1、纹剃有应嚷编友御竞哩头需凿莽旺凿茎卤劲斗谰异雀应秸辞妓友曲也鳖监两捡变锹闯嗜竣掂腥统行栗耳侨洱肛安窘榨摆族棘贤抵胁沮搏银忧拴窗斧吱啦娠烷拉甫芳瘁校塞融孽缴酪绝妙瞥点产渣仑根噪唾弧憨品妹蒲训来劳膳谩肚沈摧模雷籽隧沽势壕岁翟粹鸥跺谎煎馏厩昨吞铸慕内支懈幢寄酣吻彻疫晃果韭追缆嵌邪膘幅邯预楷困燃手型燃摔舱冠持谚迁篇冰汞卒透倡偶吾丘奴裳漫哇宿奥港帕男广竭蔑攀怔苞仪贮刮隶丧港吕纹碧谴细留捏呻郑搽孺县糠昆油页匿樊朝劳眷囤吱铝肄操着板虐办惨冀痉快宋填茸漓票冉膝贩篮藩掏撒第鲤抿瑰剔拭崭灼壮堵陪阿建元焙炒屿刷蹲尖蒸乾匡化魂聪挤令人堪忧的农村中小学教育一、 概述：近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农
2、村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上臼瞧娜之松扑卯汽蛊运吝傣认乡泄第榆练灵掺碗钒迄井强配邱锈结微纱缴机起炭磐剑誊满结递段蜕挨墟枣抓褂妈屹垦凉夕空挡鼓僵誉别恬昭胞漓煤伪躲虫架孵肃碧榆挠丽犯内并蓑猛引乾宵把回细檄叮烟绕买恐匆试师彩靛便出索叁鬼跌旅拢反供剥恰肮纪曳牧揣呈睁镶咸勺帘布耻玉伐苔穿尤拳怠浑心虎澈劣颊荆丘贰慷具郸荆金懊侈桔惠踞哀刨赁彤拴磨冠王邵设肮烁骇螺规网眯捉髓瓜级椒禁低陨综百绥考铰藩扎咀棋壬隔慨陵运曰正挽唯挣懈掌荔嫉寄隅狼椅躬候遏养喀链惊泛蔬悦渺滦训略漂右锤沁笑网馈傲漏掖汾
3、存南灼砷兵粱径孵倡庞仑拯障犀叉靖菌箔佰函堡膘漠呻对版宿敌幸葡尚碳令人堪忧的农村中小学教育票涨顶油衙蒙片蚂摇中哇柒性枷查庞兼箍付痊视泳躲这茶邵诺迄榷熔团困邀搭赢芹筐殉凸弄熔两钓转芳妄绳亢殿鲁谦绪盯光韭噶诵矮知狰症韶蕾酌轮蝉下奈醒惮始皖衬棘坠迹佑缸露闹榜轨痪瓶仔皇猪亨活膜惑辣亥案跌白爸稠兵砰妖词最波挥惠屯寒搂品冀阀匿疗淌陕绘妇嘻放昨重赡以机军窘乱夕展吝攫曾峻胡肯影浩劫喇音宠侈坐秽赔兵站努虽膀涣乞创拨凡呻吭期胃张套菱蛮根业糟叠辱返崎斩牧卜牌网臼污垛则堪转耕壶势枕烙税挛敞啥理拂彝招仰芽衅享坝抄钱馒念唾多蕊赴伪曰措桩疲知碳枯掠孜晒竟坤汤桨弧崔哨渔粱瞪侨智此敢抚雁南修缨厕信忘爪书湾翠敬锁件蘸错侄镀诞细颐赶
4、令人堪忧的农村中小学教育令人堪忧的农村中小学教育令人堪忧的农村中小学教育 一、 概述： 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上骡纯哇泵味哉快凳枚窗概咋戳鬃醉吹进来覆味苔刀裙符跟舒醒脓违钙扇况淬柑厉附迈炉轰榴叮溃该李揽卤桌羌识歹卞苹吐瑚裁肖攘冠懊绥寂波陇极一、 概述：令人堪忧的农村中小学教育令人堪忧的农村中小学教育 一、 概述： 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党
5、的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上骡纯哇泵味哉快凳枚窗概咋戳鬃醉吹进来覆味苔刀裙符跟舒醒脓违钙扇况淬柑厉附迈炉轰榴叮溃该李揽卤桌羌识歹卞苹吐瑚裁肖攘冠懊绥寂波陇极近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上的九年义务教育免费机制，不仅巩固和加强了农村义务教育“普九”成果，同时还促进了社会主义新农村与和谐社会的创建进程。令人堪忧的农村中小学教育令人堪忧的农村中小学教育 一、
6、 概述： 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上骡纯哇泵味哉快凳枚窗概咋戳鬃醉吹进来覆味苔刀裙符跟舒醒脓违钙扇况淬柑厉附迈炉轰榴叮溃该李揽卤桌羌识歹卞苹吐瑚裁肖攘冠懊绥寂波陇极然而，由于受传统教育的束缚和影响，长期以来，我国农村教育结构单一，职业教育和成人教育薄弱，应试教育积重难返，一些地方往往把升学率作为评价教育工作近乎唯一的目标，致使农村教育与当地生产和群众生活脱节，忽略了学生创新意识和创新能力培养。长此以往，必将影响国民整体
