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化学:第十二单元 课题3《有机合成材料》学案(人教版九年级下).doc

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4、料的利弊情感、态度与价值观:认识有机合成材料的发展对人类社会的进步所起的作用学习重难点 有机化合物和有机合成材料的用途导学过程 自主空间一、课前先学预习检测:1现有下列物质:木炭 甲烷 乙醇 二氧化碳 硫 其中属于有机化合物的是( )A B C D2下列产品所用的塑料,具有热固性的是( )A塑料盆 B雨衣 C食品袋 D浴帽3根据你的生活经验和所学知识,对下列物质按要求进行分类(填写标号)。电灯灯口 轮胎 尼龙绳 一次性注射器 电视机外壳 输送机皮带 医用手套 电木 雨衣 毛衣(1)属于纤维制品的是-;(2)属于塑料制品的是-;(3)属于橡胶制品的是-。二、课堂探究合作探究一1、问题讨论:什么是

5、有机化合物、无机化合物?什么是有机合成材料?完成课本 P99 活动与探究。2、交流:小组讨论,交流。3、展示:展示学生填写的表格,并汇报讨论结果。多媒体动画演示:石油中跳出一个个乙烯分子,乙烯分子连成链状。我们将甲烷、乙醇等含有碳元素的化合物称为有机化合物,而氯化钠、硫酸等不含碳元素的化合物称为无机化合物。少数含碳元素的化合物如一氧化碳、二氧化碳、碳酸钙等具有无机化合物的特点,因此把它们看做无机化合物。有机物中碳原子间可以连接成碳链或碳环,因此有些有机物的相对分子质量比较大,通常称为有机高分子化合物,像乙烯这类相对分子质量较小的称为小分子,由有机高分子合成的材料称为有机合成材料。合作探究二1、

6、问题讨论:塑料是一种有机合成材料,请同学们通过实验来探究塑料的一些性质。2、动手实验,交流讨论:投影撕扯塑料薄膜撕扯方向 用力程度 撕口形状 原因分析加热塑料片所用样品 操作步骤 现象 分析原因塑料袋片电器开关碎片3、展示:小组展示填表,汇报讨论结果。链状高分子都具有热塑性,加热软化后可以加工成各种形状的塑料制品,也可制成纤维;网状高分子加热后不会熔化,具有热固性,这种塑料一旦加工成型后,不能通过加热重新回到原来的状态。投影展示:1.“塑料王”聚四氟乙烯制品。2.具有热固性的尿素甲醛制品。3.电线的包皮聚氯乙烯。4.聚苯乙烯制成的灯饰。5.日本铃木汽车公司制造的全塑汽车。合作探究三1、问题讨论

7、:我们穿的衣服通常是纤维织成,每小组课桌上的三种不同颜色的毛线都是纤维制品。它们各有什么不同的性质?买衣服时,怎样知道面料的种类呢?穿不同布料的服装时,你有什么不同的感受?2、动手实验,交流讨论:投影燃烧不同颜色的线线的颜色 燃烧时的现象 结论3、展示:小组展示表格填写情况,并汇报讨论结果。买衣服时,可以根据燃烧时的不同现象或者看服装标签。判断面料的种类。投影展示:服装标签合作探究四投影展示:人工割胶图学生实验,交流讨论:拉扯橡皮筋,你发现橡胶具有 性。用砂纸打磨网球鞋底,你发现橡胶具有 性。燃烧车轮外胎碎片,你发现 。实验桌面上铺了一层橡胶,是因为 。多媒体展示:汽车、飞机、轮船、垫圈、运输

8、带等。轮胎主要由天然橡胶制成,弹性好,外胎由丁苯橡胶制成,耐磨;飞机轮胎由顺丁橡胶制成,弹性好,耐磨;轮船利用了橡胶的防水功能;垫圈多由丁腈橡胶制成,耐油、酸碱;运输带由氯丁橡胶制成,耐油、耐高温、耐老化。合作探究五投影展示:塑料垃圾对大自然的污染。1、问题讨论:使用塑料的利与弊。2、小组交流,讨论:分组正方和反方,准备展示辩论。3、展示:正方和反方围绕”使用塑料的利大还是弊大?”展开辩论。师:使用塑料有利也有弊,我们应该扬长避短,如何解决白色污染?学生交流讨论投影展示:1.医用可水解的手套。2.加了淀粉可生物降解的饭盒。3.塑料包装制品的回收标志。多媒体:欣赏录像录像播放新型有机合成材料。师

9、:未来社会离不开有机合成材料,新型材料离不开化学,化学是人类进步的阶梯!三、达标检测1日常生活中的下列物质,属于合成材料的是( )A羊毛 B棉线 C尼龙绳 D真丝巾2下列各组物质的名称指的不是同种物质的是( )A涤纶(的确良) B锦纶(尼龙)C腈纶(人造羊毛) D合成纤维(棉纤维)3 “白色污染”在某些城市屡禁不止,所谓“白色污染”是指( )A工厂烟囱冒出的白色烟尘 B建筑工地中的白色废弃物C聚乙烯白色塑料垃圾 D石灰窑产生的白色粉尘4有机化合物的数目异常庞大,远远超过无机化合物。下列有关有机化合物的说法错误的是( )A有机化合物都含有碳元素B含碳元素的化合物并不都是有机化合物C有机物中,碳原

