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平方根导学案[1].doc

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1、 2.2 平方根(一)【学习目标】1.掌握算术平方根的定义;2.会求一个数的算术平方根。【学习重难点】掌握算术平方根的定义,会求一个数的算术平方根一、预习导学:1. 算术平方根1.计算:4 = ; 7 = ;9 2 = ;112 = 。222填底数:( ) 2=16, ( ) 2=49,( ) 2=81, ( ) 2=121.3. =_x=_2y=_ z=_2w二、探索新知算术平方根的概念:一般地,如果一个正数 x 的平方等于 a ,即 x =a ,那么这个数 x 就叫做 a 的 _记做 2;读叫做 . 注:特别地,我们规定 0 的算术平方根是 0,即 . 02. 例 1 求下列各数的算术平方

2、根:(1)900; (2)1; (3) ; (4)14 69例 2 自由下落物体的高度 h(米)与下落时间 t(秒)的关系为 h=4.9t2有一铁球从19.6 米高的建筑物上自由下落,到达地面需要多长时间?结论:(1)算术平方根的概念,式子 中的双重非负性:一是 a0,二是 0aa(2)算术平方根的性质:一个正数的算术平方根是一个正数;0 的算术平方根是 0;负数没有算术平方根三、边学边练一、填空题:1若一个数的算术平方根是 ,那么这个数是 ;72 的算术平方根是 ;93 的算术平方根是 ;)(4若 ,则 = 2m2)(二、求下列各数的算术平方根:36, ,15,0.81, ,1.96, , ,144100)65(61259三、如图,从帐篷支撑竿 AB 的顶部 A 向地面拉一根绳子 AC 固定帐篷若绳子的长度为 5.5米,地面固定点 C 到帐篷支撑竿底部 B 的距离是 4.5 米,则帐篷支撑竿的高是多少米?四、一个正方形的面积变为原来的 4 倍,其边长变为原来的多少倍?面积变为原来的 9 倍,其边长变为原来的多少倍?面积变为原来的 100 倍,其边长变为原来的多少倍?面积变为原来的 n 倍,其边长变为原来的多少倍?五、 已知 ,求 的值042yxxy CA

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