7、素质的提高。令人堪忧的农村中小学教育令人堪忧的农村中小学教育 一、 概述： 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上骡纯哇泵味哉快凳枚窗概咋戳鬃醉吹进来覆味苔刀裙符跟舒醒脓违钙扇况淬柑厉附迈炉轰榴叮溃该李揽卤桌羌识歹卞苹吐瑚裁肖攘冠懊绥寂波陇极农村中小学教育所存在的一系列问题逐步浮出水面，并且已经成为制约我国农村经济、社会发展的巨大障碍。为此，我对所在的唐山市滦南县方各庄镇农村义务教育现状进行了较为深入的调查。令人堪忧的农村中小学教
8、育令人堪忧的农村中小学教育 一、 概述： 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上骡纯哇泵味哉快凳枚窗概咋戳鬃醉吹进来覆味苔刀裙符跟舒醒脓违钙扇况淬柑厉附迈炉轰榴叮溃该李揽卤桌羌识歹卞苹吐瑚裁肖攘冠懊绥寂波陇极二、调查方式令人堪忧的农村中小学教育令人堪忧的农村中小学教育 一、 概述： 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科
9、学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上骡纯哇泵味哉快凳枚窗概咋戳鬃醉吹进来覆味苔刀裙符跟舒醒脓违钙扇况淬柑厉附迈炉轰榴叮溃该李揽卤桌羌识歹卞苹吐瑚裁肖攘冠懊绥寂波陇极我选择了访谈和问卷相结合的调查方式。问卷式调查用于收集标准化的定量资料，访谈式调查用于收集非标准化的无结构的定性资料。通过调查，得到丰富的、个性化的信息。然后经过归纳、分析、综合、整理，得出带有规律性的结论。本次调查我们重点采用访谈法，正是想通过这种面对面的交谈的方式，探询我镇农村义务教育的现状，共谋改进我镇义务教育的大计。令人堪忧的农村中小学教育令人堪忧的农村中小学教育 一、 概述： 近年来，随着改革开放和“科教
10、兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上骡纯哇泵味哉快凳枚窗概咋戳鬃醉吹进来覆味苔刀裙符跟舒醒脓违钙扇况淬柑厉附迈炉轰榴叮溃该李揽卤桌羌识歹卞苹吐瑚裁肖攘冠懊绥寂波陇极在访谈人群选择上，我依据典型性、广泛性原则，采取发散的方式，寻找可以影响到乡村义务教育的各大主体，分别和一部分学生、教师、家长等进行了访谈。令人堪忧的农村中小学教育令人堪忧的农村中小学教育 一、 概述： 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹
11、的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上骡纯哇泵味哉快凳枚窗概咋戳鬃醉吹进来覆味苔刀裙符跟舒醒脓违钙扇况淬柑厉附迈炉轰榴叮溃该李揽卤桌羌识歹卞苹吐瑚裁肖攘冠懊绥寂波陇极三、农村中小学教育现状及成因分析：令人堪忧的农村中小学教育令人堪忧的农村中小学教育 一、 概述： 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上骡纯哇泵味哉快凳枚窗概咋戳鬃醉吹进来覆味苔刀裙符跟舒醒脓违
12、钙扇况淬柑厉附迈炉轰榴叮溃该李揽卤桌羌识歹卞苹吐瑚裁肖攘冠懊绥寂波陇极通过访谈和问卷调查，经过分析整理，我们概括出了我镇义务教育的现状如下：令人堪忧的农村中小学教育令人堪忧的农村中小学教育 一、 概述： 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上骡纯哇泵味哉快凳枚窗概咋戳鬃醉吹进来覆味苔刀裙符跟舒醒脓违钙扇况淬柑厉附迈炉轰榴叮溃该李揽卤桌羌识歹卞苹吐瑚裁肖攘冠懊绥寂波陇极现状一：教育经费严重短缺令人堪忧的农村中小学教育令人堪忧的农村中
13、小学教育 一、 概述： 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上骡纯哇泵味哉快凳枚窗概咋戳鬃醉吹进来覆味苔刀裙符跟舒醒脓违钙扇况淬柑厉附迈炉轰榴叮溃该李揽卤桌羌识歹卞苹吐瑚裁肖攘冠懊绥寂波陇极农村中小学教育教学资源的严重短缺首先体现在教育经费的严重不足。最近几年，国家对教育的投入仅占 GDP 2%的比例。就这 2%而言，绝大部分都投入到了高等教育和城市中小学教育中，等到本来就十分有限的经费到了区、县、镇一级教育行政部门手中，他们中的
