1、七年级地理备课组工作计划为了充分发挥集体智慧,促进以老带新,以新促老,集思广益,博采众长,真正实现脑资源共享,使全体教师能从单元整体上驾驭教材,结合我校以往的经验,特制定集体备课计划。一、工作指导思想以认真贯彻落实学校本学期工作意见为前提，以提高教科研质量和学生创新能力为目标，在立足个人备课的基础上，以学科教研组为单位进行，遵循教育教学规律，切实贯彻新课程标准重要思想，认真研究课程标准和教材，充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段，集体商讨教学方法，共同研究教学中应注意的问题，同时要兼顾学生的基础和实际情况，确定教学目标，提高课堂教学效率，确保学生学科素质的提高和本学科教学目标的顺利完成。
2、进而增强组内教师的学习意识、科研意识、合作探究意识。二、工作目标1、以学生为本。以学生的实际为切入点，集体探讨一种学生易接受、易掌握的教学方法，从教法上寻找突破口，找到学生学习地理兴趣的方法 ，努力使绝大部分同学都理解并掌握，力争使每个学生都学有所获。2、认真学习和领会新的课程标准，发挥集体智慧，转变教育观念，勇于创新，实现资源共享，并保持集体备课的持久性，以达到提高课堂教学效率，提升我组地理教师教科研整体水平的目的。3、抓学生的学习方法。在教学过程中，倡导自主，合作，探究的学习方式，培养学生的学习方法，使他们形成自主学习的习惯，并为其终身学习打下基础。4、在规定时间内有效完成授课内容的同时，
3、要注重地理基础知识的广度，培养兴趣点,拓展视野，开拓创新。做到知识与能力并举，巩固所学知识，并强化能力的培养。三、具体要求1、集体备课的基本流程是:教师提前备课每周二集体备课教师细备。做到“集体备课，集体评议，改进教案，再行教学，不断完善”的连动式备课、上课的方式。2、集体备课的具体要求是“四定”、 “五备”,同时注意搞好“五统一”、钻透“五点”、优化“两法”、精选“两题”。 (1) “四定”：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。(2) “五备”:备教材、备教参、备大纲、备考纲、备学生。(3) “五统一”：统一教学目标、统一进度、统一练习题、统一作业、统一单元测试。(4)“五点”:重点、难点
4、、知识点、能力点、教育点。 (5)“两法”:教师的教法和学生的学法。 (6)“两题”:课堂练习题和课后作业题。 四、具体措施（一）坚持集体备课活动，确保计划的落实1、固定时间、地点、人员，每周二上午在七年级办公室进行集体备课，做好记录。2、固定各次备课内容：根据学科计划制定年级备课计划，安排好备课内容和中心发言人，让每个教师都心中有数。这样，使每次集体备课都有目的性、针对性、实效性。中心发言人在集体备课前要深入钻研教材和大纲,反复阅读教学参考书及有关资料。对本课的内容加以提炼和整理，形成完整的教案，以电子稿分发给组内教师，以便参考。在集体备课时，我们将主要讨论上课内容、重点、难点、注意点及学生
5、容易出错的地方、教学策略等等，经过各抒己见,充分讨论, 形成比较一致的意见和实施教案。各位老师在这一教案的基础上，融入自己的教学风格，进行实施、总结和反思，最终形成对某一教学内容的最优秀的教学设计。保质保量按时完成地理集备任务。3、及时反馈改进：人总是在不断的反思中进步的。为了吸取经验，总结教训，我们要求一课一反思，记下课堂发生的事件，每次集体备课时首先讨论交流上周教后感。 （二）充分利用多媒体网络和地理教室里的设备及资源集体备课要做到分工合作，相互学习，实现教学经验、教学方法和资源的共享。开展经常性的相互听课学习，相互交流教学经验和心得体会，以达到相互促进，共同提高的目的。要求每位老师每学期
6、要有自己的东西。即：独创的教学设计一篇、教学心得（论文）一篇、教学反思若干、多媒体课件一课、备课笔记若干篇、读书笔记若干。（三）成立地理兴趣小组，培养学生地理兴趣和创新能力1、组建地理兴趣小组，让他们勤于动手、乐于探究，培养他们收集和处理信息的能力。2、我们可设计创作教学用具：利用木板、海绵、泡沫塑料、橡胶管、玻璃杯、尺子等材料与工具，设计制作一些简单易做、灵巧实用的仪器、模型、图板等教具或学具，3、举办地理时事、环保、人口、防震等知识讲座或竞赛活动，展评学生自办的地理小报、自制的地理模型，组织学生课外兴趣小组，整理分析得到的数据资料、报告等等。五、集体备课表章序 课题内容 课时 周次 主备人绪言 与同学们谈地理 1 1第一节地球和地球仪 3 2-3第二节地球的运动 2 4第三节地图的阅读 2 5第一章地球和地图第四节地形图的判读 2 6第一节大洲和大洋 2 7第二章陆地和海洋 第二节海陆的变迁 2 8第一节多变的天气 2 9第三章天气与气候 第二节气温的变化与分布 2 10期中复习考试 11第三节降水的变化与分布 2 12第三章天气与气候 第四节世界的气候 3 13第四章 第一节人口与人种 2 14第二节世界的语言和宗教 2 15居民与聚落第三节人类的居住地聚落 2 16第五章 发展与合作 2 17期末总复习 18期末考试 19
