17 触摸春天 姓名一、我会认，我会写。我会读这些词语，并把他们从文中圈出来。小径 流畅 权利 瞬间 弧线 飞翔 曲线 悄然合拢 磕磕绊绊 缤纷世界 花繁叶茂 多姿多彩 清香袅袅二、我会读。我能读准字音读通句子，难读的地方多读几遍，不会读的做上记号。多音字的读音：曲线 悄然 三、我理解。我能用喜欢的方法理解难懂的词语。触摸： 流畅： 流连： 灵性： 悄然合拢： 穿梭： 奇迹： 我知道这篇文章讲了这样一个故事：四、我思考。安静在触摸春天的过程中创造了很多奇迹，我要从文中划出句子来，圈出重点词并想一想她是一个怎样的孩子？（划、圈、想）