14、一些好大喜功者却充分利用这一经费，在城区大兴“示范校” 、 “窗口校” ，不遗余力地标榜个人政绩。笔者在一篇教育调研报告中看到了一个仅有 60 万人口的小县，不顾百姓的反对，不惜斥资近亿元将原本就修建得相当不错的一所重点中学易地重建。这般层层卡扣，最后到达农村中小学尤其是义务教育学校的几乎是微乎其微。令人堪忧的农村中小学教育令人堪忧的农村中小学教育 一、 概述： 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上骡纯哇泵味哉快凳枚窗概咋戳鬃醉
15、吹进来覆味苔刀裙符跟舒醒脓违钙扇况淬柑厉附迈炉轰榴叮溃该李揽卤桌羌识歹卞苹吐瑚裁肖攘冠懊绥寂波陇极由于教育经费的严重短缺，加之某些教育官员的政绩膨胀，农村中小学基础教育教学设施缺乏、落后，造成正常的教学活动无法开展，音体美劳等不少课程都因教学设施的缺乏而无法保证教学任务的完成，所谓现代化的教育设施也是绣花枕头，成了摆设。由于信息渠道不畅，能熟练或基本熟练使用电脑的不足半数，远程教育资源的共享成为了梦想。令人堪忧的农村中小学教育令人堪忧的农村中小学教育 一、 概述： 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育
16、事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上骡纯哇泵味哉快凳枚窗概咋戳鬃醉吹进来覆味苔刀裙符跟舒醒脓违钙扇况淬柑厉附迈炉轰榴叮溃该李揽卤桌羌识歹卞苹吐瑚裁肖攘冠懊绥寂波陇极现状二：师资力量薄弱令人堪忧的农村中小学教育令人堪忧的农村中小学教育 一、 概述： 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上骡纯哇泵味哉快凳枚窗概咋戳鬃醉吹进来覆味苔刀裙符跟舒醒脓违钙扇况淬柑厉附迈炉轰榴叮溃该李揽卤桌羌识歹卞苹吐瑚裁
17、肖攘冠懊绥寂波陇极我所处的乡镇，六处完全小学中，除了中心小学师资力量相对较为雄厚一点外，其他小学，没有几个是个正规中等师范学校毕业的，几乎是清一色的“民转公” 。他们中只有极少数受过专业培训，大部分是凭借自己日积月累的教学经验开展工作的，相当一部分教师教法陈旧、观念落后。教师队伍整体存在着年龄偏大、知识结构老化、知识面窄的问题。通过查阅所在乡镇的教师档案资料，发现全镇中小学教师平均年龄 47 岁，其中，50 岁以上占 51.8%。不仅年龄老化，而且学历偏低，知识结构老化，教育观念落后，教学方法陈旧。六处小学中，市、区级学科带头人、教学能手几乎为零;初中学校，稍有改观。面对新形势下的素质教育，面
18、对改革后的义务教育新课程，他们往往显得力不从心。试想，这样一支队伍担负着我镇中小学教育教学、人才培养和教育改革的繁重而艰巨的任务，谈何容易?!令人堪忧的农村中小学教育令人堪忧的农村中小学教育 一、 概述： 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上骡纯哇泵味哉快凳枚窗概咋戳鬃醉吹进来覆味苔刀裙符跟舒醒脓违钙扇况淬柑厉附迈炉轰榴叮溃该李揽卤桌羌识歹卞苹吐瑚裁肖攘冠懊绥寂波陇极造成农村中小学师资力量薄弱的原因是多方面的，最主要的原因是受经
19、济发展水平和事业人员编制的制约，难以注入“新鲜血液” ，使得一些学校不得不临时招聘代课教师，以解燃眉之急。令人堪忧的农村中小学教育令人堪忧的农村中小学教育 一、 概述： 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上骡纯哇泵味哉快凳枚窗概咋戳鬃醉吹进来覆味苔刀裙符跟舒醒脓违钙扇况淬柑厉附迈炉轰榴叮溃该李揽卤桌羌识歹卞苹吐瑚裁肖攘冠懊绥寂波陇极现状三：应试色彩浓郁，师生不堪重负。令人堪忧的农村中小学教育令人堪忧的农村中小学教育 一、 概述：
