现“妈妈!您辛苦了!”在到学校上课的路上,我看着从不喊累的妈妈,屏气凝神的开着车。到了学校,我从车子里走下来,慢慢地走向教室。到了教室,跟我走去教室的同学突然问我一句:“谁最疼爱你?”我想了一下,回答他:“我想应该是妈妈吧!”因为她每天日上三竿时,叫我起床,还随时耳提面命、

13、唠唠叨叨的,无时无刻关心我,而且无怨无悔的付出,如此真挚而不求回报,在在说明她有多么的疼我!但在家里,妈妈常用“狮吼功”逼我写自修、逼我去上英语班、逼我去上数学课妈妈的谆谆教诲、耳提面命,都是因为对我求好心切、“恨铁不成钢”啊!当要考试时,每个人都战战兢兢的,只有我的心是风平浪静的,因为有母亲大人平时的“威逼利诱”,考不好,赏我“竹笋吵肉丝”;考得好,请我吃我爱吃的牛排,所以,考试时我从来不必临时抱佛脚,而是“老神在在”。当老师要公布成绩时,老师突然冒出一句说:“张思哲,你的成绩什么时候突飞猛冲了,你的成绩进步很多喔!”这时我觉得好有成就感。放学后,我以火车的速度飞奔跑去找妈妈,跟她报告这件好

14、消息,当我跟妈妈说完后,妈妈拍拍我的肩膀,摸摸我的头说:“做得好,继续保持下去。”所以,妈妈是最疼爱我的人,我受了委屈妈妈会安慰我,生病时照顾我,懒散时督促我,成功时给我鼓励和掌声。妈妈就如同雪中送炭也如同那温暖的太阳,照亮我的天空,使我快乐又安全的成长!妈妈!谢谢您的疼爱,使我永远如沐春风,我知道您的辛苦,更知道,我是多么的幸福! 【以下为推荐内容,可自行删改!】 【推荐一:奶奶写人作文汇编五篇】 奶奶写人作文 篇1 我有一个慈祥的奶奶,她现在经过世了,不过我现在依然记着她那张慈祥的面孔。奶奶长着一头卷曲的银发,慈祥的面容上有着几丝细纹,还长着一双黯然的眼睛和一张能让我乖乖听话的嘴。我的奶奶

15、以前,经常帮助我温习功课、给我洗衣服、给我做好吃的饭菜等等。我爱我的奶奶,我好想她回来。 奶奶写人作文 篇2 每次读阿长与山海经,我总是会从阿长的其中一些特点联想到我的奶奶,结果,今天的小练笔就是写人物,巧了!阿长许多特点,我奶奶都能凑到一两个。比如“切切察察”。小时候,因为贪玩,经常在写完作业之后偷偷打开电脑。看一下,玩一下。比如那天,我正在电脑屏幕前玩的尽兴,突然一阵脚步声刺激了耳膜。我这才意识到,被发现了,可心想,奶奶或许不会说,妈妈下班回来时我把本子拿给他签名。正当马上关门睡觉,我以为就安全的时候,奶奶冷冷的说了一句:”晚上玩了一下电脑,不知是作业太少还是怎么样,闪闪屏幕前那个乐开花咯

16、,真是我们小时候可稀奇“我顿时慌张是错,却发现在妈妈凶煞的目光里已无处遁形。亦或是那些烦琐的规矩,比如放学回家时,我正把弄着手里的棒棒糖,没看前路。突然奶奶叫住我,吓我一跳。”欸!前面有东西。“奶奶十分埋怨似的。我一看,只不过是一根竹竿,上面晒着几条裤子罢了。我就在正下方,我也懂了,这大概意思是说觉得不能从别人夸下钻。”快回来快回来!“只见奶奶惶急地看着我,两只满是褶皱的手上下挥着。那种深情,似乎是怕自己宝贝孙子被别人占了便宜的担心。我也听了,后退了几步,只见她每根神经都放松下来,就像她做手工终于做完时的放松。当然,奶奶对我的关爱也一点不输于哥儿的四本阿长送的”宝书“,我的.奶奶是一盒麻糍。小

