1、本研究主要采用北京林业大学訾非(2006)修订的中文版 Frost 多维完美主义量表做为测量工具。訾非的完美主义量表以中国内地大学本科生为样本,在前人重复修订的基础上对该量表进行了修订。修订以后的中文版 Frost 多维完美主义量表共有五个维度:担心错误(6、9 、10、15、 16、18)、条理性(2、4、5、20、22、24)、父母期望(1、7、14、19、27)、个人标准(3、8、12 、13 、17、23)和行动的疑虑(11、21、25、26), 5 个因子、27 个项目组成,采用 5 点评分,把“不同意”至“同意”,记为 1 一 5 分。本量表全部是正向计分题,总分及各维度分为条 R
2、 分之和,得分越高,表明完美主义越高。前4 个因子被归为积极完美主义的维度,最后一个因子被归为消极完美主义的维度。5 个维度都有满意的内部一致性信,中文版 Frost 完美主义量表的结构模型是稳定和可靠的,具有令人满意的信效度, 其中各维度之间的 CronbaclTs a 系数分别为担心错误(0.707)、条理性 (0. ;775)、父母期望(0.741)、个人标准(0.840) 、行动的疑虑(0.661)。本研究中总量表的 Cronbach、S a 系数为 0.817。题目 不同意有点不同意不能确定有点同意同意1 我的父母曾给我定下很高的标准 1 2 3 4 52 做事有条理有系统对我是十分
3、重要的 1 2 3 4 53 如果我不给自己定下最高的标准,我很可能沦为次等的人 1 2 3 4 54 我是个整洁的人 1 2 3 4 55 我尽量做一个有条理的人 1 2 3 4 56 如果我在工作、学习中失败,这说明我整个是一个失败的人1 2 3 4 57 我的父母曾希望我在各方面都是最出色的 1 2 3 4 58 比起大多数人,我定下更高的目标 1 2 3 4 59 若有人在工作或学习比我强,我会觉得自己整个地失败了 1 2 3 4 510 做事或学习的时候如果有部分的失败，我会觉得自己完全失败了1 2 3 4 511 尽管我小心翼翼地做事, 还是经常感到自己做得不太正确1 2 3 4
4、512 我厌恶做事不能做得最佳 1 2 3 4 513 我有极高的目标 1 2 3 4 514 我的父母曾经期望我做得特别出色 1 2 3 4 515 假如我犯错误,人们很可能会轻看我 1 2 3 4 516 如果我不能做得跟别人一样好, 说明我是个低人一等的人1 2 3 4 517 比起我 ,别人似乎比我更能接受低一些的标准 1 2 3 4 518 如果我不能始终表现山色, 我就会失去别人对我的尊敬 1 2 3 4 519 比起我 ,我父母对我的将来经常有较高的期望 1 2 3 4 520 我尽力成为一个整洁的人 1 2 3 4 521 我经常对一些日常小事也犹豫不决 1 2 3 4 522 整洁对我来说是十分重要的 1 2 3 4 523 比起大多数人,我要求自己在每天的学习、工作中有更好的成绩1 2 3 4 524 我是一个有条理的人 1 2 3 4 525 我的学习、工作进度缓慢, 因为我常重复那些学习、工作1 2 3 4 526 为了把一件事情做好,我需要花较长的时间 1 2 3 4 527 我从不觉得自己能达到我父母为我定下的标准 1 2 3 4 5