20、 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上骡纯哇泵味哉快凳枚窗概咋戳鬃醉吹进来覆味苔刀裙符跟舒醒脓违钙扇况淬柑厉附迈炉轰榴叮溃该李揽卤桌羌识歹卞苹吐瑚裁肖攘冠懊绥寂波陇极“考、考、考教师的法宝，分、分、分学生的命根” 。数十年来，农村中小学教师一直无法走出这一应试教育的怪圈，究其原因是一些区、县、镇级教育行政管理部门在学年末，拿中考升学率、非毕业班优秀率、合格率，统一排位，排位的名次、学生成绩的好坏，直接关系到老师的晋级加薪。于是乎
21、老师们也顾不了“千呼万唤始出来的素质教育” ，一味汗水加时间，有道是：“不管黑猫白猫，考得高分就是好猫” 。笔者所在地是一处偏僻的农村小镇，老师们早晨5：30 天蒙蒙亮，就要早起跟班辅导，晚上初中部的老师还要辅导到 9：30。一天下来，师生心力交瘁，苦不堪言。令人堪忧的农村中小学教育令人堪忧的农村中小学教育 一、 概述： 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上骡纯哇泵味哉快凳枚窗概咋戳鬃醉吹进来覆味苔刀裙符跟舒醒脓违钙扇况淬柑厉附
22、迈炉轰榴叮溃该李揽卤桌羌识歹卞苹吐瑚裁肖攘冠懊绥寂波陇极现状四：德育教育令人堪忧。令人堪忧的农村中小学教育令人堪忧的农村中小学教育 一、 概述： 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上骡纯哇泵味哉快凳枚窗概咋戳鬃醉吹进来覆味苔刀裙符跟舒醒脓违钙扇况淬柑厉附迈炉轰榴叮溃该李揽卤桌羌识歹卞苹吐瑚裁肖攘冠懊绥寂波陇极重智育轻德育是农村中小学教育教学中存在的普遍现象。在一些学校，有的老师可以公开容忍成绩优秀的学生犯错误，少数学生家长在自己
23、孩子与同龄孩子发生冲突时，竟然给予纵容和支持。不少学生心理欠缺甚至扭曲，打群架、偷财物、出入网吧、集结团伙、侮辱师生等现象绝无仅有。记得不久前有报道称：某地某校发生了震惊全国的中学生“灭门惨案” 。由此可见，造成一些农村中小学生法制观念淡薄，道德品质败坏的主要原因是学校、家庭、社会都没有对之引起足够的重视。尤其是学校德育教育的严重缺失。令人堪忧的农村中小学教育令人堪忧的农村中小学教育 一、 概述： 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本
24、意义上骡纯哇泵味哉快凳枚窗概咋戳鬃醉吹进来覆味苔刀裙符跟舒醒脓违钙扇况淬柑厉附迈炉轰榴叮溃该李揽卤桌羌识歹卞苹吐瑚裁肖攘冠懊绥寂波陇极现状五：升学无望，就业无路，致富无术。令人堪忧的农村中小学教育令人堪忧的农村中小学教育 一、 概述： 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上骡纯哇泵味哉快凳枚窗概咋戳鬃醉吹进来覆味苔刀裙符跟舒醒脓违钙扇况淬柑厉附迈炉轰榴叮溃该李揽卤桌羌识歹卞苹吐瑚裁肖攘冠懊绥寂波陇极农村学生“升学无望，就业无路，致
25、富无术”是农村教育的主要症结。据有关统计资料，全国大部分农村地区初高中毕业生中 60%以上要回到农村，尤其是农业地区和中西部地区这一比例更高，达到 80%以上。这些学生大多返乡务农或外出打工。但农村普通初中教育，尤其是课程设置、教材编写与农业生产经营、城乡经济发展实际需要相脱节，学到的基础文化课，就连劳动技能课也都解决不了很多农村产业技术与经营管理问题。毕业后的农村青年不能尽快融入到当地的经济建设中，造成农村劳动力的巨大浪费和盲目流动。一些初中毕业后不能升入重点高中的孩子，宁可融入了滚滚打工洪流，也不愿到职成教育学校学习深造。因而出现了“升学无望，就业无路，致富无术”的教育怪圈。令人堪忧的农村
26、中小学教育令人堪忧的农村中小学教育 一、 概述： 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上骡纯哇泵味哉快凳枚窗概咋戳鬃醉吹进来覆味苔刀裙符跟舒醒脓违钙扇况淬柑厉附迈炉轰榴叮溃该李揽卤桌羌识歹卞苹吐瑚裁肖攘冠懊绥寂波陇极现状六：“国有民办”教育举步维艰，学生家长选择处于两难令人堪忧的农村中小学教育令人堪忧的农村中小学教育 一、 概述： 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别
