1、学位论文写作要求,云南师范大学 朱维宗,课程与教学论 （数学）研究生教育硕士（数学学科教学论）,2008年1月,说明：以往写作与格式要求与本规定相冲突的，以本规定为准。,目录： 一、内容要求 二、格式要求 三、书写要求 四、排版及印刷要求 五、学位论文写作中存在的问题,一、内容要求,学位论文一般由十一部分组成：,1、中文封面；2、独创性声明及学位论文版权使用 授权书；3、中文摘要；4、Abstract；5、目录；,6、术语；7、正文（第1章，第2章）；8、致谢； 9、参考文献；10、攻读学位期间发表的学术论文和研究成果；11、附录。,二、格式要求,1、中文封面分类号：暂空密级：非涉密（公开）论
2、文不需标注密级，涉密论文须标注论文的密级（内部、秘密、或机密），同时还应注明相应的保密年限，需提供有关证明。UDC：暂空编号：学院或研究生部送论文盲审用。论文题目：应简明扼要地概括和反映出论文的核心内容，一般不宜超过25个字，必要时可加副标题（可在题目下一行用宋体12磅居中加注）。,培养院（所）：填写所属学院或研究所的全名。学科专业：专业名称以国务院学位委员会1997年颁布的授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录为准。研究生：申请学位研究生的姓名。指导教师：填写指导教师的姓名、职称（教授、研究员等）。年月日：填写论文成文打印日期。,2、独创性声明及学位论文版权使用授权书,本部分内容直接
3、从云南师范大学研究生部网站“表格下载”一栏下载，提交时，独创性声明须作者亲笔签名，学位论文版权使用授权书须作者和导师亲笔签名。,3、中文摘要,摘要是学位论文内容不加注释和评论的简短陈述 。摘要具有独立性和自含性，即不需通读全文，就能获得必要的信息。摘要应概括地反映出本论文的主要内容，包括研究工作目的、实验方法、研究成果和结论，要突出论文的创造性成果。,中文摘要力求语言精炼准确，硕士学位论文建议300500字。除了无法变通办法外，摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。关键词是为了便于做文献索引和检索工作而从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息的单词或术语。关键词要另起一行标明，
4、每篇论文选取35个词作为关键词，词与词之间用“；”分开。尽量使用汉语主题词表等词表提供的规范词。,4、AbstractAbstract 内容与中文摘要相对应。,5、目录目录由标题名称和页码组成，包括：正文（含结论）的一级、二级和三级标题和序号、参考文献、附录、攻读学位期间发表的论文和研究成果、致谢等内容。目录应将文内的章节标题依次排列。,6、术语及符号说明学位论文中采用的术语、符号、代号全文必须统一，并符合规范化要求。论文中使用新的专业术语、缩略语、习惯用语，应加以注释。国外新的专业术语、缩略语，必须再译文后用圆括号注明原文。,7、正文正文是学位论文的主体和核心部分，一般包括以下几个方面：（1
5、）学位论文篇幅要求：硕士文科5万字左右，理工科4万字左右。,8、参考文献参考文献表中列出的一般仅限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。参考文献应按文中引用出现的顺序排列。,（2）引言（第1章）：又称导论或绪论，包括研究的目的和意义，问题的提出，选题的背景，文献综述，研究方法，论文结构安排等。应言简意赅，不要与摘要雷同。（3）各具体章节：本部分是论文作者的研究内容，是论文的核心。各章之间要互相关联，符合逻辑顺序。（4）结论（最后1章）：是学位论文最终和总体的结论，应明确、精炼、完整、准确。,10、攻读学位期间发表的论文和研究成果学术论文研究成果按发表的时间顺序列出；研究成果可
6、以是攻读学位期间参加的研究项目、申请的专利或获奖情况等。,11、致谢致谢是作者对该文章的形成作过贡献的组织或个人予以感谢的文字记载，语言要诚恳、恰当、简短。,9、附录附录的序号用A，B，C系列，如附录A，附录B。附录中的公式、图和表的编号分别用A1，A2 系列；图A1，图A2 系列；表A1，表A2 系列。每个附录应一标题。,三、书写要求,1、文字、标点符号和数字汉字的使用应严格执行国家的有关规定，除特殊需要外，不得使用已废除的繁体字、异体字等不规范的汉字。标点符号的用法应该以GB/T158341995标点符号用法为准。数字用法应该以GB/T158351995出版物上数字用法的规定为准。 学位论
7、文一律用汉字书写。论文须用中文封面。,2、密级各密级的最长保密年限及书写格式规定如下：,内部5年（最长5年，可少于5年） 秘密10年（最长10年，可少于10年） 机密20年（最长20年，可少于20年）,3、层次标题层次标题要简短明确，同一层次的标题应尽可能“排比”，即词（或词组）类型相同（或相近），意义相关，语气一致。多层次标题一律用阿拉伯数字连续编号；不同层次的数字之间用小“”相隔，末位数字后面不加点号，如“31 2”；多层次的序号均左顶格起排，与标题间隔1个字距。例如：,第1章 （大标题） 1 1 （一级节标题） 1 1 1 （二级节标题） 1 1 1 1 （根据需要，也可设三级节标题）,
