1、1华亭二中 2015-2016 学年度第一学期七年级语文月考考试卷一、积累与运用（共 12 分）1、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A绽开(zhn) 分歧(q) 脸颊(xi) 形影不离(yng)B应和(h) 闷热(mn) 寒颤(zhn) 繁花嫩叶(nn)C贮蓄(ch) 刹那(ch) 感慨(ki) 鸦雀无声(y)D模样(m) 侍弄(sh) 绰号(chu) 花团锦簇(c)2、 下列词语中没有别字的一项是（ ） A、并蒂 疲倦不堪 自做主张 小心翼翼 B、清冽 洗耳恭听 自相矛盾 珠丝马迹C、急躁 鸦雀无声 翻来复去 截然不同 D、诀别 得意扬扬 混为一谈 不求甚解3、下列句子中的加点词语使用有
2、误的一项是（ ）A公安人员根据现场的蛛丝马迹，很快找到了作案人的线索。B您一直是我们这里的领导，您有什么看法请说，我们洗耳恭听。C经过大家一番苦心孤诣的劝说，他终于答应参加这次活动了。D这道题我一直弄不明白，直到他列举出了生活中的一个例子，我才恍然大悟。4、下列句子中没有语病的一项是（ ）A、人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略了自己拥有了什么。B、开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护。C、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。D、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。5、下列说法不正确的一项是（ ）A再塑生命的人写的是海伦 凯勒的启蒙老师莎莉文小姐。海伦 凯勒曾荣获“
3、总统自由勋章”。B曹操，字孟德，东汉末年的政治家、军事家、诗人，诗风豪放，如代表作观沧海龟虽寿。C论语是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一，是孔子整理编写的。D泰戈尔是印度著名文学家， 1913 年获诺贝尔文学奖。6、为引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解，学校准备开展以“珍爱生命”为题的综合性学习活动。同学们拟定了以下几个选题，你认为不合适作为选题的一项是（ ）A.珍爱生命与保护环境 B. 珍爱生命与仿生技术 C.珍爱生命与远离毒品 D.珍爱生命与见义勇为7、根据提示默写填空。每空 1 分，共 10 分）（1）几处早莺争暖树， 。（白居易钱塘湖春行）（2） ？为有源头活水来
4、。（朱熹 观书有感）（3）我寄愁心与明月， 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有寄）（4）夜雨寄北中抒发作者盼望团聚共叙别情的美好心愿的句子是：， 。（5）过松源晨饮漆公店中富有哲理的句子是：， 。（6）观沧海中写大海动态的景观，表现大海的壮阔气势的句子是： ，_ 。(7)红的像火， ，白的像雪。（朱自清春）二：论语十则节选（10 分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。 ”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。 ”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为
5、不知，是知也。”8.解释下列加点字的含义。（2 分）（1）学而时习之，不亦说乎 （ ） （2）与朋友交而不 信乎（ ）9下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（2 分）A. 人不知而不愠 学而不思则罔 B. 可以为师矣 徐喷以烟C. 为人谋而不忠乎 舌一吐而二虫尽为所吞D.为之怡然称快 然后知松柏之后凋也10.把下面的句子翻译成现代汉语。（4 分）（1）温故而知新，可以为师矣。 （2）知之为知之，不知为不知，是知也。 11.在学习态度，学习方法和个人道德修养方面，你从本文中得到什么启示？请选择一点，谈谈自己的体会。（2 分） 青。三 学弈（8 分）弈秋，通国之善弈也。使弈秋诲二人弈，
