1、1苏教版（国标本）语文第九册第五单元练习题班级_ 姓名_ 成绩_一、按要求写词语，一定要细心。(8 分)1、写出描写泉声的词：_ _ _ _2、写出描写瀑布的词：_ _ _ _二、仔细看一看，划去（ ）中不正确的字。(4 分)一（幅 副）画 谈笑风（生 声） （恬 甜）静 安（祥 详 ） 惊叹不（已 己） 迫不（急 及）待 （暮 幕）色 落（坐 座）三、照样子，把下列句子写完整。 （6 分）例：大海真大，一眼望不到边。1、 上海的金茂大厦可真高哇，_2、小溪里的水清得很，_3、大街上的人多极了，_4、鼎湖山的泉声真好听，_四、按要求完成练习。(9 分)1、关于“看”意思的词语有：眺望、俯视、仰
2、望等，那么请你写出关于“说”意思的词语。 （至少四个） _ 。 （2 分）2、画出句子中用错的字，把正确的填在括号里 ,并仿造例句，用带点的词造句。壁画上的飞天，有的臂垮花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拔银弦；有的到悬身子，自天而降；有的彩戴飘佛，漫天遨游（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （7 分）_五、口才展示，请按要求完成题目，相信你一定能写出精彩的内容。 （6 分）1、莫高窟是神奇的地方，学过课文的你，对它一定特别神往。请你为这一旅游胜地设计一条广告语，让那些对莫高窟一无所知的人也对它充满向往。_2、请为我们刚刚铺好的草地设计一条公益用语，提醒同学们爱护草地。_3、白帆正在欣赏黄果
3、树瀑布，突然发现有人把饮料瓶随手扔到水中。你若是白帆，你会怎么劝说他。_六、按课文内容填空。(15 分)1、回忆课文，完成连线题和填空题。像琵琶 飞瀑急流跌入深潭的声音 清脆像小提琴 细流汇聚于空谷的声音 轻柔像铜管齐鸣 石缝间滴落的涧水的声音 雄浑磅礴2像大提琴 草丛中流淌的小溪的声音 厚重回响这段文字用四种_来形容四种不同的泉声。即平缓的溪声、_、 _、_ 、_。2、莫高窟有神态各异的彩塑；有_的_；还有_的_。其中给你印象最深刻的是_, 因为_。七、阅读短文，完成练习。(22 分)（一）节选黄果树瀑布 （10 分）黄果树瀑布（ ）不如庐山瀑布那样长， （ ）远比他宽的多。所以显得气势非凡
4、，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声齐鸣，人就像漂浮在一片声浪中，每个细胞都灌满了活力。1、在括号内填上适当的关联词。 （1 分）2、这一小节从_ 、_和_三个方面描绘黄果树瀑布，表现了黄果树瀑布的_和_的特点（5 分）3、仿照例句（注意带点字） ，再写一句话。 （2 分）_4、李白曾用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 ”来赞美庐山瀑布，你想用什么来赞美黄果树瀑布？也可以是诗，可以是歌，可以是 （2 分）_（二）天山之夏 (12 分)7 月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。进入天山，戈壁滩山的炎暑就远远地被撇在
5、后边，迎面送来的雪山寒气，立即使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高矗的巨大雪峰，在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就像白缎上绣了几朵银灰的暗花。那融化的雪水从峭壁断崖下飞泻下来，像千百条闪耀的银练。这飞泻下来的雪水在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。可是每到水势缓慢的回水涡，却有鱼儿在跳跃。当这个时候，饮马溪边，你坐在马鞍上，就可以俯视那阳光透射到的清澈的水底，在五彩斑斓的水石间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天上添上了无限的生机。再往里走，天山越来越显得优美。沿着白皑皑的群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑天的巨伞，重重叠叠的枝丫，只漏下斑斑点