17、学门口,隔个三五天,总有一个喇叭:”卖糍麻咯!“或是我家楼下。所谓麻糍,仅仅是一个大圆桶,旁边开了两个小圆孔。样子就像是科学课上的离心泵似的,一扭柄,两个圆孔就挤出俩米团,摔在粉末中一抹,就是美味。那天奶奶接我放学回家,路上看到卖麻糍的,就像叫奶奶买,可是奶奶没带钱。她左掏,右掏,翻遍口袋,就想想硬生生掏出两块钱买,可毕竟没有”伟大的神力“,不似阿长。我便不高兴,回到家后,妈妈一个劲儿地安慰我,也就奶奶别专去买了,其实我也不是非要不可。后来奶奶出门去买菜了,我以为仅仅是买菜而已,可当他在青菜中间”凭空“掏出一个泡沫餐盒时,我才也吓着了,全体震悚。那时,跟哥儿的举动一分不差。若山海经对哥儿是宝书

18、,则那泡沫餐盒就是宝盒,而我也确信,我的奶奶也确有“伟大的神力”。 奶奶写人作文 篇3 我有一位心地善良、勤快好乐、言传身教的好奶奶,在我的心底掀起可敬可爱的涟漪。她今年88岁,粗看去,她对穿着并非十分的讲究,实际上并不落伍,整洁、大方,很有衣架。她心灵手巧,诚朴,是家里的“一把手”。她是一位对我恰如掌上明珠挂怀于心的好奶奶。我是奶奶家的常客,要是有两个星期没去,连东邻西舍也会问,今天外甥女怎么不来。我奶奶更是“电话咨询”。特别是我表哥去城里读书以后,奶奶只要一有空,她总是星期五晚上就“电话通知”明天去吃饭,还嘱咐我带好作业,不要因此妨碍学习。如果我表哥也在家,外婆便笑容满面、热情满腔地款待我

19、们。那天,她一人个早早地上街,回来又急急忙忙地洗这洗那,忙得不可开交,阿姨爷爷在一边只是凑凑奶奶。一桌子色、香、味、形俱全的菜,全家团团围住,其乐融融,味道真的好极了。可是奶奶还不能入座,还有几个菜需要边吃边炒的,只是在旁笑咪咪地对我们说,趁热,吃。我最欢喜吃奶奶做的炸鸡腿、油爆虾和自己种的蔬菜,鲜嫩,可口无比。那天如果遇上节日什么的,奶奶还乐乎乎地给我和表哥发“节日费”、“冷饮费”、“三好学生奖金”等等,激励我们好好学习,天天向上。爷爷、舅舅、阿姨等在一边赞赏外婆做得好,她开颜地笑了。晚饭后,奶奶把为我早已留意好的菜、水果、零食等,一起打包,要我带回家慢慢吃。临走,奶奶总免不了笑脸相送,也免

20、不了唠叨一句:“好好读书,下星期来啊”。沉甸甸的,我满载而归,其中是奶奶的深情厚意。 奶奶写人作文 篇4 家有一老如有一宝,这句话是没有错,我的奶奶一生经历了很多的事,每一次我做错了事,奶奶都会给我讲故事。奶奶的故事都是她的亲身经历或是亲眼看到的。所以每一次奶奶给我讲故事,我都会认真地听。奶奶讲给我故事让我终生难忘。我小时候非常挑食,只要做的饭不合我口味,我就不吃饭,大发脾气,甚至把碗都给摔了,一家人谁也不能让我好好吃饭。那一次,我对妈妈做的饭菜不满意,我就一声不吭地离开了饭桌,独自看电视。过了一会,奶奶端着饭菜进来劝我吃饭,我一把把饭菜打到了地上,爸妈听到声音,面带怒色地进来,要揍我,奶奶却