6、其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？吾曰：非然也。12、解释下列句中加点的词。（2 分）班级 姓名 考号 2（1）使弈秋诲二人弈（ ） （2）为是其智弗若与（ ）13、.下列句中加点“之” 的用法和例句不同的一项是（ ）（2 分）例句：虽与之俱学 A. 观之，兴正浓 B.故时有物外之趣C学而时习之 D鞭数十，驱之别院14、把下列句子翻译成现代汉语。（2 分）弈秋，通国之善弈也。 15、为什么同样是学下棋，一个能够成功，而另一个却失败了？（用原文回答） 这件事对我们有什么启发？（2 分） 四现代文阅读（共 12 分）
7、玉兰花的记忆不记得从什么时候起，每当院子里的玉兰花散放出清远的香味时，总有认识或不认识的邻人，专程前来要花。玉兰花树约有两层半的楼房高。 自我有记忆起，便有花香。父亲总是起个大早，趁花含苞时便给摘下。他把较细的竹竿末端削成剪刀口状，以辅助摘花，有时亲自爬上树去摘，身手矫健。然后再把摘下的花，分别装在小袋子里，置于冰箱保鲜，一有邻人闻香驻足，便可以方便相赠。当然，父亲一定会留下用手可以够得到的范围，让前来感染香气的邻居，也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。念小学时，家人总要在我的书包里放些玉兰花，用手帕包好，以免损及象牙白的花瓣。然后再三叮嘱，送给老师和同学。有时自己懒惰贪玩，便忘了，经常是老师
8、提醒：“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。常常在送给老师后，玉兰花就所剩无几了，所以当同学向我要时，就显窘促，只好从亲近的同学开始送；一些偶有口角的，就给省下来了。现在想起来，真自觉小家子气。那时一直不明白，何以小小的花朵，竟有如此大的魅力?因为我总是喜欢花的姿态，远远胜过它的香气。直到渐渐长大，才稍稍明了这是一种喜悦心情。二十几年前，物资并不丰富，用香水的人当然不多。能在夏日清早感染一身香气，并持续整天，的确令人喜悦。在要花的过程中，即使不认识的人也能透过花间说家常，增进情谊，真是情趣无限。 而父亲赶早摘花，想到会有许多人喜欢他种的花，并盘算着不知今天的花够不够时，这份可以与人分享的心情，更是
9、令人欣慰吧。尤其某个有晨曦的夏天清早，当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花，小心翼翼地插在母亲的耳际，顺手理理母亲的头发时，我被这般美丽的父母深深感动。我恍然大悟。原来，母亲身上的花影飘香，皆是父亲每天亲手插上去的。对父亲而言，这也许是极自然不过的一个举止，但跃入我眼里，却是温柔万分。我很难明确地描述出这份感动，不过可以肯定的是，这种感觉真的很好。玉兰花我有很特别的记忆。我曾在它的枝干上，每年刻画一痕，以志成长；也和姐姐爬坐上树枝，吃着西瓜，享受风的摇摆。但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示。16、文章题目是“玉兰花的记忆” ，你认为作者围绕“记忆”回想了哪些事？（3 分）17、文章第
10、五段说“小小的玉兰花朵竟有如此大的魅力” ，请说说“魅力” 具体表现在哪里？（3分）18、 请赏析文中划线句子。（3 分）当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花，小心翼翼地插在母亲的耳际，顺手理理母亲的头发时，我被这般美丽的父母深深感动。14、 请你点评文中父亲是一个怎样的人？（3 分）五 河中石兽(18 分）15 解释下面句中加线的词。（6 分）（1）一寺临河干 临：_ 干：_ （2）山门圮于河 圮：_（3）阅十余岁 阅：_ 岁：_ （4）尔辈不能究物理 究：_16 下面句中的“之”用法不同的一项是（ ）（2 分）A. 闻之笑曰 B. 当求之于上流 C. 一老河兵闻之 D. 其反激之力17 翻译下面的句子。（6 分）（1）是非木柿，岂能为暴涨携之去？译：_（2）然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？译：_18. 文中讲到了哪几种寻找石兽的方法？他们各自的根据是什么？（2 分）答：_19. 这个故事说明了一个什么道理？（2 分）答：_六、作文（50 分）请以“ ，就在我身边”为题目作文。要求：将题目补充完整；写成散文，以记叙为主，可以综合运用记叙、抒情、议论等表达方式；要写出你的真情；（4）不能写成诗歌，字数 600.班级 姓名 考号 360060060060 04
