1、词义辨析四六级考试中词汇部分试题类型大致归纳为词义辨析、近义词辨析、形近或音近词辨析和短语有搭配。下面通过实例进行分析，并给出相应的解题思路。词义辨析题所给出的四个选项的词义各不相同，要求考生根据题意选出正确答案。这类题难度较小，所占比重较大。词义辨析题的测试目的在于检查考生的句子水平上理解能力，其手段就是要求生根据题干所提供的部分内容或语境线索来选取正确答案。做这类词汇选择时，一般要遵循以下原则：（1）透彻理解题干中所表述的内容及逻辑关系。 （2）善于从题干中寻找决问题的语境线索，此时可以从以下几个方面考虑：a.选择项与题干中某个词或词组是否用法上的搭配。b.选择项与题干中的部分或全部内容是
2、否有逻辑上的搭配关系。（1）近义词辨析题近义词辨析题所给的四个选项词义相近、要求考生根据题意选出最适当的答案。这类题难度最大，所占比重也不小，是考生得分的拦路虎。英语中近义词极为丰富。大部分近义词描述的事物对象内容一致，只是表达色彩上存在着差异。这些差异主要表现在两个方面，一是在语体色彩方面，即：是日常用语还是正式用语；是口语、书面语还是专用术语。二是修辞方面，即相关的近义词各自强调其感情、意味、侧重点等的不同，涉及到词的褒、贬、雅、俗。如同义的名词往往表示范围的大小不同；近义的动词、近义的形容词往往表示语意轻重不同或程度不同。此外，近义词的细微差异还表现在用法方面，即搭配关系的不同。不注意这
3、一点，用词就可能不准确，做这类词汇选择时，可参考以下解题技巧：1 做名词近义词的选择题时，应首先选择名词的类别，不符合题句者排除。其次看选择用词与题干中动词或介词的搭配是否得当。2 做动词近义词选择题时，首先看题干中的介词与动词选项是否能构成固定搭配。其次，若题干要求使用后接动名词的动词，则对照选择进行挑选。（2） 近、音近词辨析题形近音近词辨析题在所给选项的拼写或发音上近似，使考生选择时产生迷惑，难以决断。形近词的学习和掌握，主要应注意词类及拼写。解题时要注意以下几个方面的变化：1 词类。解题时首先应看清选择项词类是否符合题句要求。命题者往往抓往学生容易忽视词类的弱点，将不同词类的词插入选择
4、项中作为干挠项，给学生造成潜在的错觉，例：alone(副词),lonely(形容词)。2、名词的类别。注意选择名词是单数还是复数，是可数还是不可数，是集合名词还是抽象名词等， 不符合题句要求者要排除。3、动词的类别。 看题句要求填充及物动词还是不及物动词；动词的现在分词、过去式、过去分词的形式是否正确。4、拼写。 注意选择是否有因个别字母拼写不同而导致词义不同者。例如：wander(闲逛), wonder（惊叹）;principle（原则） , principal （主要的） 。（3） 短语及搭配题短语及搭配题的四个选项或为动词、介词短语，或是与题干中的词进行搭配的介词，主要考查考生对动词用法及介词短语的掌握。针对这类题型，考生平时要自己多总结经验，多记多练常用的固定搭配，直到融会贯通。在做题时，应按下述思路进行解题：1、 首先要读懂题干，并在此基础上从题干中寻找搭配线索。2、 如果在题干中找不到与选择项构成短语的搭配线索，就要考虑是否是固定用法。3、 当两个以上的选择项能与题干中某一词构成短语时，此时要把这一短语作为一个语言单位，看能否与整个题干所表述的内容或隐含的逻辑关系顺理成章。4、 选择项确定后，最好把选择项放回题干中检验，看题干内容与搭配项在逻辑关系上有无欠缺之处。
