1、 四年级（上）语文错题汇编第一单元我们的船渐渐地逼近榕树了。我有了机会看见它的真面目：是一棵大树，有着数不清的桠枝，枝上又生根，有许多根一直垂到地上，进了泥土里。一部分的树枝垂到水面，从远处看，就像一棵大树躺在水上一样。榕树正在繁茂的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！鸟的天堂作者是著名的作家 ，请写一写读了这两段话后，你的感受： 我爱三角梅在百花中，我最爱三角梅。三角梅有紫色的、洁白的、金黄的。尤其是校园门口那一株，它爬上墙头，舒展着四季常绿的枝
2、叶，在春风中欢笑着，十分惹人喜爱。气候转暖以后，三角梅的枝条上便开满了花。三角梅的花很小，苞片呈叶状，三枚苞片就像三个卫兵守护着小花。小花（ ）不起眼，（ ）常常引来蜜（蜂峰） 和蝴（碟蝶）围着（采彩）花粉。三角梅的叶子是绿色的，有点像桃子形。当缺水时，叶子就把水让给它们，尽管自己因缺水低垂着，却让花儿依旧争相开放，多么可贵的自我牺牲的精神啊！三角梅粗壮的茎是（棕 综）色的。茎上、枝条上长有小刺。（ ）谁敢欺负它，它（ ）会毫不客气地扎你。三角梅有很强的适应性。（ ）在苗圃、墙角或石缝中，它（ ）能顽强地生长。在花盆里，它还可以塑造成绮丽多姿的盆景。三角梅是在 40 年代从南美洲的巴西引进厦门
3、的。厦门的自然条件似乎适宜它生长。现在三角梅已（遍 篇）布在世界各地，但据说很少见像我们厦门这里长得这么好的。厦门人民十分喜欢它，它（象像）征着团结和友谊。我爱我们厦门市的市花三角梅。1. 划去括号里不正确的字。2. 在“（ ）”里填上合适的关联词。3. 文中找出下列词的近义词。特别（ ） 伸展（ ） 仍然（ ） 代表（ ） 多姿多彩（ ）4用“-”划出一个比喻句。用“”划出一个拟人句。5短文先介绍三角梅的 ，再介绍三角梅的 ，最后介绍三角梅 。6.给短文分段并概括段意。第一段： 第二段： 第三段： 第二单元回忆课文描写蟋蟀建筑住宅的过程，用上“先接着然后”等连接词写一写蟋蟀挖掘的过程。苦瓜爷
4、爷家那幽静、美丽的院子中，花木繁茂，满园葱绿。可我最喜欢的还是爷爷亲手种的苦瓜。苦瓜和别的植物一样，也是先长出一个小芽，就像一个天真的小朋友，双手托着小脑袋，可爱极了。过了一段时间，苦瓜长出了叶子，形状非常像人的手，分成五叉，小的有我的手那么大，大的就像爷爷的手一般大小。仔细看，还会发现在那茂密的叶子中，有些刚抽出的枝条，互相缠绕。这就是未来的藤。再过些时候，苦瓜长出了一朵朵黄花。它们不像牡丹那样艳丽，也不像白玉兰那样清香，但拥有一种朴素的美，而且还在后面隐藏着一只碧绿的果子呢！天气越来越热，花渐渐枯了，露出了幼小的果实。又过了一段时间，苦瓜成熟了，从深绿变成翠绿，原来那不规则的纹路变成了大小
5、不一的疙瘩。形状也是千奇百怪，有的像皮球，有的像拐棍，有的像弯钩阳光照着，十分好看。苦瓜，朴素的叶子，朴素的果实，朴实地向人类贡献一切。读了课文，我知道了苦瓜的生长顺序：先 ，接着 ，然后 ，再 ，最后 。第三单元1、 看拼音写词语：co cu hu ki（ ）2、 请你把下列 2 个词语表示的情景用一段话写具体。 鲜花盛开： 瓜果飘香：3、 请在对的句子后打上“”。巨人的花园是我国的冰心奶奶的作品。（ ）安徒生是丹麦著名的童话家，灰姑娘、勇敢的裁缝、快乐王子都是他的作品。（ ）小鸟不辞辛苦地找寻去年的树，是遵守承诺。（ ）4、 填空。笑是很重要的，不过，（ ），（ ）。5、 阅读：（一） 去
6、年的树（节选）鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌儿给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。第二次又对着灯火看了一会儿，她在想： 。（二） 从前有个人，在沙漠中迷失方向，饥渴难忍，濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到一间废弃的小屋，这间屋子已久无人住，风吹日晒，摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，于是便用力抽水，可滴水全无。他气恼至极。忽又发现旁边有一个水壶，壶口被木塞塞住，壶上有一个纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，在你走之前一定把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有一壶水。这个人面临着艰
7、难的抉择 是不是按纸条所说的 把这壶水倒进吸水器里去 如果倒进去之后吸水器不出水，岂不白白浪费了这救命之水？相反，要是把这壶水喝下去就会保住自己的生命。一种奇妙的灵感给了他力量，他下决心照纸条上说的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了够！休息一会，他把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了几句话：“请相信我，纸条上的话是真的，你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水。”面对一壶救命的水，当时，他选择 。因为他的脑海里出现了一种奇妙的灵感，他想： 。第四单元6、 看拼音写词语：zh sh hu lu（ ）7、 在括号中填上一对意思相反的词语。他（ ）的语气激起了众人的愤怒，有人说：“说话要（
8、 ）一点！”猫的性格十分（ ），不像狗那样（ ）。妈妈每天做饭、洗衣，原来（ ）的皮肤，变得（ ）起来。8、 把下列句子补充完整。猫高兴时，用身子蹭你的腿，就像（ ）。4、“胜”在字典里德解释有：赢，胜利；超过；优美的；能担任，能胜任。“不胜其烦”的“胜”应选第（ ）种解释。5、 照样子改句子。例：鹅吃饭时，一定要有一个人侍候。鹅吃饭时，非有一个人侍候不可。小明要买这个玩具，她哭着闹着，一定要依着她。6、 我恍然大悟 抢着说 知道了 知道了 我属马 年画上的马象征着我 您希望我努力学习 不怕挫折 永远向前飞奔 对吗 妈妈满意地点点头。7、近义词：巍峨（ ）8、小白兔的耳膜薄（ ）都可以透光了。（的、得、地）