21、摆摆手让爸妈出去,奶奶坐下来跟我说:“来,我给你讲一个故事。”我感到不好意思,却又想听这个故事,所以假装生气地看电视,耳朵却听着奶奶讲话。奶奶说:“那时候你爷爷刚跟我结婚没多长时间,我们村子还在河的东边,那时候河水突然涨水了,把我们的村都淹了,村民们都逃到了现在的大堤上面,很长时间水都不下去,大家都没有粮食了,只好吃树叶、草,啃树皮根,反正一切能吃的大家都吃了。村子里有一家人,孩子他爸为了救孩子被大水冲走了,留下了两个孩子和孩子他妈,孤儿寡母的也抢不到树叶和草,开始的时候村民还会分她娘仨点粮食,到了后面,谁也顾不上她们三人了,孩子们叫着饿,要吃东西,孩子他妈没有办法,只好挨家挨户的去求吃的,甚

22、至给人家下跪,把全村人都求遍了,只得到一个馒头和一点树叶,她回到家哭着把馒头分给了两个孩子,心里万念俱灰,她对孩子们说她将去给孩子们蒸窝头吃,她来到河边用泥土磊了一个灶,用泥和树叶做了一锅窝头,她做完这一切之后,自己跳河了。”我问奶奶她为什么跳河呢?奶奶说:“你不知道那时候把人都逼到了这种地步,如果没有那俩孩子,她早就跳了。”那俩孩子呢?他们后来被全村人收养,是吃百家饭长大的,现在他们都考上了大学在外面工作。听了奶奶讲的故事之后,我再也没有挑过食,珍惜饭菜,更珍惜妈妈做的饭。真的感谢奶奶,让我明白道理,明白饭食的来之不易。 奶奶写人作文 篇5 我的奶奶对我关心无微不至,天天接我上下学,回来就给

23、我做饭,整天为家里的事操心,只不过,奶奶就是有一点不好,太唠叨,但这也是为我好。放假了,我要下去玩,这时奶奶出现了,她说:“别往远去,我找不着你。”我刚要下楼,可是她又重复了那句话“别往远去,我找不着你。”我飞也似的跑下楼,但是我又听到走廊里那荡荡的回声:别往远去,我找不着你。还有一次,我让爸爸打电话问我的成绩,我爸爸听了,这消息犹如龙卷风一样向“各家各户”袭过去。我奶奶知道了,就一个劲儿的向小区里的爷爷们炫耀:我孙子双百,我孙子双百,我孙子双百啊还有一次,她回来跟我说:“她碰见了一个不知道路的人,那个人问她交通局怎么走,她说”就是物价局往前走就到。那个人走了。奶奶还依然喊着:物价局往前走热心

24、的奶奶。我知道奶奶唠叨是对我好,嘱咐我小心,其实我早就知道了,因为这一句句的唠叨,这回声,其实就是这爱的鉴证。我的奶奶作文给我的奶奶作文怀念奶奶的作文 【推荐二:关于老师写人作文600字合集九篇】 老师写人作文600字 篇1 世界上有一种人,她给了你智慧,她给了你知识,她陪伴着你度过小学生涯,她给予你的一切,奠定了你的人生。她是谁?她是你的小学老师。我脑海里印象最深刻的老师莫过于我的班主任,即我的语文老师。她已经40多岁了,却还是一头乌黑的头发。她有着一双黑葡萄似的眼睛,班里女同学都说她的眼睛漂亮,我也这么觉得。她有着两张小脸颊,虽然有斑点,但整张脸让人看上去感到亲切、和蔼。她工作负责。她会叫

25、一些同学晚上去她家辅导,我也去过。这些同学有的成绩好,有的成绩差。成绩好的同学想学更多的知识,她在辅导完所有人的作业后,就把新的知识教给我们,一讲就是半个钟头。成绩差的同学想学好,老师就把今天所学的知识给大家复习一遍,一讲就是四十分钟。十点,同学们收拾书包回去了,我总是最后一个回去的,经常会看到老师拿出语文书在备课。至少要一小时备课的话,老师就十一点半才能备完,十二点才能睡觉,老师真的太辛苦了。她爱自已的学生。刚刚上三年级时,我还是和以前一样自卑,不敢举手发言,是因为我怕答错老师会批评。她是在三年级开始接管我们班的,刚刚上任就发现我不积极举手发言,一个星期后,她把我带到办公室谈话。她问我:“靖