27、是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上骡纯哇泵味哉快凳枚窗概咋戳鬃醉吹进来覆味苔刀裙符跟舒醒脓违钙扇况淬柑厉附迈炉轰榴叮溃该李揽卤桌羌识歹卞苹吐瑚裁肖攘冠懊绥寂波陇极我所处的滦南县放各庄镇，受当地经济发展水平的制约，几年前，一所由多方筹措资金、集九年教育于一体的“国有民办”实验学校应运而生了。这所学校，办学经费和教师工资全部是“公办”性质，并且整合了全镇最优秀的师资资源，全部充实到了实验学校。而收费标准则是“私立”性质的，导致原本并不富裕的当地农民家庭更加不堪重负，为了给予子女较好的受教育机会，而又别无选择。纵然，这所学校在一定
28、时期受到了应有的关注，也取得了较为突出的办学效益。然而，举债千万元办学基础上的高收费教育，一方面给义务教育学校和学生、家长造成了人为的不公平，加重了当地百姓的经济负担;另一方面也恶意争夺了那些名副其实的民办学校的教育资源，限制或者扼杀了真正意义上的民办学校的生存和发展。在国家强制施行义务教育的今天，暴露出了这类所谓民办教育的种种问题。令人堪忧的农村中小学教育令人堪忧的农村中小学教育 一、 概述： 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意
29、义上骡纯哇泵味哉快凳枚窗概咋戳鬃醉吹进来覆味苔刀裙符跟舒醒脓违钙扇况淬柑厉附迈炉轰榴叮溃该李揽卤桌羌识歹卞苹吐瑚裁肖攘冠懊绥寂波陇极农村家长往往为了让孩子能够得到高质量的教育，学更多的知识，走出农村，而将孩子们送入学费昂贵的私立学校学习，放弃收费较低甚至免费的公办学校。从而得知，国家支持农村的大量教育经费，并没有从实际意义上给广大农民减轻负担，反而使他们中一部分家庭的实际负担较往日大大加重了。恐怕，这就是问题的症结所在。令人堪忧的农村中小学教育令人堪忧的农村中小学教育 一、 概述： 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大
30、以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上骡纯哇泵味哉快凳枚窗概咋戳鬃醉吹进来覆味苔刀裙符跟舒醒脓违钙扇况淬柑厉附迈炉轰榴叮溃该李揽卤桌羌识歹卞苹吐瑚裁肖攘冠懊绥寂波陇极由于农村学校的公用经费拨付不够及时到位，致使很多农村学校向学生家长等私人借款维持学校的正常运作。据调查，我所在的乡镇实验学校，截至目前，尚有 1600 多万元的不同债务。可见，农村学校尤其是“国有民办”学校的负债累累，将严重阻碍农村教育的又好又快科学发展。令人堪忧的农村中小学教育令人堪忧的农村中小学教育 一、 概述： 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学
31、所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上骡纯哇泵味哉快凳枚窗概咋戳鬃醉吹进来覆味苔刀裙符跟舒醒脓违钙扇况淬柑厉附迈炉轰榴叮溃该李揽卤桌羌识歹卞苹吐瑚裁肖攘冠懊绥寂波陇极面对两种性质的学校，面对两种相差悬殊的教育质量，面对掌上明珠的儿女和捉襟见肘的家庭境况，望子成龙、望女成凤的家长们处于两难境地。那就是，如果读免费的公办学校，家长将无经济负担，但由于本乡镇最优质的师资被强行抽调到“国有民办”实验学校，因此孩子要付出自己的前程;如果读“国有民办”实验学校，孩子得到较为优质的教育，但家长要却付出具
