1、1语文七年级（上）期末复习文言文复习三峡自 三 峡 七 百 里 中 ， 两 岸 连 山 ， 略 无 阙 处 。 重 岩 叠 嶂 ， 隐 天 蔽 日 ， 自 非 亭 午 夜 分 ， 不见 曦 月 。 至 于 夏 水 襄 陵 ， 沿 溯 阻 绝 。 或 王 命 急 宣 ， 有 时 朝 发 白 帝 ， 暮 到 江 陵 ， 其 间 千 二百 里 ， 虽 乘 奔 御 风 ， 不 以 疾 也 。 春 冬 之 时 ， 则 素 湍 绿 潭 ， 回 清 倒 影 。 绝 巘 多 生 怪 柏 ，悬 泉 瀑 布 ， 飞 漱 其 间 ， 清 荣 峻 茂 ， 良 多 趣 味 。 每 至 晴 初 霜 旦 ， 林 寒 涧 肃
2、 ， 常 有 高 猿 长 啸 ，属 引 凄 异 ， 空 谷 传 响 ， 哀 转 久 绝 。 故 渔 者 歌 曰 ： “巴 东 三 峡 巫 峡 长 ， 猿 鸣 三 声 泪 沾 裳 ！”一 解 释 句 中 加 点 词 语 。1. 自 三 峡 七 百 里 中 ， 两 岸 连 山 ， 略 无 阙 处 。自 ： 在 略 ： 完 全 、 全 部 阙 ： 同 “缺 ”， 空 缺2. 重 岩 叠 嶂 ， 隐 天 蔽 日 。 自 非 亭 午 夜 分 ， 不 见 曦 月 。嶂 ： 直 立 像 屏 障 的 山 峰 。 自 ： 如 果 。 亭 午 ： 正 午 。夜 分 ： 半 夜 。 曦 ： 指 太 阳 。 3. 至
3、 于 夏 水 襄 陵 ， 沿 溯 阻 绝 。至 于 ： 到 。 襄 ： 上 。 陵 ： 泛 指 山 陵 。沿 ： 顺 流 而 下 。 溯 ： 逆 流 而 上 。4. 或 王 命 急 宣 ， 有 时 朝 发 白 帝 ， 暮 到 江 陵 ， 其 间 千 二 百 里 ， 虽 乘 奔 御 风 ， 不 以 疾 也 。宣 ： 虽 ： 奔 ： 不 以 ：5. 春 冬 之 时 ， 则 素 湍 绿 潭 ， 回 清 倒 影 。湍 ： 急 流 的 水 。 潭 ：6. 绝 巘 多 生 怪 柏 ， 悬 泉 瀑 布 ， 飞 漱 其 间 ， 清 荣 峻 茂 ， 良 多 趣 味 。巘 ： 漱 ： 良 ：7. 每 至 晴 初
4、霜 旦 ， 林 寒 涧 肃 ， 常 有 高 猿 长 啸 ， 属 引 凄 异 ， 空 谷 传 响 ， 哀 转 久 绝 。旦 ： 肃 ： 属 ： 引 ： 响 ：二 翻 译 句 子 。1.自 非 亭 午 夜 分 ， 不 见 曦 月 。2.至 于 夏 水 襄 陵 ， 沿 溯 阻 绝 。3.虽 乘 奔 御 风 ， 不 以 疾 也 。4.春 冬 之 时 ， 则 素 湍 绿 潭 ， 回 清 倒 影 。5.清 荣 峻 茂 ， 良 多 趣 味 。6.每 至 晴 初 霜 旦 ， 林 寒 涧 肃 。27.常 有 高 猿 长 啸 ， 属 引 凄 异 ， 空 谷 传 响 ， 哀 转 久 绝 。三 用 原 文 回 答 问
5、 题 （ 理 解 性 默 写 ） 。1.描写三峡两岸山峰高耸的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日。 2.描写夏季三峡水势浩大的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 3.文中的“良多趣味”指的是什么？春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂 4.文章是怎样表现三峡秋季凄清萧瑟的景象的？林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 5.描写三峡水清澈的句子是：素湍绿潭，回清倒影。 6.从侧面描写山高峻的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。 7.交代水流湍急，行船速度之快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也 8.借猿啼和渔歌表现三峡凄凉景
6、象的句子是：常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 四.用自己的话问答问题：1 请用简要的词语分别概括三峡不同季节的特点。夏季江水险急，春冬季节景色秀美，秋季则显得凄异。 2 作者是从哪些方面描写三峡的自然景观的？作者是从“山”、“水”两方面描写三峡自然景观的。先写“山”，后写“水”。写“山”，突出其连绵不断遮天蔽日的特点；写“水”则描绘出不同季节的不同景象。 3.描写秋天三峡时，突出了三峡怎样的特征？引用渔歌有什么作用？突出了三峡秋天悲凉肃杀的特点。引用渔歌既是突出三峡秋天凄凉肃杀的气氛，也是照应文章开头对山的描写 4.李白诗句“黄鹤之飞
7、尚不得过，猿猱欲度愁攀援”与本文中的哪一句描写的山峰特点相同？请用一个词语概括这一特点。“重岩叠嶂，隐天蔽日。”特点是“高峻”或“险峻”。（第一问答“自非亭午夜分，不见曦月”的也算对。） 35.选段中描写了夏天水流湍急的景象，但描写角度与众不同。试举例加以说明。本文表现三峡水流湍急的景象，不是像一般文章采用直接描写，而是通过侧面烘托的方法。例如：往来船只被阻断，王命急宣，船速极快等。 6.课文写三峡四时风光，为什么从“山”写起？写水为什么不按春夏秋冬的顺序来写？答：因为“峡”的意思就是两山夹水的地方，有山才有“峡”，所以从山写起。三峡的水又是最有特色的，所以接着写水。写水先写夏水，后写春冬之水
