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(全国通用版)2019高考语文二轮培优 第二部分 古代诗文阅读 专题五 古代诗歌阅读 技法提分点16 诗中有画境,意象寄深情课件.ppt

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1、专题五 古代诗歌阅读,【考情预览】,技法提分点16 诗中有画境,意象寄深情,鉴赏人物形象三步骤,鉴赏景物形象三步骤,鉴赏事物形象三步骤,读文支招,(2017全国卷)阅读下面这首宋诗,完成后面题目。 送子由使契丹 苏 轼 云海相望寄此身,那因远适更沾巾。 不辞驿骑凌风雪,要使天骄识凤麟。 沙漠回看清禁月,湖山应梦武林春。 单于若问君家世,莫道中朝第一人。 【注】 清禁:皇宫。苏辙时任翰林学士,常出入宫禁。武林:杭州的别称。苏轼时知杭州。唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。后来入吐蕃会盟,酋长问他:“闻唐有第一人李揆,公是否?”李揆怕被扣留,骗他说:“彼李揆,安肯来邪?”,典题文本,

2、本诗首联表现了诗人什么样的性格?请加以分析。 解析 本题考查的是鉴赏文学作品的形象的能力。要阅读全诗,联系标题、注释等,以诗歌中人物、环境、情节为依据,从人物身份、性格、思想感情入手,概括抒情主人公的形象特征。这首诗的题目告诉我们这是一首送别诗,而首联“那因远适更沾巾”,表明诗人不会因远别而悲伤落泪,从而表现了他的旷达。 答案 表现了诗人旷达的性格。苏轼兄弟情谊深重,但诗人远在杭州,与在京城的苏辙已是天各一方。这次虽是远别,诗人表示也不会作儿女之态,悲伤落泪。,对点解题,(改编)本诗尾联用了唐代李揆的典故,以下对此进行的赏析不正确的一项是( ) A.本联用李揆的典故准确贴切,因为苏轼兄弟在当时声名卓著,与李揆非常相似。 B.中原地域辽阔,人才济济,豪杰辈出,即使卓越如苏氏兄弟,也不敢自居第一。 C.从李揆的故事推断,如果苏辙承认自己的家世第一,很有可能被契丹君主扣留。 D.苏轼与苏辙兄弟情深,此时更为远行的弟弟担心,希望他小心谨慎,平安归来。 解析 本题考查诗歌的理解和鉴赏能力。结合诗歌内容及注释可知,苏轼用这个典故是出于对弟弟的安全的考虑,告诫他要小心谨慎,希望他平安归来。苏辙与李揆相似,典故正用,诗人的态度应与典故一致。所以B项“不敢自居第一”理解错误。 答案 B,

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