6、点细碎的日影。骑马穿行林中，只听见马蹄溅起在岩石上漫流的水的声音，增添了密林的幽静。在这林海深处，连鸟雀也少飞来，只偶尔能听到远处的几声鸟鸣。如果说进到天山这里还像秋天，那么再往里走就像是春天了。这里溪流缓慢萦绕着每一个山脚，在轻轻荡漾着的溪流的西岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像织不完的织锦那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。这密密层层成丈高的野花，朵儿赛八寸的玛瑙盘。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要一伸手就可以满怀捧到你最心爱的大鲜花。虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无
7、边繁华呢？31、请你来确定。 （2 分）（1）文章第二自然段主要写的是_,第三自然段主要写的是_。A 密林 B 猎人 C 动物多 D 山形山色 E 繁花 F 溪流2、这里溪流缓慢萦绕着每一个山脚，在轻轻荡漾着的溪流的西岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像织不完的织锦那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。 （4分）这段话中，把野花比作_、_、_，写出了野花的_、_、_。这样写的好处是_。3、请把文章最后一句，换一种说法，意思不变。 （1 分）_。比较一下，这两句话，哪一句表达的效果更好？简单的说明理由。 （2 分）_。4、如果你是导游，你准备怎样向游客们介绍天
8、山之夏的魅力？请简要地写下来。 （3 分）_。4苏教版（国标本）语文第九册第六单元练习题班级_ 姓名_ 成绩_一、看拼音，写词语。 （11 分）sh sh w j zh tn n f chng gun hn wi y tn （ ） （ ） （ ） （ ）j xi p shn zh l lng cho r fng n rn w yng（ ） （ ） （ ） （ ）二、读读下面的词语，并用横线标出与“滴水穿石”意思相近的词语。(3 分)滴水穿石 三心二意 微不足道 日雕月琢持之以恒 炉火纯青 坚持不懈 半途而废孜孜不倦 接连不断 翻山越岭 锲而不舍 三、先解释带点字的字义，再解释整个词语的意思。
9、（10 分）博览群书_ _ 家徒四壁_ _一袭破衫_ _奋笔疾书_ _孜孜不倦_ _四、按要求完成练习。 （7 分）1、经过 20 多年的奋斗，6 次修改，谈迁终于在 50 多岁时完成了一部 500 多万字的明朝编年史国榷 。这段话中 4 次用到了数据，说说这样写的好处。_2、雷暴就是放电现象，这种推论现在看起来不足为奇，但在当时却是令人难以置信的。仿照例句用带点的词造句：_4、在括号中填上合适的关联词。不少小朋友都知道，我们居住的陆地是非常大的。 （ ） ，地球上还有比陆地更辽阔的地区，那是海洋。陆地（ ）很大， （ ）占不到地球总面积的三分之一，而海洋的面积相当于陆地面积的两倍以上，海洋（
10、 ）广阔无边， （ ）深不可测，里面蕴藏着丰富的资源。五、修改病句。 （5 分）1、秋天的杭州是一个金色的季节。 2、公园里，我们到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。3、雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。4、小莉从小养成了饭前洗手的好习气。5、无论干什么事情，既然有滴水穿石的精神，都一定会成功。六、把下面的句子用序号整理成一段通顺的话。(3 分)5（ ）后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。（ ）他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。（ ）诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。（ ）面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。（ ）这个消息很快就轰动了整个瑞典。（ ）长大以后，他
11、对研究炸药产生了浓厚的兴趣。 七、结合课文内容填空。 （8 分）1、富兰克林能解开雷电的秘密，靠的是_；谈迁能编写出 500 多万字的国榷 ，靠的是_；诺贝尔能发明火药，靠的是_。从他们的身上你得到的启发是_。由他们你还想到了哪些人，请你举出一例，简要的介绍他(她)的事迹：_。由他们你想到了什么名言警句，试着写一句：_。八、考考你，健康小顾问。 （3 分）有的同学喜欢咬笔头；有的同学不记得饭前便后应洗手；有的同学夏天喜欢吃很多的冷饮；有的同学特喜欢吃油炸食品。这些生活和饮食习惯都很不好。请你这个健康小顾问从中选出一个，用你所知道的知识，劝说同学们一定要改掉这个坏习惯。_九、阅读短文，完成练习。
