1、20、山市导学案 设计： 钱岗中学【学习目标】1、学习积累文言词语，理解课文大意。2、体会“山市”的形成及神奇批丽的幻景。 3、探究“山市”形成的科学道理，培养学生主动探究的科学精神。 【学习重点】1、熟读课文，积累文言词语，特别是时间词的归纳。2、结合注释与工具书疏通文意，理解文章大意。【学习难点】1、通过合作探究培养再造想象力。【知识链接】1、题目解说这篇文章选自聊斋志异，描写了作家家乡淄川县奂山山市的景象。山 市 即 深 山 中的 “山 中 蜃 景 ”。是 天 上 重 湿 气 的 云 由 于 密 度 差 异 太 大 而 产 生 的 折 射 现 象 。山市即是海市。海市蜃楼变幻莫测，是世间
2、奇景，人 鲜领略。作者以变幻之笔写变幻之景。穷形尽相，状难写之景如在眼前。 2、作者简介蒲松龄（16401715）清代文学家。本文山市选自聊斋志异，世称“ 聊斋先生 ”，字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士。蒲家号称 “累代书香” ，蒲松 龄的创作，还有通俗俚曲 14种，计有 墙头记、姑妇曲、慈悲曲、 翻魇殃、寒森曲、蓬莱宴、俊夜叉、 穷汉词、 快曲、丑俊巴、 禳妒咒、 增补幸云曲等从不同角度揭露了社会的黑暗和人间的不平，在人生态度和创 作思想上与聊斋志异是相通的。蒲松龄的著作，小 说和俚曲之外，还 有聊斋文集、聊斋诗集和关于农业、医 药的通俗读物农桑经、药书等。中华书局上海编辑所 1962 年曾出
3、版路大荒编的蒲松龄集。 3、背景资料淄川县志记载：奂山“ 有山市，邑人多见之者，城郭、楼、官室、 树木、人物之状， 类海市云”。海市是海市蜃楼的简称。作者 34 岁游崂山时，曾有幸亲眼见过海市蜃楼的奇幻景色，在 崂山观海市作歌一 诗里，十分惊异所看 见的奇景：在海天之间，忽然出 现了楼阁、山水、人物一霎时又“飙然风动尘埃起，境界全空幻亦止”，这种变幻莫测的景象，与 山市中描写的山市幻景的变化很相似。作者在他那个时代，还不能理解海市蜃楼是一种光线折射形成的现象，故在文中有称此现象为“鬼市”。鬼市在前人著作中也有记载。唐人郑熊番禺杂记鬼市 写道：“ 海边时 有鬼市，半夜而合，鸡鸣而散。” 宋人孟元
4、老东京梦华录潘楼东街巷写道：“ 又东十字大街，日从行裹角，茶坊每五更点灯，博易买卖衣服、图画、花 环、领抹之类，至晓即散，谓之鬼市子。 ”作者与前人一样不了解这种幻象产生的原因，便认为是鬼怪作崇。【自主预习案】1、自读课文，扫除字词障碍。2、了解蒲松龄及其聊斋志异 。3、给加点的字注音。奂山 邑 青冥 禅院 碧瓦飞甍 高垣睥睨 连亘 窗扉 坊 莽莽然 一切乌有 霄汉 窗扉 黯然缥缈 往来屑屑 逾时 倏忽 遂 市肆4、文学常识填空。山市选自_ 。这是一本以谈狐说鬼形式，揭露当时现实的黑暗和官吏罪恶，对科举制度和礼教也有批判，并以同情的笔调描绘了青年男女相爱的故事。作者是_朝文学家_,字_, 一字
5、_,号_,世称“聊斋先生” 。山市，山中蜃景，与“_”相似。5、填空。作者在描写山市从有到无的变化过程极有层次，首先写山市的出现： ， 。接着写第一次变化 ， 。第二次变化 ， ， 。然后又变为 ， 。最后 ， ，又 ，又 、 ，遂不可见。【课内探究案】一、情景导入，“忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间。 ”许多人听说过海市蜃楼，却无缘目睹这种神奇、壮观的幻景；“山市”蜃楼你可能更是闻所未闻、见所未见。这里蒲松龄给我们描绘了这样一幅奇异的图画二、自主探究，释疑解惑。（一）初读读准音小组活动：1、推选一位同学负责读课文一遍2、其余同学边听边在书上圈出你个人认为不太准确的字词； 3、读完后，大家把圈出
6、的字词正音，听课文录音找出读错的原因个人练习后小组内朗读比赛，比一比看谁读得更清楚、更熟练。（二） 、二读理解大意小组活动：1、结合课前导学，组长分工，组内成员轮流作口头翻译，并指出个人翻译部分里的重点词语；其他同学认真听，随时指出他翻译的不足。2、学习文言翻译五字法，小组合作译读练习。3、将疑难词句的解释讨论解决。（不看资料独立作答，讲评小组列于黑板， 抢答。 ）（一） 、解释加点的词语。恒不一见 青冥 相顾惊疑 念近中 飞甍 始悟为山市 连亘六七里 城郭 堂坊 历历在目 莽莽黯然缥缈 依稀 乌有 危楼 霄汉 窗扉 洞开 裁 缥缈 或凭或立 往来屑屑 市肆(二)、翻译下面句子。（1）、相顾惊