26、斐,你为什么不举手发言呀?是不是怕答错老师批评?”我点点头。她说:“你答错老师不会批评你的,而是帮你纠正,让你明白正确的答案是怎样想出来的。这样,你如果没想好,就举左手,如果想好了,就举右手吧。”我点了点头。每次我举手都是按老师的要求,但还是很紧张。老师会冲我笑一笑,我心里的紧张顿时没有了。后来,老师不冲我笑了,我却还是积极举手发言,我很奇怪为什么?到了学期末,我才发现老师和很多同学都说过她和我谈的话。老师的一个手势、一个眼神都有可能停留在你心里。我们要学会感恩我们的老师,因为她给了你智慧、知识。让我们对我们的老师大声说:“谢谢您,我爱您敬爱的老师!” 老师写人作文600字 篇2 在我居住的社

27、区里有一个很大的花园,那是我儿时的乐园。不必说整齐碧绿的冬青树,光滑有趣的鹅卵石小路,树冠高大的梧桐树,开满紫色小花儿的三叶草;也不必说鸣蝉在树叶中长吟,舞蝶在花丛中飞旋,喧嚷的喜鹊从空中俯冲下来,又隐进了繁茂的树叶中,单是西边那长廊一带就有无限的趣味。紫藤开出了串串紫色的小花儿,甜甜的花香引来了成群的蜜蜂在花间忙碌着,引来了美丽的蝴蝶在花丛里起舞着。长廊附近,有两株高大的剑兰,左右对生的粗壮的叶片中间,挺立着直直的花柱,上面开满了小铃铛似的洁白的花朵。夏天的夜晚,在长廊边的草丛中,侧耳细听,会听到蛐蛐儿的叫声。如果朝它走近一步,他就会停止唱歌,倘若轻轻地走过去,慢慢地拨开草丛,便会看到一只小

28、小的蛐蛐儿在那里振翅高歌。冬天的花园比较无味,北风怒号,落尽了树叶的梧桐树显得那么没有生气,就连柳树也弯着腰,经受着凄风苦雨的考验,似乎稍不注意,就会被刮得枝断树折。一下雪,这里可就两样了。我们在这里堆雪人打雪仗,在冬青树的遮掩下一不留神就会被同伴的雪球砸到,被打到的伙伴如果不立即起身,转眼就会被“打扮”成了“圣诞老人”。花里最热闹的应该是春天了,那时的花园生机一片。柳树长出了绿色的长发,用柳笛唤来了春天;梧桐开满了紫色的花朵,用喇叭吹响了春天的乐曲;长廊上方,紫藤开出葡萄般串串花儿来,蘑菇亭边,玉兰绽放出酝酿了一个冬季的花蕾;栅栏跟前,牵牛花,粉蔷薇你不让我我不让你地爬满了栅栏,比赛似地吐露

29、着各自的花朵。空地上,我们放风筝、滑旱冰,操场边,我们打篮球、跳皮筋儿,就连光秃秃的石桌石凳前,也有我们厮杀一番争夺将帅的场面。整个花园弥漫在春天的花香里,密扎扎的三叶草也急着赶着绽放花朵,为花园织起一条迷人的花毯。我爱这花园,爱她的四季,爱她的清新,爱她的芳香,更因为是她伴着我一路成长,所以我永远也不会忘了她我儿时的乐园。 老师写人作文600字 篇3 我的老师有一个很鲜明的特征,那就是淡然。淡然处事的老师,往往能够给我们带来如沐春风班的温暖。不管老师在面对什么事情的时候,老师的表情都很平静,我也相信老师的内心也很淡然。在老师教我们班之前,我们班上的不少同学都很焦急,为每天的学习焦急,也为明天