12、 （20 分）滴水穿石的启示（节选） （8 分）你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“ 滴穿”一块块“顽石 ”，最终取得成功的吗？1、文中列举了古今中外成就事业的人是 、 、 （3 分）2、这里的“顽石”指的是 。 “滴穿顽石”指的是_（4 分）3、把这句话改成另一种说法，意思不变。(1 分)（二）赢自己一把 （12 分）很久以前有一个很笨的孩子。功课咋样先不说，只知道每次开家长会，老师宣布班上学生的成绩，他老爸吊着一颗心只想早一点听到念他孩子的名字，结果是念出他孩子的名字时，老师就做了完结式的停顿，接下去就说：完了。 他老爸也不生气，只说：儿子
13、，这世界上许多人你没法比。你只跟你自己比。你只要每天都能赢自己一次，我就高兴了。有一次儿子考试得了 60 分，乐得老爸搂着儿子啃排骨似的，因为_。后来这孩子机灵了，知道自己功课比不过别人，就不再想当什么牛顿、阿基米德了。他作文做的好，于是就每天写文章给自己看，让自己每天赢自己一把。结果，这孩子轻而易举的捡了个中文系的保送指标，把他的大学给念完了。 有记者问奥运金牌得主刘易斯 你是世界上跑的最快的了 你没有竞争的目标怎么办 刘易斯答 我6下一步该做的是 粉碎自己还记得在京城采访一个红歌星时，他在我的采访本上写下留言，他写的是：愿你的今天胜过昨天！我觉得这话挺有哲理的。所以我说，你且记住了：人生终
14、归是你自己的。你不妨时时给自己提个醒：赢自己一把！1、发挥自己的想象力在文中的横线上填上你认为最好的缘由！（2 分）2、中国也有一位像刘易斯一样的飞人，他是_（1 分）3、给第三自然段空白处加标点符号。 （4 分） 4、文中刘易斯说“粉碎自己” ，对于这句话，你觉得下面哪种说法最准确 （2 分）将自己粉碎、放弃自己。 现在没有人是我的对手。让过去成为历史，迎接更新的挑战。5、 “你不防给自己提个醒：赢自己一把！”同学们，你们是怎样理解这句话的？（3 分）_7苏教版（国标本）语文第九册第七单元练习题班级_ 姓名_ 成绩_一、看拼音，写词语。 （10 分）kun di bi zhu xi cn k
15、ui zh rn ku（ ） （ ） （ ） （ ）dn w g b xio jng cu shu b j（ ） （ ） （ ） （ ）二、给下面带点的字选择正确的读音。(4 分)禁军（jn jn） 一锭（dng din） 押解（ji xi） 闷得慌（mn mn） 装载（zi zi） 伫立（zh ch） 按捺（n ni） 友 谊（y y）三、读句子，解释带点词语的意思。 （4 分）1、林冲遭受高太尉的陷害，被开封府发配沧州。 （ ）2、这位林武师非比他人，乃是东京八十万禁军教头。 （ ）3、孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。 （ ）4、只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，
16、冒称武师。 （ ）四、按要求完成练习。 （21 分）1、当你读过水浒传后，你想到了哪些成语，请写在下面的横线上。 （4 分）_ _ _ _2、还记得朝代歌吗？请把它补充完整。 （6 分）唐尧虞舜_， _。_， _是对头。隋唐五代又_， _帝王休。3、在中国的姓氏中，有许多复姓。请在下面的横线上写几个，越多越好。 （0.54=2 分）_4、判断下面的说法是否正确。 （5 分）（1）秦始皇、秦桧都姓秦。 （ ）（2） “朴” ，在姓中，既可以读“pio”又可以读“p” 。 （ ）（3） “阎”当姓用可以简化成“闫” 。 （ ）（4） “区” ，在姓中应读“u” 。 （ ）（5）孔子姓孔， 三国演义
17、中的孔明也姓孔。 （ ）5、根据意思选择正确的词语，一定要细心地比较比较。 （4 分）瞻仰 凝视 眺望 浏览 俯视 张望 仰望 注视（1）表示很快地大略地看一看。 （ ）（2）表示回头或向四周看。 （ ）（3）表示恭敬地看。 （ ）（4）表示从高处往远处看。 （ ）（5）表示从高处向低处看。 （ ）8（6）表示目不转睛地看。 （ ）（7）表示集中注意力看。 （ ）（8）表示抬头向上看。 （ ）五、结合课文内容填空。 （11 分）1、 黄鹤楼送孟浩然之广陵是_送给孟浩然的诗，诗中表达_。诗中最能表达这种情感的诗句是_，_。这是一首家喻户晓的送别诗，请再写出一句送别诗中的名句_，_。2、 清平乐
