1、 名词用法一、名词分类：名词分为三类1 具体名词名词直接用首字母代替，对语法分析影响不大具体名词难以变化，主要考点是单复数判断，考点是考生可能不认识的词汇。例如dioxins(复数), 单数 citrus, diabetes-糖尿病, fungus.2 抽象名词强调结果，由动词或形容词转化而来。如 damage， important3 动名词，动名词保持一定的动词特点，后面可以带宾语 in damaging forests动名词降格，能不用就不用。动词没有对应的抽象名词才用，迫不得已的选择。若有对应抽象名词就不用它的动名词。解题技巧：闪光识别看到动名词结构，看前面有没有所有格，有没有对应的抽象
2、名词。具体名词和抽象名词区别：抽象名词不与具体名词并列动名词和分词区别：1 作主语、宾语、介词宾语和所有格宾语优先使用名词，这四个位置出现动名词，非分词2 分词是非谓语动词，本身是动词，但不充当谓语抽象名词和动名词区分：1 动名词强调动作过程，抽象名词强调结果2 动名词与抽象名词并列，要去掉动词性，用冠词+动名词 doing结构（平行结构一章进行重点分析）动名词后面带宾语，则体现出了动词性。要使动名词去掉动词性，就在前面加上冠词。若有冠词，动名词以后不能有宾语。The doing+of 是动名词名词化的经典结构。例如 the product and the making, the making
3、 of pottery, 此时 making 失去了动词性，再查看making 有没有抽象名词，没有抽象名词，此时 making 的用法正确。解题技巧:抽象名词和动名词 +宾语结构平行并列必定错。Eg Lan294-19 1 主谓一致，2 and 平行结构。 大并列套小并列要两组 and，要有逗号隔开优选使用抽象名词的四种情况： 优先使用抽象名词而不是具体名词1 作主语2 作宾语3 作介词宾语4 作所有格宾语解题技巧：敏感“s”所有格 +名词形式， “s”+doing 全部错Lan242-6 1 所有格+名词，2 语义重复 attempt 和 try Try to do 对try doing,
4、 try that, try and do 错 同理 attempt at doing 错误lan280 154 1 所有格+s 错误，时态错误（after civil war 一般过去时态）Coolness in the face of danger, an excellent sense of strategy, and an ability to plan in minute detail降格使用抽象名词1 there be+抽象名词解题技巧： there be+抽象名词降格，其他同根的形容词或动词错there being 错there be done 错Lan243-102 同根形容词
5、优于抽象名词经典结构是 so+形容词 优于 such+同根抽象名词Lan245-20 原文倒装的强烈预期是不能改变的解题技巧：闪光识别 so 优于 such， 因 形容词 抽象名词1 so that 考察倒装 so 提前，句子倒装。 谓语部分提前（部分倒装） ，谓语全部提前（完全倒装）GMAT 语法中 so 提前，so+adj 全部倒装 so+adj 提前，再把 be 动词提前简洁语言规律：同根动词形容词抽象名词 分词动名词从句。3 同根动词优于抽象名词,特别关注同形动词Cost force help increase rank result rise Lan244-13二名词所有格1 GMA
6、T 中 双重所有格 B of As 通常错误Lan241-2 1 since 是完成时的标志2 主谓一致3 that be 省略多余，who be ，which be 降格4 语义重复 From to 中没有 up down5 优选同位语结构，同位语结构补充概念更加明确，概括性新名词逗号后作同位语正确2 所有格降格有生命的尽量用s,没有生命的尽量用 of 但此规则慎用，靠后使用。人和动物有生命，集体没有生命，植物没有生命。Lan 293-18 1 to do sth is to do 要做某事是要做某事 to do 要去做，doing 正在做2 敏感s 结构，经常出错。 1 所有格+doing
7、 错， 2 双重所有错误，3 后面有同位语或者代词指代， s 结构无法实现。OG12-14 1 宾语后 which 从来不指主语2 appear 后面一般接 to， 不 as although（连词） 后面不是句子，一般不看。3 名词+having been done 错 改成定语从句Lan263-90 在特定的结构中，只能用 of 结构1 后面有代词指 A2 后面有 A 的同位语3 allow to do 允许某人做某事 和 allow that 承认，认可解题技巧：of 和s 的正式程度不同，of 更加正式。因此双重所有格就是非正式表达。没有时间分析，先降格。三、名词优选1 名词优先代词，