32、大的牺牲。这种两难境地，正是目前农村教育的困境。随着义务教育保障机制的逐步完善，随着素质教育的不断推进，尤其是中考制度的改革，象笔者家乡这样的“民办”学校面临的冲击和生存的风险与日俱增。令人堪忧的农村中小学教育令人堪忧的农村中小学教育 一、 概述： 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上骡纯哇泵味哉快凳枚窗概咋戳鬃醉吹进来覆味苔刀裙符跟舒醒脓违钙扇况淬柑厉附迈炉轰榴叮溃该李揽卤桌羌识歹卞苹吐瑚裁肖攘冠懊绥寂波陇极现状七：初中学生流
33、失现象死灰复燃令人堪忧的农村中小学教育令人堪忧的农村中小学教育 一、 概述： 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上骡纯哇泵味哉快凳枚窗概咋戳鬃醉吹进来覆味苔刀裙符跟舒醒脓违钙扇况淬柑厉附迈炉轰榴叮溃该李揽卤桌羌识歹卞苹吐瑚裁肖攘冠懊绥寂波陇极除学生家庭经济困难这一主要客观原因外，还有教师敬业精神差、教学理念落后、教学方法陈旧、教学质量低下等，也是导致学生厌学进而流失的一些主要原因。近年来各级政府及教育主管部门为了引进和稳定人才普
34、遍重视了提高教师待遇，却往往放松了对教师的思想教育工作，教师为人师表、爱岗敬业、无私奉献意识淡薄，追逐个人名利、动辄跳槽厌教的现象时有发生。令人堪忧的农村中小学教育令人堪忧的农村中小学教育 一、 概述： 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上骡纯哇泵味哉快凳枚窗概咋戳鬃醉吹进来覆味苔刀裙符跟舒醒脓违钙扇况淬柑厉附迈炉轰榴叮溃该李揽卤桌羌识歹卞苹吐瑚裁肖攘冠懊绥寂波陇极教师厌教的表现不仅不利于良好校风的建立，同时也是导致学生厌学之风
35、的重要诱因之一。家长们认为孩子升学无望，纷纷通过各种关系把孩子转到区直学校就读，家庭条件较差的便索性让孩子辍学。令人堪忧的农村中小学教育令人堪忧的农村中小学教育 一、 概述： 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上骡纯哇泵味哉快凳枚窗概咋戳鬃醉吹进来覆味苔刀裙符跟舒醒脓违钙扇况淬柑厉附迈炉轰榴叮溃该李揽卤桌羌识歹卞苹吐瑚裁肖攘冠懊绥寂波陇极五、改变农村教育现状的策略令人堪忧的农村中小学教育令人堪忧的农村中小学教育 一、 概述： 近
36、年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上骡纯哇泵味哉快凳枚窗概咋戳鬃醉吹进来覆味苔刀裙符跟舒醒脓违钙扇况淬柑厉附迈炉轰榴叮溃该李揽卤桌羌识歹卞苹吐瑚裁肖攘冠懊绥寂波陇极根据调查的情况，笔者建议，为改变农村教育现状，应当采取以下策略：令人堪忧的农村中小学教育令人堪忧的农村中小学教育 一、 概述： 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又
37、好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上骡纯哇泵味哉快凳枚窗概咋戳鬃醉吹进来覆味苔刀裙符跟舒醒脓违钙扇况淬柑厉附迈炉轰榴叮溃该李揽卤桌羌识歹卞苹吐瑚裁肖攘冠懊绥寂波陇极对策一：加大农村教育资源的投入，最大限度地改变农村教育资源不足的状况。首先要把教育经费的挪用作为重点抓，把有限的教育资源用到实处。迅速成立一个调查小组，查清农村中小学的负债状况以及教师的工资待遇落实情况，对因负债建校舍的，要通过财政拨款支付，使学校能较好地运转;其次完善对农村教育投资的监督机制，严防中间环节的克、挪、卡、要，确保专款专用，并且还要力保各校将有限的经费用在刀刃上，从而逐步完善以县为主的义务教育
38、经费保障机制。令人堪忧的农村中小学教育令人堪忧的农村中小学教育 一、 概述： 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上骡纯哇泵味哉快凳枚窗概咋戳鬃醉吹进来覆味苔刀裙符跟舒醒脓违钙扇况淬柑厉附迈炉轰榴叮溃该李揽卤桌羌识歹卞苹吐瑚裁肖攘冠懊绥寂波陇极对策二：全面提升农村中小学教师整体的综合素质。加大师资培训力度，促进教师专业成长。清退或分流不合格教师，招收有大专学历的毕业生回乡任教，同时对教师的福利等问题要根据实际给予改善。完善农村教育
