1、中学导学案 高一化学 主备： 辅备： 2012-08-02第 1 页 共 5 页 1反思感悟：第一节 化学实验基本 方法复习课一教学目标1.知识与技能目标：通过本章知识的复习，让学生进一步掌握化学实验基本方法2过程与方法目标：通过知识归纳总结的教学，让学生学会对所学知识进行归纳总结，引起学生对学习方法的重视3. 情感 态度与价值观目标：通过本次课的学习，让学生找到学习的感觉，重视轻松学习的方法，感受学习的快乐。二教学重点、难点教学重点：1、巩固过滤、蒸发、蒸馏、萃取基本操作及注意事项2、巩固物质的量及物质的量浓度溶液配制实验基本操作教学难点：让学生学会归纳总结，并能充分认识归纳总结知识的好处。
2、三. 预习纲要基础知识回顾一、混合物的分离和提纯分 离 和 提纯 的 方 法分 离 的 物 质 应 注 意 的 事 项 应 用 举 例过 滤用 于 混 合 的 分离一 、 二 、 三 蒸 发加热把溶液中的溶剂不断蒸发的过程加 热 蒸 发 皿 使 溶 液 蒸 发 时 ，要 用 不 断 搅 动 溶 液 ；当 蒸 发 皿 中 出 现 较 多 时 ， 即 停 止 加 热蒸 馏提 纯 或 分 离 不同 的 液 体 混 合 物防 止 液 体 暴 沸 ， 温 度 计 水银 球 的 位 置 ， 冷 凝 管 中 水的 流 向中学导学案 高一化学 主备： 辅备： 2012-08-02第 2 页 共 5 页 2反思
3、感悟：萃 取用一种 把溶质从它与 组成的溶液中提取出来选 择 的 萃 取 剂 应 符 合 下 列要 求 ： 分 液 分 离 的 液 体打 开 上 端 活 塞 或 使 活 塞 上的 凹 槽 与 漏 斗 上 的 水 孔 ，使 漏 斗 内 外 空 气 相 通 。 打开 活 塞 ， 使 下 层 液 体 慢 慢流 出 ， 及 时 关 闭 活 塞 ， 上层 液 体 由 上 端 倒 出化 学 方 法 分 离 和 提 纯 物 质 时 要 注 意 八 个 字 “ 、 不 减 、 易 分 、 ”。二 、 物 质 的 量1 物 质 的 量 和 阿 伏 加 德 罗 常 数(1)物 质 的 量 是 一 个 基 本 物
4、理 量 ， 符 号 为 单 位 为 l mol粒 子 的 数 目 是 1 mol粒 子 的 数 目 又 叫 ， 符 号 为 ， 单 位 为 。 使 用 摩 尔 时 ， 必 须 指 明 粒 子 (分 子 、 原 子 、 离 子 、 质 子 、 电 子 等 )的种 类 。 物 质 的 量 与 微 粒 数 关 系 式 (1) 摩 尔 质 量 ： (2) 符 号 ： 单 位 ： 表 达 式 ： 1 mol任 何 物 质 的 质 量 ， 是 以 克 为 单 位 ， 在 数 值 上 等 于 2 气 体 摩 尔 体 积 和 阿 伏 加 德 罗 定 律(1)气 体 摩 尔 体 积 表 达 式 ： 单 位 ：
5、标 准 状 况 下 的 气 体 摩 尔 体 积 ： Vm= (2)阿 伏 加 德 罗 定 律 及 其 推 论中学导学案 高一化学 主备： 辅备： 2012-08-02第 3 页 共 5 页 3反思感悟：同 温 同 压 下 ， 相 同 体 积 的 任 何 气 体 都 含 有 。3 物 质 的 量 浓 度 及 溶 液 的 配 制(1)定 义 ： 以 单 位 体 积 的 溶 液 中 所 含 来 表 示 的 溶 液 组 成 的 物 量 叫 溶 质 的 物 质 的 量 浓 度 。符 号 ， 单 位 。关 系 式 （2）配 制 一定物质的量浓度溶 液 的 步 骤 1 2 3 4 5 6 7 8 9 四课堂
6、导学归纳整理:混合物分离与提纯，填上预习纲要分离的物质及注意事项、应用举例思考与讨论：蒸馏与蒸发的区别基础过关为除去粗盐中的 Ca2 、Mg 2 、Fe 3 、SO 以及泥沙等杂质，某同学设计了24一种制备精盐的实验方案，步骤如下(用于沉淀的试剂稍过量)：称取粗盐 滤液 溶 解 BaCl2 NaOH Na2CO3 过 滤 适 量 盐 酸 精盐 蒸 发 、 结 晶 、 烘 干 (1)判断 BaCl2已过量的方法是_(2)第步中，相关的离子方程式是_(3)若先用盐酸调 pH 值再过滤，将对实验结果产生影响，其原因是_ (4)为检验精盐纯度，需配制 150 mL 0.2 mol/L NaCl(精盐)
7、溶液，右图是该同学转移溶液的示意图，图中的错误是物质的量及物质的量浓度学生思考物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔质量基本概念， 并将概念连成网五 课后 练习与提高中学导学案 高一化学 主备： 辅备： 2012-08-02第 4 页 共 5 页 4反思感悟：一、选择题1在盛放酒精的试剂瓶上应印有如下图所示警示标记中的( )2下列仪器中常用于物质分离的是( )漏斗 量筒 蒸馏烧瓶 天平 分液漏斗 研钵 蒸发皿A B C D3下列实验操作中错误的是( )A分液时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出B蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支 管口C滴定时，左手控制滴定管活塞，右手握持锥形瓶，边
8、滴边振荡，眼睛注视滴定管中的液面D称量时，称量物放在称量纸上，置于托盘天平的左盘，砝码放在托盘天平的右盘中(放有等质量的纸)4拟通过加入适量的化学药品，采用恰当的分离混合物的方法，除去某溶液里溶解的杂质，下列做法中不正确的是(括号内的物质为杂质)( )A NaCl 溶液(BaCl 2) 加 Na2CO3溶液，过滤，再加适量盐酸B KNO3溶液(AgNO 3) 加适量 KCl 溶液，过滤C NaCl 溶液(I 2) 加酒精，分液D KNO3溶液(I 2) 加 CCl4，分液5.下列对于“摩尔”的理解正确的是:A摩尔是国际科学界建议采用的一种物理量B摩尔是物质的量的单位，简称摩，符号为 mol C摩尔可以把物质的宏观数量与微观粒子的数量联系起来 D国际上规定，0.012kg 碳原子所含有的碳原子数目为 1 摩二、非选择题现有 mg 某气体，它由双原子分子构成，它的摩尔质量为 Mgmol-1。若阿伏加德罗常数用 NA表示，则：（1）该气体的物质的量为_mol。（2）该气体所含原子总数为_个。（3）该气体在标准状况下的体积为_L。中学导学案 高一化学 主备： 辅备： 2012-08-02第 1 页 共 4 页 1反思感悟：（4）该气体溶于 1L 水中（不考虑反应） ，其溶液中溶质的质量分数为_ （5）该气体溶于水后形成 VL 溶液，其溶液的物质的量浓度为_ gmol-1。
