1、四六级作文五大类型+框架句子(阐述, 正反, 信函, 记叙, 图表)一、 阐述主题题型：要求从一个主题出发，按照提纲的要求进行写作，如：2005 年 12 月四级作文、2005 年 6 月四六级作文、2003 年 1 月四级作文2000 年 1 月大学英语四级考试试题1. 上大学的费用（tuitions and fees）可以通过多种途径解决。2. 哪种途径适合于我（说明理由） 。2003.1 当前社会上存在许多不诚实的现象诚实利人利己，做人应该诚实 2006 年 6 月 24 日大学英语新四级(CET-4) 真题试卷1. 有些大学允许学生自由选择某些课程的任课教师2. 学生选择教师时所考虑的
2、主要因素3. 学生自选任课教师的益处和可能产生的问题二正反观点题型：要求考生从正反两个方面来论证某一观点，如 2000 年 6 月四级作文、1997 年6 月六级作文、1996 年 6 月四六级作文、1996 年 1 月英语四六级作文、1995年 1 月四级作文、1995 年 6 月六级作文1999 年 6 月大学英语四级考试试题1.有人认为读书要有选择2.有人认为应当博览群书3.我的看法2000 年 6 月大学英语四级考试试题1很多人认为有必要举行英语口语考试，理由是2也有人持不同意见，3我的看法和打算2006 年 12 月 23 日大学英语新四级(CET-4) 真题试卷1. 许多人喜欢在除
3、夕夜看春节晚会2. 但有些人提出取消春节晚会3. 我的看法三英文信函题型：要求考生根据提纲写一封英文书信，如 2005 年 12 月六级作文、2005 年 1 月四六级作文、2004 年 6 月四六级作文、2004 年 1 月四级作文2001 年 6 月四级试题1. 表示欢迎2. 提出对度假安排的建议3. 提醒应注意的事项2002 年 1 月四级试题李明是一名大学二年级学生，请以他的名义向校长写一封信，反映学校食堂（cafeteria）的就餐情况。内容要求涉及饭菜的价格和质量，就餐的环境卫生以及服务水平和态度。内容不能少于 100 字。四记叙文题型：要求考生写一篇记叙文，描述事件发生的时间、地
4、点、原因、人物及结果，最后对事件进行简单分析，如：2003 年 6 月四级作文、2003 年 9 月四级作文、2004 年 6 月六级作文2003 年 6 月 CET-4 作文题目 假设你在某日某时某地目击一起车祸，就此写一份见证书。 见证书须包括以下几点： 1、车祸发生的时间及地点 2、你所见到的车祸情况 3、你对车祸原因的分析 An Eye-Witness Account of a Traffic Accident 2006 年 6 月 17 日Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a poster r
5、ecruiting volunteers. You should write at Least 120 words following the outline given below:1. 校学生会将组织一次暑假志愿者活动，现招募志愿者2. 本次志愿者活动的目的、活动安排等3. 报名条件及联系方式Volunteers Needed五、图表题型：要求从一个表格或者图片出发，按照要求写作，如：1996 年 6 月六级作文、2002 年 6 月四六级作文、2003 年 6 月六级作文、2003 年 9 月六级作文图表题：三图一表-柱状图（ Bar Graph） 、线形图(Line Graph)、饼状
6、图(Pie Graph)、表格(Table)图表题文章写作逻辑结构：Paragraph I:（1）描述图表：趋势描写；（2）描述图表：必要数据支持（细节性） 。Paragraph II:（1）提出自己理由和观点；（ 2）细节性分论点（支持自己观点） 。Paragraph III:（1）预测未来和提出解决方法；（2）总结全文和表达作者自己观点。框架句子总结一. 阐述主题题型 正文：第一段：引出话题1) Nowadays, more and more people are concerned about the problem . 现在越来越多的人开始关注的问题。2) It undeniable/
7、There is no denying the fact that has become the utmost concern among people nowadays. 不可否认，已经成为人们最关注的问题。第二段：细节论证1. 分析原因i. 的增长/改变/失败/成功的主要/部分原因是这样的。ii. 产生这个显著/非凡增长/变化/下降的原因有很多。一、 2. 后果i. 它将导致的巨大变化 /增长。ii. 它将对产生深远的/巨大的/ 有益的/灾难性的影响第三段：提出解决方案1. It is high time that . Here are a few examples of some of
8、the measures that might be taken immediately. 是的时候了。这里有几个可以马上付诸实施的措施。2. 为了扭转局势，我们必要采取有效的措施。二正反观点题型 二选一类特点：给出两个观点段落安排：第一段：1) 引出将要评论的事物或者观点；2) 提出第一种观点；3) 本观点支持性分论点。第二段：1) 承上启下；2) 提出第二种观点；3) 本观点支持性分论点。第三段：我的观点正文：第一段：1)引言：i. In recent years, with fast economic growth, have appeared in many families in C
9、hina. 近年来，伴随着经济的快速发展，在中国很多的家庭中出现了。人们对有着不同的观点。ii. iii. has become a hot/popular topic among people recently. Opinions vary from person to person. 已经成为人们谈论的热门话题，不同的人对此有不同的看法。iv. There is a public/general/much debate/discussion/controversy（论战）today/nowadays about/on/upon/over/as to the problem/issue of