30、的成绩焦急。因此我班的班风时刻都是紧张的,同学们都在焦虑,为很多事情焦虑。直到老师来到了我们班,我班的情况才发生了变化。最初,在同学们不敢浪费一分一秒的急迫与担忧下,淡然的老师在班级里反而显得像个异类。在与我们相处过一段时间后,老师对班上的同学们说,我们确实应该珍惜时间去学习,但是却不是像我们一样,在内心的焦虑下学习。那一天的班会课上,老师给我们说了很多的话。我记得老师也说,学习应该是一件美好的事,可是他在我班看到的情况却恰恰相反,因为班上太多的同学都是在不断的逼迫自己学习,在每一分每一秒的焦虑下学习。这样的学习,并不能提高我们的学习效率。老师在说这些话的时候,我们都认真的听着,渐渐地我们都认

31、同了老师的说法。因为我们长久这般学习下来,并不见得我们的学习成绩有多大的进步。正如老师说的那样,我们过于焦虑,这反倒会不利于我们学习成绩的提升。是这位淡然处事的老师一针见血的点出了我们同学的弊处,也让我们明白学习中的我们不必有过多的忧虑,只要我们做好每天里我们该做的事,学习也并不是一件很难的事。如今,我班的太多数同学都迎来了不少的进步,这还真多亏了老师的提醒。 老师写人作文600字 篇4 每当我看到您忙碌的身影,每当我看到您熟悉的面容,每当我听到您耐心的讲解,每当我听到您爽朗的笑声老师,我多么想打开心扉给您说说我的心里话。老师,我想对您说:谢谢您。谢谢您对我的教育和鼓励。记得那是一节语文课上,

32、您正在耐心地讲课,同学们专心致志地听着。我听着听着,不知不觉竟然分心了,拿出了我的“外星人口喷”玩了起来。正当我玩得入迷的时候,您用严厉的声调叫了一声我的名字。我羞愧不已,做好一切准备等待暴风雨的到来。奇迹发生了,您又心平气和地继续讲课。下课铃响了,您把我叫到办公室,语重心长地说:“课堂上不认真听讲,怎么能学到知识呢?这可是你的老毛病了,以后一定要改正啊!只有聚精会神才是成功的秘诀!”老师,您不但纠正了我的错误,还维护了我小小的自尊。顿时,我的心里涌起了无限的感激之情。老师,谢谢您,我一定会改正这个缺点的。作文课上,您又一次表扬了我,还在班上读了我的文章。您轻轻地拍拍我的肩,笑着说:“你的作文

33、很有特点,继续努力哦!”我用力点点头。老师,谢谢您给我的鼓励,给我带来了自信和力量。我一定会坚持不懈。老师,我想对您说:对不起。这次期中考试我的语文成绩只有八十三分。复习期间,您带领我们认真地读书、默写、记忆近反义词、反复做各种练习。可是,我太骄傲了,总以为自己学得不错了。复习时马马虎虎,结果好多知识都没有记牢固。考试后,我的心里忐忑不安。成绩揭晓了,果然不出所料,我的心里一阵酸痛。对不起,老师,以后我再也不骄傲自满了,我要用行动证明我自己。老师,我想对您说:我喜欢您。您像一位辛勤的园丁不知疲倦地培养着我们,您像一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们。老师,我想对您说的话还有许多许多 老师写人作文600

34、字 篇5 她有着矮小的身躯,可自带的那种威慑的气势却丝毫不减退,那高挺的鼻梁上架一副金丝边眼镜,可那厚厚的镜片却无法遮拦她犀利而尖锐的目光,她脚蹬一双黑色长筒皮靴,身穿深蓝色大衣,好像电视剧中做事认真负责,干净利落的律师。正值寒冬,上体育课时,不知怎的,两位男同学大打出手,谁也不甘示弱,把眼睛瞪得滴溜圆。周围的同学一个个都惊得大跌眼镜,急忙上前劝阻,却都无济于事,场面一度混乱。体育老师和班主任闻讯而来。只见班任脸色铁青,手很随意地插在兜中,不紧不慢的下了台阶,全场一片寂静,谁都不敢吱声,都屏足了气。这一刻仿佛连时间都静止了,只有操场上不断飘落的鹅毛大雪,才足以证明时间依然在流逝。两位同学也不自

