1、2012 高二化学导学案 编制: 审稿:_ 审核:_ 使用时间:_ 第二节 燃烧热 能源 班次 姓名 使用说明和学法指导1. 请同学们认真阅读课本知识，划出重要知识，完成学案自主学习记熟基础知识2. 结合课本知识独立思考，完成学案合作探究，用红笔做好疑难标记，准备讨论3. 小组讨论探究课题组长负责，拿出记录结果，准备展示，点评学习目标1、理解燃烧热的概念及有关燃烧热的计算。2、了解能源是人类生存和社会发展的重要基础。3、了解使用化石燃料的利弊和新能源的开发。4、激情投入，全力以赴，享受学习的快乐重难点：燃烧热的概念、有关燃烧热的计算预 习 案一、燃烧热1、反应热的分类根据反应的情况不同，反应热
2、可分多种，例如_、 _、_等，其中以跟燃料品质相关的 _实际应用较广。2、燃烧热（1）定义： _叫做该物质的燃烧热。要点：条件：_。 量：_。 对象：_。 反应程度：_。产物：_一般指：C - _ S - _ H - _燃烧热是反应热的一种，H 的符号为_ 或H_0, 单位为_.3.表示的意义： 如: CH 4 的燃烧热 H =-890.3KJ/mol.含义: 4.燃烧热化学方程式的书写：方法：以燃烧_mol 可燃烧物质为标准来配平其余物质的化学计量数 (常出现分数)。思考 1：1molH 2(g)与 Cl2(g)完全反应生成 HCl(g)时所放出的热量是燃烧热吗？2：要使可燃物充分燃烧应具备
3、哪些条件？二、能源1、定义能源就是能提供 _ 的 _，它包括化石燃料( )、 、 _ 、_、以及柴草等。2、类型及特点（1）化石燃料种类：_、_、_。缺点：a.蕴藏量有限、不能再生b.利用率低c.污染环境，特别是造成_和_解决燃料枯竭的措施a.提高燃料_b.节约现有_c.开发_(2) 新能源类型：太阳能、_、_、_、_和_等特点：资源丰富，可以再生，没有污染或很少污染思考 1：煤、石油、天然气是可再生能源吗？如何才能做到节约能源？2：下列属于一级能源的是 ，属于二级能源的是 A. 风能 B. 电能 C. 氢能 D. 阳光 E. 天然气 预习自测1、依据表 1-1，写出下列物质的燃烧热的化学方程
4、式：（1）CO(g) （2）C 2H6(g) 2、下列性质中，能说明乙醇宜作燃料的是（ ）燃烧时发生氧化反应 充分燃烧的产物不污染环境乙醇是一种再生能源 燃烧时放出大量的热A、 B、 C、 D、3、下列各组物质的燃烧热相等的是：（ ）A.碳和一氧化碳 B.1moL 碳和 2moL 碳C.1moL 乙炔和 2moL 碳 D.淀粉和纤维素4、石墨与金刚石的燃烧热是否相同，为什么？ 我的疑惑 ： 2012 高二化学导学案 编制: 审稿:_ 审核:_ 使用时间:_ 探 究 案探究点一：对燃烧热概念的理解及应用问题 1分析以下热化学方程式，哪个是表示固态碳和气态氢气燃烧时的燃烧热的？为什么？A.C（s）
5、O 2（ g）=CO(g);H =110.5 kJ/molB.C（s） O2（ g）=CO 2(g);H=393.5 kJ/molC.H2(g)1/2 O 2(g)=H2O(l);H=285.8kJ/molD.H2(g)O 2(g)=H2O(g);H=241.8 kJ/mol问题 2.在 101 kPa 时，1 mol CH4 完全燃烧生成 CO2 和液态 H2O，放出 890.3 kJ 的热量，CH4 的燃烧热为多少？896 L CH 4（标准状况）燃烧后所产生的热量为多少？规律：燃烧反应中的热量=_ 探究点二：.燃烧热与中和热的区别与联系燃烧热 中和热能量变化相同点 H HQ1Q3 C、Q 2Q3Q1 D、Q 2=Q3Q