8、因代词出现指代错误，代词一章集中讲解。P243-12 1 同一句话中，相同的代词必须指代相同的事物。 They them their 是相同的代词解题技巧：代词常是考点，因此一句话中出现两个相同的代词一定要敏感，是否指代同一事物。在考场上一时来不及判断代词是否正确，优先看含有名词的选项，因为名词就能避免了代词指代的错误。2 关注新名词 解题技巧：出题人费力写出新的名词往往有原因的，因此优先看含有新名词的选项。Lan241-4 1 单复判断：看 s 是否是后面加上的2 平行对称，the only 修饰某个名词3 beforewhen 两个状态从句连用，状语从句 when warmer weath
9、er returns3 优选同位语结构，特别是句末同位语。动词用法情态动词根本原则：情态动词不可随意添加、省略、改变分为四组1 must：原文 must，答案一定有 must2 can/could 只是时态区别，在 GMAT 中含义没有区别3 may/might 在 GMAT 中含义没有区别，互换时不认为错4 shall/should shall 在 GMAT 中没有对过Should 虚拟必须省，是情态要保持。Shall 和 should 的用法1 shall 作为情态动词，用于第二、第三人称。表示说话人的意愿。有“命令、警告、威胁，强制，允诺。Can be able to ability c
10、apable capability 从易到难Can could 只是时态区别，在考试中含义没有区别Can 与 be able to 区别Being able to do (错)Be able to be done (错)Capability (错)Capability of doing Ability of sb to do sth表示能力 等价Can 还是可能Capability 一定错Help 1 help do 和 help to do 都可以2 help 同形选动词3 helpful in doing现在完成时1 表示动作发生在过去，延续至今2 表示动作发生在过去，对现在影响3 标志词
11、Since Over/in/during/within+the past/last/recent/+时间大段时间 last century， past decade，nearly century ，during two decades4 可用 不确定的是将状语Already/ever/often/notyet/once/twice 5 不可用 过去明确的时间状语Yesterday/ last week/five years ago/in 1970一般现在时（自然现象，科学常识）时间、条件、状语从句一般现在时，will 改现在 would 改成过去时（1） 一般现在，客观的事情。政府决策+科研成
12、果要用一般现在，可能有混合时态（2）时间、条件、方式、让步 状语从句过去完成时：表示过去的过去，和一般过去时一起使用现在进行时：考的不多，可以降格一般将来：多半考过去将来，为了主句时态协调若没有时间线索，主从句时态一致，不得无缘无故改变原文时态比较结构考点把握：平行结构最多，其次比较结构。1 比较结构基本原则：见到比较找对象，对象一般不可比2 解题技巧：找准对象，对象对等。比较一般主要结构：主语，宾语，表语。 不是 状语3 警惕时间、地点、动词作为比较对象P7-8 to do 前面有逗号，一般错。Doing 改成 and do 就改变了句子的主语。4 优先使用名词， 名词、代词同时出现优选名词
13、，如果没有用 thatIt 特指整体单数名词As 和 like 的区别Like 介词不是连词，like+n 只能表示相似事物 As +n 指标是作为， as+句子 相似动作之间像Just as +so 固定搭配1 谓语动词相同，可以用 do did does 等来代替2 助动词或情态动词+动词原形，省略动词，保留助动词或情态动词3 相同主谓结构省略，保留介词短语或状语从句。4 主语相同，主语省略，一般保留助动词+动词或情态动词比较结构助动词（do did does） ，习惯性补出，介词尽量补出原则。1 主语比较涉及助动词的补出，宾语比较不涉及助动词的补出，宾语和宾语没有歧义。2 前面是动宾结构
14、，后面主语如果可以成为前面动词的宾语，会引起歧义。3 主语比较，前面有宾语，当后面有 those、that 来指代的时候，不补出助动词倒装：到不到皆可，但是不能够混淆实意动词和 be 动词比较从句在任何时候都可以主谓倒装。As/than 后紧跟动词即为倒装。不要补错主谓一定要一致，时态不要求一致。Eg 292-14比较结构的谓语时态和情态不要求一致，不同时态动作可以进行比较，不同时态体现不同含义、比较从句没有时态相关性，不同时态比较不同时间段的事情。倍数表示一倍：once 没有这么用 the same as两倍：double， twice 优于 two times 出现 twice 时，two
15、 times 必错Twice（1） twice +the+名词（2） twice as much /many as 看名词是否可数（3） twice +what 名词性从句。大并列套小并列 有两组并列一组并列就要有一个 and 大并列 And 前面一定要有逗号。GMAT 语法考试中的 15 点倾向性1 表示举例用 such as （既可以合起来用，也可以分开来用） ，like 不举例，仅仅表示比较，同种类才可以比。LIKE 三个推论不能是及物动词表示喜欢不能连接句子不能表示举例2 which, it 不能够指代前面证件事情，整句话Just do it 不行 just do so 尾句逗号+wh