35、觉的停下了手,呆呆的望着对方。打呀!突然一声呐喊,打破了这僵局,你们怎么不打了?班级里的同学都是来互相打着玩儿的是吗?两位同学见此默默低下了头,你看我,我看你,脸上满是内疚的神色。她眉头紧锁,脸色十分冷峻,就像这天气一样,让人冷得打哆嗦。你说说你们俩啊,想什么呢?不管怎样都不能动手!这么大了难道这点事都不懂吗?她一边说着一边用气的直发抖的手指着两个同学大声呵斥道:下午家长来一趟!说完便转身离开了。两个同学,一言不发,自动地跟在班任身后,不一会就消失在大雪中了果不其然,直到下午,家长就位,她当着全班同学的面严肃批评并罚写1000字检讨书,并让我们以此为诫之后,这事才算完。虽然说她十分严厉,可是我

36、觉得她是一个非常优秀要强,有理想信念,有道德情操,扎实学识,高度负责任的一个好老师。她把班级的事当作自己家的事,尽心尽力,虽不苟言笑,但她其实也是一个很和蔼可亲的老师,大家对他有惧怕也有敬重,这说明他对我们是上心的啊!试想,如果换做一个什么事也不管,只是整天无所事事的老师,我们的班级纪律还会如此严明吗? 老师写人作文600字 篇6 老师=妈妈 “幼儿园,像我家;老师爱我我爱她,老师夸我好娃娃,我说老师像妈妈。”回头细细品味这首儿歌,其实老师有时真的等于妈妈。 孩子的愿望:“要是老师是妈妈就好了”浩天的奶奶早晨送孩子入园时,悄悄地拽了我的衣角说要告诉我一个有趣的笑话:浩天昨晚吃饭时问他的爸爸,爸

37、爸你为什么不和我们的祁老师结婚呢?要是他是我妈妈就好了。爸爸听后大笑无语。爷爷说:“就像你爸爸这样,老师会嫁给他吗?你为什么想要老师当你的妈妈呢?”浩天认真的说:“你要不和我妈妈结婚就好了,那我现在就是老师的儿子啦!”全家哄堂大笑。帮孩子实现愿望-“做他的妈”浩天不喜欢喝豆浆,每天总是最后一个喝完。今天我走到他身边,在他的耳边悄悄的说了一句:“今天你要是第一个喝完,我就当你的妈。”这话还真管用,没等我转到汉堡组时,他已经喝完了。于是在孩子们集体活动之前,我和他们宣布有了二儿子浩天。浩天得意极了,看到同伴就说他是我的二儿子。同伴们非常羡慕,大声嚷嚷要做我的儿子和女儿。如今我已成了36个孩子的妈,

38、对了,从一开始排名,现在有十九儿子,十七女儿。有时我就喊他们的代号如(15儿子,12女儿),他们都答应得响着呢!双重身份-白天做老师,晚上当妈妈,要学会变通根据幼儿身理与年龄特点,教师更应耐心细心的去关心他们,培养他们良好的生活和学习习惯。作为教师者,首先应当提高爱的质量;其次,小事儿当做大事情做。作为妈妈,在教育好其他孩子的同时,也要教育好自己的孩子。有时,有了工作压力与繁琐之时会忽略了自己的孩子。面对双重身份的我来说,想当一个好老师和好妈妈,需要我更多的耐心和付出。谨此而言想送给与我有着同样工作性质的妈妈们,让我们共同努力,为两者之间画上等于号! 老师写人作文600字 篇7 再回首已不是那