18、村居为我们展现了一幅_的图画。其中“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 ”中“相媚好”的意思是_， “翁媪”指的是_。 “最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 ”中“无赖”的意思是_， “卧剥”的意思是_。六、考考你，一定要多想想。 （9 分）众人来到堂前空地上。洪教头先脱了衣裳，拿来一条棒掂量一番，独自耍了一阵，然后喝道：“来！来！”林冲只好也从地上拿起一条棒来说：“请教了。 ”洪教头恨不得一口吞了林冲，便把棒在地上猛敲一下，冲向林冲。两个教头就在月光下一来一往，交起手来。1、本文课题为 _ 选自 _ 代 _ 写的长篇小说 。这部小说成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象，如宋江、_、_、_它是中国四大古典
19、小说之一，其它三部是_、_、_。2、文中的 _ 、 _ 、 _ 、 _ 等词语写出了洪教头傲气十足的样子， _ 这个词写出了林冲被逼无奈。3、这部长篇小说中还有许多故事，如： _ 、 _ 、 _ 七、阅读短文，完成练习。 （11 分）理性与良知让人如此美丽1941 年底的北京，那个时候是叫北平的，一位 48 岁的学者被残暴的侵华日军抓进监狱，押到了审讯室里。翻译是个韩国人，当这位学者被押进来之后，这个韩国人对他说：“请向太君鞠躬。 ”面对赤裸裸的暴力，文弱的学者不能不照做。但是他说：“我对武力鞠躬。 ”日本军官问：“你是不是抗日分子？” “我是。 ”学者平静地说。日本军官又问：“你为什么抗日？
20、”学者说：“这问题我有两个回答方式。概括地说，我不得不如此。但你要我细说的话，请你给我 20分钟，不要打岔。 ”日本军官说，他可以有 20 分钟。在这 20 分钟的时间里，学者告诉日军军官：我是研究历史的，我研究的结论是，无论是东方还是西方，用武力占领别的国家，把别的国家人民当奴隶，镇压别国人民的意志，只能暂时收效，最后一定会得到报应。报应来时，压迫者有时会比受害者更惨。你们宣传说日本的目的是要亚洲各国共同繁荣，这是骗人的。看看韩国的历史就知道。日本吞并了韩国，现在韩国人不管愿意不愿意都被征入日本军队，做着卑微的工作。你们是要把中国变成第二个韩国。那位刚才还洋洋得意的韩国翻译听了这番话后热泪夺
21、眶，而日本军官则脸色发白，不等翻译翻完这段话就叫把学者带回牢里。9下次继续审讯的时候，照样先要鞠躬，学者照旧说向武力鞠躬，没想到那个日本军官站了起来，向学者鞠躬道：我向一个不怕死敢说实话的人鞠躬。1、照样子，写词语。 （4 分）赤裸裸 _ _ _ _洋洋得意 _ _ _ _2、学者在回答日本军官“为什么抗日”的问题时说：“我不得不如此。 ”把这句话改成不用“不”的一句话，可以这么说：“_。 ” （1 分）3、你留意到那个韩国的翻译官吗？起初他还是一副洋洋得意的样子，听了学者的话后却热泪夺眶，为什么？（3 分）_4、文弱的学者说只对武力鞠躬，而日本军官最后却向他鞠了一躬。对两个不同的“鞠躬” ，
22、你是怎么看待的？请谈谈你的见解。 （3 分）_10苏教版（国标本）语文第九册期中练习题班级_ 姓名_ 成绩_一、看拼音，写词语。(10 分)hi jing su su dun lin xing xing b l （ ） （ ） （ ） （ ）tu ti bng m zhu xun ln y chng sh（ ） （ ） （ ） （ ）二、按要求完成下列练习，一定要细心。(24 分)1、为下列词语找出错字，并改正。(4 分)迫不急待（ ） 凶相必露（ ） 卧心尝胆（ ） 手屈一指（ ）2、将括号里能跟后边搭配的词画出来。 （2 分）（保护 保卫）环境 （提高 增加）收入 （改正 改变）战术 （端
23、正 明确）态度 3、试着写出四个形容人多的成语，多想想，一定能写出来。 （2 分）_ _ _ _4、试着写出下列词语的近义词。 （2 分）鞭策（ ） 痴迷（ ） 斟酌（ ） 螳臂当车（ ）5、试着写出下列词语的反义词：（2 分）自信（ ） 准确（ ） 激励（ ） 名不副实（ ）6、把下列的歇后语、谚语补充完整。 （8 分）八仙过海 _ 姜太公钓鱼_要练惊人艺 _ 台上三分钟 _请再写两句歇后语：（1）_（2）_请再写两条谚语：（1）_（2）_7、请写出一句你所积累的名言警句：（2 分）_8、贾岛反复推敲的诗句是：_，_。 （2 分）三、按要求改写句子，一定要看清要求。(4 分)1、我国有世界上