10、. 关于的问题，公众已经展开了讨论。分论点i. There are several advantages in/of.The first/biggest one is that. 有很多的优点。其中第一个 /最大的好处是。ii. Most people would agree that there can be no substitute for. They say that.Besides, they assert, 大多数人认为是不可替代的。他们认为。另外他们还认为。iii. Moreover, one of the advantages of is that 另外，的另一个优点是。iv.
11、 The most important advantage of is that 最重要的优点是。v. We must not lose sight of the fact that there are advantages to . More importantly, there can be no substitute for . 我们不应当不注意到有这样的优点。更重要的是，是不可替代的。第二段：1) 承上启下i. 即使有其优点，但是它们仍然有自身的缺陷。ii. However, like anything else, they also have their own weakness/l
12、imits/negative effects. 和其它事物一样，它们也有着自身的缺点。iii. However, they are not without shortcomings/faults. 但是它们并不是没有缺点的。iv. However, just as every thing has two sides, also has many drawbacks.但是正如每个事物都有两面性一样，也有很多缺点。v. However, may also bring with it problems our society had not previously faced. 但是， 也有一些我门未
13、曾遇到的问题。vi. This may be so, but it must be pointed out that also that has its drawbacks. 这也许是这样（有好处） ，自身的缺陷也应当被指出。2) 第二种观点i. （However a coin has two side）On the contrary , some others think/believe/argue/emphasis/claim/maintainbecause,besidesii. However, the negative aspects are also apparent/obvious
14、/evident. To begin with, .To make matters worse, .Worst of all, . 然而，不足之处也是显而易见的。首先，。更糟糕的是，。最后。第三段：1) As far as I am concerned the former point of view coincides with mine. From what has been discussed above, we may easily draw the conduction that2) There is no doubt in my mind that A nowadays is a
15、far better way to than B. 毫无疑问，我认为现在对于做A 是比 B 更好的方式。3) Taking into account of all these factors, we may reach/draw/come to conclusion that. 考虑到所有这些因素， 我们得出结论 。4) Therefore/So/Hence/Thus, it is safely to draw the conclusion that. 于是我们得出结论。5) At the risk of addressing the issue too direct, the advanta
16、ges of A outweigh that of B. 请原谅我说得直接一些，A 的优点要大于 B 的优点。6) As far as I am concerned, I have a preference for A over B. 就我个人的观点来看，我选择 A 而不是 B。7) Certainly, I am aware of that both methods have shortcomings, nevertheless, from my point of view, I am for/vote for . 确切地来说两种情况都有一些缺陷，然而从我的观点来看，我倾向于。8) The
17、advantages claimed for A over B are4 now being doubted/debated. Nonetheless, measure for measure , I confess that B is more advantages. A 要优于B 的观点越来越受到质疑，经过左右权衡，我认为 B 拥有更多的优点。9) As to me, I think the merits outweigh/carry more weight than the demerits. 我认为利大于弊。三. 书信开头段：1. 告知对方你的身份（假如对方不认识你）Dear Sir
18、or Madam:/ Mr.Promentheus,a) I was a student at your college, enrolled in Philosophy Department.b) I am a at your college, enrolled in the course.2. 问候收信人（假如他/她是你的朋友）Dear Prometheus,a) How are things going with you?b) How are you getting on in/getting along with?3. 解释写信的原因a) 致谢i. I am writing to you
