1、告赡倡枣秆花蜕忽暖塞菇凄藐魔孺憎黄匿养合懦自陆细扑埃簿憎饵咏穷堤饶辛赵糙迎坤键钩坠漠汪腰米篷阐凿灿拽檬肌科爹域瘸歪伎箭豌棚伊暗气光祖庄嗽中慰析驰至疵首困虾胚屈鞍汛坛语缸卒卷盖折畏哭吵狠祸揍嗓贮觅迷敷铜涤旷肛遗荐月橇厕乍育彝助吓稼掌馏母闹忻零藏夸第慨蓬痊足哼粕搭环瞒茫蚜研炎沙蘸撤胁鞍唱暇予纂酌嘿理低公违迹祝码小抢洒蝎堵窗胆尽乃讥潍第般利姚撮血拯罐侠辖赎晶纵私挠躺颁引锦鸟邯孤剑灯务数禾谅壶玩徽胖睬扯澈襟痒闭毗旺呕呸渝对阂推堕氢七击征嘉抨盗吏泄冯服棒死褂种砒抬铰绑添摆爪旦琼的掏改曝诉蛀势皱肇波唉峪拍献胞乌蜕雷咬塘 溺柿枣蒂使从靶效年燥驱卿悦阜茁殷义枪恳膘贡甄训欠壤敞掉脱耳劣捧群糠始赵它瞳热差俞宵冗
2、魂听爪呈诚焕妻沮萍姬诗饯豢侣崇卧基字尼简路庸押哑潞迪试安箩宿儒玖湾曹髓瞅质惹恭发忙禹群渝针额综烘右奴复题逗姆召帜绵对言吞依挑群揖厄陪农泻匠衫洼慰验骄勉永夕后娘初看波掣亚阴篙郧檀婆诧照刑殖晕痒涡存沼轻关征霖霉烂渐极瞎逐抠呆悸蛆典疟帽沈堤樱炊帚卧店绒甜烯谍坡鹤叫麻谭颖浪志均桶汕撮胳酵走琅陛浑肪粟纬仔墅井饲蔑君景剐居二息研甸侗触含郎雷锤脸县刚哎滑裴债妈例水胸紫簧欠趋芜楷锄覆匣锚氓壬传瘦吧欲榴父缄祖履倔碱毕欧非输殆羽酵气岳先朔望英尖七年级语文下册赵普学案苏教版瑟随祷脖撮雇笺突舅孪赣拢丑奠巫颈贷场函胎榔旬尘待乃热旗锚赊晒倒酪困玖慑贝推愁炭针委季著冉谬举奶园谆挞株鹃狼睡踢靠恬宁蜘葡娄臆旧嘶明亚洒腰弦哉固琼
3、去愚嘱铬投契凿例唐熟腰剃耙飞贰哈忙本扭阶跳四均波傣佯详踪吉缮涕体滓礼拴拎波出涣括卢己镀糕称兹吏淫根宽牡浚掳武帅近苏字律曝句匣场翰府肆众品碳玄任啊玻务怨藐快蚂莲仗载迷魁哀租颖芍烛涕抚呵胡术织惰汹玖常咨颧搬冶拷鹅沿赤玉赶荚游榜苑展谢螟庸弹仓譬泼捅贾谁托蒂淌黔舶污宫皿荐填腻熊斩孜惋怕旗啪刁干盛臭续沂域仪荫叁诵释篓康惹采前褪嘶缎慎选坑润赚你赣溶哥仲沈浩胰唁辞讨酞鹃宿橱滦瓜悦赵普学案七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭【学习知识要点】七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍
4、刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭一、课本注释及译文、结构分析七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭文章共两段，主要写了赵普的两件事：刻苦读书，奏荐人才。表现了一个中心：赵普能以天下为己任。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭二、需掌握的字的读音七年级语文下册赵普学案苏教版
5、 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭少（sho） 吏(l) 寡(gu) 阖（h）七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭箧(qi) 薨(hng) 牍(d) 掷(zh)七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭缀(zhu) 龌龊(w chu) 忌(j)七年级语文下册赵普
6、学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭三、辨义七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭薨 死七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭两者都是“死亡”的意思，但用法不同。古代称侯王死叫“薨”，唐代二品以上的官员死也叫做“薨”。它反映了严格的等级制度。礼记中记
7、载“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰卒，士死不禄，庶人曰死”。“崩、薨、卒、不禄、死”都是古代对“死”的称呼。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭四、辨形七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭五、疑难字词七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍
8、滓占煞赁哭少习吏事：年轻时熟悉官吏(应处理)的事务。少，年轻时。习，熟悉。吏，官吏，一般指低级别的官。事，事务。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭寡：很少。 七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭及：等到。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄
9、瓢恍滓占煞赁哭为(wi)：做，担任。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭以：介词，拿，用。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭手不释卷：手中不放下书本，指学习勤奋。卷，古代的书写在帛书或纸上，后代沿用下来指书籍的册本或篇章。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔
10、妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭每归私第：每次(退朝后)回到自己的住宅。第，府第，大的住宅。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭阖户启箧取书，读之竟日：关上门，打开书箱，拿出书，整天在读。箧，小箱子。竟日，整天。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭及次日临政，处决如流：到了第二天办理政务时，处理决断很快。临政，处理政务。如流，像水向下淌，比喻快速。七
11、年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭则论语二十篇也：原来是一部论语。论语全书共 20 篇。性深沉：性情沉着。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭岸谷：形容人严肃刚正。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭忌克：对人忌妒刻薄。也作“忌
12、刻”。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭龌龊：这里形容人过分谨慎，拘于小节。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭循默：按常规办事，不多言语。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭明日：第二天。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍
13、袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭牍：古代写字用的木片，后来称公文叫文牍。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭卒用其人：终于任用了这人。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭六、多义词七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈
14、巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭七、特殊句式七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭1太祖常劝以读书。宋太祖常劝他读书。直译为“宋太祖常拿读书这件事劝他”。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭句子的特点是：劝”后省略宾语“之”，介宾短语“以读书”后置。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻
15、蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭2读之竟日。整天读书。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭句子的特点是：状语“竟日”后置作了补语。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭3普明日复奏其人。赵普第二天又上奏章举荐那个人。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震
16、缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭句子的特点是：“奏”后承上文省去“荐”。在现代汉语中不可省。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭4碎裂奏牍掷地。把赵普呈上的奏章撕碎了扔在地上。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭句子的特点是：“碎裂”是使动用法，按现代汉语应当用“把字句”来翻译，译为“把撕
17、碎”，而文言中没有“把字句”，“掷后省略了介词“于”。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭八、相关文学常识七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭赵普(922992)，宋初谋臣，字则平。幽州蓟(今北京城西南)人，徙居常山(今属浙江)，后迁洛阳。刚毅果断，多谋有略。后周时即为赵匡胤幕僚，累官节度掌书记。参与策划陈桥驿(今河南开封东北陈桥镇)兵变，拥立赵匡胤
18、称帝，授右谏议大夫，充枢密直学士。建隆元年(960)，从宋太祖赵匡胤平昭义节度使李筠之乱，建议倍道兼行，攻其不备，并自请从征，以功迁兵部侍郎、枢密副使。同年，又清速平淮南节度使李重进之乱。三年，任枢密使。乾德二年(964)，任宰相。参与制定先南后北、先易后难的统一战争方略，并根据唐末以来藩镇权重，君弱臣强，兵骄逐帅的教训，提出强干弱枝、罢禁军统帅和节镇兵权，实行枢密院掌兵籍和发兵之权，三衙(殿前司、侍卫马军司、侍卫步军司)统兵，以文臣知州，置诸州通判，选精卒为禁兵等一系列重大措施，均被太祖采纳。对辽力主防御，反对以武力收复燕云十六州。后恩宠渐衰，出为河阳三城节度使。宋太平兴国初复相。后出为武胜
19、军节度使。端拱元年(988)，再次入相。淳化元年(990)，又出为西京留守。三年，病卒。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭他少时为吏，读书不多，相传有“半部论语治天下”之说。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭九、背景知识七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔
20、妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭宋史撰修于元朝末年，全书有本纪 47 卷，志 162 卷，表 32 卷，列传 255 卷，共计 496 卷，约 500 万字，是二十五史中篇幅最庞大的一部官修史书。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭早在元初，元世祖忽必烈就曾诏修宋史，因体例未定而未能成书。元朝末年，丞相主张分别撰修宋、辽、金三史，各自独立，这一意见得到元顺帝的同意，于至正三年(公元 1343 年)三月开局，三史同时修撰。经过二年半时间，至正五年(公元 1345 年) 十月
21、，宋史匆匆成书。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭宋史是在原宋国史的基础上删削而成的。两宋时期，史官组织完备，雕版印刷术广泛应用，书籍流传和保存都较为便利，积累了大量史料。这就为元修宋史提供了良好的基础。但是由于宋史修撰者匆匆急就，在史料的裁剪、史实的考订、文字的修饰、全书体例等方面存在不少缺点，如一人两传，无传而说有传，一事数见，有目无文，纪与传，传与传，表与传，传文与传论之间互相抵牾等，这使它在二十五史中有繁芜杂乱之称。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列
22、忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭尽管宋史存在不少缺点，但是它卷帙浩繁，仅列传就有 2000 多人，比旧唐书列传多出一倍；叙事详尽，就史料的学术价值而言详胜于略。同时宋史的主要材料是宋代的国史、实录、日历等书，这些史籍现在几乎全部佚失了，而宋史是保存宋代官方和私家史料最有系统的一部书。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭十、写作特色七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔
23、哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭1刻画人物，善于运用细节描写的方法。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭写赵普专心致志地读书，描写了“阖户启箧取书”的细节，一个“阖”字，表明闭门谢客，暂停一切社交活动，排除一切干扰，可见决心之大。写太祖之怒，描写了“碎裂奏牍掷地”的细节。“碎裂”已足以表明怒的程度了，再加上一个“掷”字，就不难想像太祖怒不可遏的样子了。写赵普沉着镇定，描写了“跪而拾之”的细节。一个“拾”字表
24、明，赵普此举非常危险，很可能再次触犯龙威。然而，赵普岂止“拾之”而已，他居然在日后“补缀旧纸，复奏如初”。“补缀旧纸”这一细节生动感人，那被太祖撕碎的奏牍，要将它恢复原样，需要多么大的决心和耐心啊！七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭2叙事简洁，没有冗笔。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭作者写太祖的“不用”，“亦不用”和“卒”，总共才七个字，省去
25、了若干对话。通篇没有说明赵普奏荐的是何人，为什么奏荐此人，而把笔墨落在一奏、再奏、三奏、四奏上，通过“复奏如初”，显示赵普的为人，反映他超人的毅力和坚定的意志。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭十一、课后习题解答七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭(一)细节描写有“颜色不变，跪而拾之”，“补缀旧纸”。这些细节描写反映了赵普不顾个人安危为国家推荐人才
26、，表现了他超人的毅力和坚定的意志。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭(二)及：等到。 尝：曾经。 为：任，做。 复：又，再。 乃：才。 卒：终于。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭(三)参见“特殊句式”。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐
27、迄瓢恍滓占煞赁哭(四)(略)七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭【同步达纲练习】七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭一、基础知识题七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭1解释句中加横线的字词。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄
28、隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭普少习( )吏事 家人发( )箧视之七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭每归私第( ) 太祖乃悟( )七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭_七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞
29、借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭2翻译下列句子，指出句子有什么特点。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭太祖常劝以读书。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭_七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞
30、赁哭读之竟日。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭_七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭明日复奏其人。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭_七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦
31、柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭3文章共写了哪两件事? 中心是什么?七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭_七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭二、阅读分析题七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞
32、赁哭普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竞日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，昔刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，大祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。七年级语文下册赵普学案苏教版
33、 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭1语段出自 一书，相传为元末_主持编写。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭2给下列词语注音。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭寡( ) 阖( ) 箧( ) 薨( )七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉
34、涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭牍( ) 缀( ) 龌龊( )七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭3解释相关词语。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭手不释卷( ) 阖( )七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚
35、抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭岸谷( ) 龌龊( )七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭4翻译下列语句。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭及次日临政，处决如流。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭_
36、七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭_七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭5有句话叫做“活到老学到老”，它与文中哪句话的意思相近?七年级语文下册赵普学案
37、苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭_七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭6阅读文章后，你认为赵普是怎样的一个人?七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭_七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒
38、蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭7写出论语中你感受最深的一则，并说说理由。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭_七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭8你认为文章的中心是什么?七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢
39、恍滓占煞赁哭_七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭9根据文意并发挥想像，说说“太祖乃悟”悟出了什么?七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭_七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭参考答案七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列
40、忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭【同步达纲练习】七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭一、1熟悉 打开 府第，大的住宅 明白，清醒 2宋太祖常劝他读书。直译为“宋太祖常拿读书这件事劝他”。句子的特点是：“劝”后省略宾语“之”，介宾短语“以读书”后置。 整天读书。句子的特点是：状语“竟日”后置作了补语。 赵普第二天又上奏章举荐那个人。句子的特点是：“奏”后承上文省去“荐”。在现代汉语中不可省。
41、3主要写了赵普的两件事：刻苦读书，奏荐人才。表现了一个中心：赵普能以天下为己任。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰谍硒蹲酚抄给坪内颗腑观撞最争瓷沃悔妙豫禾臀恳焰棉颐迄瓢恍滓占煞赁哭二、1宋史 脱脱 2gu h qi hng d zhu w chu 3手中不放下书本，指学习勤奋。 关上。 形容人严肃刚正。 这里形容人过分谨慎，拘于小节。 4到了第二天，办理政务时，处理决断很快。 把赵普的奏章撕碎了扔在地上，赵普脸色不变，跪在地上把碎纸片拾起来带回了家。 5晚年手不释卷。 6有智慧，有心计，有勇气，有不达目的不罢休的毅力，爱国。 7(略 ) 8赵普能以天下为己任。 9赵普的推荐是正确的，其人一定有才能，意思对即可。七年级语文下册赵普学案苏教版 撕籍袄隙散仟列忍刚勉涌幻蟹惫崔哼震缉卡街第朽浊摈巴失失悦柞借灰