8、，因为夏水最盛，最为凶险、迅疾，最具特点。最后描写三峡之秋的悲凉气氛。 7.用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点。三峡山的特点是高、长、多、险。夏季江水的特点是江水盛大、水流湍急、迅猛。（意思对即可） 8.描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝” ，突现了三峡的什么特点?一是突现了三峡秋季凄清肃杀的环境特点；二是突现三峡山高、峡长、岭连的地形特点。 9.你认为文中作者引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”的作用是什么？渲染萧瑟的秋景，表现旅人的哀愁。 （侧面表现了渔民船夫的悲惨生活。 ）引用渔歌,进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的特点. 10. 根据
9、选文内容，拟出下联。上联：观重岩叠嶂春冬之山下联：赏素湍绿潭夏秋之水 11对文章赏析有误的一项是 （ A ）A文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。B文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。C文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。 D文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。梵 天 寺 木 塔钱 氏 据 两 浙 时 ， 于 杭 州 梵 天 寺 建 一 木 塔 ， 方 两 三 级 ， 钱 帅 登 之 ， 患 其 塔 动 。 匠 师 云 ：“未 布 瓦 ， 上 轻 ， 故 如 此 。 ”乃 以 瓦 布 之
10、， 而 动 如 初 。 无 可 奈 何 ， 密 使 其 妻 见 喻 皓 之妻 ， 贻 以 金 钗 ， 问 塔 动 之 因 。 皓 笑 曰 ： “此 易 耳 ， 但 逐 层 布 板 讫 ， 便 实 钉 之 ， 则 不 动矣 。 ”匠 师 如 其 言 ， 塔 遂 定 。 盖 钉 板 上 下 弥 束 ， 六 幕 相 联 如 胠 箧 ， 人 履 其 板 ， 六 幕 相持 ， 自 不 能 动 。 人 皆 伏 其 精 练 。一 解 释 加 点 词 语 。方 两 三 级 ， 钱 帅 登 之 ， 患 其 塔 动 。方 ： 级 ： 患 ： 贻 以 金 钗 贻 ：此 易 耳 ， 但 逐 层 布 板 讫 ， 便 实
11、 钉 之 ， 则 不 动 矣 。 但 ： 4匠 师 如 其 言 ， 塔 遂 定 。 如 ：盖 钉 板 上 下 弥 束 ， 六 幕 相 联 如 胠 箧盖 ： 弥 束 ： 六 幕 胠 箧 ：人 履 其 板 ， 六 幕 相 持 ， 自 不 能 动 。 人 皆 伏 其 精 练 。履 ： 伏 ： 精 练 ：二 翻 译 句 子 。1.方 两 三 级 ， 钱 帅 登 之 ， 患 其 塔 动 。2.无 可 奈 何 ， 密 使 其 妻 见 喻 皓 之 妻 ， 贻 以 金 钗 ， 问 塔 动 之 因 。3.此 易 耳 ， 但 逐 层 布 板 讫 ， 便 实 钉 之 ， 则 不 动 矣 。4.盖 钉 板 上 下 弥
12、 束 ， 六 幕 相 联 如 胠 箧 ， 人 履 其 板 ， 六 幕 相 持 ， 自 不 能 动 。5.人 皆 伏 其 精 练 。三 回 答 问 题 。1.喻皓采用了什么方法解决了塔动了的问题？为什么要写众人对此事的反应？喻 皓 采 用 “布 板 ”“实 钉 ”的 办 法 ， 解 决 了 “塔 动 ”的 问 题 。 写 众 人 反 应 从 侧 面 再 次突 出 了 喻 皓 在 建 筑 方 面 的 高 明 。 2 梵天寺木塔写人着墨不多，却很生动。 “密使其妻”写出匠师怎样的心态？一个“笑”字透露出喻皓什么样的心理活动？匠师认为“塔动”的原因是“未面瓦” ， “上轻” ，可实践的结果让匠师很难堪
13、。为了向钱帅交待而又不失面子，于是“密使其妻”见喻皓的妻子，请求喻皓解决塔动难题。 “密使其妻”写出了匠师的难堪和良苦用心， 喻皓的“笑” ，一方面透露出他对匠师无能的嘲笑，另一方面也透露出他对解决“塔动”这个问题胸有成竹，举重若轻。 3.梵天寺木塔中如何表现当时解决“塔动”问题之难？在文中起什么作用？“动如初”表现建筑工匠的认识和实践都未能解决问题， “无可奈何”一词也写出了大家对“塔动”无计可施。 作用：为后面喻皓轻易解决难题作了铺垫，反衬其技艺高超。 4.梵天寺木塔在材料安排上有什么特点？特点：详略得当。文章记叙喻皓的语言较详，因为最能体现他技艺的高超。对“塔遂定”的原因也写得较详，因为这是木塔稳定的科学原理，有必要交代清楚。匠师按喻皓指点实施，不是本文的重点，则以“如其言”三字一笔带过。这样安排详略，突出了文章的中心。5