8、4、页眉和页码页眉从中文摘要开始，内容与该部分的标题相同；论文页眉奇偶页相同，各部分首页也要有页眉。页码从第1章（引言）开始按阿拉伯数字（1，2，3 ）连续编排，之前的部分（中文摘要、Abstract、目录等）用大写罗马数字（， ）单独编排。,5、有关图、表、表达式,（1）图学位论文的插图、照片必须清晰，以保证复制或微缩质量。具体要求如下：,图要比例适当，同一图上不同曲线的点要分别用不同形状的标识符标出。图中的术语、符号、单位等应与正文表述中所用一致。图在文中的布局要合理，一般随文编排，先见文字后见图。,图序与图题：图序一律采用阿拉伯数字分章编号，如：第3章第2个图的图序为“图32”；图题应简
9、明。图序和图题间空1个字距，居中排于图的下方。,图要精选，要具有自明性，切忌与表及文字表述重复。,（2）表表中参数应标明量和单位的符号。表一般随文排，先见相应文字后见表。表序与表题：表序一律采用阿拉伯数字分章编号，如第3章第1个表的表序表示为“表31”；表题应简明。表序和表题间空1个字距，居中排于表的上方。表格较大，不能在一页打印、需要转页时，需在续表上方居中注明“续表”，续表的表头应重复排出。,（3）表达式表达式主要指数字表达式，也包括文字表达式。表达式需另行起排，并用阿拉伯数字分章编号。序号加圆括号，右顶格排。,6、参考文献文献的作者不超过3位时，全部列出；超过3位时，只列前3位，后面加“
10、等”字或相应的外文；作者姓名之间用“，”分开。按引用的参考顺序将参考文献附于文末。,（1）参考文献类型及其标识根据GB3469规定，以单字母方式标识各种参考文献类型（表32）,表32 参考文献类型,（2）文后参考文献的编排格式参照ISO690及ISO6902，每一参考文献条目的最后均以“”结束。各类参考文献条目的编排格式及示例如下：,a专著、论文集、学位论文、报告,序号主要责任者文献题名文献类型标识 出版地：出版者，出版年，起止页码（任选）。例如：,1周凌云，吴光敏，段良和等孤立子理论及在物理学和生物学的应用M 昆明：云南科技出版社，200149131,b期刊文章,序号主要责任者文献题名J 期
11、刊名，出版日期（版次），起止页码例如：,2耿金莲用边界元法分析圆柱内导体屏蔽矩形板线的特性阻抗J 云南师范大学学报（自然科学版），2001，21（3）：2730,C 报纸文章,序号主要责任者文献题名N报纸名，出版日期（版次） 例如： 3谢希德创造学习的新思维 N 人民日报，1998 1225（10） ,d 国际、国家标准 序号标准编号，标准名称S。例如： 4GB/T16159-1996，汉语拼音 正词法基本规则S,e 专利 序号专利所有者专利题名P 专利国别：专利号，获批日期例如： 5姜锡洲一种温热外敷药制备方案P 中国专利：881056073，19890726,7、量和单位严格执行GB310
12、0310293有关量和单位的规定。量的符号一般为单个拉丁字母或希腊字母，并一律采用斜体（pH例外）。为区别不同情况，可在量符号上附加角标。在表达量值时，在公式、图、表和文字叙述中，一律使用单位的国际符号，且无例外地使用正体。单位符号与数值间要留适当间隙。,四、排版及印刷要求,1、纸张要求及页面设置,2、中文封面封面颜色要求：硕士学位论文文科为浅黄色，理科为浅蓝色，工科为灰色；教育硕士专业学位论文封面颜色为浅绿色。,3、中英文摘要,4、目录,5、正文,6、其它,7、印刷及装订要求论文自中文摘要起双面印刷，之前部分单面印刷。论文必须用线装订或热胶装订，不能使用钉子装订（论文篇幅较短，也可单面印刷）
13、。,五、学位论文写作中存在的问题,1、写作中存在的问题 第一人称问题； “因此”、“所以”、“笔者”等字眼过多、滥用； 标题之间没有衔接语和过渡语； 缺少前言或不规范； 每章后缺总结语或观点概括；,引文不权威，或不标明出处； 参考文献、著录不规范（作者姓名、出版社所在地等不能打错） 不能区分口语与书面语； 哲学意识淡薄； 致谢千篇一律（要注意：每一个老师有不同的个性特点）,2、研究中存在的问题 重复研究多； 针对性差； 新意不多，抄写拼凑； 研究方法不规范：问卷没有根据或问卷抄袭，数据编凑，实验研究不规范（如，实验假设不恰当，因变量和自变量设计不合理、因素设置过多，因变量和自变量不匹配）,研究学生的“学习”少； 可操作性差； 理论基础大同小异； 数学学科特点不明显。,3、论文修改建议 注意“问题理论实证结论”这一条论文写作主线； “问题的提出”一定要提出问题、注意“研究综述”与“理论基础”的差别，前者依历史层次和研究方法或结论，综述已有的研究结论和成果；后者是论文写作中理论的基础，强调的是理论的层次性和理论对实证的指导；,实证研究要以问题提出中的问题为依据，以基础理论为指导，研究方法客观、规范，实证研究要与所选理论相匹配； 结论部分是对论文的一个总结。,谢谢 ！,