16、ich，尾句逗号+ing，优选尾句逗号+ing ，3/being 出现，常常错误。Being 多余 要简洁。Be being done 正确，表示正在被做There being 一定错所有格+being 一定错Being+形容词 错Being+名词 错名词+being+done 错As 被 being 代替 错误Try to do 表示未来用 will 宾语从句 that 不能够省略That 优于 of 题型13 名词+having+done 或+having been done 永远错As well as 两个用法 1 介词2 连词15 要求、建议、命令类 should 省略 美国人没有 s
17、hould口诀 宁愿 一二，不要求三四， 一个愿意（prefer）So that/ so as to. Such that/ enough Enough 出现就错，容易混淆 so that 结构有 so that， such that 就没有对过拆开 so that 不用于合并So that 和 so as to 区别，意思一样so as to 两个条件 1 to do 逻辑主语等于前句主语 2 单一动词将诶够，前面的结构不能过于复杂，不能有几个动词。一 代词六大考点如何查找一个代词1 先查主语：代词优先指代主语，查到主语是就停主语，主语不行，再看宾语。2 再查宾语3 再查主语修饰语常考六个点
18、1 代词单复数问题2 it which 不能指代前面整句话。整件事，which 指代离逗号最近的名词！宾语后的 which不能指代主语。3 all each 题型。 在句首出现一般用 all 句尾一般用 each4 同一题中相同代词必须指同一物5 代词多余6 代词指代不清，如何改It 作为形式主语的总结从句分为两大类：名词从句和修饰从句修饰从句分为：定从（形容词）和状从（副词）修饰主语用定语从句，等于形容词。修饰动词用状语从句，等于副词。名词从句相当于名词：名词从句可以做 主语、宾语、表语、同位语主语从句：主语不是名词，是个从句。形式主语：it was a mystery that you 8
19、00 宾语从句：连词+句子，才是从句。 表语从句：主系表。The information was that you got 800同位语从句：主谓宾构成，同位一是主语，一是宾语。指谁，把谁带入翻译。All each 句型。再句首出现 all，句尾常用 eachAll the students are outstanding, each having his own personality 句首不能使用 eachEach 强调个别，每一个每个。指两个或两个以上中的每一个。Every 强调整体，作每、各解，指三个或者三个以上整体中的每一个Each 作主语，谓语动词用单数形式Every 只能作形容词
20、，一般修饰可数名词单数，表示每个都，当它修饰可数名词复数时，意思有差异。代词多余同一主语发出两个动作，不需要加代词Laoyu came in and he sat downI came in, singing代词指代不清代词指代要尽量明确清晰，当前面出现有两个名词，后面出现代词指代时，有可能出现代词模糊的错误。如何改正1 重复所指代内容2 用概括性名词指代物主代词与定冠词 the 的区别1 物主代词比定冠词 the 指示更加准确2 在下面这类结构中用 the，而不是形容词的物主代词He his her on the hand 两个谓语并列 and 前不需要有逗号。doing 表示结果状语前面一
21、段话对后面造成的影响正确：doing/新名词错误 which todo应该用 doing 三种错误known 用法be known to do be known as be known to us 代词第三问题 指代代词 this、that、these thoseThis、that/these/those 四个词不可以裸奔不是裸奔：作定语修饰别的词或被后置定语修饰裸奔：既不做定语修饰别人，也没有后置定语修饰。That 引导限制性定语从句，必须紧跟定语从句。必须紧跟在所有修饰名词后面。名词+that be+形容词，改为形容词 +名词。Who be 经常错第六堂课P289-4找核心结构，the c
22、aterpillar 主语状语部分不看，两个逗号之间的插入不看剩下 strikes 和 holds 最后一个 holds 前看有一个 and敏感逗号：两个逗号都是插入语，而不是 and 前面有逗号。陷阱p290-6but 闪光，平行并列，要求形式对称but 后面 were 错，该成 was，AC 谓语是 werep302-53not-but 先确定题型，要求形式对称A 没有语法错误，是复数的谓语动词BDnot 否定词，否定句无 andC beingE 根本大法，result 用动词用法。P289-3And 平行并列：形式对称，概念对等。Causing 对应 makingFlames 火焰具体名词P307-70 not only-but also 固定搭配