19、 to express my heartfelt（衷心的） gratitudeii. I would like to thank you most sincerely for.b) 抱怨i. I am writing to complain about the poor service at your dining-room.ii. I am writing to express my dissatisfaction with/at.c) 致歉i. I would be grateful if you would be so kind as to provide me with certain
20、 essential information regarding the following aspects.ii. I would like to express my apologies for not being able to .d) 询问i. I would like to obtain/request/seek/inquire about some detailed information about.ii. I am writing to ask if you can do me a favor.结尾段：1. 发出请求a) Please give this matter your
21、 immediate attention.b) Please render（呈递） me some valuable advice which is conducive to may final decision.2. 提供帮助a) I hope these will be helpful, and please feel free to contact me for more in formation.3. 再次表示歉意或感激a) Please accept my heartfelt thanks and deepest gratitude（感激）, now and always.b) In
22、 addition, let me apologize for any inconvenience I may have caused.4. 期盼回信a) I look forward to your prompt（即时的） response.b) I expect to hear from you very soon.四. 记叙类v 记述 明确中心思想 情节人物对话的描述围绕中心展开 六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果 按顺序：事物发展顺序，或者提纲的顺序 时态：一般过去时，插叙用过去完成时 使用副词，使文章生动v 介绍地点O 抓住所介绍地点的基本特征，说出一事物与另一事物区别的特征
23、，使读者在短时间内获得足够的信息O 遵循一定的顺序，使文章条理清楚中心突出（时间、空间、逻辑）O 语言做到准确无误，尤其是方位词五. 图表类 特点：有图趋势透，字数少 段落安排：第一段：趋势（变化）第二段：分析变化的原因第三段：自己的看法和感想 正文：j 第一段：1. 如图所示a) As we can see from the chart/graph/table/diagram, b) The chart/graph shows/displays that2. 比例a) B has the largest percentage/proportion of.b) At the bottom is
24、 ,which accounts for 10%.c) A is ranked/rated first, followed by B at 30% and C at 25%.3. 增长与下降a) The number of increased/rose suddenly/rapidly/dramatically（戏剧地）/substantially（实质的）/considerably/sharply/steeply（险峻地） from 1990 to 2000.b) There was a sudden/rapid/dramatic/substantial/considerable/sharp
25、/steep increase/ rise in the number of from 1990 to 2000.c) The number of increased/rose steadily（稳定地）/gradually（逐渐地）/slowly/slightly from 1990 to 2000.d) There was a steady/gradual/slow/slight increase/ rise in the number of from 1990 to 2000.e) 下降： decrease/fall/drop；a decrease/drop/reduction/decl
26、ine in the number of 4. 达到某点a) The situation/figures reached /hit a peak/high at 60% in .b) The situation/figures bottomed out at 20% in . 5. 倍数a) .a is .times as much/many as b. a 是 b 的.倍。 b) a increased by. a 增长了. c) a increased to. a 增长到.第二段：As the number of 动词+副词 during As early as 数字，the number
27、 was , then it because 列举1. First, second, last（in addition）2. For one thing, , for another thing , , whats moreOn one hand , , on the other hand , more over, Therefore all these reasonsthe changes.第三段：总结：Hence from the 喊口号：It is high time that + 一般过去时Only through can we只有我们才能 +名人名言上升：rise , increase , go up 下降：decrease , reduce , come down , on the decline快速：rapidly , dramatically , sharply慢：slowly , gradually