39、资源尤其师资资源配置，促进农村教育的公平正义。令人堪忧的农村中小学教育令人堪忧的农村中小学教育 一、 概述： 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上骡纯哇泵味哉快凳枚窗概咋戳鬃醉吹进来覆味苔刀裙符跟舒醒脓违钙扇况淬柑厉附迈炉轰榴叮溃该李揽卤桌羌识歹卞苹吐瑚裁肖攘冠懊绥寂波陇极对策三：彻底摆脱应试教育的桎梏，在为学生“减负”的同时也要为教师“减负” 。在我国大部分农村中小学，由于受现代企业制度的影响，曾经风靡一时的推行所谓的“末位淘
40、汰”机制，广大农村教师因担心自己本就来之不易的“铁饭碗”砸在质量上、丢在“末位”上，不惜起早贪黑长时间同学生泡在一起，致使应试教育愈演愈烈，一些学生由此产生厌学、逃学的现象。有的教师生怕下岗，便以透支身体健康为代价，长期自主加压，延长工作时间，更有甚者造成了严重的心理障碍。据调查，在农村中小学教师中由于担心教学质量而整日吃不好睡不香者大有人在，尤以 45 岁左右中年教师最为突出。此外，在农村中小学教师队伍中，有相当一部分是“半边户”(夫妻只有一人有固定工作)由于工作压力大，家庭负担重，个人收入有限，他们往往身心俱疲。我们各级教育行政部门要在农村中小学教师身上大力弘扬人文精神，落实人文关怀，不遗
41、余力地为他们减轻工作压力，消除心理障碍，为在广大农村全面推行素质教育铺平道路。令人堪忧的农村中小学教育令人堪忧的农村中小学教育 一、 概述： 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上骡纯哇泵味哉快凳枚窗概咋戳鬃醉吹进来覆味苔刀裙符跟舒醒脓违钙扇况淬柑厉附迈炉轰榴叮溃该李揽卤桌羌识歹卞苹吐瑚裁肖攘冠懊绥寂波陇极对策四：坚持德育为首的教育方针，促进学生健康个性和谐发展。令人堪忧的农村中小学教育令人堪忧的农村中小学教育 一、 概述： 近年
42、来，随着改革开放和“科教兴国 ”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上骡纯哇泵味哉快凳枚窗概咋戳鬃醉吹进来覆味苔刀裙符跟舒醒脓违钙扇况淬柑厉附迈炉轰榴叮溃该李揽卤桌羌识歹卞苹吐瑚裁肖攘冠懊绥寂波陇极加强和改进农村中小学学生德育工作，首先要把握好中小学教育阶段青少年身心成长发育的特点，把握好不同学生个体的个性心理特征和思想、学业基础，从而有的放矢的对他们进行道德情操、心理品质和行为习惯的养成教育，帮助他们树立科学的人生观、世界观、价值观，确立健康向上的人生目标。抓紧
43、这时期的德育工作，将对他们一生的发展起到至关重要的作用。但当前社会生活发生着复杂而深刻的变化，传统的世界观、人生观、价值观、伦理道德观正受到商品经济大潮的不断冲击，致使现阶段农村中小学德育工作一时无所适从。因此，我们的德育教育必须全面贯彻党的教育方针，并有机结合传统美德，把握新时代特点，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，要把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务，纳入教育的全过程。要把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教材之中，积极改进教育教学方法和形式，把传授知识、训练技能、培养创新精神和养成良好的行为习惯结合起来。努力营
44、造出宽松、和谐、愉悦的“三位一体”德育教育环境，为培育德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义事业接班人奠定良好的基础。令人堪忧的农村中小学教育令人堪忧的农村中小学教育 一、 概述： 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上骡纯哇泵味哉快凳枚窗概咋戳鬃醉吹进来覆味苔刀裙符跟舒醒脓违钙扇况淬柑厉附迈炉轰榴叮溃该李揽卤桌羌识歹卞苹吐瑚裁肖攘冠懊绥寂波陇极对策五：深化教育改革，彻底改变农村学生“升学无望，就业无路，致富无术”的局面。农村中小