24、没有的万里长城。 （改病句）_2、小鸟在枝头唧唧直叫。 （改成拟人句）_3、让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句）11_4、爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。 （用上关联词）_四、结合课文内容填空。(12 分)1、也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往_；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往_、_；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往_与_，与_，与_。我们_在大海中永生！2、张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。_，只见_，_，被点上眼睛的龙_。游客们_，无不佩服张僧繇神奇的_。这段话选自_。你一定还记得其它的成语故事，如_，这则成语故事告诉我们
25、_。3、学期过半，从课本上，我们认识了许多人，有 、 、 等人，给你印象最深的是 _ ，因为_。五、关注生活，活用语文。 （4 分）1、如果你班上有同学不喜欢读书，你会用哪句名言来劝说他？_2、无数的工厂把污水排进大运河，致使它污染严重。请为大运河写一则公益用语。_五、阅读短文，完成练习。(16 分)父 亲1984年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎在他胸口。人全身都在颤，嘴唇瞬间乌青。8岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，
26、只是摔了一跤。 ”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那样忧伤。抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。 ”女儿不解地问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”他笑了，俯身在女儿的额上深深留下一个吻。船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她喊着：“妈妈！妈妈！”就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经
27、仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空尸解的结果让所有的人惊呆了：那把刀无比准确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它为大西洋的奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫大神12迹“够了。 ”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。 ”1、联系上下文解释下列词语。（2分）不为人知：_ 洞穿：_ 2、这是个十分感人的故事。请用心阅读，一起来体会题目“父亲”所包含的意思。（7分）
28、（1）“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指_；说“这”是“奇迹”的原因是_。（3分）（2）在文章中画出父亲有意隐瞒自己受伤的句子，再说说父亲这样做的用意。（2分）_（3）“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。 ”抵达前夜，父亲为什么这样说？（2分）_。3、老医生为什么把这个奇迹称为“父亲”？（3分）_4、我们学过许多赞美母亲的文章、诗词、歌曲而赞美父亲的却很少。如果让你为文中的父亲写首歌的话，你会写下怎样的歌词？试着写几句。（不少于4句。）（4分）_13苏教版（国标本）语文第九册综合练习题（1）班级_ 姓名_ 成绩_一、看拼音，写词语。 （10 分）kun di jng zhng i di dun y ju b（ ） （ ） （ ） （ ）dn w hi jing fng x cu shu b j（ ） （ ） （ ） （ ）二、按要求完成练习，一定要细心审题。(10 分)1、 “仰”用音序查字法应查大写字母（ ） ，音节是（ ） ，字典中的解释有：（1）脸向上；（2）敬慕；（3）依靠、依赖。 “信仰”中的“仰”应选（ ） ， “仰仗”中的“仰”应选（ ） 。2、把下列词语补充完整，并从中选择两个各写一句话。 （6 分）（ ）声（ ）色 名（ ）其实 奔（ ）不（ ） 不（ ）为奇（ ）喜若（ ） 奋笔（ ）书 （ ）火纯（ ） 半途而（ ）_