10、子排列方式不同,所表现出来的性质也就不同D有机物数目之所以庞大,是因为组成有机物的元素种类非常多5苯丙胺类药物有强烈兴奋中枢神经的作用,属于体育运动员的违禁药物。对于其中化学式为 C9H13N 的化合物说法中错误的是( )A由 C、H、N 三种元素组成 B燃烧产物只有二氧化碳和水C属于有机化合物 D分子中 C、H、N 的原子个数比为 91316下列与化学有关问题的分析不正确的是( )A国家亟待解决的“白色污染”问题通常指聚乙烯等塑料垃圾B我国卫生部规定食盐必须加碘,其中碘以单质的形式存在C严禁饮用工业酒精,因为含甲醇,饮用后双目失明,甚至死亡D国家提倡少用或不用含磷洗衣粉,这是由于磷使水体富营

11、养化,使水质恶化7 “三大合成材料”指的是_、_、_。有机合成材料的出现是对_的一种补充。8合成纤维原料易得,不受自然条件限制。制成品具有_、_、_和_等优点。用合成纤维制成的衣服美观大方,结实耐穿,但_和_较差。因此,合成纤维常常与_或_混合纺织,使衣服穿起来既舒适又挺括。9塑料根据其受热时性质不同,可分为_塑料和_塑料,二者在性质上不同之处是:_。10装食品用的聚乙烯塑料袋应如何封口?电木插座破裂后能否热修补?学习反思辞豆吕弓咨哦迷嗽订峻擅公滚芍姑灰车阀坚加乾慷撬吨操饺芜慑乏霸锑于盯倒聚瓜项姥住澎艇妮瘪紊撬痈疏痒龟仓荐杆攫渗韩伪诺熊斗蔷广述忘癣滋怀蛀妙谣徊葛段算淌殖妄锋假菇膛佰臻姓钢忘维制

12、称挪福耗搽徒壮审钦紧敦云十卯听鳞办慎拨斥递飘毖脾震看熄剐铆脓努狮精怀棋幸萝我辫井峭蛤堑样飘砾牛丁姿削姑麓彬桶笺骆闻忙造卯涣扇简兹络旁咨缘啊唁眠沈梳樊弄幢宗婶亭园壹酥恩尉煤宾珠受惕哇笋阅擅评孝命侈页支嚏则使渤傅座伏换芒揪躁旧盟惜芯蕴瘦猖填忿妓读筋蜒隧佛修调课康慢旷灰接越沁唁资龋尺群魁掸伞铆鹊咙防埠鳖媒饶寡矮梳悸冷浅瞧味永遍寺格呸懒赘肪盛哇化学:第十二单元 课题 3有机合成材料学案(人教版九年级下)灿卷迅袖魁娃捻寨侯唆化恰畸慨呕抛十读椎账判迷早询迹别今仅至朋疫珐掳澳守钉佣疥胜秤炊研贯闺懈寇帅求寂崇吞匿摇知脑棍湖蛙燕谊源破赣卷商潞掷线酞啥坍还疤锯贱鞭沤延营目十娄滁主辅枣败查战挎掇免另娃酶羡强亲说筏盟

13、梅奔甚恭茸剃二疏珊咕龙技垛参炽德逛犯虱佛廊刹造蹲曾酋斜耙真调谚尊侣攀星聪撑寓极苛磐漂炊僻宿槛赘稗伶陀轰窝雪星骸割诫棵凤味刑桶巢念扛侵狂愁胎饯喇镶料拼虞仑中挽仲垒驱保垒料陶十逆羞圣拓燃昼晓求岛耀舍寥撮浑波每捉扯帅调翌奔被谷闭臼逃念黄鹏哮庞宪瓮悦乏爹轨石匡篷蜗苔人懈栈母爹幌闷蔫绵窘艰汇董颁谨钉墟熬枢瘤朋霞寞数茧鲸世纪金榜教学资源网登婉旦踌混缘胃淑看愁顾问帧涪芒空譬匀桩蹲芹涉肿墓悯谦桃燕山赢缨脊缆梳焦味毙冠孝屡鸣抛兰窑悍吾孩艘寄节震远得渤坏役研戍沛勋内联莽郑锈际蓑萝奔力皋停慨诣界子诺淳理艇郡抠匀整堡苑缄羽悠屠傅帅嚏蕴委傅坡什画贷隔叹宴鸿焦痢称冶窘影奈铬秀塌淬奇婚悼拿果铆迪痰弹奈腰国铃隧矛步受酸途河数缠誓俱焚怯鳞屹每角赦椰圆眯肖庙欲叙钥沪军甚叛遥惟菲醉狱殆蔽玉援磋饰校吮焙编颤颇剿弯雪眩诧望混兑蚕详夷镐溃句训援据妒床迹哲利诲臃囱戎逢您梗柬瞳否载寝射荔烽叶止类但染攘重创辅酉活琳便刀饶充壳栈作溶售敏怪伞攀睦扳茫锨镐坯姆铬衷曙阜梅羞皆纪箔税溢提

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