1、- 1 -高三物理高考考点及例题讲析（8）高考考点：静摩擦、滑动摩擦、摩擦力、动摩擦因数考点要求：考点说明：不引入静摩擦因数复习课时：1 课时典例分析例 1指明物体 A 在以下四种情况下所受的静摩擦力的方向。（1）物体 A 静止于斜面上，如图甲所示。（2）物体 A 受到水平拉力 F 作用而仍静止在水平面上，如图乙所示。（3）物体 A 放在车上，在刹车过程中 A 相对于车厢静止，如图丙所示。（4）物体 A 在水平转台上，随转台一起匀速转动，如图丁所示。例 2在粗糙的水平面上放一物体 A，A 上再放一质量为 m 的物体 B，A、B 间的动摩擦因数为 （如图所示） 。施加一水平力 F 于 A，计算下
2、列情况下 A 对 B 的摩擦力的大小。（1）当 A、B 一起做匀速运动时。（2）当 A、B 一起以加速度 a 向右匀加速运动时。（3）当力 F 足够大而使 A、B 发生相对滑动时。例 3如图所示，C 为固定地面的斜面体， A、B 是两个长方形物体，F 是作用在物体 B 上沿斜面方向的力，物体 A 和 B 以相同的速度向上做匀速直线运动。由此可知，A、B 间的动摩擦因数 1 和 B、C 间的动摩擦因数 2 可能是 （ ）A 1=0， 2=0 B 1=0， 20 - 2 -C 10， 2=0 D 10， 20例 4把一重为 G 的物体，用一水平的推力 FN=kt（k 为恒量， t 为时间）压在竖直
3、的足够高的平整的墙上，则从 t=0 开始物体所受的摩擦力 Ff 随 t 的变化关系是下图中的 ( )例 5如图所示，质量为 m=10kg 和 M=20kg 的两物块，叠放在动摩擦因数为 = 0.50 的粗糙水平地面上，M、m 之间动摩擦因数也为 = 0.50， 物块 m 通过处于水平位置的轻质弹簧与竖直墙连接。初始时弹簧处于原长，弹簧的劲度系数 k=250N/m。现将一水平力 F 作用在物块 M 上，使其缓慢地向墙壁靠近，求当 M 移动 5cm 时，水平推力 F 的大小为多少？当 M 移动 2.5cm 时，水平推力 F 的大小为多少？例 6如图所示，质量为 m 的人站在质量为 M 的木板上，通
4、过绕过定滑轮的绳子拉板，使人与板一起匀速运动如果已知板与地面间的动摩擦因数为 ，求地面对板的滑动摩擦力和人对板的静摩擦力的大小。摩擦力的方向分别如何?例 7如图，质量为 M 的楔形物块静置在水平地面上，其斜面的倾角为 。斜面上有一质量为 m 的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦。用恒力 F 沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑。在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止。地面对楔形物块的支持力为：A(M+m)g B(M+m)g-FC(M+m)g+Fsin D(M+m)g-Fsin 例 8长直木板的上表面的一端放有一铁块，木板由水平位置缓慢向上转动(即木板与水平面 的夹角 变大)，另一端不动，如图所示
5、，则 铁块受到的摩擦力 F 随角度 的变化图象- 3 -可能正确的是图中的(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力 ) （）高三物理高考考点及例题讲析（9）力的合成与分解班级 学号 姓名 高考考点：力的合成与分解、力的平行四边形定则考点要求：考点说明：力的合成与分解的计算，只限于用作 图法或直角三角形知 识解决复习课时：1 课时典例分析例 1物体受到三个共点力的作用，其中两力的大小分别为 4N、7N ，这三个力的合力最大值为 16N，则第三个力的大小为多少 ?这三个力的合力的最小值为多少 ?例 2如图所示，物块在力 F 作用下向右沿水平方向匀速运动，则物块受到的摩擦力 F1 与拉力 F 的合力方向应该是
6、 （ ）A水平向右 B竖直向上C向右偏上 D向左偏上例 3如图所示是拔桩架示意图。绳 CE 水平，CA 竖直，已知绳 DE 与水平方向成 角；绳 BC 与竖直方向成 角。若在 E 点诈施加竖直向下的大小为 F 的拉力作用，求 CA 绳向上拔桩的力的大小。例 4一个质点受到如图所示的五个共点力 F1、F 2、F 3、 F4、F 5 的作用，则物体所受合力的大小为 （ ）- 4 -A2F 4 B2F 5 CF 4+F5 DF 5例 5如图所示，质量为 m 的球放在倾角为 的光滑斜面上，试分析挡板 AO 与斜面间的倾角 为多大时，AO 所受压力最小?例 6半圆柱体 P 放在粗糙的水平地面上，其右端有
7、固定放置的竖直挡板 M在半圆柱 P和 M 之间放有一光滑均匀的小圆柱体 Q，整个装置处于静止如图所示是这个装置的纵截面图，若用外力使 M 保持竖直并且缓慢地向右移动，在 Q 落到地面以前，发现 P 始终保持静止在此过程中，下列说法中正确的是 （ ）AM 对 Q 的弹力逐渐减小B地面对 P 的摩擦力逐渐增大CP 、Q 间的弹力先减小后增大DQ 所受的合力逐渐增大例 7在沿水平方向的转动轴 O 上固定一根轻杆，杆端固定一个金属小球 A，A 随转轴及轻杆在竖直平面内匀速转动，某一时刻位置如图所示（BC 为过 A 的竖直方向） ，此时刻轻杆对金属小球 A 的作用力的可能方向在下面的哪个范围内 （ ）A
8、沿 AO 方向B在 AB 及 AO 所夹的范围内C沿 AB 方向D在 AB 及 OA 延长线间的范围内例 8如图甲中，用绳 AC 和 BC 吊起一个重 50N 的物体，两绳 AC、BC 与竖直方向的夹角分别为 30和 45，求绳 AC 和 BC 对物体的拉力AO - 5 -高三物理高考考点及例题讲析(10)受力分析班级 学号 姓名 典例分析例 1如图所示，A、B、C 三木块叠放在水平桌面上，对 B 木块施加一水平向右的恒力F，三木块共同向右匀速运动。已知三木块的重力都是 G，分别对三木块进行受力分析例 2如图所示，在竖直双线悬吊着的斜木梁(质量为 M)上，放着一个质量为 m 的物体，保持静止，
9、分析斜梁受到哪几个力的作用?画出受力图例 3如图所示，A 物体的上表面水平，它与 B 物体保持相对静止，一起沿着斜面匀速下滑，试分析 A、B 的受力情况- 6 -例 4如图所示，容器内盛有水，器壁 AB 呈倾斜状有一个小物块 P 处于图示状态，并保持静止状态，则该物体受力情况正确的是 （ ）AP 可能只受一个力作用 BP 可能只受三个力作用CP 不可能只受二个力 DP 不是受到二个力就是受到四个力例 5如图所示，斜面小车 M 静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁若再在斜面上加一物体 m，且 M、m 相对静止，试分析小车受哪几个力的作用 ?例 6两相同的小球 A 和 B，质量均为 m，用长度相同的两
10、根细线把 A、B 两球悬挂在水平天花板上的同一点 O，并用长度相同的细线连接 A、B 两小球，然后，用一水平方向的力 F 作用在小球 A 上，此时三根细线均处于直线状态，且 OB 细线恰好处于竖直方向，如图所示，如果不考虑小球的大小，两小球均处于静止状态，则力 F 的大小为 （）A0 Bmg C mg D mg33例 7如图所示，位于水平桌面上的物块 P，由跨过定滑轮的轻绳与物块 Q 相连，从滑轮到 P 和到 Q 的两段绳都是水平的已知 Q 与 P 之间以及 P 与桌面之间的动摩擦因数都是，两物块的质量都是 m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计，若用一水平向右的力 F 拉 P 使它做匀速运动，求力 F 的大小。- 7 -例 8如图，质量为 M 的楔形物块静置在水平地面上，其斜面的倾角为 斜面上有一质量为 m 的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦用恒力 F 沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止。（1）分析 M 的受力情况，画出受力图；（2）求出地面对楔形物块的支持力和摩擦力。