7、疑，念近中无此禅院。（2）、高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。（3）、又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。（4）、而楼上人往来屑屑，或凭或立。（5）、又渐如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可见。(三)、品读合作探究【问题探究】1、课文真实地再现了“山市”这一奇特的自然现象，是以什么为线索展开叙写的？找出相应的词语并作解释。以时间为线索描写山市的变化。词语有：忽，忽然；无何，不久，不一会；未几，不久；既而，不久，接着；逾时， 过了一会儿；倏忽，突然。2、 本文主体部分是描绘山市出现的全过程，这一过程可以分为四个阶段，即初起、发展、高潮、结局，请简要概括每个阶段的意思。初起阶段：从孤塔高耸到宫殿出现；发展
8、阶段：城郭的出现；高潮阶段：危楼的出现；结局阶段：危楼消失，一切化为乌有。3、请按顺序写出在山市中出现的八种景物。(1)孤塔、(2) 宫殿、(3)城郭、(4)楼、(5)堂、(6)坊、(7)危楼、(8)楼上人 4、“山市”为何又叫“鬼市”？请你用科学的方法解释出现这种现象的原因。因为这种山市蜃景发生的时间较早“山上人烟市肆，与世无别”，所以又名“鬼市”；实际上是大气中光 线 的折射作用而形成的一种自然现象，当空气各 层的密度有较大的差异时，远处的光线通过密度不同的空气层就会发生折射或全反射，这时可以看见在空中或地面有远处物体的影象。二【拓展检测案】海市我的故乡蓬莱是个偎山抱海的古城，城不大，风景
9、却别致。特 别是城北丹崖山峭壁上那座凌空欲飞的蓬莱阁，更有气势。你倚在 阁 上，一望那海天茫茫、空明澄碧的景色，真可以把你的五脏六腑都洗得干干净净。这还不足为奇，最奇的是海上偶然间出现的幻景，叫海市。小时候，我也曾 见过一回。记得是春季，雾蒙天，我正在蓬莱阁后拾一种被潮水冲得溜光滚圆的玑珠，听见有人喊：“ 出海市了。 ”只见海天相连处，原先的岛屿一时 不知都藏到哪儿去了，海上劈面立起一片从来没见过的山峦，黑 苍苍的，像水墨画一样。满山都是古松古桕；松桕稀疏的地方， 隐隐露出一带渔村。山峦时时变化着，一会儿山头上幻出一座宝塔，一会儿山洼里又 现出一座城市，市上游动着许多黑点，影影绰绰的，极像是来
10、来往往的人马车辆。又过一会儿，山峦城市慢慢消下去，越来越淡， 转眼间，天青海碧，什么都不见了，原先的岛屿又在海上重现出来。这种奇景，古时候的文人墨客看到了，往往忍不住要高声咏叹。且看蓬莱 阁上那许多前人刻石的诗词，多半都是题的海市蜃楼， 认为 那就是古神话里流传的海上仙山。最著名的莫过于苏东 坡的海市诗，开首几句写着：“ 东方云海空复空，群仙出没空明中。摇荡浮世生万象，岂有贝阙藏珠宫”可见海市是怎样的迷人了。14、解释下列词语。（1） 、偎山抱海：紧靠着山、拥抱着海。（2） 、别致：新奇，跟寻常不同。15、 “山市”是山中的蜃景，那么“海市”就是_海上的蜃景_。16、在写海市前为什么要写在蓬莱
11、阁上观景的感受？17、 “海上劈面立起一片从来没见过的山峦” ，句中“劈面”的意思是_正冲着脸_，表现了山峦出现的_迅速、突兀_。18、海市里的山峦不仅有古松古桕、渔村，还有_宝塔_和_城市_。19、写古时候文人墨客咏叹海市蜃楼的作用是什么？三、写作练习在你的生活中，虽然难得见海市蜃楼，但一定见到过许多奇异的景象，如山势的奇形怪状，烟雾的变化莫测，宛若画中，如入险境，这里有客观的诱引，也有你心里的幻化。真实地记录下来，作为你写作中的库存。山市一、略二、（1）大家面面相觑，惊疑不定，暗想这附近并没有这种佛寺。（2）只见一座高高的城墙，上面有入齿状的矮墙，连绵不断有六七里长，竟是一座城郭模样。（3）再往它的上面数，就更加昏黑，若有若无，以致不能数出它有多少层了。（4）再看那楼上人来人往，身影晃动，有的倚着栏杆，有的站着。（5）又渐渐地像高高的屋舍，忽地像拳头大，又忽地似豆子般小，接着就看不见了。14、 （1） 、偎山抱海：紧靠着山、拥抱着海。 （2） 、别致：新奇，跟寻常不同。16、为下面写海市作铺垫。19、一方面是说明海市蜃楼古来有之，另一方面增加了海市蜃楼的迷人色彩。