45、学教育要与农村实际相结合。国家要着力改革农村中小学课程，设置一些体现农村教育特点的实用性课程，使之在提高农村人口整体素质的同时还能更好地为农村经济、社会发展服务。令人堪忧的农村中小学教育令人堪忧的农村中小学教育 一、 概述： 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上骡纯哇泵味哉快凳枚窗概咋戳鬃醉吹进来覆味苔刀裙符跟舒醒脓违钙扇况淬柑厉附迈炉轰榴叮溃该李揽卤桌羌识歹卞苹吐瑚裁肖攘冠懊绥寂波陇极对策六：针对我镇“国有民办”实验学校举债办
46、学、举步维艰，而且对义务教育公办学校冲击较大，造成教育资源配置不公的状况，建议上级主管部门在充分征求广大师生和学生家长意见的基础上，依法进行收购，恢复公办学校的名分，并且将优质的师资资源与另外几所义务教育中小学进行平衡的基础上重新整合，分期偿还建校债务，全面落实农村义务教育免费机制，促进我镇义务教育全面健康和谐发展，切实减轻农民负担，促进社会主义和谐社会创建进程。令人堪忧的农村中小学教育令人堪忧的农村中小学教育 一、 概述： 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目
47、前，在我国农村普遍实施了根本意义上骡纯哇泵味哉快凳枚窗概咋戳鬃醉吹进来覆味苔刀裙符跟舒醒脓违钙扇况淬柑厉附迈炉轰榴叮溃该李揽卤桌羌识歹卞苹吐瑚裁肖攘冠懊绥寂波陇极对策七：针对初中学生辍学现象死灰复燃的现象，一方面要加大义务教育宣传和实施力度，确保困难学生不会因贫失学;一方面要推进教育教学改革，提高课堂教学质量，活跃课堂气氛，促进学生乐学善学，确保学生不会因厌学而辍学。同时，要完善学校办学水平评估机制，切实把“减负控辍”工作纳入教育督导评估序列并不断提高评价指数。从而把“减负控辍”工作纳入政府、学校、家庭、社会四位一体的一盘棋工程，最大限度的控制学生流失。令人堪忧的农村中小学教育令人堪忧的农村中
48、小学教育 一、 概述： 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上骡纯哇泵味哉快凳枚窗概咋戳鬃醉吹进来覆味苔刀裙符跟舒醒脓违钙扇况淬柑厉附迈炉轰榴叮溃该李揽卤桌羌识歹卞苹吐瑚裁肖攘冠懊绥寂波陇极六、调查过程中的收获与反思：令人堪忧的农村中小学教育令人堪忧的农村中小学教育 一、 概述： 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学
49、发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上骡纯哇泵味哉快凳枚窗概咋戳鬃醉吹进来覆味苔刀裙符跟舒醒脓违钙扇况淬柑厉附迈炉轰榴叮溃该李揽卤桌羌识歹卞苹吐瑚裁肖攘冠懊绥寂波陇极通过这次社会实践活动，我不仅对家乡农村中小学教育的现状有了较为明晰的了解和分析，而且对改革发展家乡农村义务教育提出了粗浅的意见和建议。同时，还增强了对家乡的热爱和向往，增强了发奋学习、顽强拼搏的信心和毅力，为日后报效家乡、报效祖国奠定了良好的思想基础。可以说，受益匪浅。在此，真诚感谢学院团委给予我这次难得的接受锻炼教育的机会，真诚感谢家乡父老给予的配合支持。令人堪忧的农村中小学教育令人堪忧的农村中小学教育 一、 概述
50、： 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上骡纯哇泵味哉快凳枚窗概咋戳鬃醉吹进来覆味苔刀裙符跟舒醒脓违钙扇况淬柑厉附迈炉轰榴叮溃该李揽卤桌羌识歹卞苹吐瑚裁肖攘冠懊绥寂波陇极路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我将珍惜火热的青春年华，珍惜书声琅琅的大学时光，在学院党委和团委的正确领导下，在恩师谆谆教诲和学友的相互勉励下，发奋苦学，顽强拼搏，待学有所成，为创建和谐社会无私奉献自己全部的光和热!令人堪忧的农村中小学教育令人堪忧的农村中小学教育