39、片蓝天.初中生活放眼望去一切陌生但在这陌生的环境中却有一个似曾相识的场景。那是在这位老师的第一节课,第一节课她没有上课也许是所有学科的老师都这样吧。但不同的是她并没有过多的向我们阐述自己学科的重要性而只是向我们说了很多定初中志向的事和我们简单的说了初中该做的事。这让我感觉莫名的亲切。仿佛那是另一个人的影子。最让我对她引起兴趣的事在第一节课她就看着座位表对着我说“你们班小学的那位某某同学在这个班吗?”“她在隔壁班”我回答道。这个奇怪的问题使我产生了对这样一位可亲的老师的兴趣,我想可以在这里引用一句孔子的话“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。这样一位老师从她第一次进到班上来我就觉得发音我那么些

40、不同于平常人,于是我便在想难道是老师身体不好吗?或者说是其它的什么事!过不出我所料,她和我们坦白自己身体不大好着不免令我有些许担忧,毕竟我不希望教自己的老师身体不好!就第一节课开始往后的每一节课我都认真的听我觉得唯一缺少的只是课堂上组与之间的互动,但是这样讲课的形式我还是可以接受。我记得第一节课她就和我们说过初中和小学不一样所以我总是打起十二分精神去上这门课,也许我常常令老师失望,在新的班级我上课就是听着听着却极少举手发言。但从她的眼神里却从未看出她对我的怪罪。第一次月考,这一本学科成了我成绩最好的学科,这令我兴奋不已我觉得在今后的学习中再多下一点功夫。多希望以后的以后会有一些些属于我和这位老

41、师共同讨论的问题。 老师写人作文600字 篇8 有一个这样的老师,她高高的个子,短短的头发,两眼炯炯有神,走起路来两脚生风,开朗自信,神采奕奕,这就是我们的语文老师王老师。王老师博览群书,知识渊博,她上课时总能滔滔不绝地说出让我们大开眼界的事情。远古的神话,未来的畅想,广漠的天空,深邃的海洋,庞大的恐龙,细小的蚂蚁世界上的种种事物,都被她搬进课堂,一一展现在我们面前,似乎无所不知,无所不晓。世上没有完美的人,王老师也会”忙中出错”哦!记得有一次,王老师在黑板上写了一个大大的错别字,班上一名”勇猛”的”大将”毫不客气地指出错误,王老师佷高兴地虚心接受,并不为自己开脱什么理由。看着王老师那高兴、得

42、意的表情,我总是怀疑王老师是不是故意写错字,在考验我们是不是学会了“新怀疑主义”,敢不敢把“新怀疑主义”带进课堂。王老师教导有方,总能用巧妙的办法让我们轻而易举地学会一些十分难记的汉字,古诗等。比如说“美”、”碧”等字,经过王老师摇身一变,就变成了一个个童话故事或一句句顺口溜。这么一来,我们就在轻松而有趣的氛围中牢牢地记住了。再说说背古诗吧,老师先让我们记下诗意,并根据诗意来想象它的意境,然后再理解诗人的情感及写作目的,背古诗时就容易多了。每次考试我们班学生的成绩总是令人骄傲。王老师在上课时是一名严肃的老师,在下课时则是我们最好的朋友。我们和王老师在一起总能敞开心扉,把不愿意对爸爸妈妈说的话向

43、她倾诉。只要聊上半个小时,我们的心结就会被打开,紧皱的眉头很快舒展开来,爽朗的笑声也会从我们嘴里蹦出来有着不泯的童心,有着会说话的眼睛,有着能说会道的嘴巴,既是我们的老师,又是我们的朋友,这就是我们独一无二的王老师! 老师写人作文600字 篇9 她,是我们最好的班主任,是我见过最好的人,是我印象最深刻的人,她就是杨老师。这几年来, 她一直在努力备课、讲课,努力让我们在快乐幸福中成长。好喜欢看我们在绿茵茵的草坪上玩,喜欢看我们在校园里欢声笑语,喜欢看我们专心做功课,喜欢看我们认真地听课。她勇敢面对一切困难,她付出,她认真,她忍耐,却从未抱怨我们的班是个调皮孩子特别多的班。一年前的一天,今天我要提

44、醒班上的男孩子们一件事,只见杨老师边讲边走上讲台,最近,我发现经常有一些男孩子们踢瓶盖,还把门窗上的玻璃踢烂了!这样非常不好,这是破坏公共财产,知道吗?!就这样,杨老师苦口婆心,给同学们讲了一大堆道理,可看一看讲台底那些男生在做些什么?嘞嘞嘞,罗嗦老太婆! 居然还说:杨老师火山爆发两百度,嘻嘻嘻!杨老师真是个神经婆,多管闲事!我心想,扬老师那么辛苦工作,换来的却是同学们的臭骂,真不值呀!课后,我去找杨老师,帮她捶捶背,放松一下,才知道原来杨老师知道同学们骂她的事!可是,她并不生气,依然耐心的指出我们的错误,悉心的教导教导我们,依然认真地备课、上课夜晚,睡不着的时候我总在想:杨老师为我们付出那么

45、多,可同学们却视而不见,还老骂杨老师,太不应该了。但杨老师却从不计较,依然那么关心我们,爱我们,她真实百里挑一的好老师呀,我们该珍惜!一年后,杨老师的心血没有白费,同学们对杨老师改变了看法,不但毛病改了不少,还天天争着去给杨老师捶背呢!杨老师,我想对您说声谢谢您!您用您温暖的心感化了调皮的孩子们,您用您辛勤的工作使我们的成绩得到提高,您用您的耐心让我们这些懵懂的孩子渐渐懂事,慢慢成长, 您放心,我们会用加倍的努力来回报您! 【推荐三:有关写人作文500字汇编9篇】 写人作文500字 篇1 【瞧,他就是这么酷】瞧,戴一副斯文的眼镜,但是摘掉眼镜可以在操场的跑道上飞快地奔跑,戴上眼镜又可以在考场中

46、写洋洋洒洒几百字的作文而时间还绰绰有余这就是我的同学小马,江湖(班里)人称“小马驹”,以“静若处子,动若脱兔”出名,成绩奇好,人品极好,举手投足间透着一股“酷”期,说的就是他啦!在运动会上,总是少不了他的身影。他几乎什么运动项目都不错。看,哨声一响,这“小马驹”活脱脱一匹脱缰的小野马,像疯了似的往前跑,一下子就把其他的运动员甩在后头。他的头发在风中凌乱,两腿像劈叉似的大幅度摇摆,而摆速极快,围观之众无不一一叫好,眼花缭乱。两圈过去了,他还是这么快,终点到了!嗬,破了校纪录!可他酷酷一笑了之,戴上眼镜,大气不喘。光是跑步快,成绩好,估计还不足以让你啧啧称赞,那么,请看:记得是三年级,流感流行之时

47、,不少同学感冒发烧,而热衷运动、抵抗力强的他安然无恙。那天午休时,一个同学喊了句“我不舒”,“服”字还没出口,便吐个没完。周围的同学以迅雷不及掩耳之势捂住口鼻,那可怜之人的同桌更是“一跳三尺远”,而这“小马驹”,一个箭步到教师后面拿了拖把,沾了水,把呕吐物清理干净。这样还没完,他帮人家打水,打饭,打菜,给人家父母打电话。大家望着他为同学服务的身影,一个个惭愧地竖起大拇指。佩服!他给生病同学打电话时的焦急神情,还有忙来忙去帮同学打饭打菜湿忙碌的身影,经透着几分酷的味道.。这就是让老师称赞“后生可畏”的小马,既有良心,成绩极好的小马,他还是一班之长呢!我也给他竖起一个大拇指!我还要送他个外号“酷马”,真是一匹酷马! 写人作文500字 篇2 一年又一年,同桌换了一个又一个,今天说说我现在的同桌。我的同桌是个可爱的小女孩,她梳着长长的马尾辫,大大的眼睛非常有神,喜欢穿